0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
8 vistas2 páginas
Este documento presenta las instrucciones para un reporte de laboratorio sobre introducción a la microscopía para un curso de biología celular y molecular. Los estudiantes deben identificar las partes de un microscopio de campo claro, describir la función del condensador, interpretar las marcas en un ocular, y calcular la magnificación total basada en el ocular y objetivo utilizados. Además, deben dibujar lo que observan al microscopio en ejercicios utilizando corcho, células de la mejilla, y otros materiales; y analizar
Este documento presenta las instrucciones para un reporte de laboratorio sobre introducción a la microscopía para un curso de biología celular y molecular. Los estudiantes deben identificar las partes de un microscopio de campo claro, describir la función del condensador, interpretar las marcas en un ocular, y calcular la magnificación total basada en el ocular y objetivo utilizados. Además, deben dibujar lo que observan al microscopio en ejercicios utilizando corcho, células de la mejilla, y otros materiales; y analizar
Este documento presenta las instrucciones para un reporte de laboratorio sobre introducción a la microscopía para un curso de biología celular y molecular. Los estudiantes deben identificar las partes de un microscopio de campo claro, describir la función del condensador, interpretar las marcas en un ocular, y calcular la magnificación total basada en el ocular y objetivo utilizados. Además, deben dibujar lo que observan al microscopio en ejercicios utilizando corcho, células de la mejilla, y otros materiales; y analizar
REALICE LO QUE A CONTINUACIÓN SE LE SOLICITA, USE SU CREATIVIDAD, RECUERDE
MANDAR EL INFORME EN FORMATO PDF, EN LA FECHA ESTABLECIDA.
1. COLOQUE LAS PARTES A CADA UNO DE LOS COMPONENTES DEL MICROSCOPIO DE
CAMPO CLARO.
2. DESCRIBA ¿QUÉ ES EL CONDENSADOR? EN EL MICROSCOPIO Y SU FUNCIÓN.
3. QUE SIGNIFICAN LAS LETRAS Y FIGURAS DEL OCULAR EN LA SIGUIENTE IMAGEN:
4. ¿CUAL ES E PODER DE RESOLUCIÓN DEL OJO HUMANO?
5. DESCRIBA CADA UNA DE LAS LETRAS Y NUMEROS Y LINEAS DE COLORES QUE APARECEN EN LOS OBJETIVOS. (¿Qué SIGNIFICA CADA UNO?) BASANDOSE EN LA SIGUIENTE FOTO.
6. SI NUESTRO OCULAR TIEN UN PODER DE MAGNIFICACIÓN DE 10x Y UTILIZAMOS UN
OBJETIVO DE 60 X, ¿Cuál ES LA MAGNIFICACIÓN TOTAL? 7. DESCRIBA QUE SIGNIFICA LA CIFRA DE CAMPO Y COMO NOS SIRVE PARA CALCURAL EL DIÁMETRO DEL CAMPO VIUAL SEGÚN EL OBJETIVO UTILIZADO. 8. SEGÚN EL PRIMER EJERCICIO REALIZADO EN LA PRÁCTICA DE LABORATORIO HAGA UN DIBUJO DE LO QUE LOGRO VISUALIZAR CON EL CORCHO. 9. HAGA UN DIBUJO DE LO QUE VISUALIZO EN EL SEGUNDO EJERCICIO REALIZADO. (SUS PROPIAS CÉLULAS DE LA MEJILLA) 10. HAGA UN DIBUJO DE LO VISUALIZADO EN EL TERCER EJERCICIO (DEPENDE DEL TIEMPO SE REALIZARÁ O NO) SI NO SE REALIZO NO ES NECESARIO QUE REALICE ESTE INCISO. LOS DOS EJERCICIOS ANTERIORES SI SON OBLIGATORIOS. 11. REALICE UN ANÁLISIS DE TODO EL LABORATORIO, EXPONIENDO LOS PUNTOS MÁS IMPORTATES APRENDIDOS.