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CONVOCATORIA PARA

TALLERES ARTÍSTICOS
CULTURALES 2024
BASES DE POSTULACIÓN
La Corporación Cultural Municipal de Puente Alto convoca a todas las Juntas de Vecinos, Corporaciones,
Fundaciones e Instituciones Culturales de la Comuna de Puente Alto que sean sin fines de lucro y cuenten con
personalidad jurídica vigente al 31 de diciembre de 2023, para participar a ser sede de los Talleres Artísticos
Culturales 2024 que imparte la Corporación Cultural Municipal de Puente Alto para el año 2024.

OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA: Seleccionar las sedes y actividades que se impartirán a partir de marzo a
diciembre de 2024 en la comuna. Optimizar y mejorar la respuesta y servicio que brinda la Corporación Cultural de
Puente Alto, a los vecinos de la comuna.

1.- REQUISITOS PARA POSTULAR


Para poder postular a dicha convocatoria, las juntas vecinales y organizaciones deberán cumplir con los siguientes
requisitos, los cuales estarán sujetos a evaluación:

 La organización postulante debe tener residencia en la comuna de Puente Alto y contar con personalidad
jurídica vigente al 31 de diciembre de 2023, acreditándolo mediante certificado.
Se debe adjuntar el certificado de vigencia

 La organización postulante necesariamente debe contar con sede para impartir el taller que solicita, la cual
debe cumplir con las exigencias que se detallan en el punto 3 de la presente base (“Requisitos de
Admisibilidad”).

 La sede debe disponer de los implementos necesarios para el desarrollo del taller que postula y como
requisito básico de funcionamiento (los cuales se encuentran en el anexo “Listado de talleres a los que se
puede postular / Requisitos”), así como contar con servicios básicos en el recinto (luz, agua, baños
habilitados).

 La organización postulante debe permitir la participación de cualquier vecino(a) de la comuna en el taller,


así como, no realizar ningún tipo de cobro en dinero por concepto de mensualidad, matricula, cuota por
aseo, etc.

 Completar el documento “Ficha de Inscripción Postulación Talleres Artísticos Culturales 2024”, indicando
lo siguiente:

A) Nombre del taller que solicita: se deberá indicar un máximo de 1 taller (revisar sección: “Listado de talleres a
los que se puede postular”).

B) Nombre de la Organización Postulante: de acuerdo con lo que señala el Certificado de Vigencia, Personalidad
Jurídica de la organización.

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CONVOCATORIA PARA
TALLERES ARTÍSTICOS
CULTURALES 2024
C) Dirección de la Sede: Indicar dirección de la sede en el que se desarrollará el taller.
BASES DE POSTULACIÓN
D) Indicar el día y horario de realización del Taller: este horario puede ser escogido entre lunes a viernes en los
siguientes bloques:

1° Bloque AM 10:00 a 11:30 hrs.


2° Bloque AM 12:00 a 13:30 hrs.
1° Bloque PM 15:30 a 17:00 hrs.
2° Bloque PM 17:30 a 19:00 hrs.

*Todos los Talleres tienen una sesión a la semana de 1 hora y 30 minutos (cronológicos), y comienzan desde el 18
de marzo al 30 de diciembre del 2024.

E) Rango Etario: Describir para que edad está enfocado el taller:


a) Niños: desde los 6 hasta los 13 años.
b) Jóvenes: desde los 14 a 25 años.
c) Adultos: desde los 14 en adelante.
d) Adultos Mayores desde los 60 años en adelante.

F) Material con el que cuenta: Describir el material con que cuenta la agrupación para el desarrollo del taller al
que postula (Equipo de música, mesones, sillas, atriles, etc.), los cuales se deben encontrar en buenas
condiciones y a disposición del taller.

G) Datos presidente(a), representante, directiva, encargados y/o responsables de la agrupación postulante:


completar datos personales (Incluir número de teléfono, correo electrónico), además completar los datos de
la persona responsable de la apertura y cierre de la sede.

