SEGMENTOS PROPORCIONALES

EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO
CEM-CAP24 | Alejandro Muñoz @janomaths

En el presente capítulo, veremos diversas relaciones métricas que se producen al

trazar la altura correspondiente a la hipotenusa en un triángulo rectángulo. Algunas de
estas relaciones se denominan Teorema de Euclides, aunque en realidad este no es el
único teorema que lleva esta denominación, por ejemplo:

• El triángulo inscrito en una semicircunferencia es recto.

• Al trazar la altura correspondiente a la hipotenusa de un triángulo rectángulo,
los triángulos formados son semejantes con el triángulo original, etc.

1. TEOREMA DE EUCLIDES
En lo que se refiere a los segmentos proporcionales en el triángulo rectángulo, distinguiremos dos teoremas de
Euclides, uno de ellos referente a la altura y el otro referente a catetos, ambos como veremos a continuación se
demuestran a partir de la semejanza de los triángulos presentes en la figura.

1.1. TEOREMA DE EUCLIDES REFERENTE A LA ALTURA

En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la altura equivale al producto de las proyecciones de los catetos sobre
la hipotenusa.
C

b
a
h2c = p · q
hc

A pD q B
c

↬ Demostración: En la figura, los triángulos ADC y CDB son semejantes por criterio (A-A).
De la semejanza se deduce la proporción:
AD DC q hc
= =⇒ =
CD DB hc p

Multiplicando cruzado obtendremos la relación (h2c = p · q), demostrando el teorema.

1.2. TEOREMA DE EUCLIDES REFERENTE A CATETOS

En un triángulo rectángulo, el cuadrado de uno de los catetos equivale al producto entre la hipotenusa y la
proyección de ese cateto sobre ella.

b
a a2 = p · c
hc b2 = q · c

A pD q B PAUTA CEM

MÉTODO CEM
MAUROQUINTANA.CL
CEM MAURO QUINTANA #TEOREMA DE EUCLIDES

↬ Demostración: En la figura, los triángulos BDC y BCA son semejantes por criterio (A-A).
De la semejanza se deduce la proporción:
BD BC p a
= =⇒ =
BC BA a c
Multiplicando cruzado obtendremos la relación (a2 = p · c), demostrando el teorema.
Se deja como propuesta, demostrar la relación para el cateto AC.

1.3. ALTURA ∆ RECTÁNGULO EN FUNCIÓN DE SUS LADOS

Utilizando la semejanza anterior, es decir entre los triángulos BDC y BCA, se puede demostrar que la
altura de un triángulo rectángulo equivale al producto de los catetos dividido por la hipotenusa.

b
a a·b
hc =
hc c

A pD q B

↬ Demostración: En la figura, los triángulos BDC y BCA son semejantes por criterio (A-A).
De la semejanza se deduce la proporción:
CD BC hc a
= =⇒ =
AC BA b c
( )
Multiplicando cruzado obtendremos la relación hc = a c· b , demostrando el teorema.

1.4. TEOREMA DE PITÁGORAS

Otra de las relaciones métricas establecidas en un triángulo rectángulo es el teorema particular de
Pitágoras, el que ya habíamos estudiado en un capítulo anterior.
Recordar que por el teorema de Euclides referente a catetos, tenemos que:

a2 = p · c b2 = q · c

Sumando ambas igualdades

a2 + b2 = pc + qc
Ahora si factorizamos por c la expresión de la derecha, obtenemos

a2 + b2 = c(p + q)

Pero, según lo que establecimos en un comienzo, p + q = c, resultando

a 2 + b2 = c2
oras!
, Pitág
¡Magia

MÉTODO CEM PÁG

MAUROQUINTANA.CL 2/10
CEM MAURO QUINTANA #TEOREMA DE EUCLIDES

2. EJERCICIOS SEGMENTOS PROPORCIONALES

SEGMENTOS PROPORCIONALES EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO

a2 = p · c a·b
b hc =
a b =q·c
2
c
hc
h2c = p · q

p q

Determine el valor de “x”, utilizando lo visto anteriormente.

1 2 3

6 x
x

4 9 3 x 4 21

4 5 6

24 12
x 7 9
6 x

9 x

7 8 9

20
10 x 5
12

4 x 4 x

10 11 12

5 x x
x 6 8
3

4 4

13 14 15 x
9 x

17
12
2x 8 13

MÉTODO CEM PÁG

MAUROQUINTANA.CL 3/10
CEM MAURO QUINTANA #TEOREMA DE EUCLIDES

EJERCICIOS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

SEGMENTOS PROPORCIONALES EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO

1) Según los datos dados, x =

3
A)
5
4
B) 4 x
5
8
C)
5
16
D)
5
5 3
E)
3

2) En la figura, la longitud del lado BC es:

C
A) 10
B) 12 15
C) 16
D) 20
A 9 D B
E) 25

3) Según los datos dados, ¿Cuál es el área del ∆ ABC ?

