Registro

Anecdótico

Grado:

Asignaturas: Inglés y
Francés

Profesor: Emmanuel Paniagua

Año Escolar

2023-2024

El que sirve, que lo haga con

diligencia; el que enseña, con
dedicación”. (Romanos 12:7)
 Informe de la
Evaluación
Diagnóstica

La evaluación diagnóstica nos proporciona

información acerca de las cosas que saben
y las que aún desconocen nuestros
estudiantes, es decir, como su nombre lo
indica, nos da un diagnóstico de cuál es la
situación de nuestros alumnos.

“Todo lo que hagan, háganlo de corazón, como para el

Señor y no para los hombres”. (Colosenses 3:23).
Resultados de la Evaluación
Diagnóstica

Asignatura:
Grado:

Nombre y Apellidos Fecha Resultado Observaciones

Nombre y Apellidos Fecha Resultado Observaciones
Resultados de la Evaluación
Diagnóstica

Asignatura:
Grado:

Nomhre Fecha Rsultado Observaciones

Nombre y Apellido Fecha Resultado Observaciones
Comentarios sobre la Evaluación
 Registro
Anecdótico

El registro necdótico recoge hechos,

acontecimientos e inicidencias que
ocurren con los estudiantes.

“Todo lo que hagan, háganlo de corazón, como

para el Señor y no para los hombres”. (Colosenses
3:23).
 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

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Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

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Descripción de la Situación

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Descripción de la Situación

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Descripción de la Situación

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Descripción de la Situación

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Estrategias y Propuestas de Mejora

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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

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Alumno Fecha
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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

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Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

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Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

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Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
_______________________________________ ____________________________________

Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
_______________________________________ ____________________________________

Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
_______________________________________ ____________________________________

Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
_______________________________________ ____________________________________

Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Registro Anecdótico
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
_______________________________________ ____________________________________

Descripción de la Situación

Comentario o Interpretación de lo Observado

Estrategias y Propuestas de Mejora

 Acuerdos y
Compromisos

En este apartado, se colocarán las

evidencias de los acuerdos llevados a
cabo con los estudiantes, sus
familiares, el departamento de
orientación y la coordinación
pedagógica del centro.

“Todo lo que hagan, háganlo de corazón, como

para el Señor y no para los hombres”. (Colosenses
3:23).
 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
_________________________________________ ___________________________________

Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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 Acuerdos y Compromisos
Alumno Fecha
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Asignatura Grado
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Descripción de la Situación

Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

Padre o Tutor Profesor Orientador/a Coordinador/a

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Estrategias y Propuestas de Mejora

Acuerdos y Compromisos

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Acuerdos y Compromisos

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Acuerdos y Compromisos

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 Notas Adicionales

En este apartado, se colocará

cualquier comentario adicional.

“Todo lo que hagan, háganlo de corazón, como

para el Señor y no para los hombres”. (Colosenses
3:23).
Notas Adicionales
Notas Adicionales
Notas Adicionales
Notas Adicionales
Notas Adicionales
Háganlo todo para
la gloria de Dios. (1
Corintios 10:31 b)