ISSN 2346-9412

Año 32 - Nº 159
octubre - noviembre 2023

www.revistakine.com.ar

anatomía
biopolítica
cultura
danza
la revista de lo corporal danza
armonizadora
biopolítica: eutonía
la construcción del expresión
corporal

MIEDO esferodinamia
método
feldenkrais
kinesiología
medicina
shiatzu
INFORME Y voz
guía de
NOTA POSTER profesionales
agenda

sistema & sistema

INMUNE LINFATICO
RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

Página 1 de 27
 30 de noviembre 2023 ®
cierra la recepción de avisos para la Guía Anual 2024

ISSN 2346-9412
SUPLEMENTO ANUAL • GRATUITO
la revista de lo corporal
PRIMERA EDICIÓN EN DICIEMBRE 2023 año 32 - nº 159
octubre - noviembre 2023
editor
Carlos Alberto Martos
dirección periodística
Julia Noemí Pomiés
diseño, arte y diagramación
Rubén Longas + Julia Pomiés
asesoran
Susana Kesselman - Elina Matoso
Carlos Trosman - Olga Nicosia
Marta Jáuregui - Raquel Guido
Silvia Mamana - Mariane Pécora

s u m a r i o
ECOSISTEMAS EN DANZA
3 Somos nativos de la tierra
conferencia performática de
Carlos Trosman, con Emiliano Blanco,
Paola Grifman, Aurelia Chillemi.
En tapa:
"Bailarina Linfática" Informe “Sistema de Sistemas”
intervención anatómica de longas+pomiés 2 SISTEMAS: INMUNE & LINFATICO
sobre una silueta de ballet ¿Qué significa inmune?
4 Marta Jáuregui
Respuesta inmunológica
5 Olga Nicosia, Julia Pomiés
NOTA - POSTER
7
Dos sistemas una función
Julia Pomiés, Olga Nicosia, Rubén Longas

Informe Biopolítico:
LA CONSTRUCCION DEL MIEDO
está asociada a 8 Subjetividades y neoliberalismo
Celeste Choclin
•EXPRESION CORPORAL •DANZA •DANZATERAPIA •ANATOMIA• 10 Una manipulación perversa
Susana Volosín
•TERAPIA CORPORAL •CREATIVIDAD •CORPODRAMA •MASAJES•
11 Por qué ahora
Mirta Barnils, Karina Jousse
•KINESIOLOGIA •GIMNASIA CONSCIENTE •ESFERODINAMIA•
12 Fobia al estrés
•CENTROS DE ENERGIA •EUTONIA •BIOENERGETICA •SHIATSU• Susana Kesselman
Los miedos y la noche
•METODO FELDENKRAIS •PSICODRAMA • QI GONG •MASCARAS• 13 Emiliano Blanco

•OSTEOPATIA •TAI CHI •REFLEXOLOGIA• ARTETERAPIA • YOGA• 14 Deconstruyendo temores

Paola Grifman

15 Silbando en la oscuridd
CONSULTE FORMATOS Y TARIFAS DE AVISOS Carlos Caruso

Asociación de kine@revistakine.com.ar 4981-2900

ADEMAS
Revistas Culturales Feldenkrais y movimiento
Su anuncio en esta guía permanecerá 16
Corina Eikmeier
Independientes
de Argentina
todo el año 2024 en nuestra página web 18 La vejez hoy y aquí
Marcelo Della Mora
Kiné en Neuquén
20
w w w. re v i s t a s c u l t u r a l e s . o r g w w w. r e v i s t a k i n e . c o m . a r Anabella Lozano, Pamela Bazán,
Angela Ganquin

En la sección CUERPO &

24 La belleza de lo fragmentado

www.revistakine.com.ar 25
Laura Corinaldesi
Malones que importan
Emiliano Blanco

25 Espacios para lo corporal

• Artículos especializados. Fundación Río Abierto
• Agenda actualizada de cursos, SUSCRIPCIÓN ANUAL DIGITAL
talleres y actividades gratuitas. guía de profesionales y cursos
A partir del año 2020 inauguramos la posibilidad de suscripción a las ediciones 21
• Sumario comentado de la última digitales. La suscripción anual corresponde a las 5 ediciones de cada año y la Guía agenda
edición y sumarios completos
26
Anual de Carreras, Cursos y Profesionales Incluye, además, la versión digital de dos
de las ediciones anteriores.
libros de la Colección Kiné Biblioteca. El envío de 5 posters digitales correspondien-
• Datos para suscripción anual y tes a la serie de "Cadenas Musculares" y 3 ejemplares digitalizados de la colección, Kiné® la revista de lo corporal, es propie-
detalle de beneficios para a elegir desde el Nº 71 hasta la fecha, incluyendo las ediciones agotadas en papel. dad de Julia Noemí Pomiés. Las opiniones expre-
suscriptor@s. sadas en los artículos firmados son responsa-
• Suscripción al newsletter $2500.- bilidad de sus autores. Se permite la difusión y
mensual con novedades de Kiné reproducción de este material, con la autoriza-
y del campo de lo corporal. El modo de pago en Argentina: depósito o transferencia a la cuenta Nº 13874/6.
ción correspondiente y citando la fuente.
Caja de Ahorro en Pesos. Banco Provincia de Buenos Aires Sucursal 04007.
• Información para la solicitud de
compra de ejemplares de la CBU: 0140007603400701387469. IMPORTANTE: enviar el comprobante de pago con el
Registro Nacional de la Propiedad Intelectual
colección. nombre completo a kine@revistakine.com.ar
Nº 5300347 - ISSN 2346-9412.
• Y toda la Guía 2022 con los Para suscripciones internacionales U$S 20.- consultar por e-mail a
vínculos (links) activos hacia Redacción y publicidad: Leopoldo Marechal
las direcciones de mail y
kine@revistakine.com.ar
830, 11º A (1405) CABA - tel: 4981-2900.
páginas web de los anunciantes. A esa misma dirección se puede solicitar la compra de ejemplares de la colección.
kine@revistakine.com.ar
Seguinos en: KINÉ la revista de lo corporal @kine.revista RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
www.revistakine.com.ar

2 Página 2 de 27
III Encuentro de Prácticas Somáticas Organizado por el Area de Danza del Instituto de
Artes del Espectáculo (IAE/UBA), el Area de danza

ecosistemas del CCC (Centro Cultural de la Cooperación) y la

Fundación MFD (Movimiento Federal de Danza).
Se llevó a cabo los días 5 y 6 de octubre de 2023
en el Centro Cultural de la Cooperación,

en danzaEn el marco de este nuevo encuentro, el viernes 6 de octubre, en la sala Tuñón del CCC, la revista
con la realización de conferencias,
ponencias, instalaciones, performances y
conferencias performáticas.

Kiné presentó una conferencia performática; con un ritual de encuentro, proyección de videos,
música en vivo, canto, y un cierre a pura danza comunitaria compartida con todas, todos y todes...

SOMOS NATIVOS DE LA TIERRA1 SEAMOS GUARDIANES DE LA TIERRA

escribe Carlos Trosman atraídos los trozos más pequeños por la gravedad de los más grandes comenzando un movi-
“Sólo dejaremos flores y cantos de esperanza, miento Yin, centrípeto y de enfriamiento, hasta organizarse en torno a un eje, generando los
y esperar a que amanezca, para comenzar la danza.”2 planetas, como la Tierra. Entonces es la Tierra la que viene de las estrellas. Estos elementos
fabricados en las estrellas nosotros los tomamos de la Tierra.
Todo está unido
Somos Compost
La filosofía en que se basa la Medicina Tradicional China, postula una energía, abstracta y
concreta a la vez, que mueve todas las cosas, en cualquier nivel que se encuentren, ya sea Estamos compuestos por elementos, minerales y agua, repartidos entre 38 billones de
en el microcosmos o en el macrocosmos. Esta energía es una sola y tiene dos aspectos, el células. Fuimos construidos de la nada con las piezas de repuesto que consumimos de la
Yang y el Yin que, como el blanco y el negro, al ser mezclados generan una infinita cantidad tierra, de acuerdo a un set de instrucciones ocultos en una doble hélice lo suficientemente
de gamas, “los 10.000 seres”. pequeña como para ser cargada por un espermatozoide. Somos insectos reciclados, plan-
tas, rocas, arroyos, leña, pieles de oso y dientes de ballenas. Todo descompuesto en sus
Somos un Sistema de energía sumergidos en un Universo de energía partes más pequeñas y reconstruidas en el ser vivo más complejo de nuestro planeta. De
En este sistema de energía todo lo que está aislado muere y todo lo que está unido se barro somos y al barro volveremos. Somos compost reorganizado.
desarrolla. Al estar unido todo lo que existe en los distintos planos y niveles, todo y cada SOMOS NATIVOS DE LA TIERRA
parte en la Tierra y el Universo se estimulan y se afectan mutuamente.
Tierra - Pachamama en quechua - Pecne-Tao en huarpe - Akapacha en aymara -
¿Venimos de las estrellas? Ñuke Mapu en mapuche – Yby Tekohá en guaraní - Alawa en toba - Laua en
Dijo Carl Sagan en 1973: “Todo el material rocoso y metálico que pisamos, el hierro en mocoví – Tlalli en náhuatl – Kaab en Maya - Madre Tierra.
nuestra sangre, el calcio de los dientes, el carbono en nuestros genes fueron producidos NO ESTAMOS VIVIENDO EN LA TIERRA, SOMOS LA TIERRA
hace mil millones de años en el interior de una estrella gigante roja. Estamos hechos de Todo lo que está unido se desarrolla. El maltrato a la Tierra desune y mata
materia estelar” SOMOS COMPOST DEL FUTURO
Cada átomo, cada molécula que compone nuestro cuerpo fue creada por procesos de calor SEAMOS GUARDIANES DE LA TIERRA
y presión en el interior de hornos solares, de estrellas que al colapsar explotaron expulsando
al universo todos estos componentes creados. Esta ola en expansión, caliente, Yang (energía “Sólo dejaremos flores y cantos de esperanza,
centrífuga caliente), comenzó a alejarse de su origen enfriándose y compactándose siendo y esperar a que amanezca, para comenzar la danza."

1) La conferencia performática de Kiné estuvo basada en idea y textos de Carlos Trosman Agradecemos la participación del Grupo de Danza Comunitaria de la Universidad
(voz, performer, música). Con la colaboración de: Paola Grifman (voz, performer, músi- Nacional de las Artes (Departamento de Artes del Movimiento) dirigido por Aurelia
ca) y Emiliano Blanco (voz, performer, música). Chillemi y acompañado con la música en vivo de Osvaldo Aguilar.
Rubén Longas (realización de video, diseño de programa y banners). Agradecemos a Dulcinea Segura Rattagan coordinadora del Area Danza y Artes del
Bailarines toda la Vida UNA y NaturalDanza Ushuaia (imágenes para el video cedidas Movimiento del IAE (instituto de Artes del Espectáculo FILO:UBA).
por Adolfo Cabanchik, Rosana Bernhartsu).
Filmación y Fotos del encuentro: Gabriela Marquis.
2) Canto y Saludo a los Cuatro Vientos de los Danzantes Concheros de México. RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
Gracias a Alicia Zappi y a la Mesa de Danza Insignias Aztecas. Coordinación general: Julia Pomiés.

3 Página 3 de 27
 somos un sistema de sistemas

2 sistemas:
Primera Parte linfático
&inmune
Dos sistemas, una función.
Las células del sistema
inmunológico se concentran
especialmente en los tejidos del
sistema linfático.
La tarea fundamental: impedir
la acción de gérmenes patógenos.
El tema es de una enorme importancia
en esta época en la que las enfermedades por
deficiencias de la inmunidad o por proliferación de las
enfermedades autoinmunes parecen tener un considerable avance,
vinculado con problemas ambientales, aparición de nuevos virus,
situaciones de extremo estrés... Por eso decidimos dedicarle este primer
informe con los datos básicos de constitución anatómica y principales
funciones de los dos sistemas, sobre los cuales volveremos con más
detalles y con más información actualizada en nuestra próxima edición-

¿ sistema inmune ?
de qué hablamos cuando hablamos de

Carlos Martos entrevista a la Dra. Marta Jáuregui

—¿Como correspondería denominarlo: interferones modulan las respuestas, y las na como estímulo que formatea nuestra me-
sistema inmune, inmunológico, inmu- citoquinas estimulan y generan las reaccio- moria inmunitaria.
nitario? nes de inflamación.
La presencia de tóxicos puede alterar el
—En la práctica médica la denominación Los antígenos son proteínas presentes en funcionamiento inmune exagerando como
habitual es SISTEMA INMUNE. la superficie de células, bacterias, virus o par- en las alergias, disminuyendo, como en las
tículas que son ajenas a nuestro cuerpo. Las inmunodepresiones, o distorsionando el re-
células de nuestro sistema inmune, las iden- conocimiento de propio y ajeno, como en
—¿Hubo cambios importantes en los es- tifica como ajenas y desencadena el proce- las enfermedades autoinmunes.
tudios inmunológicos de los últimos años... so de destrucción.
sobre todo a partir del Covid? Además, como animales que somos,
En el COVID, se observan dos fenóme- nuestro cerebro percibe lo que nos rodea y
—Las investigaciones en el terreno de la nos que producen las formas graves: si lo interpreta como amenazante, envía
inmunología son permanentes porque es un linfopenia (disminución de linfocitos) y li- señales al hipotálamo para preparar al cuer-
campo vastísimo, que abarca el diagnósti- beración exagerada de citoquinas (tormen- po para defensa (huída o ataque). Entre las
co, tratamiento y prevención de enferme- ta de citoquinas) que generan una respues- órdenes que bajan desde el hipotálamo, está
dades. El desarrollo tecnológico de las últi- ta hiperinflamatoria de todos los tejidos. la de aumentar el cortisol, que es la hormo-
mas décadas fue decisivo en los descubri- na útil para tales efectos, pero que si se
mientos de la intimidad química de proce- Los factores de riesgo de formas graves
mantiene alta mucho tiempo, genera tras-
sos inmunitarios, ya que la comunicación de COVID son enfermedades preexistentes
tornos, como hipertensión, gastritis, insom-
entre células para expandir y modular las metabólicas, respiratorias, cardiovasculares
nio y alteraciones de la inmunidad.
respuestas inmunes, se hace a nivel o debilitantes como la desnutrición, la in-
molecular. Cuando hablamos de capacidad movilidad y la tos inefectiva. El estrés crónico es otro factor predis-
de defensa natural, hay que considerar fac- ponente de enfermedades autoinmunes.
Pero la pandemia de COVID, puso en evi-
tores como: dencia como nunca antes, la inmunidad
La integridad de la barrera de la piel, las social con sus aciertos y sus fallas y la nece- —¿Cuál es la importancia del abordaje
lágrimas y secreciones mucosas que arras- sidad de la irreemplazable solidaridad hu- psiconeuroinmunoendocrinológico (PNIE)?
tran gérmenes o partículas, la tos que los manitaria y científica.
—La PNIE aporta una mirada integral del
expulsa, la acidez gástrica que los quema.
proceso salud-enfermedad, considerando
Cuando hablamos de sistema inmuni- —Parece haber una gran expansión, pro- factores personales de vivienda, trabajo,
tario, hay que considerar una red celular y liferación, de enfermedades autoinmunes (o familia, historia y factores sociales como
Koch decía que no había sólo gérmenes
un arsenal molecular. incluso de deficiencias de la inmunidad)... es redes de contención, acceso a cuidados y
patógenos, sino personas susceptibles y
decir, alteraciones inmunitarias... ¿los inves- medios de rehabilitación. El eje psicológico
Las células son macrófagos, leucocitos y Ramón Carrillo decía que frente al hambre
tigadores lo atribuyen a algo en particular? que por vía neurológica produce reacciones
linfocitos. Están presentes en todos los teji- y la miseria, los gérmenes son una pobre
Alimentación, stress, contaminación.... hormonales que modifican las respuestas
dos y viajan por la sangre. causa de enfermedad.
inmunes, es la clave para una interpretación
—Como la inmunidad es parte de nues-
El arsenal molecular incluye anticuerpos, de los procesos salud-enfermedad. Marta Jáuregui es médica clínica y junto al
tra relación con el medio ambiente; todo lo profesor Claudio Cravero desarrolla el méto-
interferones y citoquinas. Los anticuerpos
que ingerimos, aspiramos, tocamos funcio- Pero esa mirada, no es nueva. RobertoRE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
do de Esferointegración.
se acoplan al antígeno y lo neutralizan, los

4 Página 4 de 27
somos un sistema de sistemas / sistemas inmune y linfático

respuesta inmunológica
escriben Olga Nicosia y Julia Pomiés

Este sistema de defensa empieza en la

Todos los seres vivos complejos están dotados de un sistema que les piel, las mucosas y los humores que las pro-
tegen (lágrimas, saliva, flujo vaginal, cera
permite distinguir sustancias extrañas a su organismo y, si es del oído, mucosidad nasal, jugos digestivos);
necesario, también defenderse de ellas. Es el sistema inmunológico. que constituyen la primera barrera de pro-
tección frente a las infecciones, la más su-
perficial; con funciones tanto físicas como
químicas (por ejemplo la acción antimicro-
biana de la saliva o las lágrimas, etc.)
inmunidad celular elementos de la sangre
inmunidad humoral Si una sustancia extraña traspasa la piel y
se pone en contacto con los tejidos internos
linfocitos T linfocitos B se desencadena la respuesta inmunológica.
Las células que intervienen en la respues-
ta inmunológica se denominan linfocitos.
Las sustancias extrañas reciben el nombre
médula ósea de antígenos.
Los glóbulos blancos, o linfocitos macró-
identificación y fagos, constituyen la segunda barrera de
células plasmáticas
destrucción defensa del organismo. Su modo de fun-
de antígenos cionamiento es desintegrar y fagocitar
los elementos nocivos.
La tercera barrera está constituída por
síntesis de anticuerpos linfocitos especiales (linfocitos T y linfocitos
B). Los linfocitos T (que se originan en el
timo), participan en la llamada respuesta
anticuerpo inmunológica celular que consiste en la
identificación del antígeno y su destrucción
reacción directa o mediante unas sustancias llama-
antígeno antígeno-anticuerpo das linfoquinas.
Los linfocitos B (que se originan en el
bazo), participan en la llamada respuesta
inmunológica humoral, son capaces de ela-
borar proteínas complejas: inmunoglobu-
fagocitosis sistema de complemento linas (IgG, IgM, IgA) que pueden combinar-
se con los antígenos (virus, toxinas) para
proteínas extrañas neutralizarlos o destruirlos; las inmunoglo-
movilización hacia bulinas reciben el nombre de anticuerpos.
el foco (quimiotaxis) activación El equilibrio en este sistema y sus relacio-
nes neuroendócrinas es tan sutil, que las
fagocito situaciones de estrés crónico pueden actuar
destrucción de la
acceso a células como inmunodepresoras, es decir, producir
pared celular
antígeno extrañas una baja en las defensas.
Actualmente se investiga el efecto de los
componentes químicos de las tintas utiliza-
vacuolización das en los tatuajes. El sistema inmunológico
se “pone el alarma” ante la agresión a la
entrada de agua piel desencadenando un proceso inflama-
e iones torio similar al de cualquier herida. Por otro
degranulación lado, a través del tiempo algunas nano par-
tículas (metales pesados y derivados de hi-
drocarburos aromáticos) migran a los gan-
glios linfáticos y pueden inducir vías de res-
lisis (destrucción) destrucción
puestas adaptativas al stress que afectan al
sistema inmunológico.

MEDICINA ENERGÉTICA ESTUDIO KALMAR STOKOE

biológica clínica
HOMEOPATÍa Lic. SUSANA
Fundación Dr. Puiggrós KESSELMAN
diagnóstico y tratamiento de enfermedades EUTONISTA. CORPODRAMATISTA
Fundamentada en una concepción energética de la enfermedad, que
se nutre en la biología y desarrolla una clínica médica específica.
•Consultorios médicos y tratamientos de enfermedades: ESCUELA DE PSICODRAMA
Alérgicas. Reumáticas. Inmunitarias. Y CORPODRAMA
Oncológicas. Dermatología. Clínica Médica General.
Pediatría. Ginecología. Neumonología. Oftalmología. Nutrición. Psiquiatría. TALLERES DE EUTONÍA
Psicología. Kinesiología (RPG y Bruxismo). Acupuntura.
INSTRUCTORADO EN EXPRESIÓN CORPORAL
•Farmacia homeopática: Remedios Biológicos, Florales, Herboristería,
ar te salud & educación
textos y almacén orgánico y natural. RELAJACIÓN ACTIVA
Riobamba 436 - Farmacia: Riobamba 438
(consultar por modalidades a distancia)
Informes y turnos: 4954-4569 / 5141 4951-3870 / 1919 Monroe 2765 011 4543 4230
WhatsApp Farmacia 11 3654 9011 SE OTORGAN CERTIFICADOS 1428 CABA - Argentina
WhatsApp Turnos: 11 3599 6872 http://kalmarstokoe.com
Informes: 15 4050 0408 /4804-8880 Facebook: Estudio Kalmar Stokoe
E-mail: fundacionpuiggros@gmail.com farmaciapuiggros@gmail.com kesselmansusana@gmail.com
www.farmaciapuiggros.com.ar susana@loskesselman.com.ar RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

5 Página 5 de 27
somos un sistema de sistemas / sistemas inmune y linfático

el poder de la linfa
escribe Silvia Mamana

Nuestro organismo se enfrenta a una circula en las arterias hacia el espacio in- posición que el líquido intercelular, salvo por
enorme variedad de agentes potencialmen- tercelular vuelve al corazón a través de los una mayor concentración de proteínas, gra-
te infecciosos. Muchos virus, bacterias, hon- vasos linfáticos. sas y bacterias.
gos, protozoos y parásitos son capaces de Como parte del sistema inmunológico del El transporte realizado por vía linfática
penetrar en el cuerpo causando enferme- cuerpo, el sistema vascular linfático tiene las es considerablemente menor al de las ve-
dades, e incluso la muerte. Sin embargo, siguientes funciones: nas: unos 2 litros de linfa al día frente a los
en la mayoría de los casos, las infecciones • Devolver a la sangre el líquido y las pro- 7.000 litros de sangre que circulan por el
son de duración limitada y dejan muy po- teínas plasmáticas que se escapan de la cir- cuerpo en un día. A pesar de ello, una difi-
cas secuelas. Esto se debe a la acción del culación. cultad en la circulación linfática produce
sistema inmunológico, que nos protege de • Devolver a la sangre los linfocitos circu- considerables edemas.
los agentes patógenos. lantes que atraviesan los ganglios.
El sistema inmunológico está • Añadir a la sangre los anticuerpos sin- La expresión a través de la linfa te estar atentos y concentrar nuestra inten-
tetizados por los ganglios. En Body-Mind Centering, la percepción y ción, tanto al expresarnos en lo cotidiano,
compuesto por distintos tipo
• Transportar las sustancias que no deben el trabajo con los distintos fluidos del cuer- como también en nuestro trabajo con los
de células y órganos, o no pueden circular directamente por la po se asocian con los estados de “fluidez” demás. La expresión personal sustentada
ubicados a lo largo del sangre: partículas de grandes dimensiones o “rigidez” del movimiento y de la mente, por las cualidades de la linfa aporta clari-
cuerpo(1). Muchas de esas que no pueden atravesar la pared de los ca- con el equilibrio entre la tensión y la relaja- dad para pensar, decidir y actuar.
células se alojan en los pilares sanguíneos (hollín, bacterias, etc.) o ción, y entre el descanso y la actividad.
ganglios que forman parte los lípidos reabsorbidos por el intestino. Para los que trabajamos como facilitadores Notas
del sistema linfático. en sesiones individuales de trabajo corporal 1. Los órganos que componen el sistema
Existen vasos linfáticos en todos los teji- o masaje, los fluidos son una forma de iden- inmunológico son la médula ósea (donde se
Además de los vasos sanguíneos, el or- dos a excepción del sistema nervioso cen- tificar, nuestro estilo de contacto manual, producen las células sanguíneas), el timo y el
ganismo dispone de otro sistema de vasos: tral, los cartílagos, los huesos y médula ósea, modulándolo y adaptándolo de acuerdo a bazo. Hay por lo menos 24 tipos de células
el sistema vascular linfático. Los vasos san- el timo, los dientes y la placenta. A lo largo los requerimientos de nuestros pacientes / con capacidad de defensa, dispersas en todo
guíneos forman un sistema circulatorio ce- de su recorrido, estos vasos atraviesan unos alumnos, o del sistema corporal que inten- el cuerpo. Además de alojarse en el sistema
rrado, con una bomba central (el corazón), cúmulos de tejido denominados ganglios temos abordar. En nuestro trabajo con otros, linfático, estas células se encuentran bajo la
un tracto de salida (arterias y capilares) y un linfáticos, que son estaciones de filtración podemos encontrar que nos expresamos a piel, en las mucosas, en las amígdalas, en las
sistema de retorno (venas). Los linfáticos son donde se depura la linfa. Hay en el cuerpo través de alguno o varios de ellos, mientras adenoides y en la submucosa intestinal.
un sistema de drenaje cuyos vasos, los ca- alrededor de 800 ganglios linfáticos. otros permanecen en la sombra. La gama ex-
pilares linfáticos, terminan en fondos cie- La linfa es el fluido que circula dentro de presiva de los mismos, que va desde un con- 2. En la próxima edición haremos una descrip-
gos. Estos se transforman en vasos cada vez los vasos linfáticos. Debido a que estos tie- tacto intenso (sustentado por las cualidades ción de las características de cada uno de ellos.
mayores que convergen en grandes conduc- nen aberturas mayores a las de las mem- de la sangre) a un contacto sutil (expresado
tos linfáticos que desembocan en las venas branas semipermeables de los capilares san- por el Líquido Cefaloraquídeo), determina Silvia Mamana. Arquitecta y docente.
subclavias, en la base del cuello. guíneos, son capaces de remover de los es- nuestro estilo personal. Somatic Movement Educator y Body-Mind
Los fluidos son el sistema de transporte pacios intercelulares moléculas más gran- En el caso específico de la linfa, encon- CenteringTM Practitioner y Trainer. Practitioner
del cuerpo. Todos ellos son básicamente un des como proteínas, grasas y bacterias. La tramos una relación con el espacio defini- del Método Feldenkrais®. Directora del Cen-
solo fluido (formado esencialmente por linfa es esencialmente un ultrafiltrado de do, y también con un foco de atención di- tro de investigación y estudios corporales
agua) que se transforma, cambiando sus plasma sanguíneo. Tiene casi la misma com- recto y sostenido. Esta cualidad nos permi- (CIEC) de Buenos Aires.
propiedades(2). Un 10% de la sangre que

RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

6 Página 6 de 27
somos un

2 linfático
sistema
de sistemas
sistemas: NOTA-POSTER
No159

Idea y realización
Lic. Julia Pomiés
Ilustraciones
Rubén Longas
Asesoramiento
Prof. Olga Nicosia

Nuestro organismo tiene

&inmune Dos sistemas, una función. Las células del sistema inmunológico
se concentran especialmente en los tejidos del sistema linfático.
barreras fundamentales de La tarea fundamental: impedir la acción de gérmenes patógenos.
protección frente a la invasión
Todas las células del cuerpo están inmersas en
y multiplicación de agentes patógenos:
un fluido que se denomina líquido extracelular.
•la barrera cutánea, El sistema linfático se encarga de purificarlo
y garantizar que las células vivan en un medio saludable.
•la producción de sustancias químicas Por medio del citado líquido extracelular se efectúan los
ganglios
antigérmenes, cervicales intercambios de nutrientes y sustancias nocivas entre las células
y la sangre. Pero algunas de estas sustancias no pueden pasar
•las células inmunológicas: linfocitos
directamente a la sangre y se acumulan en el líquido extracelular.
macrófagos, y linfocitos creadores de anticuerpos. Este líquido es el que forma la linfa, circula por los vasos linfáticos
Estas células del sistema inmunológico y pasa por los ganglios, que lo depuran de sustancias nocivas y de
amígdalas
algunas bacterias. Al igual que los vasos sanguíneos, los linfáticos se unen
se concentran especialmente en los tejidos linfáticos. y forman otros mayores. Finalmente confluyen en dos vasos principales
Líquidos de todo el cuerpo son filtrados por el sistema que drenan su contenido en las venas subclavias y, a través de ellas,
linfático antes de volver al torrente sanguíneo. en la vena cava superior, volviendo así el líquido al torrente sanguíneo.
Estos procesos constituyen una función protectora y a la El bazo, el timo, las amígdalas y adenoides, también forman parte del sistema.
vez reparadora del organismo. El sistema linfático juega un importante papel en la protección frente a posibles infecciones
y en el desarrollo de los recursos inmunitarios. Los ganglios y otros órganos linfáticos,
como el timo, son productores de linfocitos.
Los líquidos corporales requieren una constante circulación. El corazón
es la bomba principal: dirige el flujo del sistema vascular sanguíneo. Todo
líquido -vascular o extravascular- del cuerpo debe, finalmente, pasar el timo
por el sistema sanguíneo y por el corazón. Fluidos como los que bañan los procesa
ojos, el cerebro, los oídos... drenan hacia las venas, y los vasos linfáticos. Los linfocitos T ganglios
vasos linfáticos recogen líquidos extracelulares de diversos tejidos de todo el axilares
cuerpo, drenándolos hacia las venas subclavias y aumentando así la cantidad
de líquido que retorna al corazón. La red vascular linfática no forma un
sistema cerrado, como el sanguíneo. Los vasos linfáticos se originan como
capilares finos, incoloros y aislados en el tejido conjuntivo, que van el conducto
convergiendo para formar, progresivamente, vasos mayores, interrumpidos en torácico
varios sitios por pequeñas “estaciones filtrantes”: los ganglios. Todos los vuelca la
linfa en el bazo es el órgano linfático
vasos linfáticos desembocan, finalmente, en dos conductos principales:
la vena de mayor tamaño; está detrás del
conducto linfático derecho y conducto torácico; que drenan hacia las subclavia estómago; procesa linfocitos B
venas subclavias cerca de dos litros de linfa cada 24 horas. izquierda

•vasos linfáticos ganglios

el intestino
El sistema linfático tiene algunos vasos superficiales y otros profundos. Los vasos delgado
inguinales contiene
profundos, generalmente, siguen un recorrido, no simétrico, sino similar al de las
venas profundas. tejidos
Los vasos superficiales recorren todo el cuerpo y los ganglios relacionados con ellos linfáticos
usualmente se agrupan donde las grandes venas superficiales se encuentran con las
profundas: cuello, axilas, ingles. La dirección del drenaje de los vasos Fluidos como los que bañan los ojos,
superficiales es simétrica, se indica con flechas en la mitad de la silueta de la derecha.
En los miembros superiores, tanto los vasos linfáticos superficiales como los profundos el cerebro, los oídos... drenan hacia
se dirigen hacia los ganglios axilares. En los miembros inferiores, los vasos las venas, y los vasos linfáticos.
superficiales y profundos fluyen hacia los ganglios inguinales. En el cuello los vasos
linfáticos pasan por los ganglios cervicales en una gran variedad de lugares,

•ganglio linfático
terminando en los ganglios cervicales profundos, cerca de los grandes conductos
linfáticos. Los ganglios constituyen una parte muy importante del sistema defensivo
del cuerpo. Hay que tener en cuenta que los ganglios aumentan de tamaño
cuando hay infección y respuesta inflamatoria en su área de drenaje, debido a
una proliferación de linfocitos en sus centros germinativos. Así que el aumento de los
ganglios superficiales es indicador de un proceso infeccioso subyacente. la médula ósea
produce linfocitos centro
vasos aferentes germinal

vasos ganglios
vasos
profundos cervicales superficiales
conducto
conducto torácico.
linfático En esta misma edición,
derecho.
un artículo denominado
ganglios "La respuesta
axilares
inmunológica" describe
con detalle el modo en
que funcionan los
linfocitos, células que
integran el sistema
los vasos linfáticos
terminan en inmune y se alojan en su válvula
capilares sin salida mayoría en el sistema
linfático (ver página 5).
arteria
vena vaso
ganglios
deferente
inguinales

Además de la red de vasos, el sistema linfático incluye una variedad de órganos caracterizados
Algunos En esta otra
por una estructura básica: linfocitos y células afines, unidos o libres, dentro de una delicada
ganglios se mitad de la trama de fibras y células reticulares. Estas masas de tejido linfático, de diversa complejidad,
agrupan silueta se constituyen los órganos del sistema: bazo, timo, amígdalas, nódulos y ganglios. Los
donde las grafican los ganglios, normalmente son de diferentes tamaños: pueden ser tan pequeños como la cabeza de
grandes venas vasos linfáticos
El cuadrante derecho superficiales
un alfiler o tan grandes como una arveja, y hasta una aceituna. La linfa penetra por los vasos
superior del cuerpo superficiales. aferentes hasta los senos linfáticos: laberintos donde actúan los linfocitos, en su mayoría
se encuentran Las flechas
(grisado en la silueta) con las macrófagos que se multiplican y proliferan en los centros germinativos del ganglio, y filtran la
drena en el conducto indican la
profundas: dirección del linfa al absorber rápidamente microorganismos como bacterias. También hay algunos linfocitos
linfático derecho, todo el cuello, axilas, RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
resto del cuerpo drena en drenaje de la especiales capaces de generar anticuerpos que neutralizan determinados virus y toxinas. La linfa,
ingles. linfa. una vez filtrada en el ganglio, sale por un conducto o vaso deferente.
el conducto torácico.

Página 7 de 27
la construcción
del

miedo
Celeste Choclin nos recuerda que el miedo es un modo de hacer política propio del
neoliberalismo. No se construye, afirma Susana Volosín, sino que existe desde el
principio de la vida, pero algunos (sobre todo los medios hegemónicos) lo
manipulan perversamente. El miedo vive en nuestro ADN y se combate con
solidaridad, trabajo grupal y social, con arte y danza compartidadas, dicen Mirta
Barnils y Karina Jousse. Susana Kesselman reflexiona sobre la fobia al estrés.
Emiliano Blanco se refiere a la noche y los miedos como un dúo implacable al que
tenemos que hacer frente juntes. Paola Grifman destaca la efectividad del canto,
individual y compartido, para alejar inseguridades... Y Carlos Caruso, psiquiatra y
arteterapeuta, recuerda que silbar en la ocuridad, ha sido, desde siempre, un
modo de acompañar nuestros temores... cuando no estamos acompañados...

neoliberalismo y
subjetividades hacer política con el miedo
escribe: Celeste Choclin

El miedo, una emoción paralizante. Su uso para imponer un orden social.

que no coincide: “Son más reticentes a Aparece la desconfianza como eje arti-
Retroalimentación del sentimiento de inseguridad y creación de estigmas. aceptar los hechos que contradicen sus culador de las relaciones sociales tanto en
creencias que los que coinciden con ellas”. la cotidianeidad urbana como en procesos
Neoliberalismo del shock. Pensar alternativas, plantar ciudadanía. Y los medios de comunicación hegemóni- de mayor alcance como son los políticos o
cos colaboran fuertemente en la construc- las instituciones. “Los tiempos del miedo
Comenzamos el año sorprendidos por el ción de estos marcos a partir de la creación aunque no se hable de represión, ni parez-
cación política contemporánea y su relación
de metáforas mentales, claras, sencillas que ca existir socialmente, resultan altamente
desarrollo de la inteligencia artificial, mien- con los estudios de la neurociencia. Para
se repiten una y otra vez. conservadores”, señala la autora y se pre-
tras algunos festejaban el avance de la comprender los mecanismos de percepción
algoritmización de la vida, otros empeza- Siguiendo a Castells “la información por gunta: “¿A quiénes benefician los miedos
Castells señala que la mente “es un proce-
sí misma no altera las actitudes a no ser sociales?” a lo que responde “A todo tipo
ron a ver con alarma que a través de la so, no un órgano. Es un proceso material
versión del chat GPT-4 miles de puestos de que exista un nivel extraordinario de diso- de organización que no deja espacio para
que se produce en el cerebro al interactuar
nancia cognitiva” y ésta se activa a través la crítica, ni para la disidencia y mucho me-
trabajo en el mundo podían ser sustituidos con el cuerpo propiamente dicho. Depen-
de discursos articulados en red que ape- nos para que se propicie la condición de li-
por la inteligencia artificial. El reemplazo diendo del nivel de alerta, atención y co-
lan a las emociones más profundas. Y bertad humana. Entretenidos en los miedos
del hombre por la máquina no era ciencia nexión con el yo, las imágenes mentales que
una de éstas, es el miedo sobre todo el mie- coyunturales y en el vivir de hoy, no existen
ficción, sino parte del futuro cercano. constituyen la mente pueden ser o no cons-
La preocupación no culminó allí, comen- do a la muerte. Según señala Manuel demasiadas posibilidades de pensar y desa-
cientes. Ser consciente de algo significa:
Castells, experimentos psicológicos realiza- rrollar participativamente estrategias de
zó en nuestro país la campaña electoral y tener un cierto grado de lucidez, centrar la
dos en varios países muestran que conectar anticipación y siembra colectiva a futuro”.
hemos visto cómo las propuestas cada vez atención, conectar el objeto de atención con
la muerte con asuntos y acontecimientos
más hacia la derecha, aquellas ya transita- un protagonista central (el yo).”
favorece la aparición de actitudes conserva- El miedo como política
das del neoliberalismo y del ajuste cobra- Lo que conocemos como imágenes men-
ban más fuerza. doras en el cerebro. Una vez que se ha evo- Rossana Reguillo sostiene que se ha es-
tales se generan en la interacción entre re-
cado la muerte “las personas se agarran de tablecido una geopolítica del miedo. La
En un contexto complejo, de crisis eco- giones concretas del cerebro y del cuerpo que
nómica, de hartazgo social la estrategia de lo que tienen y a lo que creen como refugio seguridad a nivel mundial ha adquirido un
responden a estímulos internos (dentro del
y defensa, reafirmando de este modo los papel central para el ordenamiento de la
agitar el odio y el miedo parece haber en- cuerpo) y externos (del entorno). En esta
valores tradicionales, los valores probados dinámica social. Este foco en la seguridad,
cendido la mecha y habilita a consensuar interacción vamos creando determinados
por la historia y la experiencia colectiva”. aún por sobre la libertad, tuvo un gran
discursos que proponen derrumbar todo lo patrones mentales que configuran un modo
impulso sobre todo a partir de los atenta-
construido. particular de percepción de la realidad. “El miedo retrotrae a las dos del 11 de septiembre de 2001 en EEUU.
Como señala Naomi Klein en Castells señala la importancia formas primitivas de la Desde ese momento se convirtió en una
La doctrina del shock, es de las emociones en la especie”, afirma Alicia Entel política de Estado y las fronteras en luga-
necesario crear una en La ciudad y los miedos. res de sospecha. Y no sólo en EEUU, sino
actividad mental, entre las que esta política se fue exportando al res-
conmoción, un estado de caos más sobresalientes menciona “El miedo se expresa en el to del mundo Occidental: visados, contro-
de tal magnitud que se anule el entusiasmo ligada a la cuerpo a través de la les de todo tipo en los aeropuertos, endu-
el pensamiento crítico y se confianza y el fervor y el reclusión, el silencio, en no recimiento de las Leyes de Extranjería, la
acepte lo que sea. mostrar interiores... el miedo construcción de muros...
miedo que genera Un modo de legitimar el tema en la socie-
Y la estrategia neoliberal sabe de sobra incertidumbre y se asocia a conmueve, provoca a veces el dad, tuvo que ver con la instalación del mie-
de eso, como indica Nora Merlín, a partir la ansiedad y la ira. llanto, anuda la garganta, do como política. Esto se advirtió en la deli-
de colonizar la subjetividad. Sobre la po- mitación de alertas (roja, naranja, amarilla)
imposibilita el relato”.
tencia del miedo y de su uso político dedi- “Las personas seleccionan la información para señalar el peligro de terrorismo en EEUU
caremos las siguientes líneas. de acuerdo con sus marcos cognitivos”, Como indica Entel, el miedo es un sen- y otros países europeos, o en la centralidad
afirma el sociólogo español y a partir de la timiento paralizante, nos aislamos, nos del delito callejero en los medios que fue
La potencia del miedo conformación de estos enmarcados, pon- preservamos en nuestras casas. Pareciera tomando en toda América Latina.
El sociólogo español Manuel Castells en deran aquella información que legitima esa que los cuerpos se encontraran recluidos
Comunicación y poder analiza la comuni- construcción y tienden a descartar aquello sobre sí mismos, a la defensiva. RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
continúa en la página siguiente

8 Página 8 de 27
la construcción del miedo
viene de la página anterior
perseguir el delito fuera otra, si se sintieran conexión directa entre los shocks económi-
Esto fue conformando todo cuidados, si sus problemas fueran tomados cos que empobrecían a millones de perso-
un discurso en relación rápidamente por los operadores judiciales, y nas y la epidemia de torturas que castiga-
si el tratamiento de los delitos en la televi- ban a cientos de miles que creían en una
a la necesidad de orden, con sión no apelara al sensacionalismo y los gol- sociedad distinta”.
frases conocidas como pes bajos, es muy probable que esas perso- También el shock se produjo en Irak, cuya
“mano dura”, “tolerancia nas no se sintieran vulnerables o el sentimien- invasión estuvo diseñada bajo la doctrina
cero”. Se empezó a construir to de inseguridad guardaría mayor propor- militar Shock and Awe (conmoción y pavor)
ción con lo que realmente está sucediendo”. destinada a controlar la voluntad del adver-
la idea de percepción de
Siguiendo el planteo de Rodríguez Alzue- sario a través del terror para luego aplicar el
inseguridad, un indicador que ta, para pensar tanto en la inseguridad sub- shock económico: privatizaciones masivas,
superaba ampliamente los jetiva como en la objetiva hay que tener en liberalización del mercado y un Estado bru-
delitos ocurridos. cuenta la creciente fragmentación social. talmente reducido. Klein documenta cómo
Si los lazos sociales se van desdibujando y el se aplicó el mismo shock en Sri Lanka luego
Según el investigador Gabriel Kessler pen- barrio no aparece como lugar de contención del tsunami del año 2004, allí inversores ex-
sar el miedo implica analizar la idea de in- social, sino como ámbito de sospecha o del tranjeros aprovecharon la atmósfera de pá-
certidumbre y del trastrocamiento de de- “sálvese quien pueda”; “es muy probable nico para apropiarse de la costa y construir
terminados equilibrios. La percepción de in- que algunas personas puedan derivar más centros turísticos a toda velocidad donde ha-
seguridad como sentimiento es inestable y fácilmente hacia formas de delitos callejeros, bía pueblos de pescadores. Mike Battles un
varía mucho de acuerdo a las coyunturas a mientras las otras se sientan cada vez más ex agente de la CIA, dueño de una empresa
veces independientemente de los delitos inseguras”. Lo mismo se puede pensar de la miento para represión. Se va dando lugar a de seguridad privada que se benefició con
concretos. estigmatización social: “Si los vecinos de un discursos cada vez más brutales, abier- la invasión a Irak así lo señalaba: “Para no-
Por ejemplo, el año 2002 en nuestro país barrio están tomados por otros sentimien- tamente discriminadores donde verbos sotros el miedo y el desorden representa-
alcanza picos de homicidios y delitos, pero tos como la aporofobia (la aversión a la po- como desaparecer, eliminar, sacar resultan ban una verdadera promesa”.
la preocupación social estaba puesta en la breza), es muy probable que se sientan inse- significantes esgrimidos sin pudor y peli-
falta de trabajo por lo tanto la inseguridad guros frente a las personas en situación de grosamente aceptados socialmente.
En Mentir y colonizar,
no aparecía como un tema de gran rele- calle”. Y esa misma inseguridad subjetiva re- Nora Merlín sostiene que
vancia. Mientras que a partir de 2003 que organiza practicas vecinales a partir de la Neoliberalismo del shock el neoliberalismo no consiste
empieza un momento de mejora econó- creación de estigmas que de alguna manera En La doctrina del shock, Naomi Klein
mica, con índices de delitos más bajos el sólo en un modelo
contribuyen a la inseguridad objetiva: “Hay relata de manera extraordinaria cómo el
foco se pone en la inseguridad como una aquí un círculo vicioso donde la inseguridad económico, sino que
neoliberalismo necesitó de la violencia, del
de las primeras preocupaciones sociales. En subjetiva y la inseguridad objetiva se retro- terror, de la producción del shock para su implica la producción de
ello los medios de comunicación ejercen un alimentan constantemente”. puesta en práctica. Lejos de la libertad y la una nueva subjetividad.
papel importante Kessler sostiene que la percepción de in- defensa de la república.
Los medios producen una retroalimenta- seguridad que él denomina “presunción ge- Lo que la autora denomina “el capitalis- Este modelo está basado en una concen-
ción del sentimiento de inseguridad, lo que neralizada de peligrosidad”, “tiene un efec- mo del desastre” ha provocado todo tipo tración de poder económico, político, me-
desencadena una sensación de intranquili- to estigmatizante porque implica compor- de crisis y se ha aprovechado de manera diático de tal magnitud que la democracia
dad permanente, incluso en momentos de tamientos en espacios públicos que van despiadada de catástrofes, de la produc- parece ser una suerte de simulacro. En ese
relativa estabilidad. Aparece la idea de una haciendo que el otro se sienta mal”. Por lo ción del miedo a gran escala, para obtener marco “el neoliberalismo arrasa los ropajes
amenaza latente, un flagelo del cual nadie tanto estamos en un momento en el que el enriquecimiento de unos pocos y el em- simbólicos, la memoria, los discursos, la his-
está exento. En El sentimiento de inseguri- ”hay, al mismo tiempo, más sensibilidad pobrecimiento de poblaciones enteras. toria, la política y las singularidades” y el
dad, Kessler señala que “la inseguridad ha frente a la discriminación y comportamien- Protagonizado por Milton Friedman y la individuo “queda a la intemperie, des-
pasado a ser un problema público nacio- tos evitativos del otro. Entonces, claramen- Escuela de Chicago, el liberalismo econó- provisto de mecanismos protectores, en
nal: cada lugar puede señalar sus ‘focos pe- te es muy difícil establecer en una socie- mico retornó luego de años de Estado de situación de permanente amenaza por
ligrosos’, amalgamando, de forma escan- dad vínculos entre las clases cuando el te- Bienestar y lo hizo a través de la violencia la pérdida de derechos”.
dalosamente estigmatizadora en ciertos me- mor está instalado”. y el terrorismo de Estado a partir de los
dios de comunicación, determinados asen- Esta instalación del tema de la inseguri- golpes cívico-militares en Chile primero, lue- Plantar ciudadanía
tamientos precarios con delincuencia”. Lo dad ha sido capitalizada en el terreno políti- go en Argentina, pero también estuvieron
que ha cambiado el propio paisaje urbano Los discursos autoritarios de
co por propuestas cada vez más hacia la presentes los Chicago Boys en Reino Unido
“al dividirse entre zonas seguras e insegu- derecha que compiten por la dureza de las con Margaret Tatcher, en EEUU con Ronald
la derecha han corrido a tal
ras, lugares con resguardo y lugares despro- medidas a tomar frente a un “Otro” que Reagan. “Durante más de tres décadas, punto los umbrales éticos,
tegidos, y se ha plagado de dispositivos, constituye una amenaza latente. Se trata de Friedman y sus poderosos seguidores habían morales de la construcción
guardias privados y carteles de sitio vigila- discursos más autoritarios que desean solu- perfeccionado la misma estrategia: esperar
do que recuerdan a quien los observa que
ciudadana, que parece que
cionar el problema aplicando “mano dura”. a que se produjera una crisis de primer or-
en el entorno acecha una amenaza”. Este Otro, fuente de amenaza y peligrosi- debemos volver a discutir
den o estado de shock, y luego vender al
dad se puede extender a distintos grupos mejor postor los pedazos de la red estatal a ideas asentadas, consolidadas
Esteban Rodríguez Alzueta en que por algún motivo obstaculizan el “nor- los agentes privados mientras los ciudada- y consensuadas socialmente,
un artículo en El Cohete a la mal” funcionamiento de la sociedad. nos aún se recuperaban del trauma, para incluso constituidas
Luna sostiene: “No hay que rápidamente lograr que las reformas fue-
Se habla de mano dura dentro de un marco legal
confundir el delito con el ran permanentes”. Así en 2005 aprovecha-
frente a los piqueteros, ron los desastres producidos en la zona de como memoria, verdad
miedo al delito; inseguridad
“planeros” o delincuentes, Nueva Orleans por el Huracán Katrina, para y justicia; derechos sociales;
objetiva e inseguridad privatizar rápidamente las escuelas públicas
como si fuera todo lo mismo. inclusión social; respeto
subjetiva puede que estén y deshacerse de los pisos de protección ofi-
Incluso al punto de proponer a la diversidad.
relacionadas, pero son cial: “Algunas personas almacenan latas y
criminalizar la protesta, como agua en caso de desastres o terremotos; los Pero lo cierto que como sociedad cami-
fenómenos diferentes”. namos juntos, bailamos juntos, nos abra-
ya se ha hecho efectivo en la discípulos de Friedman almacenan un mon-
De acuerdo al Programa de Naciones Uni- tón de ideas de libre mercado” que entien- zamos, nos miramos y somos profunda-
violenta represión que han
das para el Desarrollo (PNUD), la inseguridad den que hay que aplicar inmediatamente mente y maravillosamente dependientes
sufrido los manifestantes del lazo social. Por lo tanto borrarlo todo
objetiva alude a los niveles reales y objetivos aprovechando el estado de conmoción de
de inseguridad, mientras que la inseguridad contra la reforma la población. También utilizan el término es borrarnos a todos, incluso a aquellos que
subjetiva es la valoración que cada uno hace constitucional en Jujuy. “tratamiento de choque” o “terapia de desde diferentes lugares colaboran con ese
sobre ese riesgo. Ambas no se correlacionan, shock” y es que los primeros experimentos borramiento. Una sociedad se construye en
sino que “suele haber una sobreestimación Este discurso contra la inseguridad liga- base a la construcción colectiva y no a la
en Chile y Argentina requirieron del terro-
de los niveles de inseguridad, y esta percep- do al “orden” supone aplicar la violencia destrucción de unos contra otros. Los in-
rismo de Estado, la tortura y las desapari-
ción no suele reflejar las variaciones en la con más virulencia incorporando más efec- dignados españoles en 2011, mientras pe-
ciones para llevar a cabo medidas de ajuste
evolución de las tasas efectivas de delito”. tivos policiales, más cámaras, más equipa- leaban contra los desahucios y los estragos
que fueron contra la sociedad “existía una
de la crisis cantaban el tema de Riot Propa-
La inseguridad subjetiva ganda: “El miedo va a cambiar de ban-
desde luego que está Para seguir leyendo do. No desesperes sigue protestando”.
relacionada con la Los intentos de plantar ciudadanía en dis-
- Castells Manuel (2009). Comunicación y poder. Madrid: Alianza Editorial. tintas partes del mundo contra el ajuste
inseguridad objetiva, pero neoliberal son una buena muestra de ello.
- Entel, Alicia (2007). La ciudad y los miedos. La pasión restauradora. Buenos Aires: La Crujía.
“también es cierto que la Y es que hoy más que nunca ante la pará-
- Kessler, Gabriel (2009). El sentimiento de inseguridad. Sociología del temor al delito. Buenos
gente se siente insegura Aires: Siglo XXI Editores. lisis del miedo es necesario apostar por la
porque desconfía de las construcción; ante la soledad, por el en-
- Kessler, Gabriel (2015). “Cuando entran los miedos: Incertidumbre, delito, marginalidad y cuentro y ante la desconfianza generaliza-
policías, porque no se siente política en la Argentina contemporánea”. Apuntes de investigación del CECYP, Nº 26. da, por la fuerza de lo colectivo.
protegida por la Justicia o - Klein, Naomi (2007). La doctrina del shock. Barcelona: Paidos.
Celeste Choclin es Doctora en Ciencias Sociales
porque se la pasa encerrada - Merlin, Nora (2019). Mentir y colonizar. Buenos Aires: Letra Viva. (UBA), Mg. en Comunicación e Imagen Institu-
mirando la realidad a - Reguillo, Rossana (marzo de 2008). “La in-visibilidad resguardada: Violencia (s) y gestión de la cional (UCAECE- Fundación Walter Benjamin), Lic.
en Comunicación (UBA), docente universitaria
través de la televisión. paralegalidad en la era del colapso”, Revista Alambre. Comunicación, información, cultura, Nº1. UBA (integrante de la Cátedra de Comunicación
Si la percepción que la ciudadanía tuvie- - Rodriguez Alzueta, Esteban (16 de julio de 2023), “No mezclar miedo con delito”. El cohete I, carrera de Comunicación), profesora en UCES
a la luna. https://www.elcohetealaluna.com/no-mezclar-miedo-con-delito/ y Fundación Walter Benjamin; además de inves-
se sobre las instituciones encargadas de RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
tigadora en comunicación y cultura urbana.

