2° A SEC rptFormatoOficial

ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2023
Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL
Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 13/03/2023 Fin 22/12/2023 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre 40284 PEDRO PAULET MOSTAJO Dpto. AREQUIPA
(UGEL) (1) ÁREAS
N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0794552 - 0 Prov. CAYLLOMA
Código 0 4 0 0 1 0 DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
Resolución de Dist. MAJES
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

N° 0416-85-DREA
Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Creación N°
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Centro Poblado
Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Motivo de Retiro (12)

UGEL La Joya Modalidad (3) EBR Grado (5) 2 Turno (7) M
Situación final (11)

UGEL
Construye interpretaciones históricas

SAN JUAN EL ALTO
mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) A Final X
Asume una vida saludable

Construye su identidad
Recuperación
Especialidad(14)
Evaluación (marca X)
del bien común
Adelanto
motricidad
culturales
materna
Postergación
social
N° de Orden
Ubicación
Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios
Observaciones (13)
1 D N I 7 3 5 6 7 3 9 6 APAZA HUAYHUA, Anahí Nadia M A A B A A AD A B A A A A A A 0 PRO
2 D N I 6 1 8 9 3 9 0 2 ASILLO CHIRE, Kaled Fernando H A A A A A AD A B A A A A A B 1 RR
3 D N I 6 2 3 5 1 8 6 5 CALACHAHUIN MOLINA, Nicolas Valentino H A A A A AD AD A B AD A A A B A 0 PRO
4 D N I 6 2 3 5 1 3 4 7 CASTRO ALVAREZ, Carmen Alexandra M A A B A A A A A A A A A A A 0 PRO
5 D N I 6 1 3 2 8 1 3 8 CCALLO AQUIMA, Juan Francisco H A A A B A AD AD A A A A A A A 0 PRO
6 D N I 7 3 3 9 7 7 7 5 CONDORI NINARAQUI, Anay Mireya M A A A A A A AD A A A A A A A 0 PRO
7 D N I 6 1 8 2 5 4 0 9 CONDORI RAMOS, Eloy Max H A A A A B B A A A A A A B B 5 RR
8 D N I 7 8 4 0 9 1 7 9 ESCALANTE MICHI, Liz Yaquelyn M A A B B A A A A A A A A A A 0 PRO
9 D N I 6 2 5 6 2 9 7 2 FLORES TANTACUELLO, Jose Armando H A A A A B AD A A AD C A A A B 4 RR
10 D N I 6 1 8 4 7 4 8 5 FLOREZ CHAYÑA, William Jefferson H B A B B B A A B A B A A B B 4 RR
11 D N I 6 1 7 5 5 5 9 1 HUALLA VARGAS, Jhon Abelardo H A A A A A A A B A B A A B B 0 PRO
12 D N I 6 1 6 2 5 8 8 4 HUAMANI CHUQUITAYPE, Luis Angel H A B B B B AD A A A A A A B B 0 PRO
13 D N I 6 1 9 7 4 2 5 2 HUILLCAÑAHUI CACERES, Luis Angel H B A B A A B A A A A A A A A 4 RR
14 D N I 6 0 3 7 0 6 4 6 LEON CHOQUECONDO, Fabiano Eduardo H A A A A A AD AD A A A A A B A 0 PRO
15 D N I 6 1 7 2 7 6 7 5 LEONARDO ENDARA, Sofia Freneshi M A B B B A A A A A B A B A B 5 RR
16 D N I 6 3 7 7 0 5 2 3 LLACMA MAMANI, Anderson H A A A A AD AD A A AD AD A A A A 1 RR
17 D N I 6 0 1 1 5 8 4 9 LOAYZA HUALLPARTUPA, Paty Evelin M B A B B B A A A A B A A A A 3 RR
18 D N I 6 1 4 1 4 7 9 7 MAMANI CHINO, Abril Berenice M A A A A A A AD A A B A A B B 4 RR
19 D N I 7 3 5 8 3 2 9 1 MAMANI CURASI, Lucio Eloy H B A A A A B A A AD A A A A B 4 RR
20 D N I 6 3 5 0 3 1 6 9 MENDOZA ALVAREZ, Mariaelena M A A B B B A A A AD A A A B B 6 RR
21 D N I 6 1 6 7 4 8 4 5 MERMA TAIPE, Nadin Fabiola M A A B A B A A A A B A A A A 3 RR
(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

Total H 19 M 12 31 (%)
DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
Promovidos de Grado H 9 M 5 14 45.16% CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 9 M 7 16 51.61%
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%
Se comunica oralmente en su lengua materna
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Traslados a otra I.E H 1 M 0 1 3.23%