C
A) 30
B) 15
5
C) 12
100
D)
3 B
A 3 D
50
E)
3

4) En la figura, ABCD es un rombo cuyas diagonales DB y AC miden 12 y 16 cm respectivamente.

¿Cuál es el perímetro del rombo?
D C
A) 10 cm.
B) 20 cm.
C) 24 cm.
D) 40 cm.
E) 96 cm.
A B

MÉTODO CEM PÁG

MAUROQUINTANA.CL 4/10
CEM MAURO QUINTANA #TEOREMA DE EUCLIDES

5) Según los datos de la figura, x =

A) 1
B) 2 x+1
C) 3
D) 4 x x+3
E) 5, 3

⌢
6) BA es una semicircunferencia y DE ⊥ AB. ¿Cuánto mide el radio de la semicircunferencia?
D
A) 8
B) 10 8
C) 16
D) 20 A E 4 B
E) No se puede determinar, falta información.

7) En la figura, AB es el diámetro de la semicircunferencia. Si EB = CD = 8 cm. entonces AC =

√ C
A) 3 2
√
B) 2 5
√
C) 4 5
√ A B
D) 6 5 E
√
E) 8 5

8) ABCD es un rectángulo, DE ⊥ AC y BF ⊥ AC.

Si F C = 2 cm y EF = 6 cm. ¿Cuál es el área del rectángulo?
D C
A) 10 cm2
F
B) 20 cm2
C) 40 cm2
√ E
D) 4 6 cm2
E) No se puede determinar, falta información. A B

9) Según los datos de la figura, BE =

C
A) 6
B) 7,2
C) 8 E
D) 9,6
E) 10
A 9 B 16 D

MÉTODO CEM PÁG

MAUROQUINTANA.CL 5/10
CEM MAURO QUINTANA #TEOREMA DE EUCLIDES

10) En la figura se tiene que AC = AD + 5 cm y DB = 15 cm, entonces CD =

A) 5 cm C
B) 10 cm
√
C) 5 3 cm
√
D) 5 5 cm
E) No se puede determinar, falta información. B
A D

11) AB es diámetro de la circunferencia de la figura. Si P A es tangente a la circunferencia.

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciónes es(son) verdadera(s)?
I) P C · P B = P A2 B
II) AC 2 + CB 2 = AB 2
III) BC · CP = AC 2
C
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo I y II. P A
D) Sólo II y III.
E) I, II y III.
Nota CEM: Que una recta sea tangente a una circunferencia
implica que es perpendicular con el radio, forma 90°.

12) Según los datos de la figura, x =

6
A) 6
3
B) 9
C) 19
D) 24
√ x
E) 4 3

Nota CEM: En este ejercicio se debe

asumir la colinealidad de los trazos

⌢
13) BA es una semicircunferencia de radio 5 cm. Si AC = 8 cm, entonces CE =

A) 3 cm
C
B) 3 cm
C) 3 cm
D) 3 cm
E) No se puede determinar, falta información. A E B

MÉTODO CEM PÁG

MAUROQUINTANA.CL 6/10
CEM MAURO QUINTANA #TEOREMA DE EUCLIDES

14) En la figura ABCD es un rectángulo, donde se tiene además que DE ⊥ AC.

Si AD = 2AE = 2 cm, ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) CE = 3 EA
II) AB = 2 DE
√ D C
III) DE = 3

A) Sólo I.
B) Sólo II.
E
C) Sólo I y II.
A B
D) Sólo I y III.
E) I, II y III.