9 Página 9 de 27
la construcción del miedo

una
manipulación
perversa
escribe: Susana Volosín
En principio, el miedo no se construye, existe desde el nacimiento, y seguramente desde el seno materno. a los espectáculos ni a los restaurantes…
Mis vecinos de los Valles Calchaquíes eran
Por eso hablo de manipulación perversa del miedo. Con ella, el temor como grado menor del miedo, se invadidos en sus casas por inspectores sa-
puede transformar en pánico o terror. Ahí los medios juegan un papel fundamental. Miedos y medios, nitarios impertinentes que, conociendo su
las mismas letras en otro orden, pero ambas provocando la fobia, la división y el odio social. «Divide y humilde situación económica y social, les
metían “el temor en el cuerpo” y les obli-
vencerás», un certero lema que promueve la creación de chivos expiatorios.
gaban a vacunarse cuatro o cinco veces.
1) El miedo en nuestro proceso vital da a mi propia historia: de pequeña dejaba la amenaza para conseguir sus objetivos Ellos obedecían para evitar la pérdida de
En principio, el miedo no se construye, que mi madre hablase por mí, me daba más egoístas y destructivos. Todo lo contrario sus precarios trabajos, la escolaridad de sus
existe desde el nacimiento, y seguramente seguridad expresarme a través de la danza. de unos padres amorosos y generosos, los pequeños o la utilización del autobús.
desde el seno materno. Ha sido la emo- El vínculo parental influye en el manejo del superyo benigno. Aquí se evidenció la comunicación del
ción predominante en las sociedades pri- del miedo que tendrá un adulto. Así lo des- Los medios de comunicación son los doble vínculo de Bateson, tanto verbal
mitivas. En ellas, el miedo debió ser la se- cribe Bowlby: la continuidad de ese víncu- puentes y los voceros entre esos poderes como no verbal. Estos sanitarios aparecían
ñal de alarma para adquirir las necesarias lo, la distancia de esa presencia en el tiem- perversos y la sociedad. como padres buenos, que querían lo me-
defensas para sobrevivir. po y en el espacio, determinarán un apego La pandemia del coronavirus fue un ejem- jor para sus hijos: si te pones las vacunas,
La construcción del miedo la calificaría seguro o inseguro. plo del dominio de los medios. No entraré te querré más, serás un hijo modelo, un
mejor como reconstrucción del miedo. Por- Y en ese vínculo será fundamental lo no aquí a plantear si fue o no provocada. Pero ciudadano honrado y digno. Y no morirás.
que, por motivos e intereses del sistema verbal, la forma de comunicarse con su hijo lo indiscutible es su manipulación a fin de Aquellos queridos vecinos obedecieron,
social (o familiar), se instrumenta dicha a través de la voz y la mirada. Se ha com- acrecentar los beneficios de la Big Farma. pero son continuas sus recaídas en infec-
emoción, con todas sus características. Se probado la influencia esencial del tono y Como ya se ha probado que hizo anterior- ciones que antes jamás tenían. Infecciones
la provoca intencionadamente para fines del timbre de la voz materna desde la vida mente convirtiendo falsamente la Gripe A serias, de las que se recuperan muy lenta-
que deterioran a las personas, grupos o intrauterina. en una pandemia. mente y con gran dificultad.
comunidades enteras. Esta voz será diferente si el niño ha es- Los grandes laboratorios son propiedad Deseo aclarar que en este artículo no es
Por eso la llamo la manipulación perver- cuchado una vibración tierna y melodiosa, de los mayores fondos de inversión, como mi intención el discutir la eficacia o no de
sa del miedo. Con ella, el temor como gra- acompasada de nanas con ritmo cardíaco, Black Rock o Vanguard, que son al mismo las vacunas, lo cual conduciría a otro tra-
do menor del miedo, se puede transfor- que cuando solo ha escuchado voces du- tiempo dueños de la práctica totalidad de bajo. Solo me he contentado con referir-
mar en pánico o terror. ras, tensas, apagadas o distantes, si ha las grandes agencias de prensa y los gran- me al efecto y las consecuencias de la pro-
¿Qué es el miedo? Es la reacción ante un internalizado susurros o gritos. des medios de comunicación. vocación del miedo en el caso de la pan-
peligro real o imaginario, ante algo desco- “Cuando tú me hablas, parece que hay Su mensaje subliminal es: “Cierra la boca demia, en lugar de inducir a la toma adulta
nocido, incluida la muerte. luz”. Así se expresaba poéticamente el pe- y obedece”. Perfecta orden superyóica que de conciencia mediante la reflexión.
Hace años escuché esta pregunta a modo queño al que su tía le quitaba el miedo a la infantiliza y moldea seres sometidos a su El concepto del doble vínculo de Bateson
de adivinanza: ¿Quién es más fóbico, el que oscuridad, según relata Freud en una de “ley”. Desde esa perspectiva, la mascarilla nos ayuda a esclarecer como podemos fa-
se asusta cuando el avión se mueve o cuan- sus obras. Seguramente esa tía irradiaba se ajustaba perfectamente a esa orden de bricar seres frágiles y temerosos, socieda-
do no se mueve? dulzura en su voz. tapar la boca y obedecer. des que pierdan la noción y el manejo de
De todas formas, en ambos casos las Cada persona también ha estado influi- Las noticias en las televisiones, prensa y la realidad.
recciones corporales son las mismas: da por el modo como ha sido mirada por radios propagaban el virus del miedo. Y Este concepto nos permite revisar las con-
taquicardias, agitación, sudoración, altera- sus padres. Una paciente con rasgos para- también el de la culpa, provocando un efec- secuencias de esta pandemia que se pro-
ción de la presión, huida o paralización de noicos, y cuyo miedo estaba somatizado a to hipnótico que llevaba a aceptar sus no- pagó entre todas las clases sociales y sec-
la acción, contracciones musculares, corte través de una máscara de acné sobre su ticias y mandatos como la única verdad. tores de la población, entre terapeutas y
de la respiración y de la digestión, etc. Se rostro que la protegía de una madre domi- En estos últimos años el poder de los pacientes, etc. Nos empuja a cuestionarnos
trata de síntomas que están más croni- nante, me gritaba: “No me mires así”. Re- medios se acrecentó y la gente no se apar- sobre cómo manejamos nuestros miedos,
ficados en las personas fóbicas. vivía su terror ante la mirada de su madre. taba de las pantallas. La denominación de como la citada dominación deja sus hue-
Pero, como seres frágiles, el temor como ¡Qué diferentes pueden ser la tranquilidad ojo televisivo, utilizada por algunos, se ajus- llas en nuestro cuerpo, en nuestros pensa-
miedo anticipatorio está generalizado. Así y la fuerza interior de una persona cuando tó a la realidad. Un ojo que controla tu cuer- mientos y acciones.
lo expresa Eduardo Galeano en su poema, ha internalizado el brillo cálido de las pupi- po, tus pasos, tu movimiento y tu mente. ¿Nos servirá de aprendizaje para no de-
del que transcribo algunas frases: las de la madre o cuando, por el contrario, Sería importante una investigación sobre jarnos manipular por un sistema social per-
solo ha recibido miradas intrusivas y duras! qué sectores sociales o qué tipo de perso- verso? Termino con estas estrofas de la
“Los que trabajan tienen miedo a canción “Ternura” del cantautor catalán
O cuando existió un vacío de miradas. nalidades se doblegaron más. Creo que
perder el trabajo, Lluis Llach:
Pero además de la mirada y la voz, el bebé quienes tuvieron unos padres más firmes,
y los que no trabajan tienen miedo a
registra por la boca y el tacto la presencia con valores más rotundos y valientes, jun- “El mundo que vivo a menudo no lo
no encontrar trabajo,
de un pecho que respeta el ritmo de su suc- to a actitudes más amorosas y respetuo- siento mío,
quienes no tienen miedo al hambre
ción o que, por el contrario, le impone con sas, habrán conservado más autonomía, miseria y guerra,
tienen miedo a la comida,
su pezón y su leche, imposición que podría libre y reflexiva, frente a ese bombardeo hambre y muerte,
los automovilistas tienen miedo a los
llamar el germen de un pecho autoritario, mediático, sin caer en el pavor o terror. fascismo y odio,
caminos,
que no respeta la idiosincrasia de su bebé. Creo que en el caso contrario la para- rabia y miedo.
y los peatones tienen miedo a ser
Estas vivencias se incorporan en el apara- noia aumentó. Durante la pandemia había Rechazo un mundo que llora estas
atropellados […]
to psíquico de la persona, lo organizan y que evitar ser contagiado o contagiar. El penas, tanta pena,
Es el tiempo del miedo […]
confirman las voces y las miradas del aislamiento y el encierro evitaban el con- Pero de pronto… viene la ternura.
Miedo de la mujer a la violencia del
superyo freudiano. El superyo patológico, tacto con el otro, acrecentando el miedo ¡Ah! Si no fuese por la ternura que
hombre,
si se internaliza como dominante, autori- al “otro”, al vecino o familiar que no esta- espera,
Y miedo del hombre a la mujer sin
tario, castrador, amenazante, crítico, seve- ba vacunado. la ternura que exalta… la ternura.
miedo, […]
ro es gestor de miedos e inseguridades. Por Que ama cuando da miedo la
miedo a la puerta sin cerradura, […] Miedos y medios, las mismas
el contrario, el superyo benigno (que se soledad.”
al niño sin televisión, […]
estudia poco en el psicoanálisis) favorece letras en otro orden, pero
miedo a la soledad y miedo a la
las posibilidades del niño de aceptar la rea- ambas provocando la fobia, Susana Volosin es miembro didacta de la Aso-
multitud,
lidad, alentando, protegiendo, consolando la división y el odio social. ciación Española y Europea de Psicoterapia
miedo a lo que fue,
con humor y amor genuino. Psicoanalítica. Exdocente DMT (Barcelona), direc-
miedo a lo que será.” “Divide y vencerás”, un tora del Centro Corendins Mallorca). Ex docente
En el proceso de maduración, el miedo 2) La manipulación social perversa: certero lema que en este Facultad de Psicología (BA). Miembro Internacio-
la reconstrucción del miedo nal de la Danza de la Unesco. E-mail:
del bebé fue bien descrito por Winnicott caso llevó a la creación de
Lamentablemente no vivimos en una so- svolosin@fincaolivar.org
cuando una madre insuficientemente bue- chivos expiatorios.
na manipula bruscamente el cambio de ciedad que busca y vela por los derechos
pañales y le provoca, por falta de conten- humanos, como sucede, por ejemplo, en El pensamiento neonazi resurge: arios Bibliografía
ción, un terror a la caída. Bután. Vivimos inmersos en guerras y te- puros y obedientes frente a los cerdos ju- Bateson G. (1985), Hacia una psicología de la
Los miedos reales se pueden volver rrorismos provocados por la hegemonía de díos rebeldes y portadores de virus. Aun- mente, Buenos Aires, Ed. Lohle.
irreales cuando esta escena se repite. Este los poderes económicos y políticos occiden- que los hechos han dejado en evidencia que Bausch P. (2003), revista “El cultural”, Madrid.
pequeño puede sentir luego miedo a ca- tales. Se manipula a las personas y los pue- los vacunados se contagiaban y contagia- Bowlby J. (1986), Vínculos afectivos, formación,
minar por su miedo a caerse y el miedo blos para beneficio de una reducida elite ban tanto como los no vacunados. desarrollo y pérdida, Morata, Madrid.
real convertirse en irreal. occidental. El castigo se extendió, generando miedo Volosin S. (2004), Nuevos horizontes para el
Pina Bausch confiesa en una revista: “Em- Es el imperio de la falta de valores au- y angustia. Los sucios pecadores morirán superyo, revista “Intercanvis”, Barcelona.
pecé a bailar porque tenía miedo a hablar”. ténticos, el imperio de la mentira cuya con- porque sin vacunación no serás atendido en Winnicott D. (1960), El proceso de maduración
¿Qué habrá pasado en su vida? Me recuer- ducta psicopática instrumenta el miedo y los hospitales, no podrás viajar, ni entrarásRE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
en el niño, Ed. Laia, Barcelona.

10 Página 10 de 27
la construcción del miedo

por qué
escriben: Mirtha Barnils y Karina Jousse
ahora
El miedo vive en lo más profundo de nuestro ADN. Nuestra amígdala cerebral está
siempre atenta a señales de peligro, a sensaciones de amenaza; cuando las
detecta, suena la alarma y el sistema nervioso autónomo se dispara en segundos,
y es ahí donde el cuerpo se prepara para la batalla o la huída.
Una oleada de químicos, adrenalina y tra infancia es donde experimentamos, pro- Representaciones e imaginarios colectivos poder y les interesa que la humanidad siga
cortisol, se dispersa por el flujo sanguíneo; bamos distintas reacciones, evaluamos las han sido utilizados y se utilizan por prácticas su vida en la ignorancia.
se aceleran el corazón, la respiración, bom- consecuencias y la respuesta del entorno. políticas para provocar temor en la pobla- Es, pues, momento de cuestionar nues-
beando sangre a los músculos. Cambia la Así como en el contexto familiar en el ción. A lo largo de la historia, el «enemigo» tras cadenas, revisar nuestros sesgos, bus-
percepción del tiempo. Pareces estar para- que crecimos se procesaron distintos mie- ha sido, por ejemplo, el indio, el negro, el car verdaderos conocimientos.
lizado, pero el cerebro está recabando in- dos, reales o imaginarios, en el ámbito so- judío, el árabe, el hippie, etc. Los discursos Dado el complejo y confuso contexto
formación para decidir. La amígdala cere- cial ocurre lo mismo, porque, como bien que se imponen se convierten en instrumen- actual, donde deliberadamente se distor-
bral gatilla reacciones rápidas, inconscien- sabemos, los discursos nos constituyen, le tos de control y dominación social por parte sionan realidades que manipulan creencias
tes. También se activa el hipocampo, que dan forma a nuestros cuerpos y vidas. de diferentes sectores de poder. y emociones, y en el que estamos próximos
precisa más tiempo para descifrar cómo Es sabido que la experiencia emocional no En la Alegoría de la Caverna de Platón a decidir quiénes gobernarán nuestro país,
actuar; es la mente lógica. Esta reacción distingue entre realidad y fantasía. Esto ex- (L.VII, La República), en la que se describe es importante que nos basemos en hechos
pone a nuestra disposición todos los recur- plicaría nuestras reacciones ante una pelícu- el progreso del alma como un conocimien- objetivos y reales, y es fundamental nues-
sos energéticos disponibles para resolver la la o ante otra situación ficticia, pues, aunque to creciente de las formas, como una evo- tra participación social como herramienta
situación, escapando o afrontándola. sepamos o estemos seguros de que carece lución que se aleja del mundo del devenir, de protección y prevención frente a los ries-
A lo largo de millones de años, la filo- de realidad, aun así, sentimos miedo. de la mera apariencia, en dirección al mun- gos reales.
génesis nos muestra los peligros continuos do del ser, vemos cómo los principios me- La hermenéutica del miedo implicaría
a los que estamos expuestos (incendios, Se comprende, entonces, por tafísicos de la filosofía platónica se pueden reflexionar, comprender y dilucidar los ti-
inundaciones, terremotos, sequías, guerras, qué el miedo es una enlazar íntimamente con los problemas éti- pos y las causas de los miedos que nos
etc.); esos miedos se han trasmitido de ge- excelente herramienta a cos y las prácticas políticas. habitan. El conocer las causas objetivas del
neración en generación. través de la que podemos ser En esta alegoría, la caverna -esa especie dolor propio y ajeno nos será más fácil para
El miedo es una emoción muy poderosa. de vivienda subterránea en que unos hom- una adecuada interpretación y una buena
fácilmente manipulados.
Es un mecanismo de adaptación al entor- bres están encadenados por el cuello y por educación que nos permita reflexionar y
no que nuestro cerebro activa con el fin de Sólo se precisa crear un las piernas, de suerte que permanecen in- asumir esta emoción (heurística).
asegurar la supervivencia, dirige las deci- imaginario colectivo en el móviles y sólo pueden ver los objetos que Desde Danza Armonizadora, recurrimos
siones que tomamos a cada segundo y, en cual depositar el miedo. tienen delante, pues las cadenas les impi- al cuerpo y sus señales para conocernos y
algunas ocasiones, supera a la razón. Al- La historia muestra que den volver la cabeza-, simboliza el mundo poder lograr los cambios necesarios. Como
gunas personas son más miedosas que sensible y engañoso, aquel al que accede- hemos visto, el miedo puede llevarnos a la
no es nada difícil
otras, pero no hay persona que no sienta mos y conocemos a través de los sentidos. parálisis, a la depresión y a la inacción.
miedo; hasta una persona «no miedosa» esparcir el miedo. Detrás de esos hombres, a cierta altura, hay
para cruzar la calle, sentirá miedo si ve que El miedo se contagia intencionalmente o un fuego, y entre ese fuego y los cautivos Es fundamental la
un auto se le viene encima. subconscientemente; se da un traspaso se extiende un escarpado camino en el que importancia del trabajo
social del miedo. Incluso en muchas oca- se alza una tapia. A lo largo de la tapia,
Todos nacemos con miedos unos hombres elevan por encima de ella corporal, para la recuperación
siones, se generan miedos intensos y des-
aprendidos y además objetos que representan en piedra o ma- del tono muscular, activar la
proporcionados, como diferentes tipos de
adquirimos otros de nuevas fobias (gordofobia, xenofobia, homofobia, dera figuras de hombres, de animales y de defensa, la voluntad y que el
experiencias. Cuando algo etc.), que, en algunos casos, llegan a la ex- mil formas diferentes. De modo tal que los miedo se transforme en
trema violencia. cautivos sólo pueden ver las sombras que acción, en bronca, en pasión,
nos da miedo, el cerebro
se proyectan sobre el fondo de la caverna
guarda toda la información El miedo se construye con al resplandor del fuego, y escuchar los ecos en conquista, revalorizando
posible que le proporcionan distintos componentes: de las voces de los que pasan. A este tipo así la participación social.
los cinco sentidos. El más inseguridad, incertidumbre, de entes le corresponde la facultad de co-
poderoso es la vista, pero un nocimiento que Platón designa como ima- Los grupos, las sociedades, son un gran
pauta familiar, ginación (eikasía), en que se cree que lo cuerpo que manifiestan necesidades, tras-
olor, un ruido, una sensación condicionamiento miten historias. Los vínculos, las acciones
que se ve es realidad y no mera ficción,
táctil, e incluso un estímulo sociocultural, contexto pura mentira. Los prisioneros representan conjuntas, nos pueden dar fuerzas para
gustativo, pueden despertar político e institucional, y la humanidad, sujetos por cadenas que sim- alentarnos, potenciarnos, sensibilizarnos y
una respuesta de miedo. bolizan la ignorancia; es decir, si sólo nos depurar los miedos.
medios de comunicación.
orientamos por lo que percibimos senso- Abracémonos en acciones que promue-
Cada uno de ellos participan rialmente y si, además, desconocemos la van el bien común y nos infundan coraje
El miedo modifica pensamientos en un porcentaje mayor o historia, permanecemos en la ignorancia y para seguir en la lucha.
y comportamientos. menor según nuestra edad y sólo podemos darle crédito a realidades fal-
Al igual que con las demás emociones, con sas. Las personas que transportan las Mirtha Barnils y Karina Jousse, son Profeso-
el momento político por el
el miedo se da un proceso de aprendizaje y figurillas son las que mueven los hilos del ras de Danza Armonizadora.
regulación en base a la experiencia. En nues- que atraviesa el país.

RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

11 Página 11 de 27
la construcción del miedo

fobia al estrés
apuntes sobre el biopoder y la biopotencia
escribe: Susana Kesselman

El miedo al estrés limita la potencia de vida en el cuerpo. Estrés, atmosférico que arruina una cosecha, a un
padre golpeador; y hindama, miedo a un
en la jerga cotidiana, es sinónimo de cansancio, de agotamiento. peligro inespecífico, desconocido, que se
Sin embargo, no se trata de cualquier cansancio, sino de uno ignora desde donde viene, irracional, fan-
tástico, presagios.
especial. Un cansancio que ha borrado en la mente y en el cuerpo Hoy por hoy estas dos formas del miedo
el camino para reencontrarse con la confianza en el cuerpo. vienen mezcladas, lo llamaría hindamoi. Hay
peligros y modos de proclamar peligros, que
Parto de la observación de un fenómeno algunas causas y síntomas de enfermeda- provocan miedos que tal vez no sean
que registro en mí, en mis alumnas, ami- des y las consecuencias que esto podría te- irracionales. El covid, la gripe aviar, los cam-
gos, profesionales del campo de la salud. ner para la salud. bios climáticos, la leucemia por emanacio-
En la consulta de un terapeuta corporal se Cualquier trabajador corporal corrobora- nes tóxicas, la alimentación alterada por los
presentan con frecuencia personas que di- ría este modo de pensar. pesticidas, por las hormonas, los juguetes
cen sentirse estresadas. Tal vez estas perso- perniciosos, la capa de ozono y el cáncer de
nas sean enviadas por sus médicos, psicólo- Las personas que nos piel, los anuncios sobre el agotamiento de
gos y otros profesionales, que al no localizar consultan por lo general las reservas de energía, del agua, hacen te-
enfermedades que justifiquen algunas do- mer el final de la vida en el planeta. Temor
vienen con causas y efectos que se asienta en la impotencia del hombre
lencias, consideran que el trabajo corporal
atados a sus propios para luchar por la defensa de la vida frente a
podría ofrecer un camino para investigar ta-
les padecimientos. Un camino para desviar- diagnósticos, a sus propias intereses poderosos, ubicuos, imponderables,
los hacia otras áreas. Así, los trabajadores novelas corporales. amenazantes siempre. Temas a trabajar con
corporales nos hemos ido transformando en un enfoque biopolítico.
el imaginario colectivo -tanto de profesiona- Todo tipo de “itis” –tendinitis, gastritis,
les como de la población creyente- en los rinitis, miocarditis, etcétera-, puede ser pro- Los cobayos están de fiesta
desestresadores por excelencia. vocado por el distrés. Tengo tal dolencia Ya no es necesario que les quiten la
por la vida que llevo, porque no descanso hipófisis a los cobayos, experimenten sus siado sensible le provoca estrés, la enfer-
Algo sobre el estrés bien, duermo poco, porque no tomé vaca- conductas con diferentes drogas, les cons- ma, su conducta será relativa a esta creen-
Hans Selye (1907-1982), médico vienés ciones. También otras razones curiosas: con- truyan laberintos complicados para descubrir cia y pondrá toda su energía al servicio de
que publicó en 1950 «Stress, un estudio ductas que siempre fueron consideradas cómo reaccionan ante determinados obstá- la insensibilidad. Si la persona cree que las
sobre la ansiedad», difundió el fenómeno solidarias se transformaron en peligrosas. Se culos. Ahora los experimentos se realizan demandas familiares la están estresando,
que se conoce como Síndrome General de oye decir: Estoy así porque me preocupo directamente sobre los humanos. Así son más buscará desesperadamente no involucrarse.
Adaptación (SGA). Selye descubrió que sus demasiado por mi familia, porque tengo fidedignos y sobre todo más económicos. Si la persona culpabiliza al trabajo, toda su
pacientes padecían trastornos físicos que no muchas demandas en el trabajo, porque soy energía se orientará a frenar las demandas
estaban asociados directamente con sus demasiado sensible. Foucault: control por represión que provengan de ello. Tal vez crea que la
enfermedades. Las investigaciones de Selye Con la difusión del concepto de Estrés y control por estimulación solución sea cambiar de trabajo y hasta de
-no voy a describirlas aquí-, han desencade- Laboral –Burn Out-, y el anuncio de sus con- Son conocidos los desarrollos de Foucault profesión, y para desestresarse correrá tras
nado abusos de diagnóstico y de autodiag- secuencias, en particular en el desencade- sobre el Poder, en particular sobre el con- los paraísos artificiales que le proponga el
nóstico, que se convirtieron no pocas veces namiento de enfermedades cardiovascula- cepto del Panóptico, un tipo de Control- Mercado. El imaginario desarrollado a par-
en una pantalla detrás de la que se oculta- res, cáncer y otras patologías que se de- Represión relacionado con una arquitectu- tir del estrés, sus causas y sus efectos en la
ban fenómenos heterogéneos. tectan en gente joven, se observa en pro- ra de la vigilancia que permite que una sola vida y en la muerte de las personas, es apro-
fesionales, no sólo del campo de la salud y persona, sin ser vista, controle a toda una vechado por el Mercado -la industria far-
Es sabido que hay un estrés de la educación, sino también entre em- población (cárcel, escuela, manicomio). macéutica, las dietéticas, las compañías de
positivo, eustrés, cuando el presarios, lo que podría reconocerse como Foucault también reflexiona sobre otras turismo, ofertas variadas de consumo- que
vínculo entre el entorno y una fobia a enfermar por estrés (FSS). formas de Poder relacionadas con lo que no sólo es la fábrica de la mayoría de los
denomina Control-Estimulación. Este con- estresores, sino también de sus antídotos.
nuestro organismo es cepto lo desarrolla en varios de sus últimos
Profecía auto-cumplida Para el estrés no hay nada mejor que un
flexible, cuando las Se suele hablar de profecía auto-cumpli- libros. En uno de ellos, Microfísica del Po- Spa, un crucero, alucinógenos, alcohol, de-
respuestas son adaptadas da, como desencadenante de la enfermedad der aborda la idea del Poder en la vida co- portes. Hay para todos los gustos, y esperar
creativamente a las física o psíquica. Este concepto apuntala la tidiana, en la familia, en los medios de co- que llegue el lunes para descansar.
situaciones y el idea de que el miedo al estrés, actúa proféti- municación. Formas sutiles de poder que Claro, hacer eutonía, esto ni se discute…
camente. Un profeta interior nos anuncia los ya no necesitan la presencia de un Estado
desequilibrio que generan represor. Transcribo algunos fragmentos:
males que nos esperan si hacemos tales co- Escapar, fugar y líneas de fuga
los sucesos estresantes sas, pero también, y aquí a veces hay una Como siempre en las relaciones de poder Hay un concepto del filósofo Gilles De-
es momentáneo, trampa que el “Mercado de Ofertas Saluda- se encuentra uno ante fenómenos comple- leuze que conviene recordar ahora. En va-
permitiendo un pronto bles” aprovecha, si no hacemos tales otras. jos que no obedecen a la forma hegeliana rios de sus libros, él diferencia escapar, de
reestablecimiento Y un profeta sabe. de dialéctica. El dominio, la conciencia de fugar, de huir. Nos habla de encontrar las
su cuerpo no han podido ser adquiridos más líneas de fuga que permitan abrir agujeros
del equilibrio. No hay razonamiento que que por el efecto de la ocupación del cuer- dentro del agujero negro, horadar la pared
En cambio, lo que se conoce como distrés, valga frente a quien tiene un po por el poder. …El poder se ha introduci- del Muro que nos impide ver el horizonte.
estrés negativo, supone respuestas estereo- saber sobrenatural. El do en el cuerpo, se encuentra expuesto en Reinvertar el horizonte. El humor, generar
tipadas, rígidas, excesos de esfuerzo en las pensamiento mágico funciona el cuerpo mismo….De hecho la impresión bolsones de libertad en la prisión y dentro
conductas frente a los estresores, acom- de que el poder se tambalea es falsa por- de situaciones asfixiantes en la vida cotidia-
aún sin que lo reparemos. que puede operar un repliegue, desplazar-
pañándose éstas, por lo general, de desór- na, huir de las ofertas que nos invitan a es-
denes fisiológicos, de una labilidad emocio- Hipocondría –desconfianza orientada al se, investirse en otra parte… El cuerpo se capar de la vida, son algunas de estas lí-
nal y física que puede ocasionar enferme- propio cuerpo-, y Fobia a la enfermedad – ha convertido en el centro de una lucha neas de fuga. En las palabras del filósofo:
dades graves. desconfianza orientada hacia los que deben entre los niños y los padres, entre el niño y “Huir no es exactamente viajar, ni tan si-
Los estresores son variados y hay algu- cuidar el propio cuerpo- son dos expresio- las instancias de control. La sublevación del quiera moverse. Primero porque hay viajes a
nos que afectan más a unas personas que nes de la enfermedad de la desconfianza. cuerpo sexual es el contraefecto de esta la francesa, demasiado históricos y cultura-
a otras según las singularidades. Las esta- Ambos comportamientos, además de pa- avanzada. ¿Cómo responde el poder? Por les, donde uno transporta su Yo. Segundo,
dísticas dicen que las tres primeras causas decimientos personales, conductas sociales medio de una explotación económica (y porque las fugas pueden hacerse sobre el
del distrés son: muerte de familiares, mu- propias de nuestro mundo actual, que de- quizás ideológica) de la erotización: desde terreno en un viaje inmóvil. …El gran error,
danzas y separaciones. Se considera al ex- ben ser enfocadas como epifenómenos de los productos del bronceado hasta las pelí- el único error, sería creer que una línea de
ceso de eustrés como una de las causas la Fobia al Estrés, uno de los inductores del culas porno. En respuesta a la sublevación fuga consiste en huir de la vida, evadirse en
del distrés. Un ejemplo es el infarto de quien estrés contemporáneo. del cuerpo, encontrais una nueva inversión lo imaginario o en el arte. Al contrario. Huir
tuvo un golpe de suerte. que no se encuentra ya bajo la forma de Con- es producir lo real, crear vida.”
Hindamoi trol-Represión, sino bajo la de Control-
La Fobia al Estrés como estresor En el libro Espacios y Creatividad, mi Estimulación: Ponte desnudo pero se del-
Susana Kesselman es licenciada en Letras, Euto-
Cedric Sympson, médico australiano con- marido el doctor Hernán Kesselman co- gado, hermoso, bronceado. nista, Asesora del Centro de Psicoterapias Operativas.
temporáneo de Selye, investigó el fenóme- menta sobre el hecho de que los gitanos Veamos algunos ejemplos simples que Autora de numerosos libros, entre ellos: Dinámica
no que llamó: Síndrome de Fobia al Estrés diferencian dos tipos de miedos: hindoi, muestran cómo el Poder se introduce en Corporal, El pensamiento corporal, El cuerpo en es-
(FSS). Él advertía del riesgo de asociar el miedo concreto, definido, por ejemplo a nuestros modos de pensar, de sentir, de tado de arte, y las novelas La Sudaca y Crónica de
un exilio. E-mail: susana@loskesselman.com.ar
hacer. Si la persona supone que ser dema-RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
estrés de modo esquemático, rígido, con un ladrón que amenaza, a un fenómeno

12 Página 12 de 27
la construcción del miedo

el miedo y la noche «Esta noche no tengo miedo/

las cañas me hacen de sonajero/
y la brisa con ella baila/ esta
noche no tengo miedo,
no tengo miedo»

un dúo implacable
escribe: Emiliano Blanco
Fragmento de Canciones de cuna
para niñxs diversxs de Susy Shock.

La construcción del miedo a la noche, está entre nuestras de matar a un gentío en América latina, El pueblo de Jujuy no olvida “La noche del
aunque sus fojas de servicio dejan colora- apagón”, que en julio de 1976 en el marco
experiencias arcaicas favoritas. Pienso en las muchas historias dos de vergüenza a los malevos y bizcos de de corte de suministro eléctrico, reprimió y
que se cuchichean sobre la noche y lo que ella despierta. asombros a los criminólogos. Somos todos secuestró a trabajadorxs, activistas y militan-
Miedos primarios: la oscuridad, el mostro, el cuco, la fantasma, iguales ante la ley. ¿Ante qué ley? ¿Ante la tes vinculadxs con los procesos de organiza-
la sombra... y con todxs ellxs, algunos sentimientos comunes: la ley divina? Ante la ley terrena… (Galeano, ción en el ingenio Ledesma. Cuarenta y siete
1998. Pag 207). años después, en julio del 2023 el gobierno
angustia, soledad de la intemperie, la búsqueda del refugio... de Morales reprime y secuestra en la noche
Y agrega Galeano: La a trabajadorxs, activistas y militantes del sec-
Claro que hay otros miedos… ¿Cuáles cio. La demanda crece tanto o más que los igualdad se desiguala todo el tor educativo y campesino; para implantar
podrías nombrar? Exorcizar, llamándolos delitos que la generan, y los expertos ase-
por su nombre, puede ser una de las ta- guran que así seguirá siendo. Florece el
tiempo y en todas partes, una reforma constitucional con el pueblo
porque el poder tiene la reclamando su no aprobación. El tercer
reas más conmovedoras. Si al fin y al cabo, mercado de las policías privadas y las cár-
malón de paz, embandera la proclama no a
cuando estas emociones nos asaltan, no celes privadas, mientras todos, quien más, costumbre de sentarse
la reforma. Están en la Ciudad de Buenos
nos piden permiso. Se instalan, usurpán- quien menos, nos vamos volviendo vigilan- encima de uno de l Aires desde el 1° de Agosto en la Plaza
dolo todo. Desconocen la propiedad priva- tes del prójimo y prisioneros del miedo.” os platillos de la balanza Lavalle, frente al palacio de la Suprema Cor-
da de la intimidad. Se radican con su ener- (Galeano, 1998. Pag 107).
de la justicia”. te de Justicia.
gía vital de tal manera, que su encarnadu-
ra incomoda a la palabra fobia. Clases de corte y confección: cómo Podemos ver en ese rincón, quejándose Estos retablos del horror, son
En la noche de la historia, esa noche viva elaborar enemigos a medida caprichosamente al fenómeno que reivindi- lugares que podemos
que empuja nuestros días; todavía resuenan “Muchos de los grandes negocios pro- ca la antesala violenta del Estado, que en
mueven el crimen y del crimen viven. Nun- reconocer. La macana es que
manos de los grupos de poder montaron el
algunos temores que el ca hubo tanta concentración de recursos nos santiguamos en vez de
golpe cívico-militar antes de estos cuarenta
espanto no ha dejado ser. Y económicos y de conocimientos científicos años de democracia consecutiva. Hoy reapa- profanarlos con otras
algunos tienen que ver con la y tecnológicos dedicados a la producción recen con slogans que promueven una rápi- maneras que rompan con la
noche o con lo que en la de la muerte.» da identificación con el hartazgo y la revan- impotencia estática, creyendo
noche sucede o lo que la «Los países que más armas cha. Algunxs precavidxs le llaman nega- que tenemos que hacerlo en
cionistas. La precaución no fue suficiente, nos
noche provoca. Una pesadilla venden al mundo son los soledad. ¡Profanemos estos
estalló en la cara cuando revolvieron con ale-
ahogada que galopa con mismos países que tienen a vosía el dolor de un pueblo que todavía bus- retablos! Y que ardan para
hambre de venganza. Y es su cargo la paz mundial. ca reconocerse y saberse en camino. darnos luz… una luz que se
ahí, en ese sueño fiero, que La candidata a la vicepresidencia del par- vuelva faro en la noche.
Afortunadamente para ellos, la amena-
nuestra desteñida realidad tido Libertad avanza, Victoria Villarruel,
za de la paz se está debilitando, ya se ale- Espantar tanta sórdida noche.
celebró en el palacio legislativo de la Ciu-
parpadea ficción. jan los negros nubarrones, mientras el
dad Autónoma de Buenos Aires, el 4 de Romper los retablos que reproducimos
mercado de la guerra se recupera y ofrece
Poética del horror o de cómo el septiembre un homenaje a las “víctimas del en nuestras cuadriculadas pantallas para
promisorias perspectivas de carnicerías ren-
espanto nos asusta el gesto en terrorismo”; reabriendo la discusión sobre atravesar la voluminosidad de estos cuer-
tables, Las fábricas de armas trabajan tan-
palabras ajenas la teoría de los dos demonios que relativiza pos espantados de indigestión mediática.
to como las fábricas que elaboran enemi-
En el libro Patas arriba, la escuela del las acciones de la fuerza militar en la última Desempacharnos si generamos el encuen-
gos a las medidas de sus necesidades”
mundo al revés; Eduardo Galeano le dedi- dictadura y la cifra de desaparecidxs. Esta tro con esa identidad que somos: caminan-
(Galeano, 1998. Pag 119).
ca un capítulo entero a lo que denomina acción impune, agita las discusiones que el tes, peregrinxs de una esperanza que nos
Estas citas del libro señalan cómo identifi-
Cátedras del miedo. En el encabezado de pueblo no olvida, inaugurando una estrate- convoca cuando dejamos de alimentar tan-
car los espantos. Fruncen nuestros gestos,
su carátula, tintinea una cita que dice: gia adecuada a la cobardía: la confusión. to odio programado. Una bandera que es-
armándonos un cuerpo; que quizás no sea
Somos lxs Nietxs e Hijxs de las Abuelas y talle a cielo abierto y nos ponga a bailar
“La justicia es como las el posible-esperable, pero si el que respira-
Madres de Plaza de Mayo que siguen lu- pa´sanar las penas.
serpientes: sólo muerde a los mos con hiperventilación cuando somos los
chando por Memoria, Verdad y Justicia.
abanderadxs de este mundo patas para arri- Y que la experiencia
descalzos” del Santo Romero ¡Son 30.400 compañerxs detenidxs desa-
ba. Abanderadxs, porque bienaprendemos del miedo se transpire
de América, asesinado el 24 parecidxs PRESENTES!
lo bienenseñado.
Galeano en el libro del ´98 no tuvo la a borbotones hasta
de marzo de 1980. Los exámenes de conciencia están subra-
oportunidad de ver morir en cárcel común
yados por ficcionar estas premisas. Tranqui, sudarlo todo…
Voy a citar las palabras preliminares de las a Videla ó Etchecolatz escribiendo en un
una cosa es promover la deconstrucción y Un movimiento lo comande una pelvis
tres partes que se compilan en este capítulo. papel el nombre de Julio López nuevamente
otra es competir por quién está más de- enérgica y deseante. Salirle al encuentro
secuestrado y desaparecido en pleno juicio
construidx que otrxs. Y aquí, es urgente re- en los lugares que estamos y dejar por un
La enseñanza del miedo del 2006 ó Astiz pidiendo su excarcelación
conocernos históricxs potenciales de momento de ceñir el rostro. Mirar a lx otrx
en 2022 ó a los más de 710 detenidos por
“En un mundo que prefiere deconstrucción, porque estamos en eso… como amigx para querernos, abrazarnos,
Lesa humanidad y 1519 represores libres
la seguridad a la justicia, hay Y en ese sentido, las clases magistrales de incluirnos, construirnos, fortalecernos.
en la actualidad.
impunidad les dan rienda suelta a los mo- ¡No tenemos miedo! Y si quieren avan-
cada vez más gente que Galeano era periodista y fue testigo de
delos sociopolíticos y culturales para estu- zar, se van a tener que correr cuando quie-
aplaude el sacrificio de la cómo Magnetto, Mitre, Herrera de Noble,
diarlas e implementarlas. Tenemos quienes ran atropellarnos, que acá estamos y no
Podestá y Gainza Paz fueron vinculados a
justicia en los altares de la las ejecutan.
la causa de los gravísimos delitos de lesa vamos a retroceder ni un paso atrás.
seguridad”, dice Galeano. Estudiarlas, porque nos instalan en la agen- Nuestra es la libertad, como nuestra la
humanidad sufridos por los integrantes y
da emocional de nuestros días algo más que alegría y la fiesta. Son nuestras acciones
Y agrega: En las calles de las ciudades se allegados del grupo; sumados a la venta
la celebración de sus efemérides; e instalar- de rexistencia.
celebran las ceremonias. Cada vez que un de la empresa Papel prensa S.A. en 1977.
las porque las plataformas masivas de comu-
delincuente cae acribillado, la sociedad siente Tampoco pudo ver cómo la justicia cómpli-
nicación cada día amortiguan la condena de En el mismo libro, el capítulo final propo-
alivio ante la enfermedad que la acosa. La ce los sobreseyó en 2017. 40 años después.
la tortura. Es llamativo que cuando estas se ne una línea llamativa:
muerte de cada malviviente surte efectos Galeano tampoco pudo escribir sobre
desarticulan, en muchas oportunidades se “La educación no será el privilegio de
farmacéuticos sobre los bienvivientes. La cómo el ex presidente Macri, en 2016 co-
exclama con la bandera de libertad de pren- quienes puedan pagarla; ni la policía será
palabra farmacia viene de pharmakos, que laboró con la modificación de la Ley de
sa, la especulación enmascarada. la maldición de quienes no puedan com-
era el nombre que le daban los griegos a las Medios (Ley 26.522) dejando sin efecto
Esa exclamación, en mi barrio se llama prarla. La justicia y la libertad, hermanas
víctimas humanas de los sacrificios ofren- gran parte de sus artículos, favoreciendo
impunidad. ¿Cómo le dicen en el tuyo? siamesas condenadas a vivir separadas,
dados a los dioses en los tiempos de crisis.” así a los conglomerados de medios pre-
Y voy a señalar otra cita que nuestro gran volverán a juntarse, bien pegaditas, espal-
(Galeano, 1998. Pag. 81) existentes. Ni hablar de la histórica deuda
amigo Eduardo Galeano nos convida; ha- da con espalda…”
externa que la candidata Patricia Bullrich
blando de la impunidad de los cazadores (Galeano, 1998. Pag. 343).
La industria del miedo omite cuando no explica qué pasó con las
de gente:
medidas económicas que acompañó sien-
“El miedo es la materia prima “Aviso a los delincuentes que se inician Me gusta imaginar que están así, pe-
do gobierno o las que va a tomar si gana el
en el oficio: no es negocio asesinar con ti- gaditas y espalda con espalda, porque es-
de las prósperas industrias de voto popular… mientras, el Fondo Mone-
midez. El crimen paga, pero paga cuando tán bailando.
la seguridad privada y del tario Internacional pisotea la ansiada sobe-
se practica, como los negocios, en gran
ranía de nuestra democracia, con acuer- Emiliano Blanco. Docente de artes. Bailarín y
control social». (…) escala. No están presos por homicidios los
dos en dólares que el sistema financiero performer. Sikuri y canto popular. Desobedien-
altos jefes militares que han dado la orden
«Una demanda firme sostiene el nego- sabotea con la fuga ilícita y la inflación. RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
te y agitador. Colaborador de Periódico VAS.

13 Página 13 de 27
la construcción del miedo

deconstruyendo miedos Permitir que las infinitas posibilidades que

estaban ahí se hagan visibles ante sus ojos.
Le va prestando mayor atención a lo que
quiere que florezca en su vida.

escribe: Paola Grifman

un pensamiento sonoro Se siente alentada por su voz expresiva y
creativa.
Escuchando el susurrar de sus deseos.
Con su intuición despierta,
Laura quiere empezar a trabajar su voz Le pregunto. con vocalizaciones matutinas. siente su potencial expresivo
para poder expresarse mejor. Esos personajes internos buscan expre- Armamos entonces juntas más disponible.
Da muchas clases y empezó a notar que, sión y danza sonora. Luego de probar dis- un esquema posible de reali- Un gran camino de autoco-
cada vez más seguido, en algún momento tintos textos y sonoridades, le propongo zar y sostener. nocimiento y autoescucha flo-
de las mismas, su voz se le entrecorta. Si- que las haga cantar. Los ejercicios de vocalización recen.
tuación que la incomoda y averguenza. En- la reconfortan. El canto y la respiración, la
tonces va con miedo a dar las clases. Y así Cantar también para respirar
acompañan a atravesar mo-
se retroalimenta este círculo del que le está más profundo, para sostener Vocalización mentos de temor. Se da cuen-
costando salir. la salida del aire que se matutina ta cuando su respiración em-
El miedo nubla mi vista y mi percepción, transforma en sonidos… Le resulta terapéutica, súper pieza a modificarse ya sea que
dice. dinamizante, una potencia se acelera o se corta y puede
En los primeros encuentros el foco se cen- para despejar el camino... sanadora, dice. hacer algo al respecto. Tam-
tró en su respiración. En observarla. En tomar para darle otra forma Y durante el resto del día le bién va identificando pensa-
contacto y conciencia de qué necesita mover o múltiples formas a sus dan más ganas de cantar. Esto mientos y creencias que ya no
de su cuerpo para permitir el ingreso del aire. pensamientos. a su vez hace que recuerde más le sirven. Reemplazando es-
Y es así que experimenta estiramientos y mo- canciones que quiere trabajar. quemas de miedos por nuevos
vimientos enfocados en dar espacio. Dar es- Nota también que a veces hay medios.
pacio para que entre ese aire-combustible, Miedos que devienen canciones que aparecen al res- Crece la confianza en su guía
para transformarse al salir en sonido. fortalezas cate en ciertos momentos. Por interna. Es tiempo de ocupar-
La idea era, también, que pudiera ir ob- Durante otro de nuestros encuentros tra- ejemplo, en la calle a veces ca- se de sí misma. De aspectos que
servando durante la clase que da, cómo está bajamos el “sostener” notas, encontran- minando sola a la noche se le tenía en suspenso.
su respiración. ¿Entra y sale fluidamente el do los movimientos corporales que la ayu- aparece una canción y se la
aire? ¿Estoy respirando? ¿Bloqueo la entra- den a que sea más fácil hacerlo, siempre pone a canturrear en bajo volumen y así se La respiración como guía
da? También que trate de registrar si en al- sin forzar. siente acompañada. Las canciones le aportan Se empieza a preguntar si se está respe-
gún momento se le corta su voz, qué pen- Para sostener una nota hay que estar ahí, una sensación de valentía. tando en sus necesidades, si se cuida, si está
samiento le aparece en ese instante. Como presente. Es un lindo ejercicio. en el camino de vida que quiere estar y se
si pudiera sacar una foto mental. Trabajar desde la base, los apoyos, apor- A pesar de percibir varias
compromete consigo misma a escucharse
ta mayor seguridad. Experimentar sonidos situaciones que le generan honestamente. Y dar espacio a distintos
Una súper tarea sostenidos, también realizando equilibrios miedo, se siente más aspectos internos.
Un día llega y me comenta que se des- dinámicos, le da aún una mayor auto-con- Deconstruyendo miedos. Reconstruyendo
preparada para afrontarlas.
cubrió hablándose a sí misma de una for- fianza. voces.
ma muy cruel, cuando en una clase se le Y un día vocalizando, actividad que le en- Cuenta con más recursos a través del con-
fue un rato su sonido y después le volvió. canta hacer, notamos que al llegar a ciertos tacto con su propia respiración y canto, he- Lic. Paola Grifman: Psicóloga UBA. Cantante.
Muchos pensamientos aparecieron des- agudos, ella “guardaba” su voz, en vez de rramientas simples, que están al alcance de Docente e Investigadora de la voz, el sonido y el
pués. Y pudo escuchar algunos de sus mie- dejarla salir. Le agarraba miedo a desafinar. ella en cualquier lugar. cuerpo. Formada en Técnicas Corporales y Re-
cursos Expresivos. Miembro de la Asociación Ar-
dos... miedo a fracasar… otra vez, a expo- Le comento que la práctica cotidiana va Hoy siente que puede explorar en su in- gentina de Arteterapia.
nerse, a equivocarse… a hacer que ella se sienta más segura, más terior otras opciones y decidir soltar, ade- espaciolavozyelcuerpo@gmail.com
¿Qué estarían diciendo esos miedos? ¿De entrenada. más de su voz, aquello que venía limitando IG:paolapatogrifman FB:lavozelcuerpo
qué manera? ¿Cómo sonarían esas voces? Le sugiero un plan. Que arranque el día su visión. www.patoblues.blogspot.com

RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

14 Página 14 de 27
la construcción del miedo

musicoterapia y psicosomática

silbando
en la
escribe: Carlos Caruso
oscuridad les cuesta salir de su asombro, dado que no
entienden por qué los envían al psiquiatra
si su problema es corporal y desde niños se
les ha dado un medicamento para calmar
los síntomas.

