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Física – Colegio Costa Azul

EVALUACIÓN 1° AÑO

Alumno:

1. ¿Qué significa medir?


2. Complete el siguiente cuadro del Sistema Métrico Legal Argentino:
MAGNITUD UNIDAD DE MEDIDA SIMBOLO

3. Escriba la definición de longitud, masa, tiempo y temperatura.


4. Explica porque tuvieron que inventar las unidades de medida que conocemos hoy en
día, dejando de utilizar medidas como el pie, el codo, etc.
5. Convertir las siguientes unidades:
a. 3,1km a dm f. 43,2hg a dg
b. 3 días a segundos g. 1346mm a km
c. 739cm a m h. 2034g a kg
d. 1 semana a minutos i. Dos años a días
e. 6,25cg a dag j. 79 horas a minutos

Física – Colegio Costa Azul

EVALUACIÓN 1° AÑO

Alumno:

1. ¿Qué significa medir?


2. Complete el siguiente cuadro del Sistema Métrico Legal Argentino:

MAGNITUD UNIDAD DE MEDIDA SIMBOLO

3. Escriba la definición de longitud, masa, tiempo y temperatura.


4. Explica porque tuvieron que inventar las unidades de medida que conocemos hoy en
día, dejando de utilizar medidas como el pie, el codo, etc.
5. Convertir las siguientes unidades:
a. 3,1km a dm f. 43,2hg a dg
b. 3 días a segundos g. 1346mm a km
c. 739cm a m h. 2034g a kg
d. 1 semana a minutos i. Dos años a días
e. 6,25cg a dag j. 79 horas a minutos

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