ACA 3

Laura Alejandra Coronado Leon

Grupo: 54920

Septiembre 2023.

Universidad CUN
Bogotá D.C
CIRCUITOS BASICOS Y LABORATORIO
1.Hallar del siguiente circuito serie:
a. Resistencia total (teórica-práctica)
b. Voltaje en cada resistencia (teórica-práctica)
c. La corriente en el circuito (teórica-práctica)
 DATOS TEORICOS DATOS SIMULADOS
Resistencia Total 35 Resistencia Total 35
Vr1 =4,6 Vr2 =2,3 Vr3 =9,2 Vr1 = 21,43 Vr2 =10,71 Vr3 =42,86
Corriente del circuito 0,46 Corriente del circuito 2,143

2. Hallar del siguiente circuito paralelo:

a. Resistencia total (teórica-práctica)
b. Voltaje en cada resistencia (teórica-práctica)
c. La corriente en el circuito (teórica-práctica)
 DATOS TEORICOS DATOS SIMULADOS
Resistencia Total 0,86 Resistencia Total 0,857
Vr1 =3 Vr2 =6 Vr3 =1.5 Vr1 = 48 Vr2 =48 Vr3 =48
Ir1 =16 Ir2 =8 Ir3 =3.2 Ir1 =16 Ir2 =8 Ir3 =32

3. Hallar del siguiente circuito semiconductor:

a. La corriente en el circuito (Teórico-Práctico)
b. El voltaje en el diodo, y voltaje en la resistencia (Teórico-Práctico)
4. Dado el siguiente circuito rectificador de señal, mostrar su señal de entrada Vs su señal de salida.
5. Hallar la fórmula, tabla de verdad y realizar la simulación del siguiente circuito.
6. Dada la siguiente formula ,
Hallar el circuito, realizar la simulación y la tabla de verdad.
 7. Utilizar tinderkat. Realizar el montaje de un circuito y su programación que represente el proceso de un semáforo.

.
CONCLUSIONES
 La interactividad con las plataformas de simulación, son bastante efectivas, a pesar de que no se tenga el dominio completo
de esta .

 Las tablas de verdad se me complican un poco aun, y el tener que indagar mas del tema aparte de lo visto en clase, te
muestra otras formas de aprender.
 Aprender de manera virtual es todo un reto .