Musicoterapia, como camino

innovador
Cuando debemos atravesar, en medio de la noche, una zona mismos que aparecen en los estados emo-
Siempre causa miedo incursionar en un
cionales de miedo, ira o tristeza, y la inten-
oscura, caminando solos, de manera espontánea solemos campo donde aún no hay experiencias pre-
sidad de los mismos puede ser igual o ma-
vias tan extendidas, sedimentadas y siste-
comenzar a silbar. Silbar en la oscuridad es, quizá, la forma más elemental yor en relación a esos estados.
matizadas. Emprender una forma novedosa,
de musicoterapia. Silbamos alguna música que hemos cantado o que En el miedo normalmente distinta a la de las tendencias principales
actualmente consideradas aceptables en el
hemos compartido con otros. El sonido que emitimos los representa, aumenta la cantidad de
tratamiento de los trastornos psicosomá-
glucosa en la sangre, a través ticos, es como silbar en la oscuridad.
y es nuestra manera de evocarlos para que nos «acompañen» en
de mecanismos endócrinos,
un momento de temor. La manera más sencilla y cercana de que Situarse en esta época de
en los cuales están
disponemos para conjurar el miedo, o al menos, mitigarlo. cambios tan variados y
involucradas las glándulas
profundos conservando la
suprarenales y el páncreas.
esperanza, puede
Silbar en la oscuridad puede metafórica, el desconocimiento. Un “pen- Hay ciertos tipos de diabetes que suelen simbolizarse como silbar
significar acudir a todos los samiento claro” es aquel que expone de descompensarse en momentos de temor. La
manera segura, amplia y precisa, una idea consulta suele ser por una hiperglucemia. en la oscuridad.
que contribuyeron con sus
acerca de algo. Una “explicación oscura” Si se investiga el contexto contexto social o Y, en ese caso, significar que, pese a la
investigaciones y sus ideas a es todo lo contrario: representa la duda, la familiar en el cual se produjo aparecerá al- incertidumbre sobre el rumbo que toma-
la comprensión de los ignorancia o la confusión. guna situación conflictiva que causa mie- rán los acontecimientos y al esfuerzo ne-
trastornos psicosomáticos, En ese sentido podemos decir que la do, de la cual el paciente no era consciente. cesario para poder adecuarse activamente
para que nos ayuden a comprensión y el tratamiento de las pato- La emoción se “descarga” por el cuerpo, a las nuevas circunstancias, es posible se-
logías psicosomáticas, en particular, ha ido sin pasar por la mente. guir creyendo que ese esfuerzo bien vale
concretar este enfoque “aclarándose” en forma progresiva, desde Por tal motivo, estos pacientes suelen visi- la pena si está destinado a tratar de influir,
integrador, síntesis de mediados del siglo pasado. tar al médico clínico o a distintos especialis- aunque sea muy modestamente, en el lo-
conocimientos aportados tas clínicos que son los que los derivan al gro de una vida mejor.
desde distintos campos, que Los mensajes de las vísceras psiquiatra o psicólogo luego de constatar, tras
Se denomina trastornos psicosomáticos varios estudios, que no hay un virus o bacte- Tomado del libro Silbando en la Oscuridad de
aspira a abrir nuevas formas
a distintos cuadros sintomáticos corpora- ria, o tóxico, o alteración del metabolismo Carlos E. Caruso
terapéuticas cada vez más les, con predominio en un sistema de órga- que actúe generando el síntoma.
eficaces. Un intento que nos (digestivo, respiratorio, cardiovascular, Carlos Caruso es Médico psiquiatra. Psicoanalis-
A veces la derivación se produce luego
ta. Músico. Ex Docente del Departamento de Sa-
procura “arrimar un poquito piel, endócrino etc.), determinados psíqui- de años de tratamiento y ante la evidencia lud Mental de la Facultad de Ciencias Médicas y
camente, es decir, causados, sostenidos o de que, más allá de aliviar los síntomas en en la carrera de Musicoterapia de la Facultad de
más de luz a la oscuridad”.
agravados por conflictos emocionales in- forma pasajera con diversos medicamen- Psicología de la UBA. Ha sido pianista en el Insti-
En nuestra cultura la palabra oscuridad conscientes. tos, la alteración persiste. tuto Superior de Arte del Teatro Colón, en la “Flo-
también designa, de una manera Los síntomas viscerales suelen ser los La mayoría de las veces a los afectados rida Jazz Band”, en la “Porteña Jazz Band”.

RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

15 Página 15 de 27
método
feldenkrais
En este número de Kiné ofrecemos una
nueva nota de la serie de traducciones
realizadas por María de la Paz De mis clases de violonchelo
Villalonga y Anton Luger.
Se trata del artículo The main thing is texto de Corinna Eikmeier - traducción de María Villalonga y Anton Luger
the shirt? Mis experiencias como Esta penumbra es lenta y no duele;
profesora de Feldenkrais y
violonchelista siendo una persona
The main thing is the shirt? 1 fluye por un manso declive.
Esto debería atemorizarme,
ciega de Corinna Eikmeier Mis experiencias como profesora de Feldenkrais y pero es una dulzura, un regreso.
Este artículo fue publicado violonchelista siendo una persona ciega.2 Jorge Luis Borges
originalmente en alemán en larevista
Feldenkrais Zeit. principios descritos en el libro El Juego in-
La traducción al español fue realizada terior del Dr. W. Timothy Gallwey.5
Similar a lo que sostiene la teoría del
por Anton Luger y María Villalonga
método Feldenkrais, él propone que el rit-
(marzo 2023). Contó con la revisión de mo del aprendizaje de un instrumento lo
la versión en español y corrección de determine quién lo está estudiando. Enton-
estilo de Gabriela Aragón, María José ces aprendí a confiar, que si tocaba y escu-
Montijano, Catalina Berarducci. chaba cómo tocaban mis estudiantes, ob-
El texto utilizado como acápite tendría la información necesaria acerca de
sus necesidades.
introductorio pertenece al poema de Me gustaría decir que tuve discusiones
Jorge Luis Borges “Elogio de la controvertidas en torno a esto con mis co-
Sombra”. Fue elegido y agregado legas de la cuerda, de las que me quedo,
posteriormente por el equipo de Fotografía: María de la Paz Villalonga por último, con la idea sobre la empuñadu-
traducción. ra del arco: por supuesto que para quienes
Antes de comenzar con la formación de se inician con el violonchelo, resulta más
Agradecemos la generosidad de la Feldenkrais, a menudo me preocupaba por- Sobre la autora: fácil sostenerlo con todo el puño o como si
que no podía ver bien las posibles alteracio- Profesora Corinna Eikmeier estuvieran sosteniendo una cuchara de
autora que oportunamente concediera nes o compensaciones posturales de mis es- madera. Pero los toques virtuosos no se
su autorización para realizar la tudiantes y por ello, temía no ser capaz de https://www.corinna-eikmeier.de/ pueden ejecutar de esta forma, porque no
traducción y a la revista Feldenkrais cumplir con la responsabilidad de transmitir Estudió violonchelo, improvisación y mú-
sería posible controlar el movimiento de los
sica contemporánea. Además de sus es-
Zeit que cedieron los derechos la técnica pura. En el conservatorio de músi-
tudios de música, completó la formación
dedos. Ni tampoco, se puede tocar si el arco
correspondientes, así como al equipo ca, en las clases de didáctica, me enseñaron está orientado en una dirección incorrecta.
del Método Feldenkrais (Suiza 1992 –
que tener una postura adecuada desde un Por tanto, como docentes, con este cono-
responsable de las traducciones y inicio es muy importante para el éxito del
1995). Entre 2007 y 2009 fue becaria del
cimiento tenemos la responsabilidad de
correcciones por compartir estos aprendizaje. Corregir los típicos errores
Programa Dorothea Erxleben con un pro-
preparar al alumnado a través de un proce-
yecto sobre Feldenkrais e improvisación.
trabajos. posturales en una etapa temprana es una Escribió su tesis doctoral sobre el tema so que les tomará tiempo. El tiempo nece-
parte esencial de una buena lección. Por «Calidad del movimiento y práctica mu- sario para que logren una toma del arco,
Este artículo puede difundirse como ejemplo, un defecto común, es ejercer una que sea común a la interpretación del
sical: la relación entre el método
material educativo y de estudio, sin presión exacerbada con el pulgar sobre el Feldenkrais y la improvisación musical». violonchelo y que les resulte funcional en
fines de lucro y siempre que se diapasón y ese, particularmente, era mi caso. file:///C:/Users/Usuario/Downloads/ la ejecución.
mencionen correctamente la autoría de Yo mantenía el dedo rígido y cuanto más 7wo3u,+FRJ+6+Eikmeier+050919.pdf
los textos y responsables de la me esforzaba en detectarlo, con la escasa En el año 2017/2018 fue profesora invi- De mi formación en el Método
visión que tenía, acababa bloqueándome. tada en la BTU Cottbus/Senftenberg Feldenkrais
traducción y revisiones. En contraste a esto, adopté la perspecti- https://www.b-tu.de/ y dictó clases de pe- Durante los años en los que cursé la for-
Invitamos también a los interesados a va holística del método Feldenkrais para dagogía musical. Desde 2020 es profe- mación en el método Feldenkrais (1992 -
poder entender cómo funciona una acción sora de pedagogía instrumental y vocal 1995), la condición de mi vista era apenas
consultar las traducciones Villalonga- de movimiento. Comprendí que un dedo en la Escuela Superior de Música de un poco mejor que la discapacidad visual
Luger ya publicadas: que se atraviesa y presiona de más, es con- Lübeck – Alemania https://www.mh- que tengo ahora. Sin embargo, nunca lo-
secuencia de un desequilibrio entre la dis- luebeck.de/bewerbung/ . gré ser capaz de seguir las demostraciones
La pausa de Beatriz Walterspiel
tribución del peso y la transmisión de la fuer- de las IF (Integraciones Funcionales), ya que
(directora y maestra en las formaciones za que, en última instancia, está relaciona- carecen de una guía hablada, por lo gene-
Feldenkrais en Argentina e impulsora do con la coordinación del resto del cuer- ral se muestran sin palabras. Como a prin-
de nuestra Asociación) y Matthias po. El pulgar, como último eslabón de esta cipios de los años ´90, los temas sobre in-
Riessland cadena, es quizá lo más evidente; sin em- clusión no tenían el auge que hoy tienen
bargo, no es tan fácil de cambiar. Pero, (al menos en teoría), para arreglármelas,
https://www.revistakine.com.ar/wp- cuando la conexión brazo-mano-dedo con tuve que encontrar mi propio camino. Por
content/uploads/2022/12/Kine-155.pdf el resto del cuerpo es buena y funcional, el aquella época, ni siquiera yo misma estaba
pulgar empieza a relajarse y a diferenciarse preparada lo suficiente para reclamar de
Entonces surge la mejor solución… La por sí solo. A los maestros, este problema, manera abierta cambios en las clases que
importancia del aprendizaje implícito les resulta más fácil de detectar con la vista me favorecieran, ni tampoco tenía tan cla-
en el Método Feldenkrais del Dr. Carl que con el tacto, porque la mano del estu- ro qué específicamente era lo que yo nece-
Ginsburg (1936-2018). https:// diante está en continuo movimiento. Lo sitaba para que me tuviesen en cuenta. En
absurdo de corregirlo así y el estrés que me nuestra generación, éramos casi 80 partici-
www.revistakine.com.ar/kine-no156- generaba el hecho de tener que identifi- Fotografía: María de la Paz Villalonga pantes, lo que representa a una multitud
edicion-digital-descarga-libre-y- carlo sin cesar con mi ceguera, se redujo relativamente grande como para poder per-
gratuita/ cuando empecé a incorporar en mis clases (lección de autoconsciencia de movimien- derse en ella. Entonces, ¿cómo podía estar
pequeñas lecciones de Feldenkrais que su- to). Cualquier estudiante de música, prac- segura de que aprendería lo mismo que las
Cuerpo y Lenguaje, Intersecciones entre ponían integrar la consciencia de todo el ticará alrededor de seis días a la semana demás personas?
Feldenkrais© y Psicoanálisis, por la Dra. cuerpo. Además, en este contexto del por su cuenta, por eso, tiene sentido peda- Para empezar, siempre pedía ser yo la
Ilsabe Witte Págs. 9-10 aprendizaje por diferenciación3, inventé una gógico que desde un inicio estén entrenán- primera en tumbarse sobre la mesa para
variedad de digitaciones del arco para que dose en realizar un autodiagnóstico de su recibir los ejemplos de ejercicios de IF y así,
https://www.revistakine.com.ar/kine- mis estudiantes se pusieran a experimentar postura y de sus dificultades en la coordi- podría sentir mejor de qué se trataba si-
no157-edicion-digital-descarga-libre-y- y los usaran hasta que lograran adquirir la nación. guiendo las huellas de las manos de la per-
gratuita/ forma usual para tocar el violonchelo. Tam- - ¡Abomba el pulgar! - o, peor aún, - ¡Em- sona que la mostraba en mi cuerpo. Luego,
bién, tomé como referencia los clásicos ejer- puja con el pulgar! - se convirtieron en - me acostumbré (al menos eso creo) a ima-
Los textos estarán disponibles cicios de arco de Leonard Thomas4. Enten- ¿Qué forma tiene tu pulgar ahora? - o - ginar aquello que se decía y explicaba al
próximamente en la página web de la dí que se puede guiar la percepción de las ¿Cuánta fuerza aplicas para sostener el terminar esa demostración que acababa de
Asociación https:// personas haciéndoles preguntas y de esta arco? -. En ese momento, como carecía de experimentar. Si esas pequeñas IFs tenían
forma estimularlos para que se observen a un buen método didáctico, me dejé llevar algo que ver con las ATMs que conocía,
www.feldenkrais.org.ar sí mismas de modo autónomo y espontá- por la necesidad de cambiar algo debido a
Asociación Feldenkrais Argentina neo, igual que lo puedes hacer en una ATM mi discapacidad visual y me orienté con losRE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
continúa en la página siguiente

16 Página 16 de 27
Método Feldenkrais
viene de la página anterior la empatía con otro cuerpo, algo que no se
puede controlar con el sentido de la vista.
naturalmente, eso lo hacía mucho más fá- En todas las demás lecciones de música, y
cil, y entonces, a partir de ahí, me ponía posiblemente también en las lecciones de
sola a explorar cómo organizar mis manos Feldenkrais, esas variaciones en la técnica
para poder hacerla. Después de los dos pri- de ejecución de un instrumento se detec-
meros Módulos, lo que equivale al primer tan con los ojos, sin embargo; nunca po-
año de formación en el método (8 sema- dremos ver las sensaciones corporales ni lo
nas), armé un plan para tener varios que pasa en el interior de quienes están
conejillos de indias, quienes me echaron la interpretando la música. Un movimiento
mano para ir practicando lo que había visto desde afuera puede parecer relativa-
aprendido y entendido de las IFs. De vez en mente bien organizado, pero podría estar,
cuando recordaba las IFs guiadas, me refie- aún, desconectado en algún lugar. Refinar
ro a las referencias que se usan para expli- Fotografía: Raúl Berarducci secuencias de movimiento puede ser un
car y reflexionar en la clase, como se hace proceso infinito e imperceptible. Los músi-
en las ATMs. cluye respetar y entender las limitaciones las preguntas abiertas. Roto el silencio, cos, siempre tratan de tocar con mayor pre-
Recuerdo intensamente a Mark Reese propias. Respecto a eso, vuelvo brevemen- me enteraba de lo que había entendido cisión, haciendo reajustes en la técnica para
diciendo: Lo principal es la camisa. Él que- te sobre mi carrera de base que es la músi- cada persona y cómo. Por imitación e darle lo mejor al sonido. Esto se debe a que
ría decir que se puede ver mucho sobre la ca. Yo tuve que comprender y aceptar que interactuando es como probaban distin- el tiempo de aprendizaje que tiene lugar
organización de una persona a partir de los no podría integrarme en una orquesta pro- tas posibilidades de un movimiento. en clase es ínfimo comparado a los ratos
pliegues de su ropa. Ya por entonces, me fesional. En una orquesta, a la partitura se que pasan escuchándose solos durante lar-
preguntaba por qué no es tan fácil sentir le hacen más o menos unas cien anotacio- 3. El contexto en el que siempre impartí los gas sesiones de ensayos y entrenando la
eso, si en cuanto yo toco a alguien en algu- nes y arreglos nuevos por semana y yo no seminarios en gran medida es el de la técnica. En ese contexto, se puede caer en
na parte, puedo trazar todo el esqueleto e puedo tocar leyendo una partitura. música, trabajo con músicos. Aquí ten- la trampa del espiral de corregir sin cesar.
imaginármelo, sentirlo. Cuando enseño ATMs, debo ser muy sen- go oportunidad de escuchar los comen- Estando solos, con su instrumento, duran-
Una vez en nuestro último año de for- sible al tamaño de los grupos con los que tarios que surgen en referencia a las se- te tantas horas de práctica, podrían perder-
mación, la consigna del día fue trabajar con me tocará trabajar, para asegurarme de te- cuencias de movimiento de las lecciones. se en un exceso de perfeccionamiento, bus-
los ojos vendados toda la jornada comple- ner en cuenta y percibir a todas las perso- El resultado de haber roto el silencio en cando la pureza del sonido.
ta, y también, sin ver, pasamos la mayor nas participantes. Así que también, apren- clase funcionó también como estímulo Con esta conclusión final me gustaría
parte de los descansos. Esa prueba tuvo un dí a utilizar los otros sentidos para compen- para que enseguida se dieran una idea animar a la gente a reflexionar sobre los
gran impacto en la dinámica del grupo, el sar mi discapacidad visual. Además, tuve de cómo podrían combinar luego las limitantes que tiene el uso del sentido de la
cual por entonces era un poco problemáti- que probar una y otra vez aprendiendo de experiencias de la clase de ATM con su vista en el trabajo de Feldenkrais.
co. Sin embargo; el resultado no se vio re- forma muy independiente y, en caso de que creación musical.
flejado en términos de percepción y de tac- me surgieran dudas, trazar mi propio cami- Corinna Eikmeier - 2022 FeldenkraisZeit # 22.
to, pero sí, hubiera podido ser una provo- no con confianza. Tal vez otros colegas de Resultados didácticos Sehen / Erfahrungen. Págs.: 31, 32, 33, 34 https:/
cación concreta para abrir el debate y ha- Feldenkrais podrían aprender esto de mí, • Eliminar el silencio sacro que impera du- /feldenkraiszeit.org
blar sobre inclusión. ya que tendrían la oportunidad de desarro- rante las lecciones de ATM, el cual nor-
Y aquí, quiero abrir un paréntesis para llar aspectos adicionales de su percepción. malmente solo suele interrumpirse cuan- Notas
expresar una crítica al debate actual sobre do se dan las instrucciones. Poema “Elogio de la Sombra”. Jorge Luis Borges.
el tema de la inclusión. Era obvio que el De mi práctica profesional • El aprendizaje que abre a la interacción (N. de T.)
deterioro significativo de mi vista me deja- En particular, guiar las lecciones de ATM entre las personas que toman una lec-
ba en una condición diferente respecto al requiere de una reflexión considerable. Es- ción grupal, mantiene el ambiente vivo 1 Frase de Mark Reese, de la versión original en
resto de los 80 integrantes de la genera- tas se imparten a través de instrucciones y brinda mayores beneficios. alemán (el título es en inglés). de Corinna
ción. Sin embargo, hay muchos otros ras- orales y en general, tanto los comentarios • Igual que como propuse con las instruc- Eikmeier: ¿Es importante la camisa? ¿Son impor-
gos que nos diferencian a unos individuos como las sugerencias que se dan para me- ciones de las ATMs en clase, también las tantes los pliegues de la ropa? – (N. de T.)
de otros. A duras penas, durante mis años jorar, surgen de observaciones que se ven ATMs que se practican a través de gra- 2 Revista FeldenkraisZeit. Fascículo #22. Sehen
escolares y mientras completé mis estudios durante las clases. Al principio, me sentía baciones en audio tendrán que formu- (Ver) - Experiencias. 2022- Pág. 32, 33, 34. -
de música, fui acostumbrándome a abrir el abrumada, porque carecía de herramientas larse sin ambigüedad, porque no cabe https://shop.ariadne.de/detail/index/sArticle/
camino sola. La inclusión no era un tema metodológicas. la posibilidad de mirar e imitar lo que 11023 (N. de T.)
en boga cuando estudiaba o mientras ha- Llegué a las siguientes soluciones está haciendo el resto de los participan- 3 Widmaier, Martín (2020): Zur Systemdynamik
cía el entrenamiento de Feldenkrais. Hace 1. Empecé a ser muy cuidadosa para que las tes de un grupo. des Übens: differenzielles Lernen am Klavier. (So-
treinta años, integración significaba incluir instrucciones fueran muy claras. En el fon- bre un sistema dinámico de la práctica: aprendi-
a las personas con necesidades especiales do, esto no tiene nada de especial, pero Reflexión final zaje diferencial en el piano).
en los sistemas existentes. Por otro lado, al como no podía ver ni reconocer los En la Escuela Superior de Música de
decir inclusión dentro del contexto del malentendidos que podrían surgir de ins- 4 Thomas, Leonard (2004) Die Feldenkrais-
Lübeck, donde doy clases de pedagogía
aprendizaje, me refiero a compartir un es- trucciones confusas, mi condición me Methode in der Musikschule und speziell im
instrumental y vocal, tengo la oportunidad
pacio en el que las personas aprenden jun- obligaba. Entonces, imaginaba bien cuá- Streichunterricht (El Método Feldenkrais en la es-
de observar una gran cantidad de leccio-
tas, unas de otras y entre todas. Desde esta les eran esas indicaciones que podrían cuela de Música y en especial en las clases de
nes. De quienes más aprendo es de los can-
perspectiva, una persona con discapacidad haber quedado abiertas en una instruc- cuerdas).
tantes. En el canto, es muy poco lo que se
podría iniciar un cambio en la cultura del ción y las afrontaba de inmediato. https://www.thomas-feldenkrais.de/wp-content/
puede detectar y diagnosticar con los ojos.
aprendizaje de todo un grupo. Por eso, con- uploads/Veroeffentlichung_L._Thomas.pdf
Quienes enseñan canto se acostumbran a
sidero que es muy importante que las per- 2. Me pareció una buena idea que las per- confiar mucho más en sus oídos e intuición 5 Green, Barry/ Gallwey, W. Timothy (1993): Der
sonas con necesidades especiales, se ani- sonas participantes interactuaran entre para poder seguir y rastrear las característi- Mozart in uns. The inner game of music, oder eine
men a desarrollar sus propias estrategias sí. Para que pudieran observarse mutua- cas de una interpretación. Eso sucede en Anteilung zum Musizieren. Frauenfeld: Waldgut
para aprender a trabajar. Esto también in- mente y se aclarasen juntas las dudas y un plano sensorial a través del sentido de https://www.waldgut.ch/e8/e5592/e1144/

contacto@somaargentina.com.ar
o por MP en IG FB: @somaargentina

VENTA DE EJEMPLARES DE COLECCIÓN

de abril a diciembre consultar a: kine@revistakine.com.ar

RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

17 Página 17 de 27
 la
vejez hoy
Desde hace varios años el Colectivo Gerontológico de
en Argentina

ADISAC trabaja en proyectos para Personas Mayores del

AMBA (Área Metropolitana de Buenos Aires) que
incorporan la Perspectiva de Envejecimiento como
paradigma de acción, organización e intervención
comunitaria en temas relacionadas con Salud Mental y la
concientización de derechos y necesidades del sector.
Uno de los últimos proyectos es la Encuesta con
Perspectiva de Envejecimiento EPE-Ar, en una iniciativa
conjunta con el Núcleo de Innovación Social (NIS) del
Colegio de Sociólogos y Sociólogas de la Provincia de
Buenos Aires, con la finalidad de relevar la situación de
la vejez en la Argentina.

