Grado: Segundo
Oración pasiva
La oración activa
La distinción entre oración activa y pasiva se aplica, en principio, solo a oraciones que
presenten verbos transitivos; es decir, verbos que requieran la presencia del complemento
u objeto directo.
La voz gramatical activa manifiesta que entre el sujeto y el verbo existe una relación activa.
En este tipo de voz el sujeto es un participante activo en relación con el verbo. Esto quiere
decir que el sujeto realiza la acción del verbo de forma activa: es quien provoca, ejerce o
detona la acción. Por esta razón a este tipo de sujeto se le denomina sujeto agente: es
agente porque actúa. Ejemplos:
Está oración está en voz activa debido a que el sujeto “Yo” es un sujeto agente que tiene
una relación activa con el verbo “pinté”: realiza la acción del verbo.
Esta oración está en voz activa ya que su estructura nos indica que el sujeto “Los
arquitectos” es un sujeto agente que realiza la acción “aprobaron”.
Ésta es una oración en voz activa porque nos indica que hay una relación activa entre el
sujeto y el verbo: “Mirna” es un sujeto agente que realiza la acción “discutió”.
La oración activa, en resumen, tiene un verbo activo y un sujeto agente. En su estructura,
básicamente, presenta los siguientes elementos: sujeto agente + verbo transitivo en voz
activa + objeto directo + complemento circunstancial (de manera opcional). Ejemplos:
Para entender la estructura de este tipo de oración, observa con atención el siguiente
ejemplo:
El verbo transitivo se presenta en forma de perífrasis verbal. Por otro lado,
_____________________ es quien realiza la acción de entrevistar.
Este grupo de palabras es el complemento agente. Quien se ve afectado o recibe la acción
expresada por el verbo, en este caso, _________________, funciona como sujeto paciente.
En resumen, la oración pasiva presenta en su estructura, básicamente, los siguientes
elementos:
• Sujeto paciente. Concuerda en número, persona y género con el verbo transitivo en
voz pasiva. No señala quién realiza la acción, sino quien es afectado por ella o quien
la recibe. Ejemplo:
Voz activa ➔
Voz pasiva ➔
• Verbo transitivo en voz pasiva. El verbo en voz pasiva se presenta en forma de
perífrasis verbal constituida por una forma conjugada del verbo ser + el participio de
otro verbo (formas verbales terminadas en -ado. -ada, -ido, -ida, -cho, -to, -so).
Ejemplo:
Formas de verbos en voz activa ▶▶
Formas de verbos en voz activa ▶▶
• Complemento agente. Este complemento verbal indica, en la voz pasiva, quién es
el que realiza la acción señalada por el verbo. Esta función sintáctica es desempeñada
por un grupo preposicional encabezado por la preposición por. Ejemplo:
Como puede observarse, en la oración pasiva, además del complemento agente, pueden
presentarse otros complementos.
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3. Convierte en pasivas las siguientