Licenciatura Ejecutiva

Nombre: Matrícula:
Arturo Enrique Loyo Diaz. Al03079681
Nombre del curso: Nombre del profesor:
Fundamentos matemáticos. Moisés Palacios Izquierdo.
Módulo: 1 Actividad
Evidencia 1
Fecha:
Bibliografía:

1
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Enunciado Verdadero (V) o Justificación

Falso (F)
1. -15 es un entero V
2. √5 es racional F Es irracional, ya que tiene infinito decimal y
no son periódicos.
3. (-4) /5 es racional V
4. π es un entero F No es entero, ya que cuenta con decimales,
positivo los cuales son .1416
5. 0 no es racional F Es racional, ya que puede expresarse como
0/1

Clasifica los enunciados como verdaderos (V) o falsos (F). Si es falso justifica
el porqué.

Ejercicio Factorización
1
a. w ( 1+ w )
4

b. ( x 2 +1 ) ( x+1 ) ( x−1 )

2
c. (5−z)(25+5 z + z )

d. ( x−5 )2

( x +5 ) ( x+3 )
e.

Factoriza completamente los siguientes ejercicios.

2
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Identifica lo que se te pide a continuación acerca de los conjuntos descritos.

El conjunto W de las letras del abecedario en español.

Conjunto finito o infinito: Finito.

Notación por extensión: {A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U,
V, W, X, Y, Z}
Notación por comprensión: W = {X / X es una letra del abecedario}
Cardinalidad N(A): 27

Conjunto finito o infinito: Finito

Notación por extensión: {3,9,27}

Expresión verbal: Una variable elevada al cubo me da 27, la variable es 3 porque

3 x 3 x 3= 27
Cardinalidad N(A): 1

El conjunto

3
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Observa las cantidades en la siguiente tabla:

Indica si la relación entre las cantidades es una función.

No es una función debido a que la variable independiente tiene más de una

variable dependiente en el número 5, al observar nos podemos percatar que
tiene dos valores distintos que se puede ver mejor representado en el diagrama
de Venn.

Si lo es determina el dominio y rango.

No lo es

Indica si las variables son discretas o continuas.

Hay de las 2, ya que 5 es una variable discreta ya que es un número entero,

mientras que √2 es continua ya que la raíz equivale a un decimal.

4
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Observa los datos de la tabla proporcionada:

Determina si la función, expresada en la tabla de valores, es lineal.

Sí es lineal ya que al analizar los números de ambas variables nos podemos

percatar de que tanto en X como Y van aumentando de forma progresiva y al
hacer la gráfica se comprueba.

Realiza la gráfica con los datos de la tabla.

Escribe la ecuación que modela a esta función.

y = mx + n
a) -1 =m (-1) +n
b) n= m-1
c) 3 =m (1) +m – 1
d) m+m-1=3
e) 2m= 3+1
f) 2m= 4
g) m= 4/2
h) m= 2
i) n= 2-1
j) n= 1
y=2x+1

5
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Examina la gráfica de la función trigonométrica y responde.

¿Qué tipo de función es (seno o coseno)?

Seno

¿Cuál es el valor de la amplitud?

La amplitud es negativa dando -1 y la máxima 1

Escribe la función para la gráfica.

f(x)= -senx

Encuentra el límite o demuestra que no existe.

lim 1 1 1
=¿ 200+3 = ∞ =0
x→∞
2 x +3

lim 1
x→∞
=0
2 x +3

lim 5 x +2 5 x +2 5 ( 3 ) +2 17
=¿ x +3 = 3+3 = 6
x→ 3
x +3

lim 5 x +2
x→ 3 17
=
x +3 6

6
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Encuentra las derivadas de los siguientes ejercicios.

¿
2 2
x + 2 x ∆ x +∆ x +6 x+ 6 ∆ x−8
x2 +2 x ∆ x+ ∆ x2 +6 x +6 ∆ x −8−( x 2 +6 x−8 )
¿
∆x
2 2 2
x +2 x ∆ x+ ∆ x +6 x +6 ∆ x −8−x −6 x +8
¿
∆x
2
2 x ∆ x +∆ x + 6 ∆ x
¿
∆x
2 x+ ∆ x+ 6
lim 2 x+ ∆ x +6=2 x +0+6
∆ x→ 0
d
=2 x +6
dx

1−( x+ ∆ x ) 1− x−∆ x
y + ∆ y= =
3+ ( x+ ∆ x ) 3+ x+ ∆ x
1−x−∆ x 1−x
y + ∆ y− y= −
3+ x + ∆ x 3+ x
2 2
3−3 x−3 ∆ x + x−x −x ∆ x−3−x−∆ x+ 3 x + x + x ∆ x
∆ y= 2
9+3 x+ 3 ∆ x+3 x + x + x ∆ x

−4 ∆ x
∆ y 9+ 3 x +3 ∆ x +3 x+ x2 + x ∆ x ( 1 ) ( ∆ x )(−4 )
= =
∆x ∆x ∆ x ( 9+3 x +3 ∆ x+ 3 x + x + x ∆ x )
2

1
−4
¿ 2
9+3 ∆ x +6 x + x + x ∆ x
lim
[ −4
2
∆ x→ 0 9+3 ∆ x+6 x + x + x ∆ x ]
= 2
−4
x + 6 x+ 9+3 ( 0 ) + X ( 0 )
d −4 −4
= =
dx ( x +3 ) ( x+ 3 ) ¿ ¿