15) El ∆ABC de la figura es equilátero, cuyo lado mide 12 cm. C

Si BD ⊥ AC y DE ⊥ AB, entonces DE mide:

A) 3 cm
√
B) 2 3 cm D
√
C) 3 3 cm
√
D) 4 3 cm
√
E) 6 3 cm
A E B

16) ABCD y FBGE son rectángulos. Si BE ⊥ AC, entonces x + y =

D C
A) 3 y
E
B) 5 G
C) 6
4
D) 8
E) 9 A x F 2 B

17) En la circunferencia se tiene que AB es diámetro y DE ⊥ AB. Entonces EB =

D
√
A) 18
√ 4
B) 20
√
C) 48
√ A B
D) 76 2
√
E) 80
x

MÉTODO CEM PÁG

MAUROQUINTANA.CL 7/10
CEM MAURO QUINTANA #TEOREMA DE EUCLIDES

18) El radio de la circunferencia de la figura mide 5 cm. C

Si AB es un diámetro y AC = 2 + CB, entonces CD =

A) 4,8
B) 7,5 A B
C) 8
D) 9,6
E) 24
D

19) CD es altura del ∆ABC, ADEF es un cuadrado de área 9 cm2 y DEGB es un rectángulo de área
36 cm2 , ¿Cuánto mide CD ?
C
A) 3 cm
B) 6 cm
C) 9 cm
√ A B
D) 45 cm D

E) No se puede determinar, falta información. F E G

√ C
20) En la figura adjunta, se tiene que AD ⊥ BC, AB = 20 y BC = 10.
¿Cuál es el área del ∆ADC ?

A) 16
B) 20
D
C) 32
√
D) 12 + 80
E) No se puede determinar, falta información. A B

21) F E es un diámetro de la circunferencia y ABCD es un cuadrado de área 4 cm2 , entonces F A =

A) 1 cm D C
B) 2 cm
( √ )
C) −1 + 5 cm
( √ )
D) 1 − 5 cm
E) No se puede determinar, falta información. F A B E

22) Las medidas en cm de los trazos AD, AC, y DB corresponden a tres números consecutivos tales que
DB > AC > AD, entonces el valor de AB es igual a:
C
A) 1 cm
B) 2 cm
C) 3 cm
D) 4 cm B
A D
E) No se puede determinar, falta información.

MÉTODO CEM PÁG

MAUROQUINTANA.CL 8/10
CEM MAURO QUINTANA #TEOREMA DE EUCLIDES

23) En la figura, DB mide 5 cm más que AD. Si CD = 6 cm, entonces DB mide:

C
A) 4 cm
B) 5 cm
C) 9 cm
D) 13 cm
E) 14 cm A D B

24) En la figura, AD = 3 cm y AB = 15 cm, ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) BD = 2 AC
II) CD = 2 AD C
III) AD · CB = AC · CD

A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo I y II. A B
D
D) Sólo II y III.
E) I, II y III.

√ √
25) En la figura ABCD y AFBE son rectángulos. Si AB = 4 5 cm y BC = 2 5 cm, ¿Cuál es el
perímetro de AFBE?
D C
A) 12 cm E
B) 24 cm
C) 32 cm
√
D) 12 5 cm A B
( √ )
E) 16 + 4 6 cm

26) ABCD es rectángulo y AE ⊥ BE. Si BE : EA = 3 : 4 y AB = 25 cm, entonces CB =

D E C
A) 9 cm
B) 12 cm
C) 15 cm
D) 16 cm
E) 20 cm A F B

27) ABCD es un rectángulo de lados 6 cm y 8 cm. Si BE ⊥ AC y EF ⊥ DC, entonces EF =

D F C
A) 2,16
B) 2,22
C) 2,4 E 6
D) 5,62
E) No se puede determinar, falta información.
A 8 B

MÉTODO CEM PÁG

MAUROQUINTANA.CL 9/10
 CEM MAURO QUINTANA #TEOREMA DE EUCLIDES

28) En la figura CRSB y DBEF son cuadrados. Si ADFG es un rectángulo y el área de BSRC es 24 cm2 .
R
¿Cuál es el área del rectángulo GEBA?

S
A) 12 cm2
C
B) 24 cm2

C) 30 cm2
A D B
D) 36 cm2

E) No se puede determinar, falta información.

G F E

29) AEBD es un rectángulo de área 18 cm2 y EC = 12 cm, entonces BE mide:

A) 3 cm A
B) 6 cm E
C) 12 cm
D) 18 cm D
E) No se puede determinar, falta información. C
B

30) En la figura, CD : DB = 3 : 4 y AD = 9 cm, entonces AC =

C
A) 15 cm
B) 16 cm
C) 20 cm
D) 22 cm
A D B
E) 25 cm

Desafío) Utilizando las relaciones entre los segmentos proporcionales en el triángulo rectángulo vistos en el
presente capitulo, demuestra que en todo triángulo rectángulo se cumple que:

b
−2 −2 −2 a
a +b = (hc )
hc

p q
c

MÉTODO CEM PÁG

MAUROQUINTANA.CL 10/10