BALOTARIO DE MATEMATICA - 2023

APELLIDOS Y NOMBRES :………………………………………. GRADO: 4° DE SEC ( III– TRIMESTRE )

PROF: MANUEL PERALTA C. FECHA: 08 /12 / 2023

Los datos que se dan a continuación
corresponden a los pesos en Kg. de ochenta 8. Se sabe que el promedio aritmético de 2 números
es 12 y el P.H. es 3. ¿Cuál es el promedio
personas: geométrico de los 2 números?
a) 6 b) 7 c) 4 d) 8 e) 3 2
(a) Obténgase una distribución de datos.
9. El promedio aritmético de 2 números es 22,5 y su
(b) Calcúlese el porcentaje de personas de promedio geométrico es 18. La diferencia de los
peso menor que 65 Kg. números es:
a) 7 b) 17 c) 27 d) 20 e) 9
(c) ¿Cuántas personas tienen peso mayor o
igual que 70 Kg? pero menor que 85? 10. El producto de la media armónica y la media
aritmética de 2 números enteros es igual al triple de
(d) Hallar la media, la distribución de la media geométrica de ellos. Hallar el producto de
frecuencia, histograma y polígono de los números.
frecuencia. a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 15
11. Si M.A. x M.H. de A y B es 196 y M.A. x M.G. de A
60; 66 ; 77 ; 70; 66; 68; 5 7 ; 70 ; 66; 52; 75; 65 ; y B es 245. ¿Cuál es la diferencia entre A y B?
69 ; 71; 58; 66; 6 7 ; 74 ; 61 ;
63; 69 ; 80 ; 59; 66; 70; 6 7 ; 78 ; 75; 64; 71; 81 ; a) 25 b) 24 c) 23 d) 22 e) 21
62 ; 64; 69; 68; 7 2 ; 83 ; 56 ; 12. Las edades de 4 hermanos son proporcionales a 2,
65; 74 ; 67 ; 54; 65; 65; 6 9 ; 61 ; 67; 73; 57; 62 ; 3, 4 y 5. Hallar la edad del menor si el promedio de
67 ; 68; 63; 67; 7 1 ; 68 ; 76 ; todas las edades es 21.
61; 62 ; 63 ; 76; 61; 67; 6 7 ; 64 ; 72; 64; 73; 79 ; a) 12 b) 30 c) 14 d) 10 e) 24
58 ; 67; 71; 68; 5 9 ; 69 ; 70 ;66; 62 ; 63 ; 66;
13.- Cual es probabilidad de obtener dos caras en el lanzamiento
1. ¿De cuantas maneras diferentes se pueden sentar de dos monedas
5 personas, en una carpeta de 5 asientos? a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4 d) 1/5 e) 1/6
a) 500 b) 450 c) 570 d) 120 e) 240 14.- Cuál es la probabilidad de obtener dos sellos en el
lanzamiento de tres monedas
2. ¿De cuántas maneras pueden sentarse 10 a) 1/8 b) 2/5 c) 3/8 d) 5/8 e) 7/8
personas en un banco si hay 4 sitios disponibles?
a) S/. 5000 b) 4500 c) 5700 d) 4050 15.- ¿Cuál es la probabilidad de obtener 8 al sumar los puntos
de las caras superiores al lanzar 2 dados?
e) 5040 a) 6/13 b) 5/36 c) 4/13 d) 3/26 e) 3/20
3. ¿Cuántos números de 4 cifras diferentes se
pueden formar con los dígitos (1,3,5,7 y 9)? 16.- Se lanzan 2 dados, ¿Cuál es la probabilidad de obtener por
a) 50 b) 100 c) 240 d) 150 e) 120 lo menos 10 en la suma de los puntos de las caras
superiores?
a) 1/3 b) 1/2 c) 4/9 d) 3/4 e) 1/6
4. ¿Cuántos números distintos 5 cifras se pueden
formar con los números (1,2,3,4,5,6,7,8 y 9)? 17.- se lanzan dos dados ,¿Cuál es la probabilidad de obtener a
a)15125 b)10245 c)12400 d)15000 e)15120 lo más 10 al multiplicar los puntos de las caras superiores?.
a) 1/2 b) 19/36 c) ¾ d) 3/8 e) 1/9
5. ¿Cuántas banderas bicolores diferentes pueden
18.- En un salón de clases de 40 alumnos, 30 de ellos postulan a
diseñarse con telas de 4 colores distintos?
la Universidad de San Marcos y 26 a la Universidad de Lima,
a) 50 b) 24 c) 36 d) 12 e) 72 se elige un alumno al azar,¿Cuál es la probabilidad de que
sea un alumno que postule a ambas universidades?
6. El mayor promedio de 2 números es 21. Si la a) 1/3 b) 1/5 c) 2/3 d) 4/15 e) 2/5
diferencia entre ambos números es 12. ¿Cuál es
el número menor? 19.- Los resultados de una encuesta son los siguientes: el 42%
a) 10 b) 12 c) 15 d) 17 e) 21 prefiere el producto A, el 54% el producto B, el 18% ambos
productos, ¿Cuál es la probabilidad de elegir al azar entre los
7. Hallar 2 números sabiendo que su media encuestados una persona que no prefiera el producto a ni el
aritmética es 5 y su media armónica 24/5. producto B?
a) 7 y 3 d) 6 y 4 b) 8 y 2 a) 22% b) 20% c) 18% d) 16% e) 12%
c) 6,5 y 3,5 e) 5 y 4, 5
 27. Resolver: 2x2 – 7x + 6  0
3 3
20.- en una urna hay 8 bolas, 3 de color rojo y 5 de color a) [2; +> b) [ ; 2] c) [ ; 2]
2 2
blanco. Se extraen dos al mismo tiempo, ¿Cuál es la
probabilidad de que se haya extraído una de cada color?. d) <-; 2] e) <4; +>
a) 7/15 b) 9/16 c) 7/12 d) 12/25 e) 15/2 28. Resolver: x  9
2

