Está en la página 1de 35

INTRODUCCION.

Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza.

TEST DE HIPOTESIS
Enzo Hernández
1 Departmento de Matemáticas
Universidad Técnica Federico Santa María

Agosto, 2017

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza.

TEST DE HIPOTESIS

1 INTRODUCCION.
Algunos teorema previos.
Construcción de los test.
.Potencia de un test.

2 Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza.


Intervalos de conanza.
Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

En esta sección usaremos una estrategia motivada por los


intervalos de conanza para vericar si nuestros estimadores son
conables o no. Esperamos decidir con nuestros datos si lo que
suponemos de nuestra población se revela en la muestra. Por esa
razón se contrastarán dos posiciones, que llamaremos hipótesis.

Hipótesis Nula:
Ho : Representa la hipotesis más conservadora, puede ser la que
representa lo histórico por ejemplo lo que dice un manual.

Hipótesis Alternativa:
HA : Representa la hipótesis que se contrapone a Ho , por ello son
incompatibles. En general, se ajusta a lo que la muestra designa.

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Para llevar acabo la decisión de optar por alguna de ellas se


establecerán dos tipos de errores que puedan surgir:

Error Tipo 1: Es el error que se genera al asumir Ho como verdadero


cuando Ho es falso.

Error Tipo 2: Es el error que se genera al asumir Ho como falso


cuando Ho es verdad.
La idea es minimizar ambos errores.

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Outline

1 INTRODUCCION.
Algunos teorema previos.
Construcción de los test.
.Potencia de un test.

2 Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza.


Intervalos de conanza.
Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Teorema del límite Central( Lindeberg)

Sea {Xn } una sucesión de variables alatorias independientes que


satisfacen E (Xi ) = ui y V (Xi ) = σi2 < ∞ donde σi2 > 0 para al menos
un i . Se deneR Sn = ∑ni=1 Xi ; Yi = Xi − ui y sn2 = V (Sn ). Entonces
∑ni=1 2 ·dF
{|y |≥ε·sn } y
Si limn→∞ s2
Yi
= 0, para todo ε > 0 entonces
n

Sn − E (Sn )
Zn = p → N(0, 1)
V (Sn )

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Observación.
Sin ánimo de demostrar el teorema hagamos algunas
observaciones:
1 E (Yi ) = 0 ; V (Yi ) = σi2 = E (Yi2 )

sn2 = V (Sn ) = ∑ni=1 E (Yi2 ) = ∑ni=1 2 · dF


R∞
2
−∞ y Yi

3 sn2 = V (S ) =
R n
∑ni=1 {y :|y |≥ε·sn } y 2 · dFYi + ∑ni=1 {y :|y |<ε·sn } y 2 · dFYi
R

∑ni=1
R 2 ·dF
{|y |<ε·sn } y
=1
Yi
4 limn→∞ s2
n

2 2
{y :|y |<ε·sn } yR · dFYi ≤ ε · sn a partir de un n > no por efecto de
5
R

∑n y 2 ·dFYi
limn→∞ i=1 {|y |≥ε·s 2
sn
n}
=0

6 si2 = 2 · dF 2 · dF < 2 · sn2 · ε 2


R R
{y :|y |≥ε·sn } y Yi + {y :|y |<ε·sn } y Yi
Enzo Hernández Short Paper Title
INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

La observación 4 dice que, dado que se supone que ε es pequeño,


la contribución de Yi a la varianza es en una región muy pequeña y
donde ella misma , Yi , es pequeña.
La observación 6 nos dice que para n > no resulta que
máx {σi2 :i=0,1,2,...,n} máx {σi2 :i=0,1,2,...,n}
sn2
< 2 · ε 2 y si n → ∞ sn2
→0
Es decir, la varianza de cada variable sobre la varianza total es cero.

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Teorema del límite Central( Liapunov)

Sea {Xn } una sucesión de variables alatorias independientes que


satisfacen E (Xi ) = ui y V (Xi ) = σi2 < ∞ donde σi2 > 0 para al menos
un i . Se dene Sn = ∑ni=1 Xi ; Yi = Xi − ui y sn2 = V (Sn ). Entonces
n 2+δ )
i|
Si limn→∞ ∑i=1 Es 2(|y
+δ = 0, para todo δ > 0 entonces
n

Sn − E (Sn )
Zn = p → N(0, 1)
V (Sn )

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Teorema del límite Central ( igualmente distribuidas)

Sea {Xn } una sucesión de variables alatorias iid que satisfacen


E (Xi ) = u y 0 < V (Xi ) = σ 2 < ∞ . Se dene Sn = ∑ni=1 Xi y

Sn − E (Sn )
Zn = p
V (Sn )

entonces Zn → N(0, 1).

