República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada

Núcleo: Miranda

Extensión Santa Teresa del Tuy

Taller ACTIVIDAD No. 1

Profesor Alumna

Subgelis Alvarado Lismaris Rojas

V- 19.395.181
 1. Qué es la jerarquía de operaciones

La jerarquización o jerarquía de operaciones es el orden correcto en que se interpretan

expresiones aritméticas que contienen varias operaciones. Esta nos dicta cuáles deben hacerse
primero, de modo que el resultado sea el correcto. Esta orden evita que haya más de una
interpretación en las operaciones, ya que las matemáticas sólo existe una respuesta correcta. Suele
recibir también el nombre de operaciones combinadas.

2. Clave para desarrollar la jerarquía de operaciones

Para utilizar correctamente la jerarquía de operaciones existen unas reglas que se deben aplicar en
todas las expresiones numéricas y así obtener el resultado correcto, esta regla recibe el nombre de
«PEMDAS». Es una palabra formada a partir de las iniciales de:

Paréntesis

Exponentes (potencias)

Multiplicación

División

Adición (sumas)

Sustracción (restas)

3. Qué es PEMDAS y qué tiene que ver con la jerarquía de operaciones

PEMDAS actúa como una guía que indica el orden en que debes resolver las operaciones dentro de
una expresión matemática. La jerarquía de operaciones tiene que ver con el PEMDAS es que a
traves del PEMDAS se Simplifican muchas operaciones matemáticas combinada, que contenga dos
o más operadores.
En aplicaciones o sistemas informáticos el orden de operaciones aclara de forma precisa, la
secuencia de procedimientos del cálculo en determinada expresión matemática con dos o más
operadores.

4. Cuál es la forma para realizar operaciones matemáticas

Las operaciones matemáticas se realizan de la siguiente forma:

Si hay paréntesis u otros signos de agrupación, se realizan primero esas operaciones.

El siguiente orden es resolver los exponentes.

El próximo paso es evaluar las multiplicaciones y divisiones.

Finalmente se realizan las sumas y restas indicadas.

Para recordar el orden de las operaciones, nos podemos valer de una regla mnemotécnica
PEMDAS: Paréntesis, Exponentes, Multiplicaciones/Divisiones, Adiciones/Sustracciones.

5. Riesgos de usar PEMDAS cuando resolvemos problemas de jerarquía de operaciones

a) En las operaciones combinadas, si no hay paréntesis y aparecen multiplicaciones y

divisiones, o sumas y restas, hay que hacerlas en el orden que aparecen
de izquierda a derecha. Esto es un riesgo, porque al leer PEMDAS (y memorizar
«paréntesis, exponentes, multiplicaciones y divisiones, adiciones y sustracciones»)
se puede olvidar las «ies» que aparecen y pensar que las multiplicaciones tienen
prioridad sobre las divisiones o que las sumas tienen prioridad sobre las restas, y
no es así.
b) A lo mejor, en la operación combinada que se va a resolver aparezca algún
símbolo u operación que no esté mencionado en la lista PEMDAS, por ejemplo,
una raíz cuadrada, que tiene la misma jerarquía que los exponentes, o con un
corchete, [], o llave, {}, que significan lo mismo que los paréntesis, aunque no
aparezca mencionado.
c) Cuando se aprende una regla mnemotécnica como PEMDAS es fácil confundir
alguna letra, como pensar, por ejemplo que la P del principio es de «potencias»,
cuando es de paréntesis.
d) Dentro de un paréntesis podría haber otra operación combinada, en ese caso
volvería a aplicar la regla de la jerarquía de operaciones, y tendrías que resolver
primero los paréntesis que hubiera dentro del paréntesis, luego los exponentes,
luego las multiplicaciones y divisiones y, finalmente, las sumas y restas.