encuesta EPE-AR escriben: Roberto Orden, Marcelo Della Mora, Pedro Orden
La Encuesta con Perspectiva de Enveje- Algo más del 81 % de la muestra Las tareas no reconocidas en los de las respuestas se agrupan en un arco de
cimiento EPE-Ar nace con la finalidad de sistemas prestacionales de salud son tres posibilidades, que va desde mediana-
señala que jubilaciones y pensiones
relevar, de un modo inédito, el estado ac- mente respetados, poco respetados y nada
son insuficientes y medianamente llevadas a cabo por “las mujeres de respetados, mientras que un poco más del
tual de la vejez en la Argentina. La encues-
ta de formato online permaneció disponi- suficientes, lo que evidencia una la familia”, dentro de lo que se 25% señala las opciones de respeto y de
ble durante el mes de abril de 2023. disconformidad prevalente para con conoce como atención social invisible mucho respeto de los derechos.
Metodología: se utilizó una muestra los montos de los haberes que no hace más que naturalizar una En cuanto a derechos vulnerados, se
coincidental compuesta por 412 casos, forma de maltrato de género.
previsionales recibidos. señalan los derechos previsionales
personas adultas mayores de todo el país
(Argentina). Surge a través de las respuestas de los (20,5 %), el derecho la seguridad
El tema de los cuidados es de una im-
portancia central en esta encuesta, no solo consultados, que un 54,7% de las tareas (18.3%) y el derecho a la salud en
Esta muestra fue relevada mediante por los datos, sino porque esta problemáti- de cuidados está a cargo de familiares, un (18.1%); que son los derechos
un formulario digital difundido por ca se erige como un cruce de caminos que 28,1% lo realiza personal contratado a di- fundamentales de los mayores.
redes sociales y canales de nuestra sociedad debe atravesar en todos chos efectos y un 17,2% por parte de otros
Conclusiones
mensajería instantánea coordinados los sentidos y direcciones con los que debe allegados sin explicitar.
Resulta imprescindible generar una me-
enfrentar las cuestiones complejas del en- En las opiniones vertidas en la encuesta
con organizaciones civiles de la sobre el grado de respeto de los derechos
todología de abordaje no tradicional y
vejecimiento. Los cuidados desbordan la participativa, necesariamente ejecutada por
tercera edad, lo que nos ha problemática de la atención sanitaria. de las personas mayores cerca de un 75 %
equipos interdisciplinarios y con participa-
permitido obtener información
ción de la comunidad. Su acontecer debe
precisa y detallada sobre esta desplegarse según cada realidad local, en
particular población.

el marco teórico
consonancia con la búsqueda de una clara
articulación con las necesidades locales de
Al seleccionar a personas mayores como este colectivo poblacional.
el grupo target de nuestra investigación, nos
enfocamos en comprender y analizar las
Es nuestra obligación en este campo
I. En 1978 la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió organizar la Primera Asam- plagado de maltrato hacia las
características, experiencias y necesidades blea Mundial sobre el Envejecimiento que se llevó a cabo en Viena en 1982. La fina-
específicas de esta importante y diversa personas mayores, buscar la mejora
lidad fue iniciar un Programa Internacional encaminado a garantizar la seguridad so-
parte de la sociedad argentina. El diseño de de todas aquellas herramientas que
cial y económica de las personas mayores. Como resultado de esa Primera Asamblea, se
la investigación, la implementación del cam- creó el conocido “Plan de Acción Internacional de Viena sobre el Envejecimiento”.
habiliten a las personas mayores
po y el procesamiento y modelado de los Fue el primer instrumento internacional que sentó las bases para la formulación de para la participación, en la
datos, fueron co-gestionados de manera políticas públicas y programas sobre el envejecimiento, e incluyó 62 recomendaciones planificación, la instrumentación y
interdisciplinaria entre profesionales del Co- para la investigación científica, la recopilación y el análisis de datos, la capacitación y la la evaluación de las políticas
lectivo Gerontológico de ADISAC y del Nú- educación, salud y nutrición; la protección de los consumidores de edad avanzada; la y programas del sector.
cleo de Innovación Social (NIS) del Colegio vivienda y medio ambiente; la familia; el bienestar social; la seguridad de ingresos y
Partimos de la idea de un conocimiento
de Sociólogos de la Provincia de Buenos empleo; y la educación.
contextuado, a la luz de cada situación, que
Aires.
II. La Segunda Asamblea Mundial sobre el Envejecimiento se organizó 20 años después, en nos obligue a redefinir nuestros problemas
Características de la muestra: La mues-
2002, en Madrid. Con esa Segunda Asamblea se creó el “Plan de Acción Internacional hasta ahora segmentados por profesio-
tra relevada comprende a 412 personas de
revisado sobre el Envejecimiento”, el cual brindó asistencia práctica a los encargados nes e instituciones aisladas, que no guar-
toda Argentina, mayores de 60 años. Este
de diseñar políticas públicas para hacer frente a los cambios demográficos en sus socie- dan vocación de relacionarse. Nos toca
límite etario inferior coincide con la defini- dades y dar al envejecimiento un lugar en todos los programas de acción, nacionales e también hacer uso de categorías de análi-
ción de persona mayor que hace la Conven- internacionales, así como en todos los documentos esenciales relacionados con los dere- sis que se pregunten por problemáticas
ción sobre la Protección de los DDHH de las chos humanos y el desarrollo social y económico. ampliadas y en continuo movimiento y que
Personas Mayores. La edad promedio es de
III. En Diciembre de 2020 Naciones Unidas proclamó el período comprendido entre 2021 y deben adecuarse a cada aquí y ahora, en el
69.7, mujeres 69.6% y varones 70%.
2030 como la Década del Envejecimiento Saludable, y exhortó a los países Miembro, tránsito de un camino serpentino y nunca
a los organismos internacionales y fundamentalmente a la Organización Mundial de la lineal. Nos toca replantear el impacto de
Resultados
Salud (OMS) a dirigir acciones en torno a ese propósito. La Década del Envejecimiento prácticas aprendidas, conscientes y con ob-
Situación convivencial de las personas
Saludable es una gran oportunidad para mancomunar esfuerzos, para convocar a líde- jetivos restringidos, producto de una orga-
encuestadas:
res, organizaciones de la sociedad civil interesadas en mejorar la vida de las personas nización social estructurada culturalmente,
Marca un predominio con un 55,6 % de
mayores, sus familias y sus comunidades, y para generar un cambio transformador, a sobre la base de la fragmentación, que acu-
la muestra para quienes viven en pareja y/o
través de iniciativas intersectoriales que respondan a las necesidades del colectivo de las de a la discriminación para con los adultos
familiares, frente a un 41,7% para quienes
personas mayores. mayores y también con otros colectivos.
viven solos y solas y un 2,7 % para el grupo
de quienes viven en otras modalidades al- Roberto Orden. Licenciado en Psicología (UBA),
IV. En 2015, los Estados Miembros de las Naciones Unidas aprobaron 17 Objetivos para el Magister en Gerontología Social Universidad
ternativas. Desarrollo Sostenible ODS como parte de la Agenda 2030 con la finalidad de poner fin Autónoma de Madrid. Investigador y coordina-
A pesar de que la mayoría vive en fami- a la pobreza, proteger el planeta, y mejorar las vidas de las personas en todo el mundo. dor del Colectivo Gerontológico de ADISAC.
lia, pone en agenda, el tema de las vivien- Marcelo Della Mora. Psicólogo gerontólogo clí-
V. La Convención Interamericana sobre Protección de los Derechos Humanos de las
das unipersonales en las que residen per- nico y forense especializado en Derechos Huma-
Personas Mayores fue aprobada en 2015 por los Estados Miembros de la Organización nos, Università di Bologna, Dipartimento di
sonas mayores.
de los Estados Americanos (OEA) en el marco de la Asamblea General de la institución. Scienze Giuridiche. Docente universitario de gra-
En lo que respecta a la cobertura pre-
Fue ratificada por nuestro país en el año 2017, a través de la Ley 27.360. do y posgrado. Presidente de ADISAC.
visional, el 84.3% de la muestra recibe ese
beneficio y cerca del 15% no es acreedor al VI. Determinantes sociales del Envejecimiento y Determinantes sociales de la Salud (SDH, Pedro Orden. Licenciado en Sociología (UBA),
programador, posgraduado en inteligencia te-
mismo pero dicha cobertura queda puesta por sus siglas en inglés). Las historias de vida, las múltiples contingencias atravesadas rritorial (FLACSO). Presidente del Colegio de
en cuestión entre sus beneficiarios cuando por las personas mayores, sus condiciones socioeconómicas y la misma provisión de Sociólogos de la Provincia de Buenos Aires. Coor-
analizan la eficacia de los montos percibidos servicios y prestaciones generan desigualdades en su atravesamiento por las distintas dinador Ejecutivo NIS.
para enfrentar los gastos cotidianos. etapas de sus vidas. Más información: info@adisac.com.ar
RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

18 Página 18 de 27
 RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

19 Página 19 de 27
 en Neuquén Elaboración colectiva de Pamela Bazán, Angela Ganquin y Anabella Lozano

educación
somática
Escuela Experimental de Danza Contemporánea de Neuquén
Jornada: Encuentros y Reflexiones en torno a las prácticas de la
Educación Somática - agosto del 2023

Del 23 al 26 de agosto se realizaron en la Escuela Experi- atención en cómo hacemos lo que hacemos y posibilitamos
mental de Danza Contemporánea (E.E.D.C.) las primeras Jor- la intervención de ese «hacer» desde la voluntad, el deseo
nadas sobre Educación Somática, donde participaron dic- de modularnos, de revisarnos y asomarnos al horizonte de
tando talleres las docentes Olga Monzón (Método modificar-nos.
Feldenkrais) y Anabella Lozano (Esferodinamia R.P.). Ambas (1) Edwin O. Villalba Vargas. Universidad Pedagógica Nacional-
docentes también formaron parte de un conversatorio mo- Facultad de Ciencia y Tecnología- Bogota D.C. Colombia 2015. La
derado por profesoras de la institución. Si bien estas son las Experiencia en la Construcción del Conocimiento.
primeras jornadas que se realizan con este formato, la (2) Julia C. Uribe - Marta U. Rodríguez - Educación Física y Deporte
E.E.D.C. aloja y promueve desde hace varios años una serie - Volumen 20 - Colombia . La Educación Somática: Un medio para
de actividades relacionadas con la Educación Somática. desarrollar el potencial Humano.
El espacio de las jornadas nos reúne, ya que nos resulta
importante reflexionar, pensarnos y ponerle palabras a las
prácticas de movimiento que compartimos entre estudian- La E.E.D.C. un proyecto
tes, docentes y practicantes de la comunidad. Estas prácti-
cas se inscriben dentro de la corriente de la Educación que
que entrama en la Comunidad
llamamos Somática y tienen un modo de percibir al movi- La Escuela Experimental de Danza Contemporánea
miento y al cuerpo-soma que valora especialmente la expe- (E.E.D.C.) es un proyecto educativo que cuenta con 22 años
riencia antes que al despliegue de la exigencia como modo de historia en la Ciudad de Neuquén. Ofrece una carrera
de concretar logros. En estas prácticas se propone asumir profesional de nivel terciario, gratuita, que forma profesorxs
un rol activo en relación al equilibrio que en ellas se inte- de Danza Contemporánea y cuenta además con una gran
gran entre movimiento y salud. En estas experiencias tie- cantidad de actividades y propuestas de extensión, destina-
nen lugar, nuestra vida orgánica, emocional y relacional- das a la comunidad en general, que promueven, acercan y
vincular-social. difunden la danza contemporánea y las prácticas de movi-
El modo en que nosotras como practicantes y docentes miento en la región del alto valle de Neuquén y Río Negro.
nos pensamos y aportamos a la posibilidad que tenemos Dentro de estas actividades existen talleres abiertos a la
de afectar nuestra vida en el polo de la salud es compar- comunidad para todos los rangos etarios, organización de
tiendo saberes y prácticas del movimiento. cursos, seminarios, jornadas formativas, festivales y muchas
El movimiento sensible y la conciencia que permite habi- otras actividades, que expanden, profesionalizan y diver- bajo con unx mismo y lxs demás. La intención es potenciar
tar estas prácticas es la que abre el camino para afectar la sifican el campo de la danza contemporánea y las prácticas el aprendizaje en ‘primera persona’ y contribuir a que cada
vitalidad de cada persona. Es entonces necesario detallar de movimiento en la zona. En este contexto, durante los unx cultive y se apropie de la responsabilidad y autonomía
un poco más sobre las prácticas somáticas y el campo-en- últimos años, las propuestas relacionadas con la Educación que eso implica.
cuadre donde se desarrollan. Somática han tomado un lugar importante teniendo una El crecimiento de las prácticas somáticas en nuestra Es-
En nuestra Escuela nos proponemos la posibilidad de ge- gran recepción por parte de la comunidad, que se siente cuela ha entramado comunidad en los últimos años, posi-
nerar espacios de aprendizaje donde sean las experiencias el alojada e incluida dentro de estas prácticas. bilitando el intercambio de saberes y enfoques, permitien-
modo de hacer lugar al ser y estar en movimiento sintiendo, Si bien la vinculación entre la danza contemporánea y las do que las prácticas de movimiento se expandan hacia un
observando y estando en el espacio con nosotrxs mismxs. prácticas somáticas se encuentra presente desde los inicios mayor número de personas y promoviendo en quienes es-
Un modo de estar en la experiencia donde se suspende la de la E.E.D.C., con el correr de los años este vínculo se ha tán en formación disposiciones fundamentales para el
expectativa de logro al mínimo posible y se suma confianza fortalecido y consolidado. En los primeros años, dentro de aprendizaje y la concientización en relación a la corporalidad
en la vivencia y en el tránsito del estar en el movimiento con la formación, las docentes de Danza Contemporánea inclu- y el movimiento.
sus amplitudes y sus diferentes calidades. La experiencia yeron principios y herramientas de las prácticas somáticas «Desde la perspectiva Somática contemporánea mante-
como la posibilidad de contemplar y suspender la intención dentro de sus clases. También, desde los primeros años, nerse en salud implica aprender a participar activamente con
de encontrar un sentido o un resultado. Proponiendo un existe una clase específica para el trabajo desde el enfoque los mecanismos de autoregulación»(2) por lo que nos pare-
estado donde la información va llegando con la confianza somático, la clase de Técnicas de Conciencia Corporal. Pero ce fundamental tender los puentes para que las prácticas
que trae el suceso que no se consume. con el correr de los años, esta iniciativa, que tuvo su origen somáticas puedan desarrollarse dentro de la comunidad con
Una experiencia a la que dejamos germinar en el campo en el profesorado, se expandió hacia la comunidad, a tra- un sentido profundo de con-vivencia que nos permita apren-
propicio de la percepción que se riega y abona con la con- vés de seminarios, jornadas formativas y clases abiertas, que der y reflexionar sobre el modo de hacer. Dejando que la
ciencia de nuestros límites y nuestras posibilidades. Desde poco a poco fueron permitiendo que un público más apertura del movimiento en el espacio físico resuene con la
la dimensión minimalista que habita los tejidos que se van diversificado entre en contacto con las experiencias que pro- permeabilidad de nuestras vivencias internas tendiendo puen-
enhebrando para luego sumar despliegue a la amplitud que ponen las prácticas somáticas. Lo cual consideramos suma- tes para alojar al otro y a la otra. Haciendo de la experiencia
nos invita hacia el espacio y al encuentro con los otros y las mente importante, sobre todo, teniendo en cuenta la espe- de la autoregulación la experiencia misma de estar con no-
otras. Una danza compartida, una danza del común, una cificidad de nuestro contexto regional, de alguna manera sotras mismas y con el compartir en nuestra comunidad.
danza que hace posible la experiencia compartida. periférico a las ciudades donde la Educación Somática ha Agradecemos especialmente a las docentes invitadas, Olga
«Algunos autores han entendido la experiencia como un tenido su mayor desarrollo y presencia. Monzón y Anabella Lozano, a quienes llevaron adelante la
conocimiento sensible y pre reflexivo (Husserl, 1913) o sim- Creemos que las prácticas somáticas permiten nutritivos organización, y a todas las personas que participaron y se
plemente el conocimiento popular reduce su significado al diálogos con la enseñanza y el aprendizaje de la danza con- interesaron por las distintas actividades propuestas. Es nues-
resultado de lo vivido, a la verificación de juicios o a la com- temporánea, compartiendo, desde distintos enfoques, el tro firme propósito sostener y fortalecer a través del tiempo
probación de una hipótesis por medio de un experimento, estudio de principios del movimiento. Pero además nos pa- estos espacios que vinculan movimiento, salud y comunidad.
pero siempre se coincide que la experiencia es una apre- rece particularmente importante el enfoque pedagógico y Fotografías: Jornadas de Educación Somatica, Agosto 2023.
hensión inmediata de algo que se ha vivido, como se evi- la mirada sobre la corporalidad que las prácticas somáticas EEDC. Subsecretaría de Cultura- Municipalidad de Neuquén.
dencia históricamente.»(1) aportan. Sentando las bases de un modo de trabajo que Esferobalones | Escuela de Esferodinamia.
Entonces, cuando hablamos de experiencia, no estamos prioriza el desarrollo de la conciencia corporal y la actitud esferobalones@gmail.com
describiendo una actividad lejana o inaccesible sino que ha- exploratoria y curiosa en relación a la corporalidad, invitan- facebook.com/esferobalones
blamos de una construcción pedagógica dónde ponemos do a cultivar un abordaje cuidadoso y responsable de tra- RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
www.esferobalones.com

20 Página 20 de 27
 de cursos y profesionales

tu cuerpo cuenta
terapia reichiana
desbloqueo emocional
trabajo sobre corazas

Lic. Marcelo
Della Mora
Psicólogo

Espacio de investigación, entrenamien- 11 4982-5546

to y experimentación. Búsqueda de la iden- mdellamora@intramed.net
Te propongo un amoroso camino de integra-
ción entre el cielo y vos para reencontrarte tidad vocal. •Área expresiva: Un trabajo in-
tegral para todo aquel que desee investigar Tu cuerpo es una construcción biográfi- Clases semanales presenciales y en línea por
con tu pulso vital. Mi abordaje retoma toda ca de deseos que se transmiten de manera
mi experiencia como antropóloga especialis- y conectarse creativamente con su voz a tra- zoom, en salón Corteza. Una vez al mes en
vés de la exploración de diferentes técnicas intersubjetiva y transubjetiva. Todas tus ex- la naturaleza. Naturaldanza es un estilo de
ta en cuerpo y performance (UBA-UNTREF), periencias vitales están inscriptas en el cuerpo.
actriz butoh, bienergetista y exploradora de vocales y corporales, la improvisación y el danza que he creado a partir de mi expe-
juego. También para quien quiera seguir nu- La vitalidad de tu cuerpo se desarrolla en base riencia con el movimiento en la naturaleza,
diversas artes corporales y terapéuticas y la al equilibrio de la pulsación biológica: con-
Astrología, a partir lo que llamo SENSO- triéndose de herramientas para sus prácticas basada en mi formación como danzatera-
tracción-expansión. Cuando tu cuerpo reci- peuta con María Fux, e inspirada en Isadora
CORPO-REFLEXIÓN. Esta metodología y vida cotidiana. Individual y grupal. •Talle-
be un estímulo placentero y agradable, se Duncan y su danza libre, propongo danzar
involucra un resonar creativo y poético entre res intensivos de capacitación teórico-prác-
produce un movimiento de expansión cen- en escenarios naturales, rodeadas de natu-
imaginarios y movimientos. Y en estas reso- tico. Cada encuentro tiene un enfoque dife-
nancias dialogan sensibilidades, poéticas y trífuga; y cuando recibe un estímulo displa- raleza que danza. La intención es explorar
rente y temáticas específicas. •Seminario
técnicas específicas orientadas a favorecer la centero y desagradable, se produce una con- los movimientos espontáneos de cada per-
“Exploración e Investigación en el Proceso
apreciación de las dinámicas entre el cuerpo tracción centrípeta. Uno de los descubrimien- sona, buscando expresar sensaciones, pen-
Creador”. •Área terapéutica: abordaje tos más originales de Wilhelm Reich fue la samientos y sentimientos a través de los mis-
y sus representaciones, entre la imagen y el psico-corporal. Sesiones individuales. •Área
movimiento, entre gestos, pensamientos y coraza muscular: el tono muscular y el tono mos y en progresiva conexión con el entor-
de Investigación: grupos de estudio, prác- emocional están íntimamente relacionados. no. Buscamos una danza libre inspirada en
escenas. El objetivo es fortalecer tu capaci- tica y supervisión: la voz como herramienta
dad de acción en pos de lo que deseas, sean Las tensiones musculares crónicas bloquean la naturaleza. •La naturaleza es siempre una
de transformación. Las voces que nos habi- la libre circulación de la energía vital. La inspiración. Todos los movimientos han sido
objetivos artísticos y de creación, de tan. ••Lic. Paola Grifman: Psicóloga UBA.
autoconocimiento personal o de entrena- estasis o estancamiento de esa energía se creados a partir de la observación de la na-
Cantante. Docente e Investigadora de la voz, traduce en una inhibición para la expresión turaleza. •En una conexión íntima con tu ser
miento de tu sensibilidad. •Danza Butoh -
Bioenergética Lunar - Esencias Florales - As- el sonido y el cuerpo. Formada en Técnicas de la angustia y del placer. Las contracciones natural, danzar en la naturaleza es absoluta-
trología Corporal - Lectura De Carta Natal. Corporales. Miembro de la Asociación Argen- musculares crónicas devienen espasmos au- mente reparador. Rosana Bernharstu.Más
Te espero. Tu consulta es una oportunidad tina de Arteterapia. Info.: (011)63804017. tomáticos e inconscientes debido a impulsos Info 2901400124 (fotos: @gabrielacammertoni)
Contacto: Celu: 54 911 2401 3577. E-mail: espaciolavozyelcuerpo@gmail.com congelados y emociones retenidas en los
Facebook: lavozelcuerpo
poesíacorporalenmovimiento@gmail.com
Web: www.patriciaaschieri.com.ar Blog: www.patoblues.blogspot.com
músculos, formando una coraza que se de-
fiende de estímulos internos y externos. Los Frida Kaplan
bloqueos musculares siguen una disposición EUTONISTA DOCENTE
Miembro de la AALE, Registro Nº 27
céfalo-caudal segmentada: ocular, oral, co-
llar, pectoral (incluye miembros superiores), Personalidad destacada de la
el diafragmático, el abdominal y el pélvico •Bioenérgetica
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(incluye miembros inferiores). La terapia
reichiana es una invitación para contactar co- en•Danza
el ámbito de la Salud
Butoh
razas musculares, identificar y ablandar resis-
tencias, aflojar tensiones emocionales y len- www.fridakaplan-eutonia.com
•Recursos expresivos
tamente disolver bloqueos energéticos y
osteo-articulares profundos. “Tal vez haya en Clases on line: •Eutonía para todo público
nuestro inconsciente corporal más de lo que •Método Frida Kaplan para parejas emba-
sabemos conscientemente acerca del cuerpo”. Dra. Patricia
razadas •Secuencia Aschieri
de toque en contacto
•Lic. Marcelo Della Mora. Psicólogo. M.N. N° antropología
con el bebé. de la performance
Más Información en:
21.682. Teléfono: (011) 4982-5546. * eutoniakaplan@gmail.com
mdellamora@intramed.net WhatsApp 54 9 11 6157 2314

Expresión Corporal - Danza

Clases individuales y grupales
Talleres combinados

Cristina
Soloaga
Profesora Nacional
Expresión Corporal -
Licenciatura Composición
Coreográfica (UNA)

156 685 3926

csoloaga60@hotmail.com
Facebook e Ig: @Cristina Soloaga

Expresión Corporal- Danza y Recursos Ex-

La sexta Formación del Método Feldenkrais(r) Internacionalmente acreditada comenza- presivos. Más de 25 años de trayectoria en
rá el 22 de enero del 2024, en Buenos Aires - Argentina. •La Formación es un proceso de la docencia y en la expresión artística a tra-
aprendizaje cuyo enfoque está puesto en el desarrollo del potencial humano y a través de la Acompañamiento de procesos creativos
vés de distintas disciplinas. •Taller Danza - -Clases individuales y grupales - Propuestas
autoconciencia, nos guía en un camino de maduración como seres humanos. -Además de la
Expresión Corporal. Todas las edades. Con- Virtuales y Presenciales. •Taller - Grupo de
exploración detallada de las múltiples dimensiones del movimiento, se van recreando también las
diferentes fases del desarrollo motor. Esto permite a los estudiantes recomponer su propia orga- ciencia corporal. Postura. La voz. Improvisa- estudio del Sistema Consciente para la Téc-
nización en un nivel profundo y aprender gradualmente cómo se desarrollan y organizan el ción. Danza propia. Composición. Zona nica del Movimiento (modalidad virtual) -
movimiento y la función en el ser humano. •habilita para ser pedagogo del Método Feldenkrais Almagro y Villa Crespo. Grupales. Personali- •Espacio laboratorio para artistas - •Intensi-
en sus dos modalidades: Integración Funcional(r) y Autoconciencia a través del movimiento(r). zadas. On line. Cristina Soloaga. Profesora vos de indagación creativa - •Estimulación
La directora educativa será: Marilupe Campero (México). A lo largo de la Formación también Nacional de Expresión Corporal. Licenciatura vestibular y sintonización somático - emocio-
dictarán clases otros Entrenadores internacionales de primer nivel de diferente procedencia, en- Comp. Coreográfica. UNA. Informes 156 685 nal©, un abordaje desde el oído interno para
tre ellos de Alemania, Estados Unidos e Italia. •El proceso dura 4 años, y la modalidad es presen- 3926. csoloaga60@hotmail.com Facebook: investigar las relaciones entre la
cial y virtual; dos módulos presenciales y dos módulos on line, por año.•Está dirigida a Profesio- cuerpo danza terapia Facebook e Ig: @ Cris- propiocepción, la percepción, el sonido y la
nales de la salud, el arte, la educación y a toda persona interesada en la autoconciencia, el tina Soloaga emoción. •Clases individuales, Talleres
movimiento y el aprendizaje. Información detallada: www.estudiafeldenkrais.com.ar RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
Grupales, Seminarios Intensivos.