Construye interpretaciones históricas

Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Asume una vida saludable

Construye su identidad
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Especialidad(14)
Observaciones (13)
del bien común

Fallecidos H 0 M 0 0 0%
motricidad
culturales
materna
social
N° de Orden
Sexo H/M
Estudiante (2) (Orden Alfabético)
22 D N I 6 2 5 9 0 7 3 1 MOLINA ROCA, Renato Angelo H A A A A AD AD A A AD A A A A B 0 PRO
23 D N I 6 1 8 4 7 3 9 8 PERALTA CHOCCATA, Leo Enmanuel H A A A A B A A A A A A A A B 0 PRO
24 D N I 6 2 5 4 2 7 5 1 QUENTA CASTRO, Roy Yaderlin H A A A A B A A B A A A A B B 0 PRO
25 D N I 6 0 2 2 0 5 2 3 QUISPE AZA, Elizbeth M B B B A A B A A A B A A B B 7 RR
26 D N I 6 1 8 1 4 3 2 5 QUISPE MAMANI, Stiven Edwin H A B A A B B A B A B A A B B 5 RR
27 D N I 6 1 8 6 7 9 1 9 SALAZAR ARELA, Franco Aldair H A B B A A A A B A A A A B B 4 RR

RD N° 70-15/09/2023 IE. 41062 DR.
28 D N I 6 0 1 6 8 4 8 0 SERRANO CHIPA, Sebastian Williams H T R A S L A D A D O 0 T MARIO VARGAS LLOSA
29 D N I 6 1 9 7 4 2 8 1 TACO CHULLO, Ruth Elizabeth M A B B B B A A A AD B A A A B 4 RR
30 D N I 6 1 8 6 7 9 0 9 VILLALTA PAMPA, Daniel H A A A A A AD A A A AD A A A A 0 PRO
31 D N I 6 0 7 2 5 3 7 5 YUCRA LLASA, Edith Evelin M A A A A A A A A A A A A B A 0 PRO
32
33
34
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50
NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma SAN JUAN EL ALTO 31 Diciembre 2023
(A) LLAIQUE NUÑONCCA, Katherinne Filomena (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) UMASI HUAMANI, Luis Enrique (H) PALAO YNFANTES, Sujeivi Rapooncel
(C) CRUZ MAMANI, Julio Abad (I) VERA QUISPE, Patricia
(D) CALLO VILLA, Haydee Alicia (J) AGUILAR PEREYRA DE ARCE, Maria Antonieta QUINA MAMANI, Roberto Angel
(E) GONZALES CONDORI, Artemio Nicolas (K) OLIVARES VILCA, Carmen Rosa Sub Director(a) Director(a)
(F) AGUILAR PEREYRA DE ARCE, Maria Antonieta Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
Número y/o Nombre 40284 PEDRO PAULET MOSTAJO Dpto. AREQUIPA
(UGEL) (1) ÁREAS

Código 0 4 0 0 1 0 CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
N° 0416-85-DREA
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Creación N°
Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Nombre de Centro Poblado
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo

Resuelve problemas de gestión de datos e

UGEL SAN JUAN EL ALTO
Lee diversos tipos de textos escritos


abierto al diálogo con las que le son cercanas
resolver problemas de su entorno
Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Se comunica oralmente
Recuperación
conocimientos
Adelanto
incertidumbre
localización
cambio
Postergación
N° de Orden
Ubicación
Sexo H/M
Subsanación
Convalidación de
Observaciones (13)
1 D N I 7 3 5 6 7 3 9 6 APAZA HUAYHUA, Anahí Nadia M B B B A A A B A A A A A 0 PRO
2 D N I 6 1 8 9 3 9 0 2 ASILLO CHIRE, Kaled Fernando H B B C A B A B A A B A A 1 RR
3 D N I 6 2 3 5 1 8 6 5 CALACHAHUIN MOLINA, Nicolas Valentino H A B A A A A A A A A A A 0 PRO
4 D N I 6 2 3 5 1 3 4 7 CASTRO ALVAREZ, Carmen Alexandra M A B A A A A A A A A A A 0 PRO
5 D N I 6 1 3 2 8 1 3 8 CCALLO AQUIMA, Juan Francisco H B B A B B B A A A A A A 0 PRO
6 D N I 7 3 3 9 7 7 7 5 CONDORI NINARAQUI, Anay Mireya M A A A AD A A A A A A A A 0 PRO
7 D N I 6 1 8 2 5 4 0 9 CONDORI RAMOS, Eloy Max H A B C B B B B B B B A B 5 RR
8 D N I 7 8 4 0 9 1 7 9 ESCALANTE MICHI, Liz Yaquelyn M B B A A B A A A A B A A 0 PRO
9 D N I 6 2 5 6 2 9 7 2 FLORES TANTACUELLO, Jose Armando H B B A A B A B B B A B B 4 RR
10 D N I 6 1 8 4 7 4 8 5 FLOREZ CHAYÑA, William Jefferson H A A C A A B A C B B A B 4 RR
11 D N I 6 1 7 5 5 5 9 1 HUALLA VARGAS, Jhon Abelardo H A A A A A A A B A B A A 0 PRO
12 D N I 6 1 6 2 5 8 8 4 HUAMANI CHUQUITAYPE, Luis Angel H B B B B B B B B B B B A 0 PRO
13 D N I 6 1 9 7 4 2 5 2 HUILLCAÑAHUI CACERES, Luis Angel H B B B B B B C B B B A A 4 RR
14 D N I 6 0 3 7 0 6 4 6 LEON CHOQUECONDO, Fabiano Eduardo H A B A A A A A A B A A A 0 PRO
15 D N I 6 1 7 2 7 6 7 5 LEONARDO ENDARA, Sofia Freneshi M B C C B B B B B B B A A 5 RR
16 D N I 6 3 7 7 0 5 2 3 LLACMA MAMANI, Anderson H B C B AD A A AD A A B A A 1 RR
17 D N I 6 0 1 1 5 8 4 9 LOAYZA HUALLPARTUPA, Paty Evelin M C C C B B B B A B A A B 3 RR
18 D N I 6 1 4 1 4 7 9 7 MAMANI CHINO, Abril Berenice M C B C A B B B B B B A B 4 RR
19 D N I 7 3 5 8 3 2 9 1 MAMANI CURASI, Lucio Eloy H C B A B B B B A B B A B 4 RR
20 D N I 6 3 5 0 3 1 6 9 MENDOZA ALVAREZ, Mariaelena M B B C B B B B B B B B B 6 RR
21 D N I 6 1 6 7 4 8 4 5 MERMA TAIPE, Nadin Fabiola M C B C B C C B B A A A A 3 RR
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

Total H 19 M 12 31 (%)
CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
Promovidos de Grado H 9 M 5 14 45.16% LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo

Resuelve problemas de gestión de datos e


abierto al diálogo con las que le son cercanas
resolver problemas de su entorno

Resuelve problemas de cantidad

Observaciones (13)
conocimientos
incertidumbre
Fallecidos H 0 M 0 0 0%
localización
cambio
N° de Orden
Sexo H/M
22 D N I 6 2 5 9 0 7 3 1 MOLINA ROCA, Renato Angelo H A B A AD A AD AD B B A A A 0 PRO
23 D N I 6 1 8 4 7 3 9 8 PERALTA CHOCCATA, Leo Enmanuel H B B A AD A A A A A A A A 0 PRO
24 D N I 6 2 5 4 2 7 5 1 QUENTA CASTRO, Roy Yaderlin H B B B A B B A B A A A A 0 PRO
25 D N I 6 0 2 2 0 5 2 3 QUISPE AZA, Elizbeth M C C C B C C B B B B B C 7 RR
26 D N I 6 1 8 1 4 3 2 5 QUISPE MAMANI, Stiven Edwin H B B C A B B B B A B A A 5 RR
27 D N I 6 1 8 6 7 9 1 9 SALAZAR ARELA, Franco Aldair H B C C B C B C B C B A A 4 RR

RD N° 70-15/09/2023 IE. 41062 DR.
29 D N I 6 1 9 7 4 2 8 1 TACO CHULLO, Ruth Elizabeth M B C B B C B B B B B A A 4 RR
30 D N I 6 1 8 6 7 9 0 9 VILLALTA PAMPA, Daniel H AD A AD AD A A AD A A A A A 0 PRO
31 D N I 6 0 7 2 5 3 7 5 YUCRA LLASA, Edith Evelin M B B B A B B A A B B A A 0 PRO
32
33
34
35
36
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40
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48
49
50
Número y/o Nombre 40284 PEDRO PAULET MOSTAJO Trans (9) Dpto. AREQUIPA
(UGEL) (1) Comp.