Cuadro Resumen de Documentación que debe completar y adjuntar:

I.- Ficha de Inscripción Postulación Talleres Artísticos Culturales 2024


II.- Certificado de personalidad jurídica vigente.
III.- Carta de Compromiso firmada por el presidente(a) o represente legal

Para hacer efectiva la postulación, la documentación deberá ser entregada en sobre sellado en el mesón
de informaciones del Centro Cultural de Puente Alto, ubicado en Av. Eyzaguirre # 02115, villa La Primavera,
comuna de Puente Alto, o a través del correo: cultura@mpuentealto.cl, adjuntando la documentación escaneada
y en formato PDF.

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BASES DE POSTULACIÓN
2.- PLAZO DE POSTULACIÓN
La recepción de postulaciones estará abierta a partir del 18 hasta el día 29 de diciembre de 2023, y en horario de
lunes a viernes de 10:00 a 18:00 horas.

3.- REQUISITOS DE ADMISIBILIDAD


Las agrupaciones postulantes deberán considerar y cumplir con los siguientes criterios de admisibilidad:

a) Completar y adjuntar toda la documentación exigida en el “Cuadro Resumen de Documentación que debe
completar y adjuntar”

b) Contar con infraestructura (SEDE), la que a su vez deberá contar con los siguientes requisitos:

 Servicios Higiénicos Habilitados.

 Servicios Básicos (Agua/luz) Disponibles.

 Espacio suficiente para el desarrollo de la actividad en relación de la cantidad de cupos y el tipo de


disciplina. La coordinación del Centro Cultural realizará una visita técnica en la sede para determinar
si esta cuenta con el espacio necesario (para conocer los mts2 mínimos que requiere cada disciplina,
se sugiere revisar el apartado “Listado de talleres a los que se puede postular”).

 Disponer de una persona responsable del ingreso y salida de los alumnos(as) (apertura y cierre de la
sede), el encargado(a) deberá estar registrado en la “Ficha de Inscripción Postulación Talleres
Artísticos Culturales 2024”.

 Contar y disponer de los materiales y/o mobiliario (equipo de música, mesones, sillas, atriles,
proyector, televisor, otros), para el desarrollo del taller (revisar “Listado de talleres a los que se
puede postular”).

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BASES DE POSTULACIÓN
4.- EVALUACIÓN DE POSTULACIÓN
La postulación será evaluada de acuerdo a los indicadores de evaluación presentes en estas bases, bajo el título
“TABLA DE INDICADORES DE EVALUACIÓN Y PUNTAJE” (última página de estas bases), lo que permitirá a la
postulación ser evaluada bajo el concepto “Admisible” o “No admisible”, y en función de una escala de puntaje
según se presenta en la siguiente tabla:

TABLA DE PUNTAJE SEGÚN CONCEPTO DE EVALUACIÓN:


1 – 7 puntos No admisible
8 puntos No admisible
9 puntos No admisible
10 puntos Admisible
11 puntos Admisible
12 puntos Admisible

Solo podrán ser seleccionadas con el beneficio, aquellas postulaciones que tengan la evaluación bajo el criterio de
“Admisible”.

5.- SELECCIÓN DE ORGANIZACIONES PARA SER SEDE DE TALLERES


La selección de las organizaciones se concretará mediante la evaluación de antecedentes y visitas a terreno de las
sedes sociales, dando a conocer los resultados a partir del lunes 23 de enero de 2023.

Aquellas agrupaciones seleccionadas deberán firmar un compromiso, tomando conocimiento de los puntos
considerados en ella para formalizar la actividad.

Las agrupaciones podrán informarse respecto del resultado de su postulación de manera presencial en las oficinas
de la Corporación Cultural de Puente Alto o enviando correo a:

cultura@mpuentealto.cl o al teléfono +569 40275632.

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LISTADO DE TALLERES A LOS QUE PUEDE POSTULAR:

ARTES VISUALES Y ARTESANÍA

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

Taller práctico donde se revisa la técnica del mosaico: corte


de teselas (pequeñas piezas irregulares) utilizando
1. Contar con sillas y mesones materiales como cerámicas, vidrio, loza u otros unidos con
Mosaicos Decorativos materiales como el bekron, cola fría o fraguado, creando
diversos diseños.
Taller práctico de tejido sobre telar Mapuche, aprendiendo
Telar Mapuche 1. Contar con sillas y mesones técnicas de tramado y diseño alusivo a la cultura y
cosmología de pueblos originarios.
Taller práctico donde se revisan diversas técnicas de las
Artesanía y artesanías o artes aplicadas: Craquelado, pintura con
1. Contar con sillas y mesones
Manualidades textura, Patchwork, Decoupage, entre otros, creando
diversos artículos y esculturas de artesanía.