dar su intervalo solución.

21.- Un grupo de estudios está conformado por 11 niños y 7
niñas. Si se escogen 4 estudiantes al azar. ¿cuál es la a) [-3, 3] b) <-; -3]  [3; +> c) R
probabilidad de que todos sean niños? d)  e) <-3; 3>
a) 11/102 b) 13/102 c) 11/51 d) 13/51 e) 15/103
29. Resolver: x2 – 4x + 1 < 0
dar un intervalo de su solución.
22. a)Simplificar:
a) [ 0; 2  3  b) [2  3 ; 0  c) R
0,1  0,2  0,3  0,4  0,5
M= d) Hay dos respuestas e) 
0,1  0,2  0,3  0,4  0,5
(0,333...) (0,1222...) 30. Resolver: x2 + 4x < 0
b) Simplificar: F =
0,0037037037... a) <-4, 0> b) <-3, 3> c) R – {-4, 0}
d) R - <0, -4> e) R-
2
23. a)Simplificar: 31. Resolver: 3x – 2x – 5 < 0
dar un intervalo de su solución.
 0,6  0,16  1,25  11 5 5
E=   a) <-; -1> b)  ; c)  1; 
 1,59  0,36  12 3 3
d)  e) R
Dar el denominador de la fracción simplificada.

32. Resolver: x2 – 8x + 8 > 4 – 4x

b) Calcular la generatriz de la fracción decimal
a) [2; +> b) <-; 2> c) <2; +>
periódica. 0,34848…
d) R – {2} e) 
a) 13/66 b) 23/66 c) 1/3
d) 7/33 e) 1/5 33. Resolver: x2 + 2x – 1 < 0
a)   2 ; 2  b)   2  1;  2  1 
24. a)Al simplificar al máximo la expresión:
1 1 c)  1  2 ; 1  2  d)   2  1; 2  1 
0,19 - + 0,05 +
33 3 e)  2  2 ; 2  2 
a 34.Factorizar: x2 – 5xy – 14y2 – 41y + 2x – 15;
Se obtiene la fracción irreductible .
b indicar un factor:
Hallar: a + b a) x + 7y + 3 c) x + 7y - 3 d) x – 7y + 3
b) x – 7y – 3 e) N.A.
35. Indicar un factor de:
b) Si: P = 0,5 Q = 0,05 R = 0,005
x2 – 4xy + 3y2 – 8y + 4x + 4
¿Cuál de las siguientes expresiones tiene mayor a) x + 3y + 2 b) x – 3y – 2 c) x + 3y - 2
valor? d) x – 3y + 2 e) N.A.
a) p/q b) p + q + r c) p/r
d) p x q e) q/r 36. Indicar un factor de:
2x2 – 5xy + 2y2 – 8y + x - 10
a) x + 2y + 2 d) x – 2y + 2
14 b) x – 2y – 2 e) N.A.
25. Dado: 0,m1 + 0,m2 + 0,m3 =
11 c) x + 2y - 2
Hallar: “m” 37. Indicar un factor de:
a) 5 b) 2 c) 1 d) 4 e) 3 3x2 + 8xy + 5y2 + 7y + 5x + 2
a) 3x – 5y + 2 d) 3x + 5y + 2
b) 3x + 5y – 2 c) 3x – 5y - 2 e) N.A.
26.- Resolver: x2 – x - 6  0 38. Indicar un factor de:
dar el intervalo solución. 8x2 + 10xy + 3y2 – 9y – 14x + 6

a) <-; 2]  <3; +> b) <3; +> c) [2; 3] 39. Factorizar: x4 – 4x3 + 11x2 – 4x + 10;
d) <-; 2]  [3; +> e) <-; 2> el factor cuadrático es:
 53. Calcular el área sombreada.