21 Página 21 de 27
 de cursos
y profesionales

Andares Danza Inclusiva. Dirección: Claudia

Gasparini. Clases abiertas. Cursos y Jorna-
das de Formación. Desde el cuerpo: aportes
de la danza inclusiva a la educación inclusiva.
DanceAbility con orientación pedagógica. •
Programa de radio y podcast de Danza
Inclusiva y arte: Andares por el mundo ter- Danzaterapia. La creatividad en la danza.
cera temporada. Accesible en el mundo. Idea María José Vexenat Docente, coreógrafa e in-
y conducción Claudia Gasparini técnica y edi- vestigadora. Actividades anuales: Capacita-
ción Elvira Grillo una producción de Funda- ción, estudio e Investigación del método crea-
ción Fabrica de Artistas y Radio Ceibo. Dispo- do por María Fux, a través de seminarios, en-
nible el todas las plataformas de podcast. cuentros intensivos, clases regulares, labora-
•Asesorías. Diseñar espacios de arte accesi- • Formación en el Sistema Río Abierto. Te-
torios, acompañamiento de procesos creativos rapeutas psicocorporales y transpersonales.
bles para todas las personas. y pedagógicos. Dirigidos a estudiantes y
Wp +54 9 2994056103 Modalidad de cursada presencial y online. Tí-
egresados de diversas disciplinas artísticas, tulo avalado por el Organismo Río Abierto In-
andaresdanza@fundacionfabricadeartistas.com
Facebook: AndaresDanzaInclusiva educativas y sociales que busquen renovadas ternacional. •Cursos y talleres. •Grupos de
Instagram: Andares Danza inclusiva y creadoras formas de expresión y comunica- trabajo sobre sí: Un espacio de autoconoci-
Celu: +54 9 2994056103 ción para el desarrollo personal-grupal. Se miento que nos acerca a nuestra esencia y pro-
otorgan certificados. Espacio: Casa Nazaret mueve el desarrollo pleno del potencial creativo
CABA. Informes: majovexenat@gmail.com y vital. Mediante el empleo de técnicas de tra-
IG @majovexenat bajo psico-corporal, como movimiento, expre-
sión, trabajo con la voz, plástica, dramatizacio-
nes, contacto y meditación, se abordan con
mayor profundidad las trabas físicas, psíquicas
y emocionales, facilitando una mejor relación
Sensopercepción investigación. Este espa-
cio se crea por la necesidad de gestionar y con uno mismo y con los demás. •Fundación
compartir una red de formación e investiga- Río Abierto- Paraguay 4171, CABA -tels: 4833-
ción para todas las personas que se sientan 0813/6889. E-Mail:info@rioabierto.org.ar
conmovidas e interesadas por el movimien-
to en su aspecto ligado a la salud, al arte y/o
a la educación. A la vida. Luego de un traba-
jo de proyección de 2 años (y de más de 30
años de experiencia en el área), inaugura-
mos en 2022 los encuentros Sensopercepción
investigación con docentes, investigadoras y
estudiantes en diferentes áreas de prácticas
y estudios del cuerpo, la comunicación, el www.institutovathia.com
arte, el análisis del movimiento, la danza. El instituto Vathia ofrece: •Área Asistencial -
Cada una desde su historia y en su presente, Terapia Corporal individual. Mapa Corporal
con sus intereses y sus preguntas desde dis- Intensivo. Cuerpo y Expresión -Psicoterapia
tintos puntos del país y desde otros países Individual, vincular y grupal. •Área Acadé-
del mundo nos reunimos en estos encuen- mica e Investigación -Formación en Coordi-
tros que imbrican teoría, práctica, discusión,
nación Grupal y Sociopsicodrama. Cursada
estudio, movimiento y análisis.
Viernes de 10 a 12 Link de acceso https:// Intensiva. Modalidad mixta. Virtual-presen-
zoom.us/j/2270837398 cial. Dirección: Mariana Scioti – Claudio
Consultas e inscripción: Mestre. El instituto concibe el aprendizaje
Déborah Kalmar: +54 11 64476614 / como un constante teórico-vivencial. En cada
kalmarstokoe@gmail.com / Estudio Kalmar encuentro se articulan conceptos teóricos,
Stokoe - @estudio_kalmar_stokoe que se transversalizan con la puesta del cuer-
Daniela Yutzis: +54 221 459 8715 / po en la escena. Formación: cursada en
danielayutzis@gmail.com / Estudio Amancay módulos independientes con encuentros El Sistema Milderman es una Disciplina
- @amancayeducaciondelmovimiento mensuales. Además se suman dos últimos Psicocorporal Integral que articula técnicas de
módulos de entrenamiento en dirección Expresión Corporal, Yoga, Dramatización y Diá-
psicodramática, supervisión e investigación logo, Juego, Movimiento Expresivo Libre, Medi-
tación en Movimiento y en Quietud, Plástica
por parte de los y las estudiantes. -Taller Las
Griega, Pintura Expresiva, Liberación de la Voz,
Máscaras del Cuerpo. Cuerpo y Obra. Es Masaje y Estudio del Trabajo sobre Si mismo, en
un taller continuo de investigación personal. una misma clase/taller. Así, con la Práctica Re-
Cada encuentro consta de un momento de gular, la Persona expande su Esquema Psicofísico
trabajo corporal entre cuerpo-rostro. Luego y aprende a expresar, sanar, crear y actuar des- Vuelve @segni_mossi Capacitaciones Online:
se construyen máscaras propias con mate- de la Esencia, en Armonía con la Naturaleza y el 16 y 17 de Diciembre. Abierta la inscripción
Perla Tarello riales que proporcionamos. Encuentros quin- Cosmos.•Promueve Salud Integral y Sanación, - Vacantes Limitadas. Felices de compartir la
hermosa noticia de que Segni mossi, mun-
cenales @institutovathia @claumestre2002 Arte y Consciencia Creativa-Generativa, Expan-
“Diagnóstico en @marianascioti •www.institutovathia.com dialmente reconocido, volverá a compartirnos
sión de la Consciencia, Liberación y Libertad,
el trabajo corporal” Educación Viva y Autoconocimiento. Esta Disci- sus Programas de Capacitación en
plina Psicofisica Evolutiva y Viva, con más de 70 Modalidad Online.•Su metodología de inves-
4866-0999 / 156-0366490 tigación sobre «La Danza y El Trazo Gráfico
perla.tarello@gmail.com años de Investigación, facilita la Evolución del
Ser en forma Integral, ya que considera en su en relaciòn» ha sido nombrada por HunDRED
Metodología la continua interrelación Cuerpo- en Finlandia como una de las 100
El adicto es en definitiva “la oveja negra don- Mente-Emoción-Espíritu en el Desarrollo Perso- metodologías educativas más innovadoras
de recaen todos los males”. Del relato de mis nal y Social. •Esta Formación Psicofísica del mundo. •Las capacitaciones están dirigi-
pacientes se deduce que, toda adición es el Integrativa está orientada a Profesionales de das a bailarines, terapeutas, educadores, ar-
resultado de una elección forzada realizada Salud, Arte, Educaciòn, Trabajo Social, tistas, psicomotricistas, padres y madres, cu-
durante las primeras etapas de desarrollo.Tal Autoconocimiento y para quienes tengan inte- riosos. •Se entregarà Certificado de la Ca-
vez el rasgo principal de la vincularidad adic- Escuela para danzar en libertad. Nutridos rés en un Camino de Autotransformación Inte- pacitación. El Programa de esta Formaciòn
ta sea la marcada dependencia que estable- de muchos maestros y del aporte de cada gral, Personal y Colectiva. • Sedes en Argentina Online dura 4 hs. Sugerimos ir reservando a
ce con las personas que conforman la esfera uno, profundizamos en un clima de trabajo y Online - modalidades Semipresencial - Presen- la brevedad. En las últimas oportunidades se
de sus afectos. Por lo general, dichos indivi- no competitivo ni esteticista. Viajamos hace cial •Comienzo Grupo 1: Marzo 2024 - Grupo agotaron las vacantes y quedaron cientos de
duos son también dependientes de las dro- décadas sin interrupción buscando la liber- 2: Agosto 2024 Coordinaciòn General: Prof. personas en lista de espera.
gas más comunes (alcohol, tabaco, tranqui- tad del cuerpo a través de ideas de trabajo @marielsabrinacrispino •Informes e inscripción •Informes e inscripción.
lizantes, cocaína, miles de pastillas, etc. etc...) que abarcan juegos con cambio de roles y +5491130927365 @movimiento_expreivo - movimientoexpresivosm@gmail.com
y de determinadas personas que a menudo experiencias de investigación. Grupos redu- Esencia - Espacio Evolutivo - Espacio Escuela del Asunto del mail: Capacitacion Online Segni
se constituyen en afectos a los cuales adhe- cidos, cerrados y presenciales. Pedir informa- Sistema Milderman - Salud y Evoluciòn a travès Mossi 2023 Invita y organiza desde Argenti-
rirse, repitiendo un modelo de vínculo seme- ción actualizada por e-mail a: del Arte Consciente na IG @movimiento_expresivo FB:
jante al hábito de consumo de sustancias escuelaexpresionhumana@gmail.com MovimientoExpresivo - Sistema Milderman.
tóxicas. 156-0366490. @www.expresionhumana.com.ar Colabora: IG @valekovadloff
RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

22 Página 22 de 27
 RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

23 Página 23 de 27
 CULTURA SALUD ARTE EDUCACIÓN VIDA COTIDIANA

CIENCIA LITERATURA MEDICINA FILOSOFÍA SOCIEDAD

MEDIOS COMUNICACIÓN PSICOLOGÍA NOTICIAS

MÚSICA TÉCNICAS DANZA PLÁSTICA TEATRO RITUALES

PLASTICA

el arte del collage

o la belleza de un cuerpo fragmentado texto y collages de
Laura Corinaldesi
Lo inacabado. El desvío. Sobras.
El collage es una técnica artística
que reúne materiales de distinta
naturaleza en una nueva composi-
ción. Es un modo de descontextua-
lizar y reintegrar partes de una es-
tructura para reintegrarlas en un
resultado distinto.
¿Por qué no pensar el collage
como un gran cuerpo fragmenta-
do que ha descubierto una nueva
organización? Su búsqueda se en-
cuentra en relaciones originales y
novedosas de elementos en desu-
so que antes tenían otra función.
Qué tienen que ver una foto rota,
un piolín, un pedazo de cartón y la
frase escrita de un tango?
Las manos se ponen en obra para
reunirlos. El realizador del collage es
un rebelde. No busca la representa-
ción. Su arte no es imitativo. Le
dice no a la imagen evangelizada.
Usa su propio alfabeto en una im-
previsible operación de articulación
que no es ordenada ni rectilínea,
sino que está armada por el ensam-
blaje de piezas heterogéneas de dis- mentos están conectados por una avaro que todo lo retiene, sino para botones y una insólita e infinita lista que primitiva, en la difundida prác-
tintos lenguajes y textos que se su- conjunción: es “éste, y éste y éste” echar mano de un archivo tempo- de materiales convencionales y ex- tica del bricolage, un trabajo reali-
perponen y combinan. dispuestos en una serie imprevisi- ral, a capas de pasado para un travagantes. zado en forma manual, usando me-
Si bien el collage admite la in- ble. Sin embargo, el trabajo requie- montaje final: las flores desecadas En “El pensamiento salvaje”, dios desviados. No utiliza materias
corporación del óleo, la acuarela, re de momentos previos: es nece- entre las hojas de un libro, recortes Claude Lévi-Strauss sostiene que primas. Incluso esos elementos pue-
el pastel, el grafito, el dibujo y otros sario armar una suerte de acumu- de revistas guardados, diarios existe entre nosotros, a escala téc- den ser fragmentarios o hasta resi-
materiales, en su discurso siempre lación de restos. La regla de oro apilados, rollos de cartón de coci- nica, una suerte de ciencia a la que duales. El filósofo estructuralista con-
hay una disposición donde sus ele- reza: “nada se tira”, no como el na, etiquetas, pedazos de género, podría llamarse como primera más cebía al pensamiento mítico como
un bricolage intelectual, en una ma-
niobra que implicaba admitir una
nítida línea de conexión, entre la pro-
ducción material y la intelectual. El
modo de trabajo del bricoleur son
las de arreglárselas con lo que se ten-
ga a mano: cosas heterogéneas, re-
cogidas aleatoriamene, siempre en
diálogo con la naturaleza y con la
intención de que podrán servir para
algo. Por ello, la primera acción prác-
tica del bricoleur es la de recopila-
ción: volverse hacia un conjunto ya
constituido de materiales y herra-
mientas heterogéneas, hacer o re-
hacer un inventario y establecer un
diálogo con él.
“Cada elemento –sostiene el
pensador francés- representa un
conjunto de relaciones, a la vez con-
cretas y virtuales; son operadores
pero utilizables con vistas a opera-
ciones cualesquiera”. Sin embargo,
agrega, “están siempre limitadas
por la historia particular de cada
pieza o por lo que subsiste en ella
de predeterminado, debido al uso
original para el que fue concebida
o por las adaptaciones que ha su-
frido con vistas a otros empleos.”
El realizador del collage, como el
bricoleur de Claude Lévi-Strauss, son
dos ingeniosos artistas: descubrieron
el modo de compensar una carencia
de producción y la distribución de sus
restos, echando mano a la invención
con una originalidad extrema.
Laura Corinaldesi: Profesora de
RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
Filosofía, periodista.

24 Página 24 de 27
 malones que importan
PAZ

«Cualquiera que sea la libertad por la que luchamos, debe ser una libertad basada en la
igualdad.» (...) «Cuando una vida se vuelve impensable o cuando un pueblo entero se
convierte en impensable, hacer la guerra resulta más fácil. Los marcos que presentan y
sitúan en primer plano las vidas por las que es posible llevar duelo funcionan para excluir
otras vidas como merecedoras del dolor.» -Judith Butler, autora de «Cuerpos que importan».

Con cuánta intensidad, convicción y persistencia... tantos cuerpos se pusieron y expusieron

en el reclamo de sus derechos, en la movilización, la marcha, la permanencia en los espacios
públicos, la huelga de hambre, la opción por la paz. Necesitan y merecen el acompañamiento
de nuestros propios cuerpos. Podemos acercarnos a la Plaza Lavalle, frente al palacio de
justicia o a la esquina de Callao y Rivadavia, en el Congreso de la Nación.

escribe Emiliano Blanco

El Tercer Malón de Paz, nació primero como La Multisectorial consultó sobre los artícu-
el Movimiento Intergremial de Jujuy, en los los modificados y aprobados de forma ex- foto Telam Eliana Obregón
inicios de lucha docente y los paros que se prés, inconsulta y rápida: respecto al tema
iniciaron el 5 de junio del 2023. A los sindica- de la tierra y el territorio, el gobierno y las
tos docentes, se le sumaron otros sindicatos empresas pasan a tener la posibilidad de
estatales, privados y las centrales sindicales. adueñarse absolutamente del aire y el agua,
La lucha comenzó alrededor de lo salarial, además de la tierra. El litio es una cuestión
pero en las calles ya circulaba la resistencia a de vida o muerte para los pueblos, sobre todo
la reforma (in)constitucional; por lo que se por el agua que utilizan de modo descontro-
fueron sumando las organizaciones sociales, lado para su extracción.
territoriales y pueblos originarios. También se Respecto a la educación, la reforma es so-
sumaron constituyentes de Izquierda y lxs bre el estatuto docente y su reglamentación La Universidad Nacional de las Artes reitera su apoyo al Tercer Malón de la Paz de los Pueblos
minerxs. La consigna: «Abajo la reforma, arri- para avasallar derechos conquistados, de esa Originarios, que alza su reclamo respecto de la inconstitucionalidad de la reforma impulsada por
ba los salarios». manera «blanquear» prácticas y atropellos que Gerardo Morales en Jujuy, en defensa del agua, los bienes naturales, los derechos y la soberanía
Cuando en la madrugada del 16 de junio se venían produciendo y resguardarse con el de los pueblos. https://una.edu.ar/noticias/dia-del-respeto-a-la-diversidad-cultural_40062
del 2023 se aprueba la Constitución; en la argumento de que lo que hacen es legal.
Quiaca y en San Salvador de Jujuy nace la Entre los más notorios y cuestionables, el pueblos originarios que llegó a la Ciudad Nacional de Tecnología Agropecuaria) de
«Multisectorial». avasallamiento de los derechos democráticos Autónoma de Buenos Aires el 1° de agosto: Tilcara y en conferencias de prensa por las
Pasando los días, la necesidad de un modo a la protesta, el derecho a expresarse y el dere- día de la Pachamama. persecuciones del gobierno con multas a
de consenso que cuente con la mayor pre- cho a pensar de forma disidente tuvieron lugar El Malón de paz consensa dos destinos manifestantes que superan los 2 millones de
sencia de cada organización, sumando los or- en la consecutiva represión: a 47 años de «La explícitos en los que habrá acampe: la Corte pesos, en cara al código contravencional.
ganismos de DDHH, equipos de abogadxs; noche del apagón», en junio y julio del 2023 Suprema y el Congreso. Y desde allí plantear El gobierno también hizo descuentos
teniendo en cuenta lo que se pueda ir deci- largaron a las calles camionetas sin patentes ni tres proclamas. irracionales a lxs docentes que se manifesta-
diendo en el interior de la provincia; recono- identificación para levantar y detener, luego de 1- Exigir a la Corte Suprema que se expida ron, cerraron las mesas paritarias y desac-
cieron que en la Quebrada o en la Puna, no entrar a patadas a las casas de docentes, sindi- respecto a la inconstitucionalidad de la re- tivaron la cobertura de la obra social a esta-
tienen la misma realidad que en Perico o en cales, campesinxs, vecinxs que se sumaron a forma perpetrada por Gerardo Morales, go- tales; por lo que estas medidas no solamen-
San Salvador. las manifestaciones. Una represión descomu- bernador jujeño. te se interpretan como represivas y extorsivas.
Esa necesidad del respeto por todas las nal que no hizo flaquear la lucha. 2- Solicitar al Congreso de la Nación la in- A mediados de agosto, el Presidente Alber-
partes, fue crucial para la toma de decisio- En ese contexto, el 25 de julio se inició una tervención de la provincia de Jujuy. to Fernández recibió a la delegación del Ter-
nes en los cortes de ruta, las manifestacio- jornada histórica desde la Quiaca que reco- 3- Que el Congreso elabore y sancione una cer Malón de Paz y les aseguró que ya hizo las
nes y luego concretar el Malón de Paz para rrió 1875 kilómetros con sus banderas, re- ley de Propiedad Comunitaria. denuncias correspondientes a la Corte Supre-
que viaje a Buenos Aires. clamos y entusiasmo. Una marcha de los La venida del Malón de Paz, fue macerada ma de Justicia. Esto devino en un decreto que
durante todo este tiempo ante la ausencia avanzó en una comisión integrada por orga-
de escucha de sus reclamos, mientras la re- nismos nacionales e internacionales que in-
forma sigue vigente. vestigarán los hechos llevados a cabo en Jujuy.
Hicieron el 40% del viaje caminando, en- Sobre la intervención de la provincia y la Ley
contrándose en el camino con más de 170 de Propiedad Comunitaria, no hay novedades.
comunidades originarias. ¡JALLALLA PUEBLOS ORIGINARIOS!
Sus integrantes, hicieron presentaciones ¡JALLALLA TERCER MALÓN DE PAZ!
ante la Corte provincial y no tuvieron respues- Pueden acercarse a la Plaza Lavalle, frente
tas. En Buenos Aires no contestó el Congre- al palacio de Justicia o en la esquina de Ca-
so, por más que algunxs diputadxs hicieron llao y Rivadavia, en el Congreso de la Nación.
unos proyectos de ley para intervenir la pro- Lxs reconocerán por sus whipalas y carteles.
vincia, pero ni trataron el tema. Por eso exi- Agradecen los servicios que puedan sumar,
gen en persona y a la intemperie, pacífica- también hay lugar para el compartir.
mente, sin entrar nunca en la violencia, so-
1)
portando las provocaciones de su goberna- Judith Butler, filósofa, socióloga, escritora es-
dor respecto a los recursos. tadounidense destacada por sus aportaciones en
Acamparán hasta que el Gobierno Nacio- el campo del feminismo, la Teoría Queer autora
nal y la Corte Suprema de Justicia lxs atien- de «El género en disputa» (1990), «Cuerpos que
dan. No temen quedarse cinco días o un año, importan» (1993), «Deshacer el género» (2004)
van a pelear hasta el final. y «Lenguaje, poder e identidad» (2004).
Mientras tanto, la reforma parcial de Cons-
titución provincial ya fue publicada en el Bo- Emiliano Blanco. Docente de artes. Bailarín y
letín oficial y entró en vigencia. El gobierno performer. Sikuri y canto popular. Desobedien-
jujeño ordenó el desalojo del INTA (Instituto te y agitador. Colaborador del Periódico VAS.

RIO ABIERTO PROPONE espacios de alquiler

para el desarrollo de tus actividades

Alquiler de Salones para múltiples usos. Se adecúan a diversas actividades y cantidad de

participantes. •Apto para actividades terapéuticas, clases regulares, seminarios, clínicas, laborato-
rios, constelaciones, disertaciones, muestras de danza, teatro, y/o canto, y ensayos artísticos. •Cada
salón posee piso de madera, equipo de música, parlantes, ventilación, ventiladores, calefacción,
colchonetas, y mantitas. •El edificio cuenta con vestuarios para mujeres y hombres, baños, cocina,
dispenser, espacios comunes, y un patio colmado de plantas. •El edificio se ubica en Palermo Soho,
con fácil acceso, a pocas cuadras de avenida Santa Fe, la línea D de subte, y una amplia variedad
de omnibuss. SALÓN 1 - 15x9 mts SALÓN 2 - 11x9 mts SALÓN 3 - 9x7 mts SALÓN 0 - 10x9 mts
Estamos en Paraguay 4171, Palermo, CABA / TE.RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
4833-0813/6889 salonesrioabierto@gmail.com