Taller donde se enseñan y practican distintas técnicas del


Pintura al Óleo 1. Contar con sillas y mesones trazado en pintura al óleo, aplicando conceptos teóricos
del color, luz y sombra, sobre un bastidor común.

Taller donde se enseñan técnicas de trazado para el dibujo


Dibujo y Pintura 1. Contar con sillas y mesones artístico, aplicando conceptos de perspectiva, luz, sombra,
dimensiones, retratos, etc.

Taller donde se enseñan técnicas de trazado para el dibujo


ilustrativo, aplicando conceptos de color, perspectiva,
Comics e Ilustración 1. Contar con sillas y mesones
dimensiones, etc. para la realización de una historieta
contada a través del dibujo y la técnica aprendida.
Taller práctico donde se enseñan técnicas de pintura y
trazado en superficie de vidrio o falso vitral, aplicando
Pintura en Vitral 1. Contar con sillas y mesones
diversas técnicas y conceptos teóricos del color, luz y
sombra, texturas y otras.
Taller práctico de expresión plástica de una persona a
imitación de la misma a través del dibujo donde se enseñan
Retrato artístico 1. Contar con sillas y mesones técnicas de trazado aplicando conceptos de perspectiva,
luz, sombra, dimensiones, etc. Para lograr un retrato
realista.
Taller donde se enseñan distintas técnicas de pintura con
pigmentos diluidos en agua, creando diversos efectos y
Acuarela 1. Contar con sillas y mesones resultados en superficies como bastidor común, block u
otras, viendo conceptos teóricos del color, luz y sombra,
etc.

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LISTADO DE TALLERES A LOS QUE PUEDE POSTULAR:

ARTES VISUALES Y ARTESANÍA

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

Taller práctico de pintura decorativa sobre diversas


superficies textiles, donde se aplican diversas técnicas de
Pintura Textil 1. Contar con sillas y mesones pintura, dibujo y estampado que busca crear diseños
propios y personalizados de diversas telas o prendas de
vestir.

Taller práctico donde enseñan a un nivel básico de


Artesanía en Cuero 1. Contar con sillas y mesones dificultad, técnico de talabartería para la confección de
objetos domésticos en cuero o similar.

Taller práctico de escultura básica, utilizando la madera


Tallado en Madera 1. Contar con sillas y mesones como principal material artístico y creativo, aprendiendo
técnicas de tallado utilizando herramientas como gubias,
cuchillos, lijas y otros para dar forma al material.
Taller práctico de técnica de escultura, utilizando la arcilla
Escultura en como materia prima, desarrolla técnicas de esculpido,
1. Contar con sillas y mesones
Arcilla modelado y procesos para lograr diversas figuras menores
y de creación propia.
Taller donde se enseñan técnicas en el uso de la cámara
1. Contar con sillas y mesones fotográfica, sus principios y fundamentos, conceptos
Fotografía Análoga teóricos de luz, sombra y perspectiva, texturas, así como
2. Contar con Data Show
los diversos usos en ámbitos como prensa, paisajes,
retratos, temas libres y otros.
1. Contar con Sillas y Mesones
Taller práctico para aprender la técnica de impresión y
2. Contar con Data Show
Serigrafía Textil grabado simplificado (similar al empleado en fotografía),
3. Contar con baño o espaciopara
mediante exposición de luz sobre superficies textiles,
cuarto obscuro y revelado
utilizando emulsiones y pigmentos serigráficos.
4. Mesa de luz
Taller práctico de confección de muñecas con distintos
Muñequería 1. Contar con sillas y mesones tipos de materiales, tiene como objetivo la confección de
un diseño basado en el patrimonio criollo de nuestra
cultura.
Taller práctico que busca aprender técnicas de trenzado en
cestería utilizando material principalmente como elpapel
Cestería Falsa 1. Contar con sillas y mesones
para confección de diversos artículos, dando realismo al
resultado.