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Outline

1 INTRODUCCION.
Algunos teorema previos.
Construcción de los test.
.Potencia de un test.

2 Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza.


Intervalos de conanza.
Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Denición.

Se llama estadístico de prueba a un estadístico que es denido por


los datos de la muestra.
Se llama regla de decisión al procedimiento que acepta o rechaza la
hipótesis Ho .
Se llama región crítica o de rechazo a los valores del estadístico de
prueba que contradice la hipótesis nula Ho .
Se llama nivel de signicancia a la probabilidad del error tipo 1. Se
designa con la letra α .

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Observación.

Supongamos X1 , X2 , ..., Xn ∼ N(u, σo2 ) con σo2 jo. Sean las hipóte-
sis:

Ho : u = uo

HA : u > uo
Entonces buscaremos la región crítica o rechazo con un nivel de
signicancia α usando la probabilidad del error tipo 1:

P(Ho es falsa/Ho es verdadera) = α

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Para ello usamos el estadístico de prueba, que es el pivote para el


caso de los intervalos de conanza.

X − uo
Q= ∼ N(0, 1)
√σ
n

Luego el error tipo 1 queda descrito por este estadístico por:

Po (Q > c) = α

donde Po es la probabilidad denida por la función densidad o cuantía


bajo el supuesto que Ho es verdad.

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Bajo el supuesto que Ho es verdad la probabilidad Po , es la generada


por la función densidad N(0, 1). Luego

Po (Q > c) = α

se logra cuando c = z1−α

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Outline

1 INTRODUCCION.
Algunos teorema previos.
Construcción de los test.
.Potencia de un test.

2 Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza.


Intervalos de conanza.
Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Algunos teorema previos.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Construcción de los test.
.Potencia de un test.

Obtenida la región crítica o de rechazo podemos llevar a cabo la


denición de la potencia del test.

Denición.

Se llama función de operación característica a :

L(u) = P(aceptar Ho /u) = Pu (T ≤ c)

Se llama función potencia a :

H(u) = P(rechazar Ho /u)

Así
H(u) = 1 − L(u)

Enzo Hernández Short Paper Title


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Usando el resumen entregado realizar los siguientes problemas.

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Outline

1 INTRODUCCION.
Algunos teorema previos.
Construcción de los test.
.Potencia de un test.

2 Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza.


Intervalos de conanza.
Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

1.- Se desea estudiar el gasto semanal de fotocopias, en pesetas, de


los estudiantes de bachillerato de Madrid. Para ello, se ha elegido
una mustra aleatoria de 9 de estos estudiantes, resultando los
valores siguientes para estos gastos:
100 150 90 70 75 105 200 120 80
Se supone que la variable aleatoria objeto de estudio sigue una
distribución normal de media desconocida y de desviación típica
igual a 12.
Determina un intervalo de conanza del 95% para la media del
gasto semanal en fotocopias por estudiante.

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

2.- La media de edad de los alumnos que se presentan a pruebas de


acceso a la Universidad es de 18,1 años, y la desviación típica 0,6
años.
a) De los alumnos anteriores se elige, al azar, una muestra de 100.
¾Cuál es la probabilidad de que la media de la edad de la muestra
esté comprendida entre 17,9 y 18,2 años?.
b) ¾Qué tamaño debe tener una muestra de dicha población para
que su media esté comprendida entre 17,9 y 18,3 años, con una
conanza del 99,5%?

3.- Se ha tomado una muestra aleatoria de 100 individuos a los que


se ha medido el nivel de glucosa en sangre, obteniédose una media
muestral de 110 mg/cc. Se sabe que la desviación típica de la
población es de 20 mg/cc.
a) Obtén un intervalo de conanza, al 90%, para el nivel de glucosa
en sangre en la población
Enzo Hernández Ejercicios.
INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

b) ¾Qué error máximo se comete con la estimación anterior?

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

4.- Para estimar la proporción de familias de una determinada


ciudad que pseen microondas, se quiere realizar una muestra
aleatoria de medida n. Calcula el valor mínimo de n para garantizar
que, a un nivel de conanza del 95%, el error en la estimación sea
menor que 0,05. (Como se desconoce la proporción, se ha de tomar
el caso más desfavorable, que será 0,5)

5.- En los folletos de propaganda, una empresa asegura que las


bombillas que fabrica tienen una duración media de 1600 horas. A
n de contrastar este dato, se tomó una muestra aleatoria de 100
bombillas, obteniendose una duración media de 1.570 horas, con
una desviación típica de 120 horas. ¾Puede aceptarse la
información de los folletos con un nivel de conanza del 95%?

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Outline

1 INTRODUCCION.
Algunos teorema previos.
Construcción de los test.
.Potencia de un test.

2 Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza.


