CADA MAÑANA DE SÁBADO

Sugerencias
· Que dos o cuatro universitarios y/o profesionistas (dependiendo la cantidad de miembros de su iglesia) se encuentren en
la puerta de la iglesia otorgando un distintivo (prendedor/separador) alusivo a la temática de Misioneros en el Campus
Público (MCP) y dando la bienvenida a cada miembro y amigo especial.

· Que los participantes de este programa sean preuniversitarios, universitarios y profesionistas que estudien o hayan
estudiado en universidades Noadventistas.

· Que la vestimenta de cada uno de ellos, sea acorde a su participación o acorde a su carrera/profesión, (ejemplo:
enfermero/médico utilizar bata/filipina,estetoscopio, etc.).

· Colocar en la plataforma una escenografía que sea alusivo a un salón de clases universitario, como por ejemplo: un
pizarrón en uno de sus costados, una simulación de biblioteca (stand de libros), escritorio del profesor, sillas para
los alumnos (dependiendo de los participantes o cantidad de miembros de la iglesia a participar), y en la pared de la
plataforma colocar al gusto (fomi, fieltro, cartulina, etc.) un letrero alusivo al título, de un lado del título el logotipo de
MCP y del otro costado el logotipo de la iglesia Adventista.

· Aprenderse cada una de las participaciones

Servicio de Canto
Generación poderosa, enlace sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=df6XwK3uGr4
Buscas, enlace sugerido:https://www.youtube.com/watch?v=wUs1xVpLPT0
Somos la luz, enlace sugerido:https://www.youtube.com/watch?v=rQGH3mdfBuo

Introducción
Nuestra juventud ha sido llamada a experimentar la alegría de servir al Señor y a sus semejantes, a través de las diversas
organizaciones que la iglesia patrocina, una de ellas es MCP, (Ministerio en Campus Público). Este ministerio, fue
organizado como un servicio para los jóvenes en los campos no adventistas, bajo el nombre de CAUPA (Comisión de

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Apoyo Universitarios y Profesionistas Adventistas) en 1988. El objetivo principal de este ministerio es proveer a los
alumnos: compañerismo, estímulo y apoyo intelectual para que puedan enfrentar los desafíos relacionados con su fe y
perseverar en la fidelidad a la verdad que unavez fue dada a los santos.

A) ACTIVIDAD CONGREGACIONAL 9:00 – 9:30

Escena 1.- Se abre el telón y entra el profesor al aula, los alumnos se ponen de pie y a una voz exclaman: ¡Buenos días! Y
se sientan.

Bienvenida
Profesor: (Se dirige hacia los alumnos con un ¡Buenos días!) En esta hermosa mañana, hemos de realizar distintas
actividades, no sin antes, hacer el pase de lista de los que hemos ir al Cielo. (Empieza a decir los nombres de 2 alumnos/
participantes y después se dirige a la iglesia nombrando a cada Grupo Pequeño dándole una cordial bienvenida a cada uno).

Himno de alabanza
Alumno 1: (Vestido de Maestro de Arte/Música, acompañado de algúninstrumento musical) Profesor, es muy importante
que dentro de nuestra vida existala alegría que mantiene los corazones activos y que dan color a los días, que le parece si
nos ponemos todos de pie y cantamos una alabanza del magno Himnario el número #534 “En tu nombre comenzamos”.
(director de cantos pasa a dirigir).

Lectura bíblica
Alumno 2.- (Vestido de Psicólogo) Existen cuatro prioridades que el ministeriode MCP aplica en todos los universitarios en
universidades no adventistas, la primera de ellas es: Tener una vida devocional personal, para mantener una relacióníntima
con Cristo. Su formación como un discípulo de Cristo, es por ello que les invito a buscar en sus biblias el libro de Mateo
28:19,20.

Oración de rodillas
Alumno 3.- (Vestido de Ingeniero Civil) Profesor, quisiera comentar una segunda prioridad que MCP tiene para nosotros,
que es: El desarrollo de liderazgopor medio de capacitación y participación en las estructuras y ministerios de la iglesia, y
no podemos hacer esto sin pedir la capacitación del Cielo, ¿qué le parecesi nos ponemos de rodillas y pedimos la dirección
del Maestro de los maestros?

Escena2.- (Se cierra el telón y entran 2 preuniversitarios o universitarios por los pasillos como si estuvieran conversando en
el patio de la escuela/universidad).

Preuniversitario 1.- (Vestido con uniforme escolar, se dirige al preuniversitario2) Sabes compañero, me gusta mucho como
nos capacitan nuestros líderes de la iglesia, sobre todo a los que no tenemos la oportunidad de asistir a una universidad
adventista, y ¿Sabes? Existe una tercera prioridad para con nosotros que es: El compromiso de poder participar en el
Evangelismo en formas creativas a través denuestras propias universidades.

