Escuela República de Austria

Tercero básico
Matemática Nota
Prof. Tania Cid Paredes

EVALUACIÓN DE GEOMETRIA Y PERIMETRO

Nombre:………………………………………………………………………
Fecha:……………..… Pje ideal: 51 puntos Pje Obtenido:…………..

I. Marca con una X la alternativa correcta (1 punto cada una)

1. ¿Qué es una figura 2D?

a) Es una figura plana y cerrada, es decir no tienen volumen.

b) Es una figura plana que tiene volumen.
c) Es una figura que tiene alto, ancho y largo.

2. ¿Qué es una figura 3D?

a) Son figuras geométricas de tres dimensiones, que ocupan un lugar en el

espacio y en consecuencia tienen un volumen.
b) Son figuras geométricas que solo tienen alto y ancho.
c) Son figuras planas que no tienen volumen.

3. ¿Cuáles son figuras son 2D?

a) Pentágono, cuadrado, cilindro

b) Prisma, pirámide y esfera
c) Cuadrado, rectángulo y triangulo

4. ¿Cuáles son figuras 3D?

a) Cuadrado, prisma y circulo

b) Cilindro, cono y cubo
c) Esfera, cono y triangulo
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5. ¿Cuáles son los elementos de las figuras 3D?

a) Cara, vértices y aristas

b) Lados, ángulos y vértices
c) Lado y vértice

6. ¿Qué elemento de la figura 3D está marcado en la imagen?

a) Cara
b) Vértice
c) Arista

7. ¿Qué elemento de la figura 3D está marcado en la imagen?

a) Vértice
b) Cara
c) Arista

8. ¿Qué elemento de la figura 3D está marcado en la imagen?

a) Arista
b) Cara
c) Vértice

9. ¿Cómo se llama la siguiente figura?

a) Cono
b) Cilindro
c) Cubo
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10. ¿Cuál de las siguientes figuras tiene solo 1 vértice?

a)

b)

c)

11. ¿Qué es el perímetro de una figura?

a) Es el contorno de una figura

b) Es el interior de una figura
c) Es una figura 3D

12. ¿Cómo podemos determinar el perímetro de una figura?

a) Restando las medidas de los lados

b) Sumando las medidas de cada lado
c) Dividiendo las medidas de cada lado.

13. Esta figura según sus medidas es una figura…..

a) Regular
b) Irregular
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II. Determina el perímetro de las siguientes figuras, no olvides colocar
la unidad de medida ( 2 puntos cada una)

P= P=
P= P=

P= P=

P=

P=

P=
P=

P=

P=

P= P=
P= P=
P= P=
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P=
P=
P=
P=
P=
P=
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P= P=
P= P=
P= P=

III. Une con una línea el cuerpo geométrico y su red de formación (1

punto cada una)
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IV. Completa la tabla de información ( 2 puntos cada cuerpo

geométrico)
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