TRABAJO INTEGRADOR Matemática AÑO:2023 Esc.

N° 472 Pcia De CÓRDOBA

NOMBRE Y APELLIDO:........................................................................FECHA………/………../…….

1) RESOLVER LA SIGUIENTE SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

LAURA COMPRO ¾ KG DE MANZANAS. LAS CORTO EN PEDACITOS Y ARMÓ POTES DE 1/8 KG. DE PAPAS.
a) ¿Cuántos POTES ARMÓ?
b) ¿USÓ TODO LO QUE TENÍA O LE SOBRÓ?
2) COMPLETAR LAR TABLA

NÚMERO DOBLE MITAD

3/5

7/8

9/10

12/3

3) RODEA CON EL MISMO COLOR LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS QUE SON EQUIVALENTES.

2/5 10/15 10/25 8/12 6/9 4/10

4) ESTA FIGURA REPRESENTA 2/5 DE UNA FIGURA TOMADA COMO UNIDAD DE MEDIDA. DIBUJA LA UNIDAD:

5) PLANTEA Y RESOLVE LAS SIGUIENTES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

1)HURACÁN SE PREPARA PARA UN CAMPEONATO QUE ARRANCA EN 120 DÍAS. LOS JUGADORES CORREN 25
KM CADA 5 DÍAS Y SE HACEN ESTUDIOS MÉDICOS CADA 15 DÍAS. ADEMÁS, TIENEN UNA TARDE LIBRE CADA
10 DIAS DE TRABAJO. EL ENTRENADOR ANOTÓLOS PRIMEROS DÍAS QUE DEBERÍAN HACER CADA COSA.
a) COMPLETA LA LISTA DE CADA ACTIVIDAD.
b) ¿Qué DÍAS COINCIDEN LOS 25 KM CON LAS TARDES LIBRES?
c) ¿QUÉ DÏAS COINCIDEN LOS 25 KM CON LOS ESTUDIOS MÉDICOS?
d) ¿QUÉ Días COINCIDEN LAS TRES ACTIVIDADES?
e) ¿QUÉ DESCUBRISTE EL MCM O DCM?
6) RESOLVER LAS SIGUIENTE SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. (2p) 1p c/U
0. EN UNA FRUTERÍA HAY 144 PERAS AMARILLAS Y VERDES. HAY EL DOBLE DE AMARILLAS
QUE DE VERDES, CUÁNTAS PERAS VERDES HAY?
0. SI EN TOTAL HUBIERA 216 PERAS ENTRE ANARILLAAS Y VERDES, ¿CUÁNTAS SERÍAN
VERDES?
7) DETERMINÁ LA MEDIDA DEL ÁNGULO QUE EN ESTE TRIÁNGULO. (1p)

8) EN ESTE CUADRILÁTERO SE INFORMA EL VALOR DEL ÁNGULO INTERIOR A. DETERMINA a) ¿CUÁNTO MIDEN LOS
RESTANTES ÁNGULOS INTERIORES? (3p. 1c/ ITEM)

87

a) ¿CALCULAR EL PERÍMETRO DE LA FIGURA?

b) CALCULÁ EL AREA DE LA FIGURA.

9) Para inaugurar los arreglos del campo de entrenamiento se organizó una jornada de deporte. Un grupo de socios
participo de salto en largo, obteniendo los siguientes resultados: (1p)

A. PAOLA: 1,09 m AGUSTÍN: 1,40 m ROCÍO: 1,32 m

B. LUCAS: 0,78 m. TIAGO: 0,99 m

C. ¿En cuál de las tablas los resultados están ordenados correctamente?
D.
A B C D

PUEST MARCA PUEST MARCA

O O

1° 0,78 1° 1,09

2° 0,99 2° 1,32
10-
3° 1,09 3° 1,40

PUEST MARCA
O
1° 0,99
ESCRIBI LOS SIGUIENTES VALORES UTILIZANDO LOS SIMBOLOS CORRESPONDIENTES.
2° 0,78
3° 1,40
PUESTO MARCA

1° 1,40

2° 1,32

3° 1,09
TRABAJO INTEGRADOR LENGUA AÑO:2023 6° Esc. N° 472 Pcia De CÓRDOBA
NOMBRE Y APELLIDO:........................................................................FECHA………/………../…….

1) LEER EL TEXTO “DESASTRES AMBIENTALES”

2) EL TEXTO “DESASTRES AMBIENTALES” ES:
a) UNA NOTA DE OPINIÓN.
b) UNA NOTICIA DE ACTUALIDAD.
c) UN ARTÍCULO ENCICLOPÉDICO.
d) UN FOLLETO TURISTICO.
3) ¿A CUÁL DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RESPONDE EL TEXTO EN SU TOTALIDAD
a) ¿Qué SON LOS DESASTRES AMBIENTALES?
b) ¿CUÁNTOS DESASTRES AMBIENTALES OCURREN AL AÑO?
c) ¿QUÉ SE PUEDE HACER PARA EVITAR LOS DESASTRES AMBIENTALES?
d) ¿CUÁLES SON LOS EFECTOS DE LOS DESASTRES AMBIENTALES?
4) ¿CUÁL ES EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL AUTOR?
a) CONVENCER SOBRE LA NECESIDAD DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
b) DESCRIBIR FENÓMENOS NATURALES QUE HAN SUCEDIDO ULTIMAMENTE.
c) EXPLICAR ALGUNAS RELACIONES ENTRE LOS FENÓMENOS NATURALES Y LA SOCIEDAD.
d) ADVERTIR QUE SE APROXIMAN CIERTOS FENÓMENOS NATURALES, PARA EVITARLOS.
5) “GRACIAS A LA TECNOLOGÍA ACTUAL ES POSIBLE TOMAR MEDIDAS QUE ELEVAN LAS PROBABILIDADES DE SALIR
SIN DAÑO DE UN DESASTRE AMBIENTAL”
¿POR CUAL DE LAS SIGIENTES OPCIONES PODRÍA REEMPLAZAR LA PALABRAS SUBRAYADAS?
a) SIN ANGUSTIA.
b) CON AYUDA.
c) ILESO
d) CON LESIONES.
6) MARCA EN EL TEXTO LOS SIGUIENTES RECURSOS:
a) CON ROJO UNA COMPARACIÓN.
b) CON VERDE UNA EJEMPLIFICACIÓN.
c) CON AZUL UNA EXPLICACIÓN.
d) SI NO HAY ALGUNA DE ELLAS EXPLICA EN QUE CONSISTE.
7) ¿QUÉ FUNCIÓN TIENEN LAS IMÁGENES QUE ACOMPAÑAN AL TEXTO?
a) ILUSTRAR LOS FENÓMENOS MENCIONADOS.
b) RESUMIR LA IDEA CENTRAL DEL TEXTO
c) AMPLIAR LA INFORMACIÓN DADA.
d) OPONERSE A LO DICHO EN EL TEXTO.

8) EN LA SIGUIENTE ORACIÓN SEPARAR EN SUJETO Y PREDICADO E IDENTIFICA LOS MODIFICADORES DEL

SUSTANTIVO:
LA TIERRA, NUESTRO PLANETA, ES CONTINUAMENTE MONITOREADA PARA DETECTAR ESTOS FENÓMENOS.

9) COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LOS VERBOS EXTRAIDOS DEL TEXTO

VERBO INFINITIVO MODO PERSONA NÚMERO TIEMPO

10) EXTRAE SEIS PALABRAS CON TILDE DEL TEXTO MARCA LA SÍLABA TÓNICA Y COMPLETA ESTE CUADRO

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS

 TRABAJO INTEGRADOR CIENCIAS NATURALES AÑO:2023 6° Esc. N° 472 Pcia De CÓRDOBA
NOMBRE Y APELLIDO:........................................................................FECHA………/………../…….

1) EN CADA UNO DE LOS SIGUIENTES CONJUNTOS DE PALABRAS HAY UNA QUE SOBRA
¿CUÁL ES Y POR QUÉ? (1p)
a) CADERAS/CINTURA/ESPALDA:……………………………………………………………………….
b) VELLO/ACNÉ/VOZ:………………………………………………………………………………………
c) TROMPA/PRÓSTATA/VULVA:………………………………………………………………………….
d) PROGESTERONA/ESTRÓGENO/PLACENTA:…………………………………………………………
e) EYACULACIÓN/MESTRUACIÓN/OVULACIÓN:………………………………………………………
2. COMPLETA EL CRUCIGRAMA (2,50) (0,30 c/Item)
a _ P_______
b_____U___
c_ _ _ B _ _ _
d_ _ _ _ E _ _ _
e_ _ _ _ R _ _
f_____ T_
g__A_____
h_____ D_____
REFERENCIA
A Conducto enrollado que sale de cada testículo.
B Los ovarios y testículos son….
C forman la vulva
D contiene los nutrientes que alimentan al bebé durante la gestación.
E primera menstruación…
F bolsa que contiene los testículos.
G Expulsar el semen..
H unión del óvulo y el espermatozoide.

0. MARCA CON UNA CRUZ LA RESPUESTA CORRECTA.( 1,5 puntos 0,40 c/u)
0. DURANTE EL SEGUNDO TRIMESTRE, EL BEBÉ:
0. MIDE 50 cm. Y pesa 2300 g…………………..
0. Se mueve activamente y su mamá percibe esos movimientos……………..
0. Está preparado para nacer…………..
b. El espermatozoide se produce en: c) El embrión se desarrolla dentro:
0. El ovario………….. i) De las trompa de Falopio…………
0. El útero……………. Ii) del ovario …………….
0. Las trompas de Falopio………. Iii) del útero…………
0. Los testículos……….. iv) de la vagina…………..
d) La fecundación se produce en:
1) los ovarios………….
2) el útero………….
3) las trompas de Falopio…….

0. SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA, DE MODO QUE AL LEER LA AFIRMACIÓN, ESTA SEA CORRECTA.( 1,50 puntos
0,50 c/u)

0. La sinapsis QUÍMICA/ELECTRICAS son aquellas en las que actúan LAS HORMONAS/ LOS NEUROTRANSMISORES.
 B. Un receptor/ estímulo es un cambio que se produce en el interior o en el exterior de un organismo y
que lo obliga a elaborar UNA RESPUESTA / IMPULSO NERVIOSO.

C) EL SNC/SNP ESTA INTEGRADO POR EL ENCÉFALO Y LOS GANGLIOS/EL ENCÉFALO Y LA MÉDULA

ESPINAL/EL ENCÉFALO, LOS NERVIOS Y LOS GANGLIOS.

5) COLOCÁ EL NUMERO QUE CORRESPONDA AL LADO DE CADA FRASE, SEGÚN ESTE ESQUEMA. (1,50
PUNTOS 0,20 C/U)
1 ESTÍMULO 2 RECEPTOR 3 NERVIOS 4 ENCÉFALO 5 NERVIOS 6 MÚSCULOS

7 RESPUESTA.

El estímulo viaja hacia el cerebro………………

Suena el teléfono…………….

Mecanorreceptores del oído……………

La respuesta viaja hacia los músculos de los brazos……………

Los músculos se contraen……………

Se interpreta el estímulo como “sonido de teléfono”. Se elabora una respuesta: “atender el teléfono” …………………….

Se levanta el auricular del teléfono…………………

6) Leé el siguiente texto y luego completa el cuadro con las acciones que correspondan a cada sistema. (1,501p)

Naiane estaba por ir a acostarse cuando corto la luz. Se asusto y su corazón comenzó a latir con fuerza en la oscuridad.
Sus pupilas se dilataron. Siguió caminando y se dio un golpe en la rodilla y la levanto violentamente. Pegó un grito. En
ese momento volvió la luz.

Sistema nervioso periférico somático Sistema nervioso periférico Sistema nervioso central.
autónoma

7) escribe el nombre de la glándula que corresponda. (1P)

Produce tiroxina…………………………………..
Es la glándula maestra……………………………
Produce testosterona……………………………..
Produce adrenalina………………………
Además de hormonas, elabora un jugo digestivo: ……………………………………………
8) Relaciona los cambios producidos en tu cuerpo por la hormona adrenalina con todo lo que te sucede ante un
susto. (1p)
A Palidez 1 Aumenta la entrada de oxigeno
B Respiración agitada 2 El corazón bombea más sangre.
C Transpiración 3 Entra más luz a los ojos.
D Latidos acelerados 4 La sangre se dirige a los músculos.
E Pupilas dilatadas. 5l Los músculos generan mucho calor.
 TRABAJO INTEGRADOR CIENCIAS SOCIALES AÑO:2023 6° Esc. N° 472 Pcia De CÓRDOBA
NOMBRE Y APELLIDO: ........................................................................FECHA………/………./…….

1. UNI CON FLECHAS CADA TÉRMINO CON SU DEFINICIÓN. (2 PUNTOS 0,40 C/U)
ARRENDATARIO CONCENTRACIÓN DE PODER EN UNA PERSONA
FRAUDE ELECTORAL FEDERACIÓN OBRERA REGIONAL ARGENTINA.
U.C.R ENGAÑO EN LAS ELECCIONES.
F.O.R.A. UNIÓN CÍVICA RADICAL.
UNICATO PERSONA QUE ALQUILA CAMPOS.

0. COMPLETÁ LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS QUE DEFINEN LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ECONOMÍA

AGROEXPORTADORA. ( 2 PUNTOS 0,50 C/U)
0. SE DENOMINA AGROEXPORTADORA PORQUE LA ARGENTINA SE DEDICÓ A
PRODUCIR……………………………………………PARA…………………………………………….
0. LOS GOBIERNOS ADOPTARON ALGUNAS MEDIDAS PARA ORGANIZAR LA PRODUCCIÓN AGROEXPORTADORA:
0. PARA GARANTIZAR LA DISPONIBILIDAD DE MANO DE OBRA PARA TRABAJAR EN EL
CAMPO………………………………………………………………………………………………..
0. PARA SOLVENTAR LOS GASTOS PÚBLICOS A FIN DE, ENTRE OTRAS COSAS, MODERNIZAR LOS
PUERTOS……………………………………………………………………….
0. PARA TRANSPORTAR LA PRODUCCIÓN DEL CAMPO HACIA LOS PUERTOS,
…………………………………………………………………………………………………..

0. INDICA SI ESTAS AFIRMACIONES SON VERDADERAS (V) O FALSAS (F) (2 PUNTOS 0.40 C/U)
LOS GRIEGOS CREARON EL TÉRMINO DEMOCRACIA……………….
LAS MUJERES SIEMPRE PUDIERON PARTICIPAR EN LAS ELECCIONES………….
LOS ACTOS DE GOBIERNO PUEDEN SER SECRETOS……………
LOS GOBIERNOS AUTORITARIOS, SON ELEGIDOS POR LA MAYORIA DEL PUEBLO…………….
LOS GOBIERNOS AUTORITARIOS SON ELEGIDOS POR LA MAYORIA DEL PUEBLO……………….

5) INDICÁ A CUÁL DE LOS TRES PODERES CORRESPONDEN LOS SIGUIENTES TAREAS.(2 PUNTOS 0,40 C/U)
0. NOMBRAR LOS JUECES…………………….
0. NOMBRAR LOS MINISTROS…………………….
0. REDACTAR Y APROBAR LAS LEYES…………………
0. JUZGAR A LAS PERSONAS……………….
a. DECIDIR SI UNA LEY O UNA ACCIÓN DEL GOBIERNO ESTÁ O NO DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN……………………
6) REALIZAR LAS SIGUIENTES ACIVIDADES
a) NUMERAR Y NOMBRAR LOS PAISES QUE LIMITAN CON ARGENTINA
b) Marcar las siguientes provincias y escribir sus capitales.
Córdoba, Tierra del fuego, Tucumán, La Pampa, Chaco.
 7) MARCA LA OPCIÓN CORRECTA
0. EL AMBIENTE ES:
- EL CONJUNTO DE CARACTERÍSTICAS DE UN LUGAR DETERMINADO.
- TODA LA NATURALEZA QUE NOS RODEA.
- TODO LO QUE NOS RODEA, TANTO LA NATURALEZA COMO LOS SERES HUMANOS Y SUS ACTIVIDADES.
b) EL DESARROLLO SUSTENTABLE ES:

- EL DESARROLLO SOSTENIDO DE UN PAIS

- EL CRECIMIENTO ECONÓMICO DE UN PAIS

- EL BUEN MANEJO DE LOS RECURSOS Y EL AMBIENTE PARARA QUE PUEDAN SER UTILIZADOS EN EL FUTURO.

8) Marcar en el planisferio “El Ecuador, los trópicos de Cáncer y Capricornio”