RELACIÓN ENTRE INVESTIGADOR E INVESTIGANDO

En las Historias de Vida, se nos plantea como la principal técnica de recogida de

datos la Entrevista, ya que es a través de los testimonios orales, de las narraciones

autobiográficas donde se pueden obtener el amplio grueso de información y de

conocimientos. El diálogo se confiere, por lo tanto, como lo principal para trabajar en

las Historias de Vida (De Garay, 1997; López, 2011).

Según Coninck y Godard (en Lulle, Vargas y Zamudio, 2008) existen tres modelos

de estudios biográficos: modelo arqueológico, modelo centrado en la trayectoria o

procesual y modelo estructural. El primero de los modelos propuestos, el modelo

arqueológico, se basa en un acontecimiento concreto a raíz del cual se suceden otros

sucesivos. El modelo centrado en la trayectoria o procesual, estudio el proceso y la

trayectoria en sí y los sucesos que intervienen a lo largo del mismo. Y por último, el

modelo estructural, el cual estudio momentos concretos y en establecer la relación

existentes entre estos momentos concretos.

HISTORIA DE VIDA

QUE ES!

Es una técnica de investigación cualitativa, ubicada en el marco del método biográfico. (Rodriguez, Gil y
Garcia 1996).

Objetivo

Principalmente es el análisis y transcripción que el

investigador realiza a raiz de los relatos de una persona, sobre su vida ó momentos concretos de la
misma (Martin, 1995)

También sobre los relatos y documentos extraidos de terceras personas, es decir, relatos ó aportes de
otras personas sobre el sujeto de la historia de vida. (Parello, 2009).
Finalidad:

Centralmente radica en el relato que se

extraen, en las mismas conceptualidades en un lugar y tiempo determinado, que permiten revivir,
analizar e incluso situarse ante tales circunstancias y razonar su comportamiento en ese momento.

Tecnicas de Recolección:

* Entrevista

*Dialogos directos

Diferencias entre :

*Relato de vida

*Historia de Vida

Se basa en :

Narración

Análisis

Transcripción

Retoque de información