SAN MARCOS REPASO 2024 – I

CUADRO - RESUMEN

SAN MARTÍN Y LA CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR

TEMA R4

12 de febrero 14 de enero 3 de agosto

5 de enero 28 de julio 26 y 27 de julio
de 1818 parte rumbo 20 de agosto de 1821 San
de 1817 San de 1821 fracasan en
Bernardo al Perú una de 1820 Se Martín asume
Martín inicia el San Martín Guayaquil las
O’Higgins expedición embarca la el mando
paso a través proclama la conversaciones
HISTORIA DEL PERÚ

proclama la exploratoria al expedición político militar

de los andes Independencia entre Bolívar y
Independencia mando de Lord Libertadora con el título de
rumbo a Chile del Perú San Martín
de Chile Cochrane Protector

Presencia de José de San Martín

1817 1818 1819 1820 1821 1822

Derrota 5 de abril de 7 de setiembre 9 de julio de 1821 1 de mayo de

12 de febrero Entrevista de
patriota en 1818 de 1820 San Martín ingresa 1822
de 1817 San Martín y el
un asalto al triunfo patriota La expedición a Lima evitando ser San Martín
San Martín Virrey La Serna
campamento en la batalla Libertadora visto. convoca el
derrota a en la hacienda
patriota en de Maipú - llega a la bahía Quería estar seguro Primer Congreso
las fuerzas Punchauca -
Cancha Rayada Santiago de de Paracas y de la información Constituyente.
realistas en Lima
- Chile Chile desembarca al recibida. Se instaló el 20
la batalla de
Chacabuco día siguiente de setiembre
ese mismo día
25 de junio el 8 5 de julio de 1821
San Martín se
de enero de 1821 el Virrey José de
dirigió a Ancón
el general realista la Serna también
y viajó rumbo a
Canterac abandona abandona Lima
Valparaíso el 22
Lima ante la cercanía
de setiembre
de las fuerzas del
Ejército Libertador
ESPAÑA – CORRIENTE LIBERTADORA DEL
Y CRIOLLAS) – INVASIÓN NAPOLEÓNICA A
INDEPENDENCIA (REBELIONES INDÍGENAS

SUR – PRIMER CONGRESO CONSTITUYENTE

SRI3HPR4
INDEPENDENCIA (REBELIONES INDÍGENAS Y CRIOLLAS) – INVASIÓN NAPOLEÓNICA A
ESPAÑA – CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR – PRIMER CONGRESO CONSTITUYENTE

PRINCIPALES ACUERDOS DEL CONGRESO

CONSTITUYENTE
◊ Se acordó nombrar a San Martín generalísimo de la fuerza de mar
y tierra, más una pensión vitalicia.
◊ Se suprimieron todos los títulos de Castilla y sus equivalentes
sanmartinianos.
◊ Se desautorizo a la misión García del Río – Parrossién.
◊ Se aprobó las bases de la Constitución Política.
◊ Se eligió el sistema Republicano para el Perú.
◊ El 12 de Noviembre de 1823 se promulgo la primera constitución.

DICTADURA DE BOLÍVAR
Congreso de Panamá (río
Grande hasta estrecho de
Magallanes) – FRACASO
Federación de los Andes
(Gran Colombia – Perú -
Bolivia) – FRACASO
CORRIENTE LIBERTADORA DEL
NORTE
Simón Bolívar (dictador)
Boyacá (Colombia) – Carabobo
(Venezuela) – Pichincha (Ecuador)
Batallas de Junín (6 Agosto)
y Aya c u c h o ( 9 D i c i e m b re )
capitulación de Ayacucho
Creación de Bolivia (Sucre)
CORRIENTE LIBERTADORA
DEL SUR
José de San Martín
INDEPENDENCIA DE CHILE
(Chacabuco – Cancha Desembarco en Pisco (ICA)
Rayada - Maipú) Conferencia de MIRAFLORES
Bernardo O’ Higgins Expedición de Álvarez Arenales
MOTÍN DE AZNAPUQUIO
Conferencia de PUNCHAUCA
Proclamación de Independencia
28 - Julio – 1821
Manuel Pérez Tudela (redacta
el acta de Independencia)
PROCESO DE
EMANCIPACIÓN PRIMER CONGRESO
CONSTITUYENTE
Francisco Javier de Luna Pizarro
JUNTA GUBERNATIVA
La Mar – Alvarado – Salazar
Campaña de Puertos Intermedios
JOSÉ DE LA RIVA AGÜERO
Batallas de Torata y Moquegua
Primer presidente
MOTÍN DE BALCONCILLO.
Escuadra – Empréstito inglés
Segunda Campaña de Puertos
Intermedios
Batalla de Zepita
Riva Agüero (Trujillo) – Torre Tagle
(Lima) – La serna (Sur)

TEMA R4 HISTORIA DEL PERÚ SAN MARCOS REPASO 2024 – I 2

 INDEPENDENCIA (REBELIONES INDÍGENAS Y CRIOLLAS) – INVASIÓN NAPOLEÓNICA A
ESPAÑA – CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR – PRIMER CONGRESO CONSTITUYENTE
AUTOEVALUACIÓN
INTERMEDIO
1. Los historiadores ubican a la Revolución
Hispanoamericana como parte del ciclo
de revoluciones liberales o burguesas
que se producen a fines del siglo XVIII y
comienzos del XIX (Rev. de las colonias
inglesas en América del Norte, Revolución
Francesa) y que habían sido precedidas
por la Revolución Gloriosa en Inglaterra
(1688) y cuyo resultado fue la puesta en
práctica de las nuevas ideas impulsadas
por la burguesía.
A pesar de la censura impuesta por España
a la difusión de las Nuevas Ideas, estas
van a llegar a América. Generalmente
llegaban a través de la interpretación que
se les daba en España donde los Borbo-
nes aplicaron el despotismo ilustrado, se
formaron asociaciones para discutir temas
específicos. Fue así que se instaló en Lima
en el año 1787 por iniciativa de José Rossi
la asociación de intelectuales denominada:
A) Sociedad Amantes del País
B) Sociedad Amigos del País
C) Academia filarmónica
D) Logia de los caballeros racionales
E) Logia Lautaro
2. Las principales causas de las rebeliones
indígenas durante el siglo XVIII fueron el
abuso de los corregidores y el malestar
ocasionado por las reformas borbónicas.
El virreinato soportó más de cien revueltas
de diferente importancia, sustentadas en
el mesianismo popular que esperaba el
retorno del Inca. Las de mayor impacto
3 TEMA R4 HISTORIA DEL PERÚ
entre la población fueron la de Juan Santos
Atahualpa y la de José Gabriel Condorcan-
qui. A mediados del siglo XVIII la causa
principal que ocasiono los levantamientos
indígenas en la sierra fue
A) el abuso de los misioneros franciscanos
B) la mita de Potosí y el tributo
C) las reformas fiscales de Carlos III
D) la legalización del reparto mercantil
E) la aplicación de impuestos a los caciques
3. Juan Santos Atahualpa sublevó a los in-
dios del Gran Pajonal contra las misiones
franciscanas de la zona. Los indios de la
selva soportaron devastadores epidemias
entre 1709 y 1737, que llegaron con los
misioneros y generaron un consecuente
rechazo hacia ellos. Sumado a un sistema
laboral que los nativos no comprendían ni
asimilaban –representado en los obrajes
y haciendas– determinó la acogida del
discurso insurgente. La estrategia de Juan
Santos consistió en
A) unir a nativos de la selva con indígenas
de la sierra para lograr la victoria.
B) combatir las misiones de jesuitas de
Maynas y franciscanas del Putumayo.
C) defender los cultos amazónicos y
rechazar el cristianismo.
D) realizar alianzas estratégicas con dife-
rentes tribus selváticas.
E) realizar una alianza de selváticos,
campesinos y negros.
4. El saldo de la gran rebelión de Túpac Ama-
ru II fue el más impactante de la historia
SAN MARCOS REPASO 2024 – I
INDEPENDENCIA (REBELIONES INDÍGENAS Y CRIOLLAS) – INVASIÓN NAPOLEÓNICA A
ESPAÑA – CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR – PRIMER CONGRESO CONSTITUYENTE
colonial de levantamientos, más de cien mil
muertos de una población de 1.2 millones
de personas, lo cual provocó de inmediato
un colapso demográfico en el sur andino
Se organizó una gran represión en contra
de cualquier aliado de la rebelión, además
de los parientes de los dirigentes, inclusive
se aplicó el quintado que consistió en
A) ejecutar a cada quinto hombre en las
comunidades donde se apoyó a Túpac
Amaru II
B) aplicar el quinto real a los indios
C) eliminar a los Túpac Amaru hasta la
quinta generación
D) eliminar a la quinta parte de la pobla-
ción indígena
E) reducir el número de caciques a una
quinta parte
5. Debido a la rebelión de Túpac Amaru
España aplico una serie de medidas para
erradicar lo que se había percibido como
un nacionalismo inca. En 1787 se abolió el
cargo hereditario de curaca y se prohibió
el uso de la vestimenta real incaica, la
exhibición de toda pintura o iconografía
de los Incas, el uso de símbolos pre colo-
niales e inclusive la lectura de las obras de
Garcilaso de la Vega. Otras medidas que
se aplicaron tenían como objetivo
A) estimular el desarrollo industrial de las
colonias.
B) fomentar la educación de la nobleza
indígena.
C) mejorar la administración colonial.
D) mejorar la estructura fiscal.
E) mejorar el control de la población indí-
gena a través del consejo de indígenas
TEMA R4 HISTORIA DEL PERÚ
6. Las rebeliones indígenas ocurridas en la
sierra entre 1777 y 1883 se relacionan
principalmente con
A) La mita y el tributo
B) Las reformas fiscales de Carlos III
C) La legalización de los repartos mercan-
tiles
D) El abuso de los encomenderos
E) La mita de la sal y la mita de potosí
7. “El Nuevo Mundo es nuestra patria y su
historia es la nuestra y en ellas es que
debemos examinar nuestra situación pre-
sente”.. esta idea que busca concientizar a
los criollos que deben ver a América como
su patria y no a España fue difundido por
A) José Gregorio Paredes.
B) Toribio Rodríguez de Mendoza.
C) Francisco Javier de Luna Pizarro.
D) Francisco de Miranda.
E) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán.
8. La “Sociedad Amantes del País” publicó
el “Mercurio Peruano” entre 1791 y 1794,
como su órgano de difusión. El Mercurio
Peruano de Historia, Literatura y Noticias
Públicas (siendo este su título completo)
fue un notable periódico científico y lite-
rario; en él no se difunde simplemente las
modernas teorías y los ideales del cultivo
de la ciencia y de la razón, sino también
revela el nacimiento de una conciencia
ideológica nacional, sus objetivos fueron
A) difundir el pensamiento de Vizcardo y
Guzmán
B) concientizar a los criollos sobre la idea
de independencia
C) impulsar la formación de juntas de
gobierno
SAN MARCOS REPASO 2024 – I 4
 INDEPENDENCIA (REBELIONES INDÍGENAS Y CRIOLLAS) – INVASIÓN NAPOLEÓNICA A
ESPAÑA – CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR – PRIMER CONGRESO CONSTITUYENTE

D) el amor al Perú y la realización de re- 11. El patriota argentino Manuel Belgrano,

formas en el aparato político del estado
E) propiciar la llegada de las corrientes
libertadoras
9. Las conspiraciones fueron los antece-
dentes sobre los cuales se cimentó la
Independencia del Perú. Fueron muchos
personajes e instituciones los centros de
estos movimientos. La primera forma de
conspiración se dio en las tertulias de
profesores y alumnos. Esto ocurrió en el
colegio de San Fernando, en el oratorio de
San Felipe Neri y en el Real Convictorio de
San Carlos. El grupo de los oratorianos fue
dirigido por
A) Hipólito Unanue
B) Toribio Rodríguez de Mendoza
C) José de la Riva Agüero
D) José Baquíjano y Carrillo
E) Fray Calixto de San José Tupac Inca
10. Elija la alternativa que relacione correc-
tamente al rebelde criollo con la zona
geográfica que le corresponde:
I. Mariano Melgar
II. Crespo y Castillo
III. Mateo Pumacahua
IV. Francisco de Zela
a. Cusco
b. Arequipa
c. Tacna
d. Huánuco
A) Ic, IIb, IIId, IVa
B) Ib, IId, IIIa, IVc
C) Ib, IIa, IIId, IVc
D) Ic, IIa, IIIb, IVd
E) Ia, IIc, IIIb, IVd
creador de la bandera argentina que tiene
como símbolo el Sol o Inti del Tawantin-
suyo, propuso en el primer Congreso de
Tucumán nombrar un rey Inca del nuevo
gobierno que se llamaría las Provincias Uni-
das de América con su capital el Cusco, a
fin de reivindicar el ideario y trono incásico.
El personaje sería el recién liberado medio
hermano de Túpac Amaru II llamado:
A) Diego Cristóbal
B) Túpac Catari
C) Fernando Túpac Amaru
D) Juan Bautista
E) Simón Noguera
12. La invasión francesa a España en 1808
provoco una serie de cambios políticos
en la monarquía, como la creación de las
Cortes de Cádiz y la promulgación de la
constitución de 1812, representantes de
las colonias americanas como Dionisio
Inca Yupanqui defendieron derechos de
los indígenas, logrando que la corte tome
como medidas
A) la eliminación del tributo y los corre-
gimientos.
B) eliminación del tributo indígena y el
restablecimiento de los cacicazgos.
C) desaparición del santo oficio y las
reducciones.
D) la eliminación del tributo y la mita.
E) la manumisión de los esclavos.
13. Las pocas conspiraciones que se produje-
ron en Lima fueron desarrolladas por un
pequeño sector de criollos separatistas.
La gran mayoría de criollos de Lima, en-
riquecidos con el comercio monopólico y

