Una nueva teora trata de explicar, desde el punto de vista evolutivo, cmo y por qu las personas encontramos algunas

cosas graciosas. Una publicacin pretende responder a la vieja cuestin del mecanismo y funcin del humor en nuestra especie. El humor ha sido identificado en todas las culturas humanas, parece haber jugado un papel importante en la evolucin del homo sapiens y sigue siendo importante en el desarrollo cognitivo de los nios. Alastair Clarke explica: La teora es una explicacin evolutiva cognitiva que habla de cmo y por qu un individuo encuentra algo gracioso. Efectivamente, explica que el humor ocurre cuando el cerebro reconoce un patrn que le sorprende, y la apreciacin de esto es recompensado con la experiencia de una respuesta humorstica, un elemento que es emitido como risa. Mediante la eliminacin de la estimulacin de contenido, este cientfico y sus colaboradores consiguieron estudiar las estructuras que subyacen bajo cualquier caso de humor, quedando claro (segn ellos) que no son los contenidos de los estmulos, sino que son los patrones subyacentes los que proporcionan el potencial para la fuente del humor. Para que existan estos patrones es necesario tener alguna forma de contenido, pero una vez que el contenido existe, es el nivel del patrn al que el humor opera y por el que se libera la recompensa. Las teoras previas se aplicaban solamente sobre una pequea proporcin de todas las instancias del humor, muchas de las cuales cuando haba un contenido social, pero no explicaban por qu los individuos pueden rerse de algo cuando no hay nadie alrededor o por qu dos personas pueden rerse del mismo estmulo por diferentes razones. La nueva teora identifica la importancia del patrn de reconocimiento en la evolucin humana. Es decir, segn Clarke, la habilidad de reconocer patrones inconsciente e instantneamente es un arma fundamental en el arsenal cognitivo de los seres humanos. La recompensa del humor ha animado el desarrollo de facultades semejantes, llevando a unas habilidades intelectuales y preceptales que son nicas de nuestra especie. La teora de Clark sobre el humor podra adems proporcionar la base para aumentar la comprensin de las funciones cognitivas humanas. El desarrollo de patrones de reconocimiento como una manifestacin del humor podra adems formar las bases de las habilidades lingsticas instintivas de los humanos, segn Clark. Los nios ya nacen con las funciones sintctica y gramtica en su forma bsica. Todas las diferencias de un individuo a otro estaran en el contenido de esos patrones en trminos del vocabulario, afirma Clark. La teora de reconocimiento de patrones identifica adems una correlacin entre el desarrollo del humor y el desarrollo de las habilidades cognitivas de los nios. Los juegos infantiles exhiben frecuentemente el mecanismo preciso del humor desde el humor simpln e infantil de los nios pequeos hasta el humor lingstico segn se hacen mayores, pero no est claro si estas instancias del humor infantil contribuyen activamente al desarrollo cognitivo de nio o si son simplemente un reflejo del registro de la evolucin de la especie que se muestra en los individuos segn stos crecen. Segn los infantes se desarrollan los patrones del humor infantil terminan siendo ms complejos y contienen elementos espaciales y temporales hasta que finalmente desarrollan el humor lingstico. Segn Clark las implicaciones de esta teora del humor va ms all de la antropologa. Podra ayudar al estudio de posibles mecanismos de humor en otros primates e incluso dar lugar a la creacin de una inteligencia artificial que pueda desarrollar sentido del humor y por tanto capaz de exhibir por primera vez una caracterstica genuinamente humana. Segn Clark el reconocimiento de patrones responde tanto al cmo como al porqu encontramos ciertas cosas graciosas y ofrece una explicacin al porqu de que el humor exista en cada sociedad humana