MAPA CONCEPTUAL

Para Novak, J.D. y D. Gowin (1998)

Son técnicas estratégicas que permiten concentrar los

conocimientos y conceptos por medio de asociaciones y
relaciones entre ellos mismos para tener una visión global
de un tema, al incluir las palabras clave que se deben de
recordar.
Los elementos básicos de los Mapas Conceptuales son los siguientes:

• Los conceptos
También llamados nodos, hacen referencia a hechos, objetos, cualidades,
animales, etc.,
gramaticalmente los conceptos se pueden identificar como nombres, adjetivos y
pronombres.

• Las palabras-enlace:
Son palabras que unen los conceptos y señalan los
tipos de relación existente entre ellos.

• Las proposiciones:
Están constituidas por conceptos y palabras-enlace. Es la unidad semántica más
pequeña que tiene valor de verdad.
¿Cómo usarlo?
1. Cómo técnica de estudio.
2. En la planeación, permite organizar el contenido del plan de
estudio de una asignatura.
3. Como instrumento de evaluación de la lectura de un capítulo o
tema en específico o después de acudir a una conferencia,
exposición o clase.
¿Cómo se evalúa?
RÚBRICA PARA EVALUAR MAPAS CONCEPTUALES DE LECTURA DE
COMPRENSIÓN