De los cuatro (4) riesgos que pudiera ocurrir si se resuelve una operación combinada utilizando
PEMDAS, se recomienda:

A) Empezar resolviendo los paréntesis (y llaves y corchetes que pudiera

haber)
B) Seguir por las potencias y raíces que hubiera.
C) Aplicar luego las multiplicaciones y divisiones (de izquierda a derecha(
D) Por último luego las sumas y restas (también de izquierda a derecha).

Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

Los signos de agrupación indican que las operaciones dentro de ellos se realizan en primer lugar.
Estos son:

Paréntesis ( )

Corchete [ ]

Llaves { }
6) Ejemplos de jerarquía de operaciones

a) Sumas y restas sin signos de agrupación

En este caso aplica una de las primeras normas y es que las operaciones se resuelven de izquierda
a derecha:

7+4-8+6-2+10

Entonces resolviendo de izquierda a derecha se tiene que lo primero a resolver es

7+4=11

Por lo que ahora la operación queda escrita como:

11-8+6-2+10

Se procede a hacer lo mismo con los primeros dos valores de izquierda a derecha

11-8= 3

Se reescribe la operación:

3+6-2+10

Luego 3+6 = 9 quedando

9-2+10

Después 9-2 = 7

7+10 =17

Obteniendo como resultado final de toda la operación el número 17.

b) Operaciones de suma y resta con signos de agrupación

Recordemos que los signos de agrupación como paréntesis, llaves y corchetes tienen mayor
jerarquía por lo que se deben resolver primero.

325-[(50+12)-(30+10)+(-20+15)]

Primero se deben resolver los paréntesis

50+12 = 62

30+10 = 40

-20+15= -5

Por lo que la operación quedaría escrita como:

325-[(62)-(40)+(-5)]

Luego para quitar los paréntesis utilizamos la ley de los signos quedando la operación así:
325-[62-40-5]

Luego se resuelve el corchete

62-40-5=17

Quedando la operación

325-[17]

Nuevamente se aplica la ley de signos y queda

325-17 = 308

c) Operaciones de multiplicación y división sin signos de agrupación

Recordemos que la multiplicación y la división tienen la misma jerarquía este caso aplica la
primeras norma y es que las operaciones se resuelven de izquierda a derecha.

4x-8x-2÷16

Nuevamente empezamos con los dos primeros factores de izquierda a derecha que son:

4x-8 = -32

Este resultado queda negativo de acuerdo con la ley de los signos y se reemplaza en la operación

-32x-2÷16

Nuevamente se toman los dos primeros factores

-32 x -2 = 64

Este resultado queda positivo de acuerdo con la ley de los signos y se reemplaza en la operación

64÷16 = 4

d) Operaciones combinadas sin signos de agrupación

4 x 10 – 40 ÷ 40

De acuerdo con la jerarquía lo primero que debemos resolver son las multiplicaciones y las
divisiones entonces tenemos una multiplicación y una división

Multiplicación: 4 x10 = 40

División: 40÷ 40 = 1

Luego se reemplazan esos resultados quedando

40-1 = 39
 e) Operaciones combinadas con signos de agrupación

Este caso representa un ejercicio con varias operaciones matemáticas a la vez entonces lo primero
que debemos empezar a resolver son los paréntesis, en este caso tenemos 3 que son:

4-9 = -5

-5+1 = -4

3+2 = 5

De este modo nuestra operación quedaría escrita

De acuerdo con la jerarquía ahora se debe solucionar el corchete:

6-(-4) = 6+4 = 10

Por lo que nuestra operación queda escrita:

Siguiendo las normas de la jerarquía de operaciones siguen los exponentes, en este caso solo hay
uno

-52=25

Por lo que la operación queda:

Luego se desarrollan las multiplicaciones donde la operación se reduce a:

3×25=75

Luego se realiza la suma y la operación queda

Lo último que se soluciona son los signos de agrupación diferentes a los paréntesis, corchetes y
llaves que en este caso es la raya fraccionaría.

85/5=17

Por lo que al final 85 divido entre 5 nos da como respuesta final al ejercicio 17.