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Código 0 4 0 0 1 0
N° 0416-85-DREA
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Creación N°
Nombre de Centro Poblado


UGEL SAN JUAN EL ALTO

Recuperación
Adelanto
TIC
Postergación
N° de Orden
Ubicación
Sexo H/M
Subsanación
Convalidación de
Observaciones (13)
1 D N I 7 3 5 6 7 3 9 6 APAZA HUAYHUA, Anahí Nadia M A A 0 PRO
2 D N I 6 1 8 9 3 9 0 2 ASILLO CHIRE, Kaled Fernando H A A 1 RR
3 D N I 6 2 3 5 1 8 6 5 CALACHAHUIN MOLINA, Nicolas Valentino H A A 0 PRO
4 D N I 6 2 3 5 1 3 4 7 CASTRO ALVAREZ, Carmen Alexandra M A A 0 PRO
5 D N I 6 1 3 2 8 1 3 8 CCALLO AQUIMA, Juan Francisco H B B 0 PRO
6 D N I 7 3 3 9 7 7 7 5 CONDORI NINARAQUI, Anay Mireya M A A 0 PRO
7 D N I 6 1 8 2 5 4 0 9 CONDORI RAMOS, Eloy Max H B B 5 RR
8 D N I 7 8 4 0 9 1 7 9 ESCALANTE MICHI, Liz Yaquelyn M A A 0 PRO
9 D N I 6 2 5 6 2 9 7 2 FLORES TANTACUELLO, Jose Armando H B B 4 RR
10 D N I 6 1 8 4 7 4 8 5 FLOREZ CHAYÑA, William Jefferson H A A 4 RR
11 D N I 6 1 7 5 5 5 9 1 HUALLA VARGAS, Jhon Abelardo H A A 0 PRO
12 D N I 6 1 6 2 5 8 8 4 HUAMANI CHUQUITAYPE, Luis Angel H B B 0 PRO
13 D N I 6 1 9 7 4 2 5 2 HUILLCAÑAHUI CACERES, Luis Angel H B B 4 RR
14 D N I 6 0 3 7 0 6 4 6 LEON CHOQUECONDO, Fabiano Eduardo H A A 0 PRO
15 D N I 6 1 7 2 7 6 7 5 LEONARDO ENDARA, Sofia Freneshi M A A 5 RR
16 D N I 6 3 7 7 0 5 2 3 LLACMA MAMANI, Anderson H A A 1 RR
17 D N I 6 0 1 1 5 8 4 9 LOAYZA HUALLPARTUPA, Paty Evelin M A A 3 RR
18 D N I 6 1 4 1 4 7 9 7 MAMANI CHINO, Abril Berenice M A A 4 RR
19 D N I 7 3 5 8 3 2 9 1 MAMANI CURASI, Lucio Eloy H A A 4 RR
20 D N I 6 3 5 0 3 1 6 9 MENDOZA ALVAREZ, Mariaelena M A A 6 RR
21 D N I 6 1 6 7 4 8 4 5 MERMA TAIPE, Nadin Fabiola M B B 3 RR
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje Comp. Trans (9)

Total H 19 M 12 31 (%)
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Promovidos de Grado H 9 M 5 14 45.16%
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA



Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)
TIC
N° de Orden
Sexo H/M
22 D N I 6 2 5 9 0 7 3 1 MOLINA ROCA, Renato Angelo H A A 0 PRO
23 D N I 6 1 8 4 7 3 9 8 PERALTA CHOCCATA, Leo Enmanuel H A A 0 PRO
24 D N I 6 2 5 4 2 7 5 1 QUENTA CASTRO, Roy Yaderlin H A A 0 PRO
25 D N I 6 0 2 2 0 5 2 3 QUISPE AZA, Elizbeth M B B 7 RR
26 D N I 6 1 8 1 4 3 2 5 QUISPE MAMANI, Stiven Edwin H A A 5 RR
27 D N I 6 1 8 6 7 9 1 9 SALAZAR ARELA, Franco Aldair H B B 4 RR

RD N° 70-15/09/2023 IE. 41062 DR.
29 D N I 6 1 9 7 4 2 8 1 TACO CHULLO, Ruth Elizabeth M B B 4 RR
30 D N I 6 1 8 6 7 9 0 9 VILLALTA PAMPA, Daniel H A A 0 PRO
31 D N I 6 0 7 2 5 3 7 5 YUCRA LLASA, Edith Evelin M B B 0 PRO
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ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2023

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Situación final (11)

Construye interpretaciones históricas

mínimo exigido (10)

