ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA

“LUZ MARÍA ZAPATA REJÓN”

CCT: 23DES0041T
CICLO ESCOLAR 2021 – 2022

CUADERNILLO

Asignatura:

Tecnología con énfasis en Turismo

Profesora:

Fabiola de Jesús Hau Chan

Educación secundaria
SEGUNDO TRIMESTRE

Nombre del alumno (a):___________________________________

Grado y grupo: ____________ Turno:_________________

ACTIVIDAD 1. HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS APLICADAS AL TURISMO.

1. Contesta las preguntas que se presentan de acuerdo a la información

proporcionada (Ver anexo 1).

a. ¿Qué entiendes por medio técnico?

b. ¿Qué es una máquina?

c. ¿Qué entiendes por herramienta?

2. Realiza un mapa mental donde incluyas las máquinas y herramientas que

se utilizan en el turismo, puede ser de los diferentes tipos de turismo o
servicios (hospedaje, transporte, alimentos y bebida, agencias de viajes).
(ver ejemplo en anexo 1) (Colorear dibujos)
ACTIVIDAD 2. MÁQUINAS, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS: SU
MANTENIMIENTO.

1. Dibuja dos máquinas, herramientas o instrumentos que sean utilizados en

el ámbito turístico y por cada dibujo describe un ejemplo del mantenimiento
preventivo y correctivo que podrías darles.( ver anexo 2.)
 ACTIVIDAD 3. ORIGEN, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS
MATERIALES.

1. Completa la tabla, puedes apoyarte con la lectura. (ver anexo3).

Máquina, herramienta, equipo u Tipo de material Dibujo o recorte

objeto utilizados en el turismo

Ejemplo: Binocular Plástico

1.

2.

3.

4.

5.
 Anexos
ANEXO 1. HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS APLICADAS AL TURISMO.

Medios técnicos. Es el conjunto de elementos (personas, cosas, conocimientos,

procedimientos, recursos, y/o acciones) que se utilizan en las ciencias o las artes,
debidamente probadas, que facilitan lograr o conseguir lo que se intente con un fin

 Las máquinas y herramientas son productos del ingenio humano que

ayudan a incrementar las capacidades humanas.

 Máquina: es un medio técnico en el que se conjugan e integran piezas fijas

y piezas móviles. (ejemplo: una computadora, una cámara, un celular).

 Las herramientas funcionan gracias a la energía que proporciona el ser

humano. Ejemplo (una pala, una carretilla, escoba, cuchillo).

EJEMPLO MAPA MENTAL

ANEXO 2. HERRAMIENTAS, MÁQUINAS E INSTRUMENTOS: SU
MANTENIMIENTO.

Para garantizar que los procesos de producción de bienes o servicios no se

detengan o interrumpan abruptamente convienen hacer un análisis de la manera
en que están operando y así detectar sus posibles desvíos o fallas.

Existen dos tipos de mantenimiento, aplicables a todo objeto técnico (máquinas,

herramientas o instrumentos):

Mantenimiento preventivo: tiene la finalidad de evitar o reducir posibles fallas en

el funcionamiento de una máquina, herramienta o instrumento, así como prolongar
su vida útil. Incluye limpieza, ajuste, lubricación y, de ser necesario, cambio de
piezas.

Mantenimiento correctivo: es el que ocurre cuando se presentan problemas en

algún componente de la máquina, herramienta o instrumento. Consiste en hacer
las reparaciones convenientes para que los medios técnicos vuelvan a funcionar
de manera óptima.

ANEXO 3. ORIGEN, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS

MATERIALES

Un material son las materias primas transformadas mediante procesos físicos o

químicos para fabricar productos.

La materia prima son las sustancias que se extraen directamente de la naturaleza.

Las tenemos de origen animal, (la seda, pieles, etc.); vegetal, (madera, corcho,
algodón, etc.) y mineral, (arcilla, arena, mármol, etc.).

Los materiales según su origen se dividen en: naturales y sintéticos.