40).- Efectúa : a. 120

(3 x  2 )2  (4x  6 )2  (5 x  6 )2 b. 60 6
a) 9 b) 2 c) 4 d) 2x+2 e) 6 c. 240
d. 180
41) Si : a + b = 2 ab = 3 Determina : a 3 + b3 8
a) 20 b) 40 c) 10 d) -20 e) –10 e. 90 28
42).- Efectúa : (x-3)4–x(x-6)(x-4)(x-2)–10x(x-6)+9 54. El perímetro de un triángulo equilátero es
36 m. Calcular su área.
a) 90 b) 72 c) 15
d) –72 e) -90 a) 100 m2 b) 72 c) 36 3

43) Si : x + x -1 = 5 , Calcula : x 5 +x –5 d) 72 3 e) 144 3

a) 14 b)5 5 c) 16 55. Los lados de un triángulo son 10, 17 y 21. Calcular
d) 7 e) 5 su área.
a) 42 b) 21 c) 35 d) 84 e) 56
44).- Simplifica
( x  a  b )( x  a  c )  bc
M a 56. Calcular el área del rombo si su lado mide 10 m y
x abc
a) 2x b) x c) 3x la diagonal menor 12 m.
d) 4x e) 5x a) 48 m2 b) 24 c) 12 d) 36 e) 96
45).- Simplifica :
(2m5  3)2  (2m5  3)2
57.- La figura muestra un cuadrado ABCD, una
G= semicircunferencia de diámetro AD y un cuarto de
4m10  9
circunferencia BD con centro A. Calcula el área de la
a) 6 b) 5 c) 4 d) 2 e) 16 región sombreada.

GEOMETRIA a) 2 cm2 C
B
46.- Hallar el área de un tetraedro regular cuya arista mide 2 cm. b) 
c) 1
47.- Si sabemos que el área total de un tetraedro regular es 16 3 d) 0,75 2cm
cm2. Calcular la longitud de su arista. e) / 2

48.- .Hallar el área total de un cubo si su arista tiene una longitud de A D

7 cm. 58.- En la figura ABCD; cuadrado CD=6m; M,N y P son
puntos medios. Calcula el área de la región sombreada.
49.- Hallar la diagonal de un cubo si su arista mide “a” metros. a) 9m2
b) 4m2 B C
2
50.- Si la diagonal de un cubo es 4 3 cm. ¿Cuál es el área del c) 16m
d) 12m2
cubo? e) 2m2 N N
59. Calcular : “x”
51.- Hallar el área total de una caja de zapatos que tiene las
siguientes dimensiones: 12 cm. de alto, 30 cm. de largo y 20 A D
cm. de ancho. a. 12 P7
52.- Hallar el área total del siguiente octaedro. b. 3 7

c. 21 9
d. 9 7
5 e. 4 7 x
3
4

67. Simplificar:
60. Calcular : “x”

a. 9 4
b. 5 x
c. 12
d. 8
6
e. 7

61. Calcular : “x” K = Ctgx. Cosx. Senx

a. 36 a) cosx b) sen2x c) cos2x

b. 18 d) 1 e) Tg2x
c. 12 x
68. Simplifique:
d. 72
e. 24 K = Tgx. Senx + Cosx
1 27
62. Calcular : “x” 2 a) senx b) cscx c) secx
d) tgx e) 1
a. 24/25
b. 84/25 69. Si: Tgx + Ctgx = 4
c. 168/25 24
x Calcular: K = (Secx – Cscx)2
d. 24/175
e. 84/75 a) 2 b) 22 c) 23
25 d) 24 e) 25
70. Reducir:
TRIGONOMETRIA K = 4(Sen6x + Cos6x) – 6(Sen4x + Cos4x)
63.-Reducir : E=
a) 1 b) 2 c) – 2 d) –3 e) 0

a) 1 b) -1 c) -2 71. Si: Tgx + Ctgx = 3

d) 2 e) 0
Calcular: K = Sen6x + Cos6x
Sen ( 37 º ) Csc ( 30 º )
64. Calcular : E = + a) 1 b) 1/3 c) 2/3
Cos ( 60º ) Sec ( 53º )
d) 3 e) 3/2

a) 0 b) 1 c) -12/5
d) 12/5 e) -1

4 Sen2 300  Cos 120º

65. Calcular : E =
3 Tg3 135º

a) 1 b) -7/6 c) 7/6
d) 7/3 e) -7/3

66. Calcular el valor de :

E = Sen 150º + Cos 240º – Tg 315º

a) -2 b) 0 c) 1
d) 2 e) 3