Asume una vida saludable

1 D N I 7 3 5 6 7 3 9 6 APAZA HUAYHUA, Anahí Nadia M A A B A A AD A B A A A A A A 0 PRO

2 D N I 6 1 8 9 3 9 0 2 ASILLO CHIRE, Kaled Fernando H A A A A A AD A B A A A A A B 1 RR

3 D N I 6 2 3 5 1 8 6 5 CALACHAHUIN MOLINA, Nicolas Valentino H A A A A AD AD A B AD A A A B A 0 PRO

4 D N I 6 2 3 5 1 3 4 7 CASTRO ALVAREZ, Carmen Alexandra M A A B A A A A A A A A A A A 0 PRO

5 D N I 6 1 3 2 8 1 3 8 CCALLO AQUIMA, Juan Francisco H A A A B A AD AD A A A A A A A 0 PRO

6 D N I 7 3 3 9 7 7 7 5 CONDORI NINARAQUI, Anay Mireya M A A A A A A AD A A A A A A A 0 PRO

7 D N I 6 1 8 2 5 4 0 9 CONDORI RAMOS, Eloy Max H A A A A B B A A A A A A B B 5 RR

8 D N I 7 8 4 0 9 1 7 9 ESCALANTE MICHI, Liz Yaquelyn M A A B B A A A A A A A A A A 0 PRO

9 D N I 6 2 5 6 2 9 7 2 FLORES TANTACUELLO, Jose Armando H A A A A B AD A A AD C A A A B 4 RR

10 D N I 6 1 8 4 7 4 8 5 FLOREZ CHAYÑA, William Jefferson H B A B B B A A B A B A A B B 4 RR

11 D N I 6 1 7 5 5 5 9 1 HUALLA VARGAS, Jhon Abelardo H A A A A A A A B A B A A B B 0 PRO

12 D N I 6 1 6 2 5 8 8 4 HUAMANI CHUQUITAYPE, Luis Angel H A B B B B AD A A A A A A B B 0 PRO

13 D N I 6 1 9 7 4 2 5 2 HUILLCAÑAHUI CACERES, Luis Angel H B A B A A B A A A A A A A A 4 RR

14 D N I 6 0 3 7 0 6 4 6 LEON CHOQUECONDO, Fabiano Eduardo H A A A A A AD AD A A A A A B A 0 PRO

15 D N I 6 1 7 2 7 6 7 5 LEONARDO ENDARA, Sofia Freneshi M A B B B A A A A A B A B A B 5 RR

16 D N I 6 3 7 7 0 5 2 3 LLACMA MAMANI, Anderson H A A A A AD AD A A AD AD A A A A 1 RR

17 D N I 6 0 1 1 5 8 4 9 LOAYZA HUALLPARTUPA, Paty Evelin M B A B B B A A A A B A A A A 3 RR

18 D N I 6 1 4 1 4 7 9 7 MAMANI CHINO, Abril Berenice M A A A A A A AD A A B A A B B 4 RR

19 D N I 7 3 5 8 3 2 9 1 MAMANI CURASI, Lucio Eloy H B A A A A B A A AD A A A A B 4 RR

20 D N I 6 3 5 0 3 1 6 9 MENDOZA ALVAREZ, Mariaelena M A A B B B A A A AD A A A B B 6 RR

21 D N I 6 1 6 7 4 8 4 5 MERMA TAIPE, Nadin Fabiola M A A B A B A A A A B A A A A 3 RR

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Situación final (11)

mínimo exigido (10)

Asume una vida saludable

del bien común

22 D N I 6 2 5 9 0 7 3 1 MOLINA ROCA, Renato Angelo H A A A A AD AD A A AD A A A A B 0 PRO

23 D N I 6 1 8 4 7 3 9 8 PERALTA CHOCCATA, Leo Enmanuel H A A A A B A A A A A A A A B 0 PRO

24 D N I 6 2 5 4 2 7 5 1 QUENTA CASTRO, Roy Yaderlin H A A A A B A A B A A A A B B 0 PRO

25 D N I 6 0 2 2 0 5 2 3 QUISPE AZA, Elizbeth M B B B A A B A A A B A A B B 7 RR

26 D N I 6 1 8 1 4 3 2 5 QUISPE MAMANI, Stiven Edwin H A B A A B B A B A B A A B B 5 RR

27 D N I 6 1 8 6 7 9 1 9 SALAZAR ARELA, Franco Aldair H A B B A A A A B A A A A B B 4 RR

30 D N I 6 1 8 6 7 9 0 9 VILLALTA PAMPA, Daniel H A A A A A AD A A A AD A A A A 0 PRO

31 D N I 6 0 7 2 5 3 7 5 YUCRA LLASA, Edith Evelin M A A A A A A A A A A A A B A 0 PRO

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa