(AAB01) Cuestionario - Aplique Propiedades, Teoremas y Conceptos Básicos de - Números, Álgebra, Ecuaciones y Desigualdades para Resolver Problemas de La Vida Diaria. - FUNDAMENTOS MATEMATICOS

21/11/23, 12:36 [AAB01] Cuestionario: Aplique propiedades, teoremas y conceptos básicos de: números, álgebra, ecuaciones y desigualdades…
[AAB01] Cuestionario: Aplique propiedades,

teoremas y conceptos básicos de: números,
álgebra, ecuaciones y desigualdades para resolver
problemas de la vida diaria.
Fecha de entrega 3 de dic en 23:59 Puntos 10 Preguntas 30
Disponible 20 de nov en 0:00 - 3 de dic en 23:59 Límite de tiempo 60 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:

Autónomo (AA) ( X )
Aplique propiedades, teoremas y conceptos básicos de:

Actividad de aprendizaje: números, álgebra, ecuaciones y desigualdades para resolver
problemas de la vida diaria.
Tipo de recurso: Cuestionario EVA
Conjuntos numéricos, Álgebra de Polinomios, Ecuaciones y

Tema de la unidad:
Desigualdades
Resultados de aprendizaje Reconoce los conjuntos numéricos y aplica las operaciones básicas.
que se espera lograr:
El estudiante aplica los conceptos básicos de los números para
análisis y representación de datos.
El estudiante aplica álgebra de polinomios para representar

situaciones cotidianas.
Identifica expresiones algebraicas.
Conoce y realiza descomposición factorial de expresiones

polinomiales.
https://utpl.instructure.com/courses/60198/quizzes/379805 1/16
Adquiere las herramientas básicas del álgebra y su aplicación a la

vida ordinaria.
El estudiante aplica ecuaciones y desigualdades para modelar y

resolver problemas de la vida real.
Resuelve ecuaciones algebraicas de primer y segundo orden.
Traduce al lenguaje matemático los problemas de matemáticas de la

vida ordinaria.
a. Revise los recursos disponibles en su aula virtual respecto a

Conjuntos numéricos, Álgebra de polinomios, Ecuaciones y
Desigualdades, revise conceptos, ejercicios y aplicaciones a la
vida real presentes en las Unidades 1, 2 y 3 del texto guía de
Estrategias didácticas:
Fundamentos Matemáticos.
b. Ingresar al aula virtual e iniciar el cuestionario, tendrá un total de
20 preguntas aleatorias de: opción múltiple, verdadero o falso,
completar, respuesta corta, relacionar.
Volver a realizar el examen
Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 60 minutos 7.66 de 10
Puntaje para este intento: 7.66 de 10

Entregado el 21 de nov en 12:32
Este intento tuvo una duración de 60 minutos.
Pregunta 1 0.32 / 0.32 pts
Encontrar el MCD (máximo común divisor) de los números: 72, 90 y

54.
¡Correcto!
18
espuestas correctas 18 (con margen: 0)
Expresar en notacion de fracción
¡Correcto!
Si comparamos el conjunto de los números pares con el de los

numeros naturales deberíamos decir que
¡Correcto!
Los números pares y los naturales son conjuntos infinitos de la misma
categoría, pues a cada número natural se le puede hacer corresponder
un número par
El conjunto de los pares es un conjunto finito y el de los naturales es

infinito
Hay más numeros pares
Nay más numeros naturales, puesto que los numeros pares son un
subconjunto de los números naturales
Seleccione la respuesta correcta que de como resultado el rescribir en
un radical la siguiente expresión:
¡Correcto!
Realizar la siguiente operación:
¡Correcto!
Escribe en notación radical las expresiones que se dan en forma

exponencial, identifica el radicando y el índice en la siguiente
expresión:
Debe seleccionar dos respuestas.
¡Correcto! í
¡Correcto!
í
Generalmente los índices de una raíz se expresan con los números

naturales a partir del 2, sin embargo, a partir de la definición, a qué
sería igual
0.5
¡Correcto! 0,0625
-2
Un médico receta a su paciente dos medicamentos un analgésico y un

antibiótico, los cuales los debe tomar cada 4 y 6 horas
respectivamente, si el paciente empieza su tratamiento a las 8:00AM
¿A qué hora el paciente volverá a tomar ambos medicamentos al

mismo tiempo?
¡Correcto! 20:00
12:00
10:00
2:00
Para resolver este problema se debe obtener el mcm entre 4 y

6 ya que son las horas en las que el paciente debe tomar el
medicamento.
Por lo que mcm de 4 y 6 es: 2 * 2 * 3 = 12, pero aquí no termina

la resolución ya que el problema pide la hora en la que el
paciente debe tomar los dos medicamentos.
De esta forma para dar solución a este problema hay que

sumar a las 8:00AM 12 horas, y resultará que a las 20:00PM el
paciente debe tomar ambos medicamentos.
Complete la siguiente tabla describiendo la propiedad de los números

que se están aplicando en las expresiones dadas.
Expresión matemática Propiedad de números
Propiedad
[ Seleccionar ]
Propiedad
[ Seleccionar ]
Propiedad
[ Seleccionar ]
Propiedad
[ Seleccionar ]
Propiedad
[ Seleccionar ]
Respuesta 1:
¡Correcto! neutro multiplicativo
Respuesta 2:
¡Correcto! distributiva
Respuesta 3:
¡Correcto! inverso multiplicativo
Respuesta 4:
¡Correcto! asociativa
Respuesta 5:
¡Correcto! inverso aditivo
Aplique la precedencia de operadores y resuelva la siguiente

expresión:
¡Correcto!
-67
espuestas correctas -67 (con margen: 0)
= {5-4[3+4-7+9]*2}
= {5-(12+16-28+36)*2}
=5-24-32+56-72
=5+56-24-32-72
= 61- 128
= – 67 respuesta
Exprese como polinomio:
¡Correcto!
Un polinomio en x es una suma de la forma.
¡Correcto!
Pregunta 13 0 / 0.32 pts
Una expresión algebraica es una combinación de:
Respondido
Números enteros y letras, que estan sometidos a las operaciones
fundamentales de: suma, resta, multiplicación, división, potenciación y
radicación
Igualdades que estan sometidos a las operaciones fundamentales de:

suma, resta, multiplicación, división, potenciación y radicación
espuesta correcta
Simbolos (constantes y variables) que estan sometidos a las
operaciones fundamentales de: suma, resta, multiplicación, división,
potenciación y radicación
Multiplicar los polinomios A x B. Si A = yB=
¡Correcto!
El cociente de la siguiente división es:
x+1
x+3
¡Correcto!
x+2
x-2
Cuál de los siguientes métodos sirve para resolver ecuaciones

cuadráticas.
¡Correcto!
Método de completación del cuadrado
Método de la distribución cuadrática
Método de asociación cuadrática
Seleccione la ecuación que represente la proporción: 2 es a 8 como 5

es a x
espuesta correcta
Respondido
Seleccione una ecuación que represente la siguiente proposición.

j es 14 menos que 22.
j-22=14
j-14=22
¡Correcto!
22-14=j
14-22=j
Seleccione la ecuación que represente la siguiente proposición.

La suma de j y 47 es 55.
47 = 55 + j
j + 55 = 47
¡Correcto!
j + 47 = 55
j + 47 + 55 = 0
Una ecuación lineal en la variable x es una ecuacion que puede

escibirse de la forma:
ax + b > 0
¡Correcto! ax + b = 0
Expresar el intervalo como una desigualdad en la variable x. [2,6)
¡Correcto! 2 <= x < 6
2 < x <= 6
2<x<6
Resuelva la desigualdad y seleccione el intervalo correcto. | x | < 4
(0 , 4 )
(-∞ , 4 )
¡Correcto! (-4 , 4 )
Si. 2 < 5 y 5 < 9 Entonces.
¡Correcto! 2<9
5<5
9<5
Una desigualdad lineal en la variable x es una desigualdad que puede

escribirse de la forma:
espuesta correcta ax + b < 0
ax + b = 0
Respondido Ninguna de las anteriores.
Tim respondió todas las preguntas de su examen de matemáticas,

pero tuvo 10 respuestas incorrectas. Obtuvo 4 puntos por cada
respuesta correcta y ninguno por las incorrectas. Su puntuación fue de
76 puntos.
Escribe una ecuación para determinar el número total de
preguntas (q) del examen de matemáticas de Tim.
q=76/4 * 10
q=76/4
¡Correcto! q=76/4 + 10
q=76/4 - 10
Ana tomó un taxi para volver a casa desde el aeropuerto. La tarifa del
taxi fue de $2.10 por kilómetro y le dio al chofer una propina de $5. Ana
pagó un total de $49.10

Selecciona la ecuación que permite determinar la distancia en
kilómetros (x) entre el aeropuerto y la casa de Ana.
¡Correcto! x=(49.10 - 5)/2.10
x=49.10/2.10 - 5
x=49.10/2.10 + 5
x=49.10/2.10
n responder Pregunta 27 0 / 0.33 pts
Determinar: La catedral de Loja tiene tres campanas. La mayor suena

cada hora, la mediana cada 50 minutos y la más pequeña cada 40
minutos. Si a las 6:00 de la mañana suenan todas a la vez, ¿a qué
hora volverá a coincidir el sonido de las tres campanas?
15:00
14:00
espuesta correcta 16:00
17:00
Luciano selecciona entre dos rutinas de ejercicio.

En la rutina #1, él solamente corre, quemando 12.5 calorías por
minuto.
En la rutina #2, él quema 16 calorías caminando. Él luego corre a un
ritmo al que quema 9.3 calorías por minuto.
A partir de qué cantidad de tiempo debe correr en la rutina #1 para
quemar más calorías que en la rutina #2?
Ingrese su respuesta usando números enteros.
Respondido
espuestas correctas 5 (con margen: 0)
Nelson Mandela era un político sudafricano conocido por luchar contra

el racismo y la desigualdad. Fue presidente de Sudáfrica hasta que
renunció en el año de 1999.
Sea x tal que represente cualquier año.
Selecciona una desigualdad en términos de x y 1999 que sea

verdadera solamente para valores de x que representen los años
después de que Nelson Mandela renunció a la presidencia.
1999 > x
espuesta correcta x > 1999
x <= 1999
x < 1999
Una compañía telefónica ofrece dos planes de cargos mensuales.
En el plan A, el cliente paga una cuota mensual de $34.50 y luego 6

centavos adicionales por minuto de uso.
En el plan B, el cliente paga una cuota mensual de $30.00 y luego 9

centavos adicionales por minuto de uso.
Seleccione la desigualdad que permita determinar la cantidad de

minutos para los cuales el plan A costará menos que el plan B.
¿Para qué cantidades de uso telefónico mensual el plan A costará

menos que el plan B?
Utilizar m para el número de minutos de uso telefónico, y resolver su
desigualdad para m.
30 + 0.09x < 34.5 + 0.06m
espuesta correcta 34.5 + 0.06m < 30 + 0.09x
0.09x + 0.06m < 30 + 34.5
34.5 + 0.06m > 30 + 0.09x
Puntaje del examen: 7.66 de 10

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[AAB01] Cuestionario: Aplique propiedades,

En contacto con el docente (ACD) ( )

Aplique propiedades, teoremas y conceptos básicos de:

Tipo de recurso: Cuestionario EVA

Conjuntos numéricos, Álgebra de Polinomios, Ecuaciones y

El estudiante aplica álgebra de polinomios para representar

Identifica expresiones algebraicas.

Conoce y realiza descomposición factorial de expresiones

Adquiere las herramientas básicas del álgebra y su aplicación a la

El estudiante aplica ecuaciones y desigualdades para modelar y

Resuelve ecuaciones algebraicas de primer y segundo orden.

Traduce al lenguaje matemático los problemas de matemáticas de la

a. Revise los recursos disponibles en su aula virtual respecto a

Volver a realizar el examen

Puntaje para este intento: 7.66 de 10

Pregunta 1 0.32 / 0.32 pts

Encontrar el MCD (máximo común divisor) de los números: 72, 90 y

espuestas correctas 18 (con margen: 0)

Pregunta 2 0.32 / 0.32 pts

Expresar en notacion de fracción

Pregunta 3 0.32 / 0.32 pts

Si comparamos el conjunto de los números pares con el de los

El conjunto de los pares es un conjunto finito y el de los naturales es

Hay más numeros pares

Pregunta 4 0.33 / 0.33 pts

Seleccione la respuesta correcta que de como resultado el rescribir en

un radical la siguiente expresión:

Pregunta 5 0.33 / 0.33 pts

Realizar la siguiente operación:

Pregunta 6 0.33 / 0.33 pts

Escribe en notación radical las expresiones que se dan en forma

Debe seleccionar dos respuestas.

Pregunta 7 0.33 / 0.33 pts

Generalmente los índices de una raíz se expresan con los números

Pregunta 8 0.36 / 0.36 pts

Un médico receta a su paciente dos medicamentos un analgésico y un

¿A qué hora el paciente volverá a tomar ambos medicamentos al

Para resolver este problema se debe obtener el mcm entre 4 y

Por lo que mcm de 4 y 6 es: 2 * 2 * 3 = 12, pero aquí no termina

De esta forma para dar solución a este problema hay que

Pregunta 9 0.36 / 0.36 pts

Complete la siguiente tabla describiendo la propiedad de los números

Expresión matemática Propiedad de números

¡Correcto! neutro multiplicativo

¡Correcto! inverso multiplicativo

¡Correcto! inverso aditivo

Pregunta 10 0.36 / 0.36 pts

Aplique la precedencia de operadores y resuelva la siguiente

espuestas correctas -67 (con margen: 0)

Pregunta 11 0.32 / 0.32 pts

Exprese como polinomio:

Pregunta 12 0.32 / 0.32 pts

Un polinomio en x es una suma de la forma.

Pregunta 13 0 / 0.32 pts

Una expresión algebraica es una combinación de:

Igualdades que estan sometidos a las operaciones fundamentales de:

Pregunta 14 0.33 / 0.33 pts

Multiplicar los polinomios A x B. Si A = yB=

Pregunta 15 0.33 / 0.33 pts

El cociente de la siguiente división es:

Pregunta 16 0.33 / 0.33 pts

Cuál de los siguientes métodos sirve para resolver ecuaciones