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LISTADO DE TALLERES A LOS QUE PUEDE POSTULAR:

ARTES VISUALES Y ARTESANÍA

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

Personajes de papel Taller práctico para desarrollar técnicas en la confección


1. Contar con sillas y mesones
maché de diversos muñecos basado en alambre y papel maché.

Taller práctico donde se enseñan técnicas básicas en la


Máscaras y Cabezones 1. Contar con sillas y mesones elaboración de diversas máscaras y cabezones de carnaval,
utilizando diversos materiales como el yeso o el papel de
diario y revistas.

Taller práctico para aprender y desarrollar técnicas básicas


Títeres y Marionetas 1. Contar con sillas y mesones en la confección de títeres y marionetas, utilizandodiversos
materiales como reciclaje y otros.

Taller práctico donde se enseñan técnicas básicas en la


Maquetismo y elaboración de diversas maquetas y modelos a escala de
1. Contar con sillas y mesones
Modelismo diferentes objetos, como vehículos, casas, edificios, naves,
etc. Utilizando diversos materiales y texturas.

Taller práctico de confección y elaboración de figuras de


Amigurumis 1. Contar con sillas y mesones apego y animales de lana con la técnica básica del crochet.
Utilizando principalmente la lana como materia prima.

Decoupage Taller donde se enseña las técnicas básicas del decoupage,


Textil sobre 1. Contar con sillas y mesones que consiste básicamente en decorar pegando recortes de
zapatillas papel de distintos colores sobre zapatillas, utilizando una
técnica de sellado del material.

Taller práctico que utiliza el fotobordado como técnica


Bordado de Fotografías 1. Contar con sillas y mesones textil y proyectiva, donde se enseñan distintas puntadas de
bordado sobre imágenes que dan textura, relieve y color a
las fotografías.

Multitaller de Taller práctico donde se enseñan distintas técnicas


1. Contar con sillas y mesones manuales como bisutería, lanigrafía, telar decorativo,
Manualidades
crochet, y otros.

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LISTADO DE TALLERES A LOS QUE PUEDE POSTULAR:

ARTES MUSICALES

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

Taller donde se enseñan técnicas, ejecución de acordes,


Guitarra Folclórica 1. Contar con sillas para los alumnos escalas, interpretación de piezas musicales, conocimiento
técnico específico del instrumento, orientados a la
interpretación musical y repertorio de origen folclórico.
Taller donde se enseñan técnicas, ejecución de acordes,
escalas, interpretación de piezas musicales, conocimiento
Guitarra Clásica 1. Contar con sillas para los alumnos técnico específico del instrumento orientados a la
interpretación musical y repertorio Clásico, para nivel
elemental y avanzado.
Taller donde se enseñan técnicas, ejecución de acordes,
Guitarra escalas, interpretación de piezas musicales, conocimiento
1. Contar con sillas para los alumnos
Popular técnico orientado a la interpretación musical y repertorio
popular, para nivel elemental y avanzado.

Taller práctico de introducción al conocimiento específico


1. Contar con sillas y mesas del Violín, con los inicios básicos de la lectura musical y
Violín de inicio ejecución del instrumento en sí, objetivo principal es
2. Contar con Pizarra
dominar el violín por medio de la práctica y creación e
interpretación de melodías.
Taller práctico de introducción a los conocimientos de la
1. Contar con sillas y mesas Guitarra Eléctrica, ejecución de acordes, escalas,
Guitarra Eléctrica
2. Contar con Pizarra interpretación de piezas musicales, conocimiento técnico
específico del instrumento.
Taller práctico de introducción al conocimiento específico
1. Contar con espacio amplio (80 de ejecución de percusiones en distintos ritmos de carnaval
Batucada
mt2 aprox.) brasileros y otros, destacando la composición musical y
sincronía musical.
1. Contar con equipo amplificador Taller práctico de introducción a los conocimientos del
y micrófono para voz. canto general, interpretación de piezas musicales,
Canto 2. Contar con sillas y mesones conocimiento técnico específico, vocalización,modulación,
3. Contar con pizarra etc.

1. Contar con batería Taller práctico de introducción a los conocimientos de la


2. Contar con sillas Batería Acústica, ejecución de ritmos, coordinación del
Batería Acústica
3. Contar con pizarra pulso, interpretación de piezas musicales, conocimiento
técnico específico del instrumento.

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TALLERES ARTÍSTICOS
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LISTADO DE TALLERES A LOS QUE PUEDE POSTULAR:

ARTES MUSICALES

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

Taller práctico de introducción a los conocimientos del


Acordeón 1. Contar con sillas y mesones Acordeón, ejecución de acordes, escalas, interpretación de
piezas musicales, conocimiento técnico específico del
instrumento.
1. Contar con amplificador Taller práctico de introducción a los conocimientos del Bajo
Bajo Eléctrico 2. Contar con sillas y mesas Eléctrico, interpretación de piezas musicales, conocimiento
3. Contar con Pizarras técnico específico del instrumento.

ARTES ESCÉNICAS, CIRCENCES Y DANZA, Y BIENESTAR

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

1. Contar con Sillas y Mesones Taller práctico donde se enseña la técnica audiovisual dela
Animación Stop Motion fotografía “cuadro a cuadro”, para crear videos clip,
2. Contar con Data Show
películas y cortos.
Taller práctico de creación audiovisual experimental, se
Cine Experimental 1. Contar con Sillas y Mesones hacen revisiones de conceptos de arte, grabación,
2. Contar con Data Show argumento, libreto y cine en general.
El taller de realización de documentales permitirá a los
alumnos conocer el cine documental descubriendo su
1. Contar con Sillas y Mesones historia, sus características, pero sobre todo el proceso de
Documentales
2. Contar con Data Show realización. Su objetivo es entregar los distintos conceptosy
herramientas técnicas para que el alumno pueda
desarrollar un cortometraje documental.

1. Recinto de espacio amplio para Taller para aprender conceptos básicos del teatro y la
Teatro Infantil, Juvenil, actuación, desarrollando técnicas vocales, expresión
desplazamientos y danza
Adulto, Adulto Mayor corporal y otra, enfocado para niños(as), jóvenes yadultos
2. Contar con equipo de Audio
mayores.

1. Contar con Espacio amplio Taller práctico donde se enseña mediantes juegos de
Circo y Malabarismo destreza distintas disciplinas circenses, como malabares,
2. Contar con sillas y mesones
clown (payasos) y otras.
Taller práctico de donde se enseñan técnicas, pasos y
1. Recinto de espacio ampliopara coreografías básicas de "Danza Espectáculo",
Taller de Danza y
la danza manifestación artística que representada en un escenario
Espectáculo
2. Contar con equipo de Audio muestra un conjunto de técnicas y estilos dancísticos
variados y versátiles.

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CULTURALES 2024
LISTADO DE TALLERES A LOS QUE PUEDE POSTULAR:

ARTES ESCÉNICAS, CIRCENCES Y DANZA, Y BIENESTAR

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde


1. Recinto de espacio ampliopara esta disciplina que consiste en expresar sus sentimientos
Bailes Urbanos la danza por medio de coreografías de baile que puede ser grupal
1. Contar con equipo de Audio como individual, el cual combina una serie de movimientos
aeróbicos y rítmicos enfocados en la corriente del break
dance y hip hop.

1. Recinto de espacio ampliopara


Tango Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde
la danza
esta disciplina y expresión artística.
2. Contar con equipo de Audio

Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde


1. Recinto de espacio ampliopara la danza oriental o egipcia, aprendiendo ritmos como la
Danza Árabe la danza danza del vientre, entre otras que fusiona folclore egipcio,
2. Contar con equipo de Audio danza clásica y contemporánea, danza árabe y turca, con
grandes desplazamientos, vueltas y movimientos de todas
las partes del cuerpo.

3. Recinto de espacio ampliopara Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde
Cueca la danza nuestro baile nacional, haciendo revisión de conceptos,
4. Contar con equipo de Audio movimientos y características de la danza como parte del
patrimonio cultural de nuestro país.

Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde


1. Recinto de espacio ampliopara esta disciplina que mezcla ritmos americanos conafricanos,
Danza Afroamericana la danza enfocado en el desarrollo de esta expresión como parte
2. Contar con equipo de Audio de la fusión cultural y cercanía de ritmosafricanos al
continente americano.
Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicas,
1. Recinto de espacio amplio para haciendo revisión de conceptos culturales de estaexpresión
Danzas Folclóricas desplazamientos y danza artística, haciendo énfasis en la diversidad de zonas, ritmos,
2. Contar con equipo de Audio costumbres y vestimentas del folclor chileno y
latinoamericano, como parte de la identidad de un pueblo.
1. Recinto de espacio ampliopara Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde
Danza China la danza esta disciplina, que mezcla ritmos propios de la cultura
2. Contar con equipo de Audio china y sus milenarias costumbres.

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CONVOCATORIA PARA
TALLERES ARTÍSTICOS
CULTURALES 2024
LISTADO DE TALLERES A LOS QUE PUEDE POSTULAR:

ARTES ESCÉNICAS, CIRCENCES Y DANZA, Y BIENESTAR

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde


1. Recinto de espacio amplio para la danza flamenca, haciendo énfasis en la fuerza de ladanza,
Flamenco la danza su expresividad y fuerza, aprender la sonoridad y taconeo
5. Contar con equipo de Audio acompañado de conceptos culturales de estaexpresión
artística.
1. Contar con espacio ampliopara
Danza de la India desarrollo del taller Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde
Bollywood 6. Contar con equipo de audio esta disciplina, que mezcla ritmos propios de la Cultura
Hindú.
1. Recinto de espacio amplio para Taller práctico para aprender pasos y coreografías
Danza Mapuche el desarrollo del taller relacionadas con el lenguaje e identidad del pueblo
7. Contar con equipo de Audio
mapuche, con melodías originales y autóctonas.

Taller práctico para aprender pasos y coreografías


1. Contar con equipo de audio relacionadas con el arte de la cultura Afro-moderna,
Danza Afro
8. Contar con espacio ampliopara principalmente inicios básicos de ritos originarios de tribus
Contemporánea
desarrollo del taller africanas, pero con la adaptación de música popular
orientada en los antiguos ritos.

Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde


1. Contar con equipo de audio la danza contemporánea, poniendo énfasis en la
Danza Contemporánea 3. Contar con espacio amplio corporalidad como parte de la escena, aprendiendo
para desarrollo del taller conceptos básicos de la danza y desarrollando la expresión
corporal en función de la creación personal y artística.

1. Contar con equipo de audio Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde
este tipo de danza, mezcla de danza y teatro que naceen
Danza Butoh 2. Contar con espacio ampliopara memoria de los bombardeos de Hiroshima y Nagasaki en
desarrollo del taller Japón los años 50, haciendo revisión de conceptos
culturales de esta expresión artística

1. Contar con equipo de audio Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicasde
esta corriente cultural coreana, que incluye diversos estilos
Danza K-Pop 3. Contar con espacio ampliopara como la música dance electrónica, hip hop, rap, rock, R&B,
desarrollo del taller haciendo revisión de conceptos y definiciones de esta
expresión artística
1. Contar con equipo de audio Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicas
Danza Teatro utilizando como motor fundamental las técnicas de teatro
4. Contar con espacio ampliopara combinadas con la danza, logrando la expresión teatral a
desarrollo del taller través del baile.

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CONVOCATORIA PARA
TALLERES ARTÍSTICOS
CULTURALES 2024
LISTADO DE TALLERES A LOS QUE PUEDE POSTULAR:

ARTES ESCÉNICAS, CIRCENCES Y DANZA, Y BIENESTAR

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

1. Contar con equipo de audio Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicas, así
Danza Ballroom 2. Contar con espacio ampliopara como conceptos de ritmos y danzas de salóncomo el vals y otros
desarrollo del taller característicos que combinan ritmos típicos y contemporáneos
en danza de pareja.

1. Contar con equipo de audio Taller práctico para aprender pasos y movimientos relacionados
Danzas Polinésicas 3. Contar con espacio ampliopara con el lenguaje e identidad de la cultura polinésica en la danza,
desarrollo del taller conociendo diversas danzas de Rapa Nui, Tahiti y otras islas que
conforman la polinesia

1. Contar con equipo de audio Taller práctico para aprender por medio del movimiento
Danza Tumbe Carnaval (Afro- corporal este mundo afro chileno, por un lado enseñar a través
2. Contar con espacio ampliopara
chileno) de la danza junto a procesos de verbalización y reflexión nuestra
desarrollo del taller
relación con los ancestros que vienen deÁfrica.

1. Contar con equipo de audio Taller práctico para aprender conceptos, pasos y coreografías
Ballet Clásico de Inicio 2. Contar con espacio ampliopara básicas de esta disciplina, aprendiendo a utilizar el lenguaje
desarrollo del taller técnico propio del ballet y los movimientos corporales
inherentes a esta disciplina artística

1. Contar con equipo de audio Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicas de
Bailes del Ayer 2. Contar con espacio ampliopara danzas como Charleston, cha cha, boleros y otros relacionados a
desarrollo del taller bailes de salón de otras épocas.
1. Contar con equipo de audio Taller práctico para aprender pasos y coreografías básicas de
Salsa y Merengue 2. Contar con espacio ampliopara ritmos tropicales de salón.
desarrollo del taller
1. Contar con equipo de audio El taller danza saludable busca fomentar e incentivar el bienestar
2. Contar con espacio ampliopara íntegro del alumnado, en el área física, a través del baile
Danza Saludable desarrollo del taller entretenido, acondicionamiento físico y emocional, promoviendo
buenos hábitos.

1. Contar con equipo de audio


2. Contar con espacio amplio Taller de yoga donde se aplicarán distintas técnicas para mejorar
Yoga y Meditación para desarrollo del taller la calidad de vida, a través de la ejercitación de posturas físicas,
ejercicios de respiración y meditación.

El Chi Kung es una Danza de origen chino y de tradición oriental


1. Contar con equipo de audio y sustentan sus principios en la importancia de canalizar de
2. Contar con espacio amplio forma adecuada la energía.
Chi - Kung para desarrollo del taller El Chi Kung o Qi Gong es una terapia medicinal de origen chino
basada en el control de la respiración. Ayuda a eliminar las
tensiones y el estrés, siendo un auténtico caudal de paz que
aporta salud y vitalidad.

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CONVOCATORIA PARA
TALLERES ARTÍSTICOS
CULTURALES 2024
LISTADO DE TALLERES A LOS QUE PUEDE POSTULAR:

LITERATURA, PATRIMONIO E INCLUSIÓN

TALLER REQUISITOS DESCRIPCIÓN

Taller de Habilidades Escritas que busca potenciar y


1. Contar con sillas y mesones desarrollar las habilidades de los alumnos(as)
Literatura
2. Contar con data show participantes, aplicando el aprendizaje de este taller en la
creación de poemas, cuentos, etc.
Taller práctico para aprender conocimientos específicos de
Herbolaria Mapuchee la medicina mapuche, plantas medicinales, técnicas
Introducción a 1. Contar con sillas y mesones autóctonas y saludables, conservando nuestra cultura y
Mapudungun medicina de origen, además conocimientos básicos através
de la práctica de la lengua mapuche en el marco delrescate
de la identidad.
Taller práctico para aprender a elaborar joyería mapuche
Orfebrería Mapuche 1. Contar con sillas y mesones en el contexto de rescate de la identidad y patrimonio de
nuestras culturas autóctonas.

Taller práctico para aprender a elaborar utensilios yvasijas


Alfarería Mapuche 1. Contar con sillas y mesones de greda con motivo mapuche en el contexto de rescate de
la identidad y patrimonio de nuestras culturas autóctonas.

Taller práctico donde se ensañan técnicas básicas de


Artesanía en Crin 1. Contar con sillas y mesones trenzado en pelo de caballo, para la elaboración de
artículos de artesanía.
Taller práctico de introducción a los conocimientos del
1. Contar con espacio amplio Guitarrón Chileno, ejecución de acordes, escalas,
Guitarrón Chileno 2. Contar con sillas interpretación de piezas musicales, conocimiento técnico
3. Contar con pizarra específico del instrumento.

1. Contar con espacio amplio Taller inclusivo para personas de cualquier condición que
Lengua de señas deseen aprender la forma de comunicarse a través del
2. Contar con sillas
Chilena lenguaje de señal, desde un nivel inicial a uno de mediana
3. Contar con pizarra
dificultad.