5 TEMA R4 HISTORIA DEL PERÚ SAN MARCOS REPASO 2024 – I

INDEPENDENCIA (REBELIONES INDÍGENAS Y CRIOLLAS) – INVASIÓN NAPOLEÓNICA A
ESPAÑA – CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR – PRIMER CONGRESO CONSTITUYENTE
que ocupaban los cargos burocráticos de
la administración colonial se mostraron
contrarios a una resuelta lucha separatista;
muchos de estos criollos, con sus Présta-
mos y donaciones generosas contribuyeron
a sofocar los levantamientos.
Las conspiraciones y rebeliones en provin-
cias fueron más numerosas, y esto tiene
una explicación; en provincias se hallaban
los criollos que no gozaban de los privile-
gios coloniales, por ellos se orientaron por
el separatismo. Estos llegaron a actuar
incluso en unión de los mestizos y los
indígenas. El factor que fue determinante
para el estallido de estas rebeliones fue
A) la violenta represión llevada a cabo por
Abascal.
B) la presencia de las corrientes liberta-
doras.
C) las expediciones libertadoras rioplaten-
ses que venían por el alto Perú.
D) la promulgación de la constitución
liberal de1812.
E) el retorno del absolutismo en España.
DIFÍCIL
14. En la conferencia de Miraflores José de
San Martín envió a don Juan García del
Río, oriundo de lo que hoy se conoce como
Argentina, y a Tomás Guido, originario de
la Nueva Granada.
El Virrey Joaquín de la Pezuela envió por su
parte a Dionisio Capaz, oficial de la Marina
española y a los peruanos José Villar de
la Fuente y a Hipólito Unanue y Pavón,
notable médico y catedrático de la época.
Las propuestas fueron opuestas ya que
ambas perseguían objetivos diferentes.
El Virrey Pezuela propuso
TEMA R4 HISTORIA DEL PERÚ
A) dar más derechos y libertades a todos
los súbditos americanos.
B) el nombramiento de un virrey criollo.
C) el nombramiento de un príncipe espa-
ñol como rey del Perú.
D) otorgar libertad de industria y comercio.
E) un gobierno tripartito de indios, criollos
y españoles.
15. Durante el gobierno del protectorado José
de San Martín realizó reformas económi-
cas, sociales y políticas; para ello dicto una
serie de medidas como la creación de la
sociedad patriótica cuya finalidad era
A) debatir la forma de gobierno.
B) impulsar los ideales republicanos.
C) difundir las ideas Monárquicas de San
Martín.
D) otorgar títulos de nobleza.
E) realizar reformas políticas y adminis-
trativas.
16. Durante el siglo XVII, en el virreinato
peruano, se incrementó el monto de la
alcabala, el arbitrario reparto de mercan-
cías y los abusos de los corregidores. Esto
ocasionó la rebelión de José Gabriel Túpac
Amaru, que
A) se extendió por la sierra y el Altiplano.
B) constó con el apoyo de los franceses.
C) buscaba la Independencia del Perú.
D) fue antimonárquica y republicana.
E) buscaba la creación de nuevos virreinatos.
17. Durante el Protectorado de San Martín, el
naciente Estado Peruano envió su primera
delegación diplomática a Europa, la que fue
encabezada por el ministro Juan García del
Río. El logro principal de esta misión fue
SAN MARCOS REPASO 2024 – I 6
 INDEPENDENCIA (REBELIONES INDÍGENAS Y CRIOLLAS) – INVASIÓN NAPOLEÓNICA A