Intervalos de conanza.
Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

1.- Una muestra de 16 mujeres de una gran ciudad dio para sus
estaturas una media de 1,68 m y una varianza de 0,12 m. Se trata
de ver si esta muestra es consistente con la Ho que la media en la
ciudad es de 1,69 m. Use α = 0, 05.

2.- En una fábrica de conservas de fruta se desea vericar la Ho de


que las latas resultan en promedio con un peso no inferior a 1 kg.
Se sabe que el tamaño de la fruta puede introducir una variación en
los pesos de las latas de manera que estos se distribuyan
normalmente con una dispersión del 8%. Se efectúa una muestra
de 100 latas en la que se determina los pesos, resultando la =980
gr. Deseamos saber si la muestra comprueba o rechaza la Ho.
Fijamos un coeciente de riesgo igual al 5%.

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

3.- El peso de 12 latas de cerezas, en onzas, es:

11,9 12,3 12,6 11,8 12,1 11,5 12,7 11,3 11,9 12 11,8

La variación estándar especicada es de 1/2 onza. ¾Se cumple esta


especicación? Use el nivel de signicación del 1% y una prueba
bilateral.

4.- Se arroja una moneda al aire 200 veces, obteniéndose 90 veces


caras Probar

Ho : p = 0 , 5

contra

HA : p 6= 0, 5
Enzo Hernández Ejercicios.
INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

a un nivel de signicación del 5%.

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Outline

1 INTRODUCCION.
Algunos teorema previos.
Construcción de los test.
.Potencia de un test.

2 Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza.


Intervalos de conanza.
Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

1.- La denición de p-valor es el nivel de signicancia


menor que permite rechazar la hipótesis nula demuestre que:
Si Ho : θ = θ0 ; HA : θ > θo entonces

p − valor = P(T > t/θo )

Si Ho : θ = θ0 ; HA : θ < θo entonces

p − valor = P(T < t/θo )

Si Ho : θ = θ0 ; HA : θ 6= θo entonces

p − valor = min{2P(T > t/θo ); 2P(T < t/θo )}

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

2.- Sean {Xi } variables aleatorias independientes con función


densidad N(µ, 100)
Se generan las siguientes hipótesis :
H0 : µ = 5 ; Ha : µ < 5
Se denen las siguientes funciones :

L(µ) = P(aceptar H0 /µ) (función de operacion característica)


B(µ) = P(rechazar H0 /µ) (función de potencia)

a) Probar que B(µ) = 1 − L(µ)


−µ
b) Probar que L(µ) = P(X < C /µ) = FX ( C√10 )
n
c) Demuestre que L(u) es decreciente.
d) ¾ Cómo interpreta B(5)? ( Error tipo 1)
e) Si n = 100 y B(µ) = 0, 05 ( nivel de signicancia) ¾ Cuál es el
valor de C?

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

f) Con esos valores de C , nivel de signicacion y n dados y


obtenidos en e )
¾cuál es el valor de L( 4)? ( error tipo 2) Interprete
g) Si los datos son Bin(m.p). EncontrarL(p).

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

3.- En ocasiones la f.d.p. de Pareto se utiliza como un modelo,


sobre todo en reclamaciones de seguros, donde pueden haber
muchas peticiones de pago pequeñas y unas pocas peticiones
de pago enormes. Una de las formas que adopta la f.d.p. de
Pareto es: 1
fX (x, θ ) = θ1 · (1 + x)−1− θ · I[o,∞[ (x)
a) Si {Xi } es una m.a. i.i.d. fX , encontrar un estimador θ̂
máximo verosímil para θ .
b) ¾Es insegado?¾ Es eciente?
c) Si X ∼ fX . Se dene Y = ln(1θ+x) , encuentre la función
densidad de Y, fY .
d) Si {Yi } es una m.a. con función densidad fY ( obtenida
en c). Pruebe inductivamente que
t n−1 −t · I
T = ∑ni=1 Yi ∼ fT (t) = (n− 1)! · e [0,∞[ (t)

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

e) Usando T = θθ̂ , θ̂ del apartado a), encontrar la expresión


que da el valor de a para el intervalo [0, a] para T . A
continuación deduzca un intervalo de conanza para θ , en
términos de a, con (1 − α)% de conabilidad.
f) Aplique e) con los datos Y1 = 2, 730 ; Y2 = 5, 124 ;
Y3 = 0, 798 ; Y4 = 36, 215 , con 90% de conabilidad y
asumiendo que a = 3.

Enzo Hernández Ejercicios.


INTRODUCCION. Intervalos de conanza.
Ejercicios deTest de hipótesis e intervalos de Conanza. Test de hipótesis.
Problemas interesantes.

Enzo Hernández Ejercicios.

También podría gustarte