Tarea 3.

1.- Realiza una foto al cuadro de mando y protección de tu vivienda y manda una copia en la
tarea (aunque no cumpla con las prescripciones del REBT) Identifica y enumera los
dispositivos de protección existentes en el cuadro de mando y protección de tu vivienda,
indicando las características de cada uno de ellos (tensión asignada, intensidad asignada,
sensibilidad del diferencial, etc.).

ICP IGA ID PIA PIA PIA PIA

2.- Según la ITC-BT-17, di cuales de los siguientes dispositivos, podrán formar parte de los
dispositivos generales e individuales de mando y protección, que se han de colocar en los
cuadros de donde partirán los circuitos interiores:

a) Un interruptor de control de potencia (ICP)

b) Un interruptor general automático (IGA) de corte omnipolar, que permita su

accionamiento manual y que esté dotado de elementos de protección contra
sobrecarga y cortocircuitos.

c) Un IGA de corte unipolar, que permita su accionamiento manual y que esté dotado de
elementos de protección contra sobrecarga y cortocircuitos.

d) Un interruptor diferencial (ID) general, destinado a la protección contra contactos

indirectos de todos los circuitos.

e) Dispositivos de corte omnipolar, destinados a la protección contra sobrecargas y

cortocircuitos de cada uno de los circuitos interiores de la vivienda o local.

f) Dispositivos de corte unipolar, destinados a la protección contra sobrecargas y

cortocircuitos de cada uno de los circuitos interiores de la vivienda o local.

g) Dispositivo de protección contra sobretensiones.

3.- Completa la siguiente tabla, indicando los sistemas de protección adecuados para cada
una de las siguientes anomalías:

ANOMALÍA SISTEMA DE PROTECCIÓN

Sobretensión  Limitadores de sobretensión.

 Pararrayos de punta Franklin.
 Jaula de Faraday.
 Tendido eléctrico.

Sobrecarga  Interruptores Automáticos.

y  Relé Térmico.
cortocircuito  Cortacircuitos Fusibles.

Contacto  Protección corte automático de la alimentación.

indirecto  Protección por empleo de equipos de la clase II o por aislamiento
equivalente.
 Protección mediante conexiones a tierra.
 Protección por separación eléctrica.
 Utilización de muy baja tensión de seguridad.

Contacto  Protección por aislamiento de las partes activas.

directo  Protección por medio de barreras o envolventes.
 Protección por medio de obstáculos.
 Protección por puesta fuera de alcance por alejamiento.
 Protección complementaria por dispositivos de corriente diferencial
residual.

4.- Indica el tipo de fusible y/o interruptor magnetotérmico más adecuado en cada uno de
los siguientes casos:

Elemento a proteger FUSIBLE MAGNETOTÉRMICO

Protección de Tipo aM Curva D o K

motores
Tipo gM

Protección de Tipo aG Curva C

circuitos de uso
Tipo gG
general

Protección de Tipo aR Curva Z

semiconductores
Tipo gR

Protección de líneas Tipo aL Curva B

Tipo gL
5.- Completa la siguiente tabla, indicando las ventajas e inconvenientes de la utilización de
fusibles:

INCONVENIENTES DE LA UTILIZACIÓN DE
VENTAJAS DE LA UTILIZACIÓN DE FUSIBLES FUSIBLES

Eliminación del defecto: como los fusibles que se Imprecisión de su curva característica de fusión:
han fundido no se pueden volver a utilizar, el frente a otros dispositivos que cumplen el mismo fin
usuario se ve obligado a identificar y corregir el (como los interruptores automáticos), los
defecto antes de volver a conectar el circuito. fabricantes de fusibles sólo son capaces de facilitar
la curva media.

Elevado poder de corte: los fusibles son capaces Independencia de actuación en líneas trifásicas: la
de detectar y eliminar elevadas corrientes de fusión de uno de ellos deja a la línea con dos fases,
cortocircuito (hasta del orden de 120kA), y además con los inconvenientes que ello conlleva.
actúan con gran velocidad con las corrientes de
cortocircuito elevadas.

Funcionamiento seguro y silencioso: aunque Gasto derivado de la autodestrucción. En caso de

eliminen corrientes de cortocircuito elevadas, los fusión, el fusible debe reponerse y requiere la
fusibles no emiten gases, llamas o arcos eléctricos. compra de un cartucho nuevo y su colocación en el
portafusible.
6.- Sobre la siguiente gráfica t- I de un fusible gG, determina aproximadamente:
- Cuánto tiempo tardará en fundir un fusible de 10 A, si aplicamos una corriente de 20 A.
Aproximadamente 200 sg.

- Qué intensidad fundirá en un tiempo de 0,2 sg un fusible de intensidad nominal 50 A.

Aproximadamente 500 A.
7.- a) Describe una situación en la que se puede producir un contacto directo y una situación
en la que se puede producir un contacto indirecto.

CONTACTO DIRECTO

CONTACTO INDIRECTO

b) Indica los sistemas de protección contra contactos directos y contra contactos indirectos.

CONTACTOS DIRECTOS:

 Protección por aislamiento de las partes activas.

 Protección por medio de barreras o envolventes.
 Protección por medio de obstáculos.
 Protección por puesta fuera de alcance por alejamiento.

CONTACTOS INDIRECTOS:

 Protección corte automático de la alimentación.

 Protección por empleo de equipos de la clase II o por aislamiento equivalente.
 Protección mediante conexiones a tierra.
 Protección por separación eléctrica.
 Utilización de muy baja tensión de seguridad.
 c) Explica brevemente el funcionamiento de un interruptor diferencial

El funcionamiento del interruptor diferencial consiste en abrir sus contactos automáticamente

cuando detecte una corriente de fuga en alguno de los conductores del circuito al que protege.

8.- Indica a qué tipo de interruptor magnetotérmico corresponden las siguientes curvas y
justifica cómo lo has deducido:

CURVA C: Disparo de 1,13 a 1,45 veces la intensidad nominal en la zona térmica y de 5 a 10

veces la intensidad nominal en la zona magnética.

CURVA B: Estos magnetotérmicos actúan entre 1,1, y 1,4 veces la intensidad nominal en la
zona térmica y entre 3 y 5 veces la intensidad nominal en la zona magnética.

9.-¿Qué significa la coordinación de protecciones en un sistema eléctrico y por qué es

importante?

Los dispositivos de protección en un sistema eléctrico ofrecen gran seguridad en todo el

esquema, sin importar el tamaño o complejidad; de cualquier manera, un estudio de
coordinación de protecciones y cortocircuito son necesarios para estabilizar el sistema. Esto
incluye hacer los cambios necesarios, como agregar cargas, reconfigurar el diseño o expandir el
sistema.
Asegurarse de que el servicio de un sistema eléctrico permanezca ininterrumpido y eficiente es
una prioridad para el diseño y mantenimiento. Debido a que los cortocircuitos no pueden ser
eliminados del todo, realizar estos estudios exhaustivamente, así como llevar a cabo la
coordinación necesaria.
Un estudio de coordinación de protecciones asegura que los sistemas reaccionen de manera
predecible ante una falla, así como saber cuánto tiempo estará presente antes de que se tome
una acción de protección.
Proporciona al menos dos ejemplos de aplicaciones específicas donde sería crucial tener
protecciones eléctricas, y justifica tu elección.
Protección a contactos indirectos;

por ejemplo, se rompe la funda aislante de un conductor y el conductor entra en contacto con
una masa accesible a las personas.

Supongamos el chasis de una máquina, toda la masa queda sometida a una cierta tensión
respecto a suelo, tierra. Si en esta situación, una persona toca dicho chasis, su cuerpo quedará
sometido a dicha tensión.

Si hay un contacto con la mano y otro contacto con los pies tocando el suelo, se origina un
paso de corriente eléctrica a través del cuerpo humano que es muy peligrosa.

Protección por empleo de equipos de la clase II a por aislamiento equivalente;

Se aplica a pequeños receptores, como electrodomésticos, cajas y cuadros eléctricos, máquinas

de oficina, herramientas eléctricas portátiles manuales, etc.

Basa su seguridad en que, por características constructivas, la probabilidad de que las masas
accesibles queden en tensión es muy baja.

Los materiales de Clase II no llevan dispositivos para la conexión de sus masas accesibles a
tierra y su aislamiento con respecto a masa es muy elevado (la tensión de ensayo es de 4.000
V). Se reconocen por un símbolo que es un cuadrado encerrado dentro de otro.

10.- Responde brevemente a las siguientes preguntas:

a) ¿de qué tipo de anomalías protege el interruptor automático magnetotérmico?

Protege los circuitos tanto a sobrecargas como a cortocircuitos.

b) ¿para qué sirve el Interruptor de Control de Potencia?

Se utiliza para limitar la potencia contratada y no se puede considerar como elemento de

protección de los conductores eléctricos. (Es un elemento de control, no de seguridad).

c) ¿para qué sirve el Interruptor Diferencial?

Interrumpe la corriente eléctrica para proteger a las personas contra los contactos directos e
indirectos.

d) ¿qué significan las siglas PIA?

Pequeño Interruptor Automático.

e) ¿qué significan las siglas IGA?

Interruptor General Automático.

f) ¿Sobre qué informa el poder de corte en un interruptor automático?

Es la intensidad máxima de cortocircuito que puede interrumpir el interruptor. Como regla

fundamental, el poder de corte de un interruptor será superior al de la corriente de
cortocircuito que pueda producirse en un punto de la instalación.