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CONVOCATORIA PARA
TALLERES ARTÍSTICOS
CULTURALES 2024
“TABLA DE INDICADORES DE EVALUACIÓN Y PUNTAJE”

Indicadores 3 puntos 2 puntos 1 puntos 0 puntos

A) Presentación de la documentación de La postulación cuenta con toda la La postulación cuenta con toda la documentación La postulación cuenta con la documentación La postulación no cuenta la
postulación con todos los datos documentación solicitada, la que además solicitada, la que además cuenta con todos los solicitada de manera parcial (no en su totalidad), documentación solicitada.
solicitados y documentos legales cuenta con todos los datos solicitados, y datos solicitados, sin embargo no se encuentra su además cuenta con los datos solicitados de manera Además no se encuentra su
vigentes. se encuentra su certificado de certificado de personalidad jurídica vigente y/o al parcial. Además no se encuentra su certificado de certificado de personalidad
personalidad jurídica vigente y al día. día. personalidad jurídica vigente y/o al día. jurídica vigente y/o al día.

B) La documentación deberá estar La postulación se encuentra con todos La postulación no cuenta con todos sus documentos La postulación no cuenta con todos sus documentos La postulación no cuenta
firmada y timbrada por el presidente(a) sus documentos firmados y timbrados, y firmados y timbrados, y los datos de los firmados y timbrados, y los datos de los con los sus documentos
y/o directiva de la agrupación se encuentran correctamente todos los responsables e individualizados según lo estipulado responsables e individualizados según lo estipulado firmados y timbrados ni los
postulante, con los datos de cada datos de los responsables e en las bases se encuentran de manera parcial. en las bases no están presentes. datos de los responsables e
responsable individualizados. Según individualizados según lo estipulado en individualizados según lo
corresponda. las bases. estipulado en las bases.

C) Según la documentación de Según la documentación entregada en la Según la documentación entregada en la Según la documentación entregada en la La postulación no entrega la
postulación, la dependencia de la postulación, la sede se encuentra a cargo postulación, la sede no se encuentra a cargo ni es postulación, la sede no se encuentra a cargo ni es documentación necesaria
agrupación cumple con todos los y es de responsabilidad del postulante. de responsabilidad del postulante, pero cuenta con de responsabilidad del postulante, tampoco cuenta que dé cuenta de que la
requisitos solicitados en estas bases. Además, da cuenta de que la su carta de compromiso. La documentación da con una carta de compromiso. La información que sede del postulante cuente
dependencia cuenta con todas las cuenta de que la dependencia cuenta con todas las entrega la documentación no da cuenta de que la con las condiciones
condiciones necesarias para el desarrollo condiciones necesarias para el desarrollo del taller. sede cuente las condiciones necesarias para el necesarias para el
del taller según lo que indican las bases desarrollo del taller solicitado. desarrollo del taller, según
de postulación. lo estipulado en las bases.

D) Visita en terreno que corrobora el De acuerdo a la visita, la coordinación De acuerdo a la visita, la coordinación corrobora y De acuerdo a la visita, la coordinación verifica que la De acuerdo a la visita, la
estado adecuado de la sede para el corrobora y confirma que efectivamente confirma que efectivamente la sede del postulante sede del postulante no cuenta con todas las coordinación verifica que la
desarrollo de la actividad (servicios la sede del postulante cuenta con todas cuenta con las condiciones necesarias para el condiciones necesarias para el correcto desarrollo sede del postulante no
habilitados, dimensiones en mt2 y las condiciones necesarias para el correcto desarrollo del taller (mts2 mínimos según del taller (condiciones parciales). También se cuenta con las condiciones
mobiliario necesario). correcto desarrollo del taller (mts2 taller, mobiliario necesario), pero se verifica que los constata que los servicios básicos y sanitarios no necesarias para el correcto
mínimos según taller, mobiliario servicios básicos y sanitarios no están habilitados o están habilitados o se encuentran habilitados de desarrollo del taller (mts2
necesario), así como, los servicios básicos se encuentran habilitados de manera parcial. manera parcial. mínimos según taller,
y sanitarios, habilitados. mobiliario necesario).
También se constata que los
servicios básicos y sanitarios
no están habilitados.

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