TRIGONOMETRÍA

SISTEMAS DE MEDICIÓN ANGULAR

PCR2022-I

DESARROLLO DEL TEMA

Concepto
Son las diferentes formas en que pueden medir los ángulos, destacando los siguientes:

Sistema sexagesimal Ssitema centesimal Sistema radial o circular

Unidad: 1° Unidad: 1g Unidad 1 rad

1 vuelta: 360° 1 vuelta: 400° 1 vuelta: 2p rad
g m
Además: 1° = 60° Además: 1 = 100
1' = 60° 1m = 100s
1° = 3600° 1g = 10 000s

Consideraciones:

1. 360° = 400g = 2p rad ⇒ 180° = 200g = p rad

g
2. 180° = 200g ⇒ 9° = 10

Fórmula general de conversión

Siendo:
S° S: Número de grados sexagesimales

O q Cg C: Número de grados centesimales

R rad R: Número de radianes

S C
Luego se cumple: = = R
180 200 p

S C 20R pk
Simplificando, tenemos: = = = k , es decir {S = 9k; C = 10k; R = 20
9 10 p

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EJERCICIOS DE CLASE

Nivel I A. p/3 C. p/4

B. p/2 D. p

1. Convertir p al Sistema Centesimal.

10 9. Determine la medida radial del ángulo que cumple:
A. 10 g
C. 30 g 40R
12S + 5C + = 32
p
B. 20g D. 40g
A. p/100 C. p/10
2. Simplificar: E = 50g + 25° B. p/3 D. p
p/36rad + 5°
A. 3 C. 7 10. Reducir la siguiente expresión:
B. 5 D. 8
S+C + C+S + 17 + 20R – C
E= C–S C–S p 10
3. Calcular el valor de x:
(4x + 10)° = 3p rad A. 4 C. 10
10
B. 5 D. p
A. 7 C. 11
B. 9 D. 13 11. Se crea un nuevo sistema de medición angular "PAMER"
tal que su unidad (1P) resulta ser la 480ava parte del
4. Hallar "P"
300m 1° ángulo de una vuelta. Señale el equivalente de 1º12’
P= +
1g 60' en este nuevo sistema.
A. 1 C. 5 A. 0,4P C. 0,8P
P
B. 4 D. 2 B. 0,6 D. 1,6P

g
5. Hallar "q" 12. Si: (a + 1)a°〈 〉 (a + 2)0
Calcule (a2 + a)° en radianes.
q°
A. p/9 C. p/4
B. p/2 D. p/8

p rad
x°/6 9 Nivel III
A. 140 C. 130
B. 120 D. 100 13. Simplificar: E = a°b' + b°a'
(a + b)'
A. 60 C. 120
Nivel II B. 61 D. 121

6. Determine: a + b + c. 14. Determina la medida de un ángulo en radianes, tales

Si: a ° b’ c" = 3° 25’ 42" + 4° 45’ 38" que los números que expresan sus medidas cumplen
A. 25 C. 52 la relación:
S+C + C–R = 3
B. 39 D. 63
19 200 – p 4

7. Exprese en el sistema sexagesimal: p rad A. p/31 C. p

7 B. p/28 D. p/10

A. 25° 42’ 51’’ C. 23° 42’ 31’’

15. Si para un mismo ángulo se cumple:
B. 25° 42’ 41’’ D. 32° 17’ 43’’
S = 3xx + 6 y C = 7xx – 8
Hallar el número de radianes de dicho ángulo.
8. La suma del doble del número de grados sexagesimales A. p/5
con el número de grados centesimales de un ángulo B. 2 p/3
es igual a 140. Determinar la medida circular de dicho C. p/10
ángulo. D. p

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