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El documento presenta una evaluación de Física del primer año que contiene preguntas sobre el significado de medir, el sistema métrico legal argentino, definiciones de unidades de longitud, masa, tiempo y temperatura, y razones para inventar las unidades métricas actuales en lugar de medidas antiguas como el pie o el codo, además de ejercicios de conversión entre diferentes unidades.
El documento presenta una evaluación de Física del primer año que contiene preguntas sobre el significado de medir, el sistema métrico legal argentino, definiciones de unidades de longitud, masa, tiempo y temperatura, y razones para inventar las unidades métricas actuales en lugar de medidas antiguas como el pie o el codo, además de ejercicios de conversión entre diferentes unidades.
El documento presenta una evaluación de Física del primer año que contiene preguntas sobre el significado de medir, el sistema métrico legal argentino, definiciones de unidades de longitud, masa, tiempo y temperatura, y razones para inventar las unidades métricas actuales en lugar de medidas antiguas como el pie o el codo, además de ejercicios de conversión entre diferentes unidades.
2. Complete el siguiente cuadro del Sistema Métrico Legal Argentino: MAGNITUD UNIDAD DE MEDIDA SIMBOLO
3. Escriba la definición de longitud, masa, tiempo y temperatura.
4. Explica porque tuvieron que inventar las unidades de medida que conocemos hoy en día, dejando de utilizar medidas como el pie, el codo, etc. 5. Convertir las siguientes unidades: a. 3,1km a dm f. 43,2hg a dg b. 3 días a segundos g. 1346mm a km c. 739cm a m h. 2034g a kg d. 1 semana a minutos i. Dos años a días e. 6,25cg a dag j. 79 horas a minutos
Física – Colegio Costa Azul
EVALUACIÓN 1° AÑO
Alumno:
1. ¿Qué significa medir?
2. Complete el siguiente cuadro del Sistema Métrico Legal Argentino:
MAGNITUD UNIDAD DE MEDIDA SIMBOLO
3. Escriba la definición de longitud, masa, tiempo y temperatura.
4. Explica porque tuvieron que inventar las unidades de medida que conocemos hoy en día, dejando de utilizar medidas como el pie, el codo, etc. 5. Convertir las siguientes unidades: a. 3,1km a dm f. 43,2hg a dg b. 3 días a segundos g. 1346mm a km c. 739cm a m h. 2034g a kg d. 1 semana a minutos i. Dos años a días e. 6,25cg a dag j. 79 horas a minutos