ESPAÑA – CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR – PRIMER CONGRESO CONSTITUYENTE
A) conseguir un príncipe europeo para
instaurar la monarquía peruana.
B) bloquear los intentos de la Santa
Alianza para intervenir en el Perú.
C) un crédito para sufragar la guerra
contra el virrey La Serna.
D) el reconocimiento de la Corona espa-
ñola de la Independencia del Perú.
E) una alianza militar con Inglaterra.
18. San Martín desembarcó en Buenos Aires
(1812) y se unió al ejército patriota donde
organizó el escuadrón de Granaderos a
Caballo. Como gobernador intendente de
Cuyo, presentó un proyecto para poner
fin al gobierno realista del Perú y pasó a
organizar el Ejercito de los Andes, el cual
inició su marcha al Perú desde la ciudad de
Mendoza. La Corriente Libertadora del Sur,
liderada por José de San Martín, devino
en el Protectorado, en el cual se propuso
como objetivo fundamental el
A) cierre temporal de los puertos y el
comercio exclusivo con Inglaterra.
B) retiro inmediato de los ejércitos reales
de los territorios del Alto Perú.
C) impulso de los debates sobre el go-
bierno adecuado para Sudamérica.
D) diseño del Estado a través de un go-
bierno monárquico constitucional.
E) mantenimiento del orden monárquico
a través de los títulos de Castilla.
19. Cuando el virrey La Serna evacuó Lima en
1821, el miedo se extendió entre la pobla-
ción peninsular y los criollos acomodados.
Se recordaba, con temor, la sublevación
haitiana; igual aprensión generaba las
proclamas de libertad e igualdad del ejército
7 TEMA R4 HISTORIA DEL PERÚ
patriota y su rechazo virulento al gobierno
hispánico, al cual se acusaba de tiránico
y opresor. Respecto de las consecuencias
sociales de la independencia, uno de los
principales temores de las élites limeñas fue
A) la rebelión de mestizos e indios, los
cuales constituían la mayoría de la
población de la Ciudad de los Reyes.
B) el establecimiento de un gobierno
patriota favorable a los esclavos y
africanos, y hostil hacia los españoles
y mestizos.
C) la militarización de los esclavos que,
como en Haití, estaban conformando
guerrillas antes del arribo de San Martín.
D) el trastocamiento violento del orden
social virreinal, el cual había sido ga-
rantizado por el gobierno hispánico.
E) la instauración de un gobierno monár-
quico conservador.
20. Juan Santos Atahualpa fue un mestizo
cusqueño, descendiente de la realeza in-
caica, que se sublevó contra la dominación
española en la selva central del Perú. Or-
ganizó un reino independiente en la región
del Gran Pajonal. Esto ocurrió durante los
gobiernos de los virreyes Marqués de Villa
García y Conde de Superunda, a mediados
del siglo XVIII. Según sus planteamientos
políticos su objetivo era
A) expulsar a españoles, negros y restau-
rar el Tahuantinsuyo.
B) expulsar a los franciscanos y demás
órdenes religiosas del Perú y América.
C) lograr la eliminación de las reformas
borbónicas.
D) acabar con mitas, tributos y repartos
E) expulsar a todas las órdenes religiosas.
SAN MARCOS REPASO 2024 – I