25 Página 25 de 27
agenda seminario de danzaterapia sensopercepción Formac. Mét. Feldenkrais®
octubre - nov. - diciembre
consultar actividades on line
esferobalones/embarazo
• 11 y 12 de noviembre: Seminario Sensopercepción-Investigación. Trabajaremos •Abierta la Inscripción a la sexta Clases Regulares de Entrenamiento y Práctica
Formativo: “La Narrativa en la Danza”- Invitado Pedro a partir de una serie en su aspecto de acción y de Formación del Método Feldenkrais® de Esferodinamia Reorganización Postural y de
Parcet Narrador oral. Clases regulares -Casa Nazaret / metáfora: De acostada a acostada. De acostada a Internacionalmente acreditada comenzará el Esferodinamia para Embarazadas. •Informes e
CABA. Para más información: majovexenat@gmail.com sentada. De sentada a parada. El andar “elegante”. 22 de enero del 2024, en Buenos Aires – Inscripción: TE: +54 9 3400-666791 - + 54 9
Desde allí abordaremos la organización del espacio y Argentina. Te habilita para ser pedagogo del Método 1138693336. esferobalonesescuela@gmail.com
cuerpo y artes escénicas del movimiento, la postura y todas las áreas de análisis Feldenkrais en sus dos modalidades: Integración
•noviembre/diciembre: “De los huesos a la y la creatividad. Contaremos con docentes desde el Funcional® y Autoconciencia a través del movimiento®. Chi kung (Qi gong)
imaginación” encuentros - laboratorio para encontrarte ámbito del Psicoanálisis. •Viernes de 10 a 12. Link de La directora educativa será: Marilupe Campero (México). •diciembre: sábado 16 de diciembre de
con tu propio pensamiento creador partiendo de la acceso: https://zoom.us/j/2270837398. Consultas e A lo largo de la Formación también dictarán clases otros 15 A 18 hs.: clase abierta de Shiatzu y Qi Gong
vivencia corporal. Dirigidos a artistas de cualquier inscripción: •Déborah Kalmar: +54 11 64476614 / Entrenadores internacionales de primer nivel de diferente de fin de año 2023. ENTRADA LIBRE Y
disciplina y a cualquier persona interesada en indagar kalmarstokoe@gmail.com / Estudio Kalmar Stokoe - procedencia, entre ellos de Alemania, Estados Unidos e GRATUITA - PARA TODO PÚBLICO con Carlos
y acrecentar su pensamiento creativo. Cada encuentro @estudio_kalmar_stokoe •Daniela Yutzis: +54 221 459 Italia. El proceso dura 4 años, y la modalidad es Trosman. Teórico -Práctica. -Presentación de los Cursos
- laboratorio es independiente. Presencial en CABA / y 8715 / danielayutzis@gmail.com / Estudio Amancay - presencial y virtual; dos módulos presenciales y y Actividades 2024. -Entrega de Certificados a Egresades
también en modalidad virtual. Coord.: Gabriela González @amancayeducaciondelmovimiento dos módulos on line, por año. Está dirigida a 2023. -Brindis de Fin de Año. Concurrir con ropas
López. contactogabrielagonzalezlopez@gmail.com Profesionales de la salud, el arte, la educación y a toda cómodas. Informes: www.iiqgargentina.com.ar
WhatsApp 11 6353 0934. medicina-homeopatía persona interesada en la autoconciencia, el movimiento www.shiatzukangenryu.com.ar Carlos Trosman.
•Diagnóstico y tratamiento de enfermedades. y el aprendizaje. Información detallada: Director iiQG Argentina www.iiqgargentina.com.ar
Presentación de libro Clínica Médica. Inmunología. Oncología. Reumáticas, www.estudiafeldenkrais.com.ar +54.9.11.6656.5215.
•3 de noviembre: Presentación del libro "Entre Kinesiología (RPG). En Fundación Dr. Puiggrós, Riobamba contacto: WhatsApp: +54 9 11 7153 2902
escenas y secretos" de Claudio Mestre. En Instituto Vathia. 436, 1er piso. CABA. fundacionpuiggros@gmail.com Email: formacionfeldenkrais3@gmail.com Segni Mossi on line
Acuña de Figueroa 541 timbre 3. Reserva 1559579536 4954-4569 / 4951-3870. www.institutopuiggros.com Facebook: “Formación del Método Feldenkrais en •¡¡Vuelve @segni_mossi Online!! Capacita-
Argentina” Instagram: formacionfeldenkrais ciones Online: 16 y 17 de Diciembre. Abierta
formación masaje tailandés Chi kung (Qi gong) la inscripción - Vacantes Limitadas. Su metodología
•Cursos de Formación en Masaje Tradicional •-octubre/noviembre/diciembre: Clases senso-corpo-reflexión de investigación sobre “La Danza y El Trazo Gráfico en
Tailandés y Lanna. Grupos reducidos. Formación Gratuitas de Chi Kung (Qi Gong), gimnasia china •Encuentros Individuales y Grupales. relación” ha sido nombrada por HunDRED en Finlandia
personalizada. Informes: escuelanuadthai@gmail.com para la salud, en Hospitales Públicos de la Ciudad Volver al pulso vital... Bioenérgetica Lunar •Esencias como una de las 100 metodologías educativas más
wwwescuelanuadthai.com Autónoma de Buenos Aires. Para todo público. En el florales •Danza Butoh •Recursos expresivos. ••Liberá innovadoras del mundo. Las capacitaciones están
Hospital Bernardino Rivadavia, Las Heras 2670, tu corporalidad en movimiento, empoderamiento dirigidas a bailarines, terapeutas, educadores, artistas,
terapia reichiana CABA, Servicio de Salud Mental, Pabellón Molina, 1er personal. Prof.: Patricia Aschieri. Youtube El cielo no psicomotricistas, padres y madres, curiosos. Se
•Terapia reichiana para contactar y ablandar Piso. Sin inscripción previa. Todos los martes de 13 entregará Certificado de la Capacitación. El
puede esperar. Web: www.patriciaaschieri.com
corazas musculares, disolver bloqueos energéticos, a 14.30 hs. En el Hospital Ramos Mejía, Urquiza Programa de esta Formaciòn Online dura 4 hs.
poesiacorporalenmovimiento@gmail.com
emocionales y osteo-articulares profundos. Adultos y 609, CABA, Servicio de Salud Mental, gimnasio de Sugerimos ir reservando a la brevedad. Informes e
adolescentes. Lic. Marcelo Della Mora Psicólogo. Rehabilitación Respiratoria, camino al Comedor. Todos Método Feldenkrais Inscripción: Asunto del mail: Capacitacion Online Segni
M.N. N° 21.682. Más información: (011)4982-5546. los miércoles de 15 a 16.30 hs. Suscripción •Divulgación. Nuevos proyectos y acciones. Mossi. 2023 movimientoexpresivosm@gmail.com
mdellamora@intramed.net Gratuita a Nuestro Canal de Youtube: Más de 100 Más información en: feldenkrais.org.ar / Asociación Invita y Organiza desde Argentina: IGmovimiento_expresivo
videos de Qi Gong para practicar en español y en Feldenkrais Argentina instagram.com/ FB: MovimientoExpresivo - Sistema Milderman
Río Abierto francés. Traducido en français. Con Carlos Trosman. argentinafeldenkrais/ info@feldenkrais.org.ar / Colabora:IG @valekovadloff FB: Valeria Kovadloff
Consultas e inscripciones por mail a
fundacionrioabierto@gmail.com la Voz y el cuerpo movimiento y comunicación esferokinesis
•ACTIVIDADES PRESENCIALES •Grupos de •“Seminario Exploración e Investigación en el •Miércoles de 10 a 12hs.: (horario •Profesorado en Esferokinesis (presencial y
Trabajo Sobre Sí - Un viaje hacia nuestro Ser esencial. Proceso Creador". Un espacio creativo para compartir, Argentina) con frecuencia quincenal. Nuevo Inicio. semipresencial). Coord. Silvia Mamana. Inscripción a
Martes de 19 a 21 hs – Coordinan: Fernanda y Leo. explorar, investigar e intercambiar. Jam de música en Grupo de Psicoterapia Corporal para Profesionales y partir de Enero de 2024. •CIEC Whatsapp:
Miércoles de 19 a 21 hs – Coordinan: Basi Catopodis vivo, trabajo corporal y vocal, plástica y armado de Trabajadores de la Salud. Vínculos, imagen y contacto. +5491165919621 Facebook / Instagram: Esferokinesis
y Gaby Segade . •Taller de Liberación de La Voz - performance con todas las artes integradas. Si querés Límites y Posibilidades. Sostener y dejar ir. Lic. Prof. Argentina www.esferokinesis.com
Un recorrido vibracional que limpia y transforma. Jueves traé tu instrumento o tu danza, tus obras... tus ganas. Ingrid Jesica Kleiner. contacto@somaargentina.com.ar
de 19 a 21 hs. Coordinan Leo Piatti y Gabriela Segade. En Espacio Tucumán (zona Centro C.A.B.A). o por MP en IG FB: @somaargentina Shiatzu Kan Gen Ryu®
•Clases presenciales, en nuestra Sede y en •Área expresiva: individual y grupal. Planes de Cursos de Terapeuta de Shiatzu Kan Gen Ryu®
diferentes Parques. Consulta la grilla horaria en entrenamiento personalizado. Grupos de estudio, danza inclusiva •Inician En Enero 2024 En Caba Y Olivos.
www.rioabierto.org.ar o por mail a práctica y supervisión. Coord. Paola Grifman. Informes •Programa de radio y podcast de Danza Curso De Profesor/a de Qi Gong
fundaciónrioabierto@gmail.com e Inscripción: espaciolavozyelcuerpo@gmail.com Inclusiva y arte: Andares por el mundo tercera temporada. •Inicia En Marzo 2024 en Caba y en Olivos.
•Domingos en Acción: Todos los domingos marcebivaldi@gmail.com Accesible en el mundo. Idea y conducción Claudia •Seminarios Extraordinarios en Verano 2024
a las 18 hs. volvemos con las clases de movimiento vital Gasparini técnica y edición Elvira Grillo una producción Guolin - 5 Animales Wudang - Zhi Neng 2. Coord.:
expresivo. Coordinan instructores rotativos. naturaldanza en Ushuaia de Fundación Fábrica de Artistas y Radio Ceibo. Carlos Trosman. Informes: +54.9.11.6656.5215.
•Clases de Movimiento Libre – Cada Clases semanales presenciales y en línea Disponible en todas las plataformas de podcast Andares. www.shiatzukangenryu.com.ar
Segundo Sábado de Mes. de 16 a 18 hs. ofrecemos por zoom, en salón corteza. Una vez al mes en la Dirección Claudia Gasparini. Info: Ig: Andares Danza
un espacio de movimiento libre. El eje de la propuesta naturaleza. Naturaldanza es un estilo de danza que inclusiva Facebook: AndaresDanzaInclusiva Celu: +54 9 Sistema Milderman
es el de la experimentación; el dejarse llevar y fluir en el he creado a partir de mi experiencia con el movimiento 2994056103. Mail: andaresdanza@fabricadeartistas.com Formación-instructorado 2024 del
sentir y en la expresión de lo que se va percibiendo. en la naturaleza, basada en mi formación como Sistema Milderman. Abierta la Inscripción. SEDES
Coordina: Gabriela Segade. Actividad con inscripción danzaterapeuta con María Fux, e Inspirada en Isadora Instituto de la Máscara en Argentina y Modalidades Online - Semipresencial -
previa. Comunícate al 4833-0813/6889. o, enviá tu Duncan y su danza libre, propongo danzar en escenarios •Jornada Especial!: jueves 26/10 de 18:30 Presencial •COMIENZO Grupo 1: Marzo 2024 -
mail a fundacionrioabierto@gmail.com o naturales, rodeadas de naturaleza. •Más Información: a 21hs - Uriarte 2322 - CABA. Clínica Corporal y Grupo 2: Agosto 2024. Coordinación General:
comunícate al 4833-0813/6889. 2901400124. Coord.: Rosana Bernharstu. ArteInvitada Lic. Susana Volosin. Nos compartirá su Profesora Mariel Crispino. Informes e
•Ciclo de Talleres Abiertos a la Instagram: @naturaldanza_robernharstu taller”El Silencio de la Vida”. Lic. PsicoterapeutaDirectora Inscripción+5491130927365
Comunidad – Cada Tercer Sábado del Mes. Espacio del Centro Corendins de Palma de Mallorca. movimientoexpresivosm@gmail.com
de talleres cada tercer sábado del mes, de 16 a 18 movimiento y comunicación •Sábado 28/10 de 11 a 13hs. Taller Abierto @marielsabrinacrispino @movimiento_expresivo -
hs. donde nos encontraremos con diferentes temáticas •sábados de 10 a 12 hs. Movimiento Gratuito: Resonando Con Mi Origen. Nos embarcamos
para pasar por el cuerpo a través del movimiento. Corporal y Comunicación en Psicoterapia. Un en un viaje de reconocimiento y conexión con los
Coordinan instructores rotativos. Actividad con encuentro mensual. Vínculos, imagen y contacto. lugares que nos habitan... •Noviembre: miércoles
contribución voluntaria. No se necesita experiencia Límites y Posibilidades. Sostener y dejar ir. Lic. Prof. 29/11 y Jueves 30/11 de 18:30 a 21 hs.: Clase Abierta
previa. Concurrir con ropa cómoda. Ingrid Jesica Kleiner. Consultas e información a: y Presencial de Psicodrama y Clínica Corporal y Arte.
contacto@somaargentina.com.ar o por MP en IG FB:
AÑO XXXIII
•Taller El Cuerpo: Tierra De Emociones. •Diciembre: miércoles 13/12 18:30 a 21 hs. •Jueves Nº 98
Una propuesta de conexión con las emociones básicas @somaargentina 14/12 Fiesta y cierre del año. 19 hs.: Clase Abierta y
Presencial de Psicodrama y Clínica Corporal y Arte. Agosto 2023
a partir del movimiento vital expresivo y el trabajo con danza expresiva
la voz. Domingo 5 de noviembre, de 10 a 18 hs. •26 y 27 de octubre, 24 de noviembre
•Formación en espiral. Prácticas que y 1º de diciembre: •Performance teatral: ”Pieza Una revista de pensamiento crítico donde el
Coordinan: Fernanda Paradela y Leonardo Piatti. profundizan en un clima colaborativo. Un hermoso
Actividad con inscripción previa. Informes: de Muñecas”. Compuesta a partir de fragmentos de 4 psicoanálisis se encuentra con la cultura
salón de uso exclusivo en San Telmo, Investigamos obras teatrales del autor y otros textos. La puesta en
fundacionrioabierto@gmail.com o comunícate al 4833- apasionadamente con músicas hermosas. Informes:
0813/6889. •Actividades por zoom: •Ciclo de escena tiene la impronta de los participantes de la obra.
escuelaexpresionhumana@gmail.com ó Actúan Patricia Vitis, Guillermo Duarte, Leonardo Laguna Editorial
Encuentros con el Arte, la Música y el Movimiento @escuelaexpresionhumana Whatsapp: 11-2886-7915.
por Zoom. Lunes de 16 a 18 hs. con artistas Música: Mariano Schneider Escenografía: Adriana Cimino La civilización entrópica
sorpresa - Coordina Lidia Crescente. sensopercepción Torres, Kike Mayer. Autor y director: Mario Buchbinder. Enrique Carpintero
•Manos a la Obra ll por zoom:- Encuentros para •Segundo sábado de cada mes. Mail: institutomascara@gmail.com__Wsp: 1164282944
profundizar el manejo de los recursos expresivos y Experimentación y creatividad, Talleres presenciales. Más información: www.mascarainstituto.com.ar Tel:
4775-3135. Instagram: @mascarainstituto Fb: Dossier: Identidades en su laberinto
supervisar los trabajos profesionales. Encuentros Temas: - Las fascias y su rol en la conciencia del movimiento.
mensuales de 11 a 15 hs, el segundo sábado de institutodelamascara institutomascara@gmail.com David Le Breton, Carlos Barzani, Alejandro
- "Las relaciones transversales de las cadenas miofasciales".
cada mes por Zoom. Coordinan, Lidia Crescente y Vainer, César Hazaki y Tom Mascolo
Coordina: Olga Nicosia, Con la colaboración de la Espacio Madre Tierra
Noemí Dieguez. •Clases por zoom. Consultá la grilla Profesora Andrea Fermani. Más Información:
horaria en www.rioabierto.org.ar Acompañamiento integral en procesos de salud La silenciosa pandemia de suicidios
olganicosia@gmail.com IG @nicosiaolga 4832-9427 / celebra su 6to aniversario con un evento especial.
54911-49738425. Fb: Sensopercepcion Nicosia adolescentes
eutonía y psicodrama •Sábado 11/11 19 hs. Nos acompaña
Ricardo Silva, Ignacio Las Heras y
•Clases y talleres on line. Tratamientos expresión corporal-danza Felipe Biana con su música. En 12 de Octubre 159- Villa
individuales. Instructorado en Relajación Activa. Constitución - Santa Fe. Contacto: 3400-666791 Laura Ormando
•Taller Movimiento y Voz Expresion
Psicodrama y Corpodrama. A convenir horario. Coord.: Corporal Danza. Todas las edades. Zona Almagro. @espacio_madretierra
Susana Kesselman, Eutonista, Corpodramatista. Se •Taller Teatro y Expresion Corporal. Personas Mayores. Área corporal:
otorgan certificados. 15 4050 0408 / 48048880. Caseros, Ptdo. Tres de Febrero. •Danza en el bosque. La resistencia es corporal
Taller mensual. Solar del Aguador. Abasto. La Plata. Carlos Trosman
adicciones •Clases personalizadas: Disciplinas corporales. Caminata.
•“Diagnóstico en el trabajo corporal” Perla Lago Palermo. Coordina: Cristina Soloaga. Consultas: www.topia.com.ar revista@topia.com.ar
Tarello. Informes: 4866-0999 / 156-0366490 1166853926. 20659525. Csoloaga60@hotmail.com.
perla.tarello@gmail.com 4802-5434 - 4551-2250
RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
FB. Cuerpodanzaterapia.

26 Página 26 de 27
 www.revistakine.com.ar

Kiné la revista de lo corporal, se edita 5 veces por año en forma ininterrumpida desde 1992. En todas esas ediciones hemos publicado una gran cantidad y variedad de textos,
imágenes, informaciones... que dan cuenta de la intensa actividad de un campo complejo y en constante reformulación: el campo de lo corporal. En el año 2020, iniciamos una nueva
etapa en la que la edición de la revista se realiza en formato digital. Con los mismos objetivos que nos impulsaron durante los últimos 30 años.
• Equipo Kiné: editor: Carlos Martos - dirección periodística: Julia Pomiés - diseño, arte y diagramación: Rubén Longas, Julia Pomiés -
Asesoran: Susana Kesselman (Biopolítica, Eutonía) / Elina Matoso (Clínica Corporal, Máscaras) / Mónica Groisman (Cuerpo y Psicoanálisis) / Carlos Trosman (Psicología Social, Qi Gong,
Shiatzu) / Olga Nicosia (Anatomía Funcional) / Susana Estela (Cuerpo y Artes) / Silvia Mamana (Esferokinesis, Body Mind Centering) / Raquel Guido (Expresión Corporal, Artes del
Movimiento) / Marta Jáuregui (Medicina Clínica) / Mariane Pécora (Comunicación Social).

COMPRA DE EJEMPLARES, POSTERS, LIBROS

5 posters Digitalizados
Arg. $ 950.- / Internacional U$S 20.-

2 libros digitales de la Colección

5 ejemplares Digitalizados Kiné Biblioteca
Arg. $ 950.- / Internacional U$S 20.- Arg. $ 950.- / Internacional U$S 20.-
En Argentina: realizar depósito o transferencia a la cuenta Nº 13874/6. Caja de Ahorro en Pesos. Banco Provincia de Buenos Aires Sucursal 04007.
CBU: 0140007603400701387469. IMPORTANTE: enviar el comprobante de pago con el nombre completo a kine@revistakine.com.ar
Para compras internacionales consultar por mail a kine@revistakine.com.ar

Somos un sistema de sistemas

Consultar esta guía para localizar los temas de cada uno de los Consultar el índice completo de los contenidos de todas las
informes y posters publicados en esta sección de la Revista Kiné.
ÍNDICE DE Para adquirirlos comunicarse a kine@revistakine.com.ar
ediciones de Kiné en www.revistakine.com.ar

INFORMES •Kiné 83: Músculos en Acción (6): Tono muscular. •Kiné 112: Contracturas 2: Tratamientos.
•Kiné 84: Huesos en Acción (1): Tejido óseo y movimiento. Los hue- •Kiné 113: Contracturas 3: Cabeza, Bruxismo, Jaquecas de origen muscular.
Y POSTERS sos, funciones, estabilidad y sostén. •Kiné 114: Contracturas 4: Torso. Lumbago.
•Kiné 85: Huesos en Acción (2): Las fracturas. •Kiné 115: Contracturas 5: Brazos y piernas.
•Kiné 56: Somos un sistema de sistemas integrados en compleja red. •Kiné 86: Dolor (1): Funciones del dolor. Dolor crónico. •Kiné 116: Articulaciones en peligro 1: Columna Vertebral. Hernia
•Kiné 57: Sistema Circulatorio. Desde el corazón al amor. •Kiné 87: Dolor (2): Columna vertebral y postura. de disco. Pinzamientos.
•Kiné 58: Sistema Respiratorio. Anatomía y fisiología. Dejar de fumar. •Kiné 88: Dolor (3): El mundo sobre los hombros. Tendinitis del man- •Kiné 117: Articulaciones en peligro 2: Cadera: Coxofemoral. Tra-
guito rotador, codo de tenista, síndrome del túnel carpiano. tamientos. Cirugía. Prótesis.
•Kiné 59: Sistema Urinario: Para filtrar toxinas.
•Kiné 89: Dolor (4): La salud del nervio ciático. Masajes: todas las •Kiné 118: Articulaciones en peligro 3: Hombro.
•Kiné 60: Sistema Digestivo: Apetito y ansiedad. técnicas para aliviar dolores. •Kiné 119: Articulaciones en peligro 4: Rodilla.
•Kiné 61: Sistema Osteoarticular 1: Huesos, órganos vivos. Maniobras •Kiné 90: Dolor (5): Rodilla, Tobillo, Pié. Serie de ejercicios ilustrados.
óseas en el masaje. •Kiné 120: Articulaciones en peligro 5: Tobillo.
•Kiné 62: Sistema Osteoarticular 2. Articulaciones. Tejido conectivo y •Kiné 91: Artrosis y Artritis. Principales diferencias. Prevención y trata- •Kiné 121: Fascias 1: Un sistema de integración.
ligamentos. miento.
•Kiné 122: Fascias 2: Dolor de espalda, enfoques innovadores. Fascia
•Kiné 63: Sistema Muscular 1. Músculos de la cara. •Kiné 92: Colesterol. Enfoque clìnico y psicosomático. Homeopatía. Gim- tóracolumbar.
nasia y masaje.
•Kiné 64: Sistema Muscular 2. Hay músculos en todos los sistemas. •Kiné 123: Fascias 3: Muslos. Fascia Lata.
•Kiné 93: Diabetes. Prevención y tratamiento. Terapias complementa-
•Kiné 65: Sistema Muscular 3: Musculatura esquelética. La postura. rias. Testimonios. •Kiné 124: Fascias 4: Tendinitis.
Tono neuromuscular. •Kiné 94: Alergias. Asma. Rinitis. Eczemas. •Kiné 125: Fascias 5: Plantar y Tendón de Aquiles.
•Kiné 66: Sistema Nervioso 1. Central y Periférico. •Kiné 95: Osteoporosis. Prevención y tratamiento. •Kiné 126: Músculos un enfoque global (1) Abdominales.
•Kiné 67: Sistema Nervioso 2. Respuestas Motoras. De las sensacio- •Kiné 96: Anorexia y Bulimia, propuestas desde: Medicina, Psicoanáli- •Kiné 127: Un enfoque global (2) Psoas Ilíaco.
nes a la Percepción. sis, Eutonía, Shiatzu, etc. •Kiné 128: Un enfoque global (3) Diafragma.
•Kiné 68: Sistema Nervioso 3. El Sistema aNervioso Autónomo. Páni- •Kiné 97: La salud de la postura. Desde la gestación a la vejez. Origen •Kiné 129: Un enfoque global (4) Lumbalgias.
co, ansiedad, estrés. y desarrollo de la postura.
•Kiné 69: Sistema Endocrino. Hormonas en acción. •Kiné 130: Un enfoque global (5) Suelo Pélvico.
•Kiné 98: Escoliosis y otros problemas posturales. Prevención, diag- •Kiné 131 a 135: Cadenas musculares 1, 2, 3, 4 y 5.
•Kiné 70: Sistemas Inmune y Linfático 1. Defensas. nóstico, tratamiento.
•Kiné 71: Sistemas Inmune y Linfático 2. Drenaje Linfático y masaje. •Kiné 99: Alteraciones posturales por mal funcionamiento de las vísce- •Kiné 136: Músculos en movimiento (1) Fuerza.
•Kiné 72: Sistema Reproductor 1. Anatomía y Fisiología. XX, XY y ras. Y viceversa. •Kiné 137: Músculos en movimiento (2) Elasticidad.
otras complejidades. •Kiné 100: Problemas: trabajo, postura y computadora •Kiné 138: Músculos en movimiento (3) Velocidad.
•Kiné 73: Sistema Reproductor 2. Concepción, anticoncepción y embarazo. •Kiné 101: Otra vez la voz. Sistema fonador. La voz como herramien- •Kiné 139: Músculos en movimiento (4) Potencia.
•Kiné 74: Sistema Tegumentario: Piel, pelo, uñas. Un sistema protec- ta de transformación. •Kiné 140: Músculos en movimiento (5) Resistencia.
tor y de comunicación. •Kiné 102: Hiperlordosis. (Posturas que duelen 1) •Kiné 141: Capacidades Sensitivo-Motoras (1) Coordinación.
•Kiné 75: Origen Embriológico de los Sistemas. •Kiné 103: Hipercifosis (Posturas que duelen 2) •Kiné 142: Capacidades Sensitivo-Motoras (2) Ritmo.
•Kiné 76: Dolor de Espalda. Posibles causas y alivios. •Kiné 104: Cervicales (Posturas que duelen 3) •Kiné 143: Capacidades Sensitivo-Motoras (3) Equilibrio.
•Kiné 77: Sistema Fonador: voz, grito, canto. •Kiné 105: Los piés. (Posturas que duelen 4) •Kiné 144: Capacidades Sensitivo-Motoras (4) Precisión.
•Kiné 78: Músculos en Acción (1): Regulación nerviosa de la con- •Kiné 106: Grupos Musculares 1: Abdominales •Kiné 145: Capacidades Sensitivo-Motoras (5) Destreza.
tracción muscular. •Kiné 107: Grupos Musculares 2: Los glúteos y la salud del nervio ciático. •Kiné 146: La salud de la postura (1) Cuidados.
•Kiné 79: Músculos en Acción (2): Flexibilidad. Las fascias: un siste- •Kiné 108: Grupos Musculares 3: Suelo Pélvico.
ma de integración. •Kiné 147: La salud de la postura (2) Espalda.
•Kiné 80: Músculos en Acción (3): Fuerza. •Kiné 109: Grupos Musculares 4: Entre los Omóplatos. •Kiné 148: La salud de la postura (3) Escoliosis.
•Kiné 81: Músculos en Acción (4): Resistencia. •Kiné 110: Grupos Musculares 5: El Cuello. •Kiné 149: La salud de la postura (4) Sedentarismo.
•Kiné 82: Músculos en Acción (5): Coordinación. •Kiné 111: Contracturas 1: Diagnóstico. RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM
•Kiné 150: La salud de la postura (5) Vísceras.

32 Página 27 de 27
 República Argentina - Poder Ejecutivo Nacional
1983/2023 - 40 AÑOS DE DEMOCRACIA

Hoja Adicional de Firmas

Certificación Contable

Número: RE-2023-131799582-APN-TELAM#JGM

CIUDAD DE BUENOS AIRES

Domingo 5 de Noviembre de 2023

Referencia: Certificación de la publicidad realizada

El documento fue importado por el sistema GEDO con un total de 27 pagina/s.

Digitally signed by GESTION DOCUMENTAL ELECTRONICA - GDE

Date: 2023.11.05 19:01:30 -03:00

JULIA NOEMI POMIES

27058981155
-

Digitally signed by GESTION DOCUMENTAL

ELECTRONICA - GDE
Date: 2023.11.05 19:01:30 -03:00