C12 - Modalidad a Distancia – Virtual

Educación para la Ciudadanía – 2do BGU - U1 - S1-2

Indicaciones Generales

Estimada/o estudiante, antes de realizar la actividad tome en cuenta las siguientes

indicaciones:

El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera: Numero de Unidad.
Actividad. Numero de Actividad. Apellido. Nombre. Asignatura.
Ejemplo: U1.A2.Perez.Jose.CCSS Recuerde reemplazar con sus datos
− Complete los datos informativos
− Lea detenidamente las instrucciones para la realización de su tarea
− Desarrolle las actividades de manera clara y legible según los solicitado
− No coloque únicamente la respuesta ya que se calificará también el procedimiento.
(Colocar de acuerdo a la necesidad de la asignatura)
− Al finalizar, en caso de realizarlas a mano, tome fotos claras de toda la tarea o escanee
y conviértalas a formato PDF.

Recuerde colocar las fuentes bibliográficas de su investigación, según Norma APA:

Martínez, S. (2017). La vajilla cerámica del yacimiento neolítico de Limoneros II-III.
Universidad de Alicante. http://hdl.handle.net/10045/69891

Si coloca como fuente bibliográfica recursos de la plataforma, realícelo según este ejemplo:
Ministerio de Educación. (2022). Elementos de la Cultura. Modalidad de Educación a
Distancia Virtual. Archivo PDF

Criterios a evaluar
Criterios de evaluación de la Actividad de Aprendizaje.
Criterios Presentación Tiempo de Redacción y Referencias Proceso Nota final
Generales de la tarea Entrega Ortografía Bibliográficas Desarrollo Máxima
Puntaje 1 punto 1 puntos 1 punto 1 punto 6 puntos 10 puntos

Criterios de evaluación de la Actividad de Aprendizaje. *

Criterios Presentación de la Tiempo de Redacción y Proceso Nota final
Generales tarea Entrega Ortografía Desarrollo Máxima
10 puntos
Puntaje 1 punto 1 puntos 1 punto 7 puntos

− Evite copiar o plagiar sus tareas; según el Art. 41. del Reglamento a la Ley Orgánica
de Educación Intercultural LOEI, la Deshonestidad Académica, sanciona toda copia
parcial o total y es calificada con 0/10
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Datos informativos
Tema: eduacion para la cuidadania
Nombre y Apellido: rosa muñoz
Número de Cedula o pasaporte:0943882803
Nivel: 2BGU Paralelo:b
Docente: JHOANA CIFUENTES Fecha:18-01-24
Formato de Entrega: Recuerde guardar en formato PDF

Desarrollo

Actividad 1 Semana 1
Con base a la guía U1 S1: Seleccione la imagen y escriba a qué grupo de Atención Prioritaria,
pertenece cada persona.

Personas privadas de niños Adultos mayores

la libertad

Grupo de Atención
Prioritaria

• Niños
• Mujer
• Personas con
discapacidad
• Personas privadas Personas con discapacidad
Grupo glbti
de la libertad
• Adultos mayores
• Grupos GLBTI
• Pueblos tribales
del mundo

mujer
Pueblos tribales del mundo
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Actividad Semana 2
Con base a la guía de la U1 S2: Escriba en los esquemas el concepto que corresponde a cada
imagen.

La igualdad como principio generador

de opciones y oportunidadque establece
que …………………………………
La igualdad natural es el principio que
establece que todas las personas en
nuestro estado natural somos iguales,
desde el nacimiento por la condición de
ser seres humanos además por esta
condicion compartimos una característica
y la dignidad
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
Oportunidades en lo social:
…………………………………………
………desigualdades sociales
surgieron en la historia de la
humanidad con el aparecimiento de
la propiedad privado cuanto de las
personas quienes se la sometio y
convirtió en exclavisas Engel
2006……………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
Contrato social:
………………………………………
……el principio de la igualdad esta
relacionado con el de la justicia el
cual fijabas reglas en la distribución
de bienes o beneficios para la
población
…………………………………
………………………………………
………………………………………
………………………………………