LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CONTROL DE LECTURA: “EL GIGANTE EGOISTA” Puntaje total 23

NOMBRE: ___________________________________________CURSO: ________________FECHA:

CONTENIDOS: LEER COMPRENSIVAMENTE TEXTO LITERARIO, RECONOCIENDO

ELEMENTOS QUE FACILITAN SU COMPRENSION.

PREGUNTAS CON ALTERNATIVAS. (5 puntos)

1- ¿DÉ DONDE HABÍA REGRESADO EL GIGANTE?

A- FUE A VISITAR A SU MADRE.

B- HABÍA IDO AVISITAR A UNA VIEJA AMIGA.
C- FUE A VISITAR A SU AMIGO EL OGRO CORNUALLES.
D- FUE AREALIZAR UN TRAMITE A LA CIUDAD.

2- ¿QUÉ HIZO EL GIGANTE CUANDO VIO A LOS NIÑ@S EN SU JARDÍN?

A- LES DIJO QUE JUGARAN.
B- LOS INVITO A COMER GALLETAS.
C- LES DIJO QUE SE FUERAN Y QUE DESPÚES VOLVIERAN.
D- LOS HECHO Y LES DIJO QUE NO VPLVIERAN.

3- ¿QUÉ DECIA EL LETRERO QUE PUSO EL GIGANTE?

A- LOS NIÑOS PUEDEN JUGAR
B- PROHIBIDA LA ENTRADA BAJO PENA DE LEY
C- PROHIBIDA LA ENTRADA A LOS ADULTOS
D- SOLO PUEDEN JUGAR NIÑOS MENORES DE 10 AÑOS.

4- ¿POR QUÉ LA PRIMAVERA SE HABIA OLVIDADO DEL JARDÍN DEL GIGANTE?

A- PORQUE NO HABIAN PLANTAS
B- PORQUE YA NO JUGABAN LOS NIÑOS
C- PORQUE SIEMPRE HACIA FRIO
D- PORQUE EL GIGANTE NO SALIA AL PATIO

5- MIENTRAS FUE INVIERNO EN EL JARDÍN, ALLÍ DANZABAN:

A- EL VIENTO DEL NORTE, EL GRANIZO, LA ESCARCHA Y LA NIEVE.
B- EL VIENTO, LAS NUBES Y EL AGUA.
C- LA NEBLINA, EL CHUBASCO Y LA LLUVIA.
D- NINGUNA DE LAS ANTERIORES
II – PREGUNTAS DE DESARROLLO: (15 puntos)

1- ¿CÓMO ERA EL JARDIN DEL GIGANTE?

2- ¿POR QUÉ LOS NIÑ@S NO PUDIERON SEGUIR JUGANDO EN EL JARDÍN DEL

GIGANTE?

3- ¿POR QUÉ SÓLO UN ÁRBOL DEL JARDÍN SEGUIA CON NIEVE Y ESCARCHA?

4- ¿QUÍEN ERA EL NIÑO, QUE EL GIGANTE QUERIA MUCHO?

5- ¿QUÉ TE PARECIO EL CUENTO, QUE HABRÍAS CAMBIADO?

6- EXPLICA BREVEMENTE EL FINAL DE LA HISTORIA. (3 puntos)

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