Aproximación a escenarios educativos

| Reto 3
Distintos tipos de escenarios educativos

Nombre completo: Escribe aquí

Fecha de elaboración: Escribe aquí
Nombre del Asesor: Escribe aquí
Instrucciones.

1. Ya que revísate la Lección correspondiente a este Módulo, realiza lo siguiente:

2. Investiga en fuentes confiables de información el concepto de educación formal y los niveles

que comprende para el sistema educativo mexicano.

Nota

Puedes buscar información en el siguiente enlace o

en la Ley general de educación:

 https://learningportal.iiep.unesco.org/es/glossary/
educaci%C3%B3n-forma

3. Elabora un mapa mental con la información que has recabado del tema.

Tip

Te recomiendo realizar tu mapa mental con alguna

de las siguientes herramientas:

 Prezi. Disponible en https://prezi.com/product/

 Genially. Disponible en
https://geniallysupport.zendesk.com/hc/es/article
s/115003517771-Cómo-empiezo-a-crear

4. Adjunta en el siguiente espacio el mapa mental realizado y adicionalmente el enlace, en el caso

de que hayas realizado tu mapa mental en alguna herramienta web.
Coloca la tu mapa mental o la captura de pantalla del mismo.

Si lo realizaste en alguna herramienta web, incluye el enlace al mismo.

https://www.canva.com/design/DAF1Tmx2pjE/xuCgx6DJay0b7jhO2DYqew/edit?
utm_content=DAF1Tmx2pjE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
5. Incluye las fuentes de información utilizadas para realizar tu mapa mental, redactadas en formato
APA.

# Referencias o fuentes bibliográficas utilizadas

García Aretio, L. Ruiz Corbella, M. & García Blanco, M. (2016). Claves para la
educación: actores, agentes y escenarios en la sociedad actual: (ed.). Narcea
1 Ediciones. https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg/46030?page=163

Instituto de estadística de la UNESCO (2013). Clasificación internacional normalizada de

2 la educación CINE 2011. Montreal, Canadá. Autor. Recuperado el 25 de noviembre de
2023 de https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000220782
Soto, L.D. (enero-junio, 2023). Educación formal, no formal e informal y la innovación: Innovar
para educar y educar para innovar. Revista innovaciones educativas 25(3). Recuperado el 25
de noviembre de 2023 de https://www.google.com/url?
3
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwja5aTU4OKCAxXBIEQIHSULD
9AQFnoECAoQAQ&url=https%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo
%2F8807022.pdf&usg=AOvVaw0P9jAoRbN-LV9MMsUjx9g7&opi=89978449