Nuevo horizonte
Preuniversitario 2.- (Vestido con uniforme escolar, responde) Efectivamente compañero, y lo mejor de todo es que podemos
hacerlo con los elementos que ellosmismos nos proporcionan con las capacitaciones, ¿qué te parece si escuchamos una de
las capacitaciones como lo es el Nuevo Horizonte?
Escena 3.- (Sale uno de los preuniversitario y el otro se queda explicando el nuevo horizonte, al finalizar se abre el telón
nuevamente con el aula de clases)

Himno de alabanza o canto especial

Profesor: Que interesante ha sido el poder escuchar cada una de las prioridades que podemos encontrar en este hermoso
ministerio de MCP, y nos faltapoder ver una última prioridad, pero antes de ir terminado la clase, me gustaría mucho que

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meditarán en la siguiente alabanza para abrir nuestras mentes a la última prioridad. (Invitar a un solista/Grupo para los
especiales, de no contar con elinvitado entonar el himno #610 “Escuchamos tu llamada”.

Misionero mundial
Alumno 4.- (Vestido de Médico Forense, acompañado de una cámara fotográfica, cinta métrica, etc.) Profesor, me gusta
mucho la enseñanza que hemostenido el día de hoy, sobre todo porque la prioridad número cuatro nos dice que: Elservicio
a la iglesia y a la comunidad debe ser cumpliendo una misión local con unavisión mundial, tal cual podemos aprender a
través de las diversas historias que recibimos por medio del misionero mundial, (se dirige al pleno de la iglesia y narra el
misionero del día, al finalizar se cierra el telón).

Informe secretarial
Alumna 5.- (Vestida de trabajadora social). – Trabajemos juntos para implementar esta importante actividad en toda la
Unión Interoceánica. Las trompetas están sonando. Jesús pronto vendrá. Que los estudiantes universitarios trabajen en el
nombre del Señor. Que suenen las trompetas en las universidades seculares y en las comunidades universitarias. Por lo
tanto, veamos cómo va marchando el termómetro de nuestra iglesia, para ver qué tan activos estamos paradar el ejemplo a
los jóvenes que viene detrás de nuestras generaciones (procedena dar el informe secretarial).

Escena 4.- (Camina el profesor al centro de la plataforma saliendo del aula de clase, sinnecesidad de abrir el telón).

Repetición del versículo para memorizar de la semana

Profesor: Debemos implementar y desarrollar lo que el Ministerio en CampusPúblico o como es más conocido MCP, tiene
para nuestros jóvenes universitarios yprofesionistas de instituciones seculares, y prepararlos poco a poco para serdiscípulos
de Jesús en sus áreas, por ello, los invito a ponerse de pie, para juntos repetir el versículo de Memoria que la lección de
esta semana trajo para nosotros.

(Al terminar de repetir, proceden a dar el tiempo para levantar el informe, y dar repaso de la lección, como sugerencia dar
el repaso de la lección en general implementando por esta ocasión la lección universitaria para dar realce al material aquí
brindado).

B) ACTIVIDAD EN EL GRUPO PEQUEÑO 9:30 – 10:45

C) ACTIVIDAD CONGREGACIONAL 10:45 – 10:50

Escena 5.-

Himno final
Preuniversitario 2.- Un 98% de los estudiantes universitarios, no estudian bajo el sistema de la educación adventista y
se hace necesario plantear una formade atención para ministrar a este grupo importante dentro del territorio de la División
Interamericana, es por eso que los invitamos a meditar en la letra del siguiente himno, mientras lo entonamos todos juntos
de pie, cantemos el número #612 “Jesúste necesita hoy”.

(Terminando el himno, pasan todos los participantes <<Preuniversitarios, universitarios y profesionistas>> a la plataforma,
mientras el profesor y el preuniversitario 1 tendrán las últimas participaciones)

Conclusión
Preuniversitario 1.- Para mantener estas prioridades en mente y teniendo encuenta que los estudiantes de las universidades
adventistas, así como los matriculados en las instituciones seculares son un grupo intelectual privilegiado denuestro rebaño
y que debe ser organizado, alentado y capacitado para el discipulado, el liderazgo, el evangelismo y el servicio cristiano
dentro de la iglesia y para la comunidad, la Asociación general considera 3 pautas: 1.- en todas Divisiones, Uniones,
Asociaciones/Misiones debe haber un responsable para trabajar, 2. En cada Asociación/Misión debe ser nombrado un

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capellán para trabajaren favor de los estudiantes en universidades seculares y 3.- Los campos locales y las uniones deben
apoyar la directiva de universitarios, organizando eventos trimestrales o mensuales.

Oración final
Profesor: Nuestra misión es inspirar a los estudiantes Adventistas del Séptimo Día a ser discípulos de Jesús y habilitarlos
para compartir el evangelio eterno en su plantel educativo y nuestra visión es discípulos con identidad, líderescon visión y
compasión, embajadores, con una misión de servicio para cumplir en su iglesia, su institución académica, y en el mundo,
y con este lema, los invitamos a ponerse de pie para terminar con una oración:
Todos los participantes exclaman a una sola voz el lema de MCP:“Sigue a Jesús, abraza su misión, cambia al mundo uno a
la vez”. (Finaliza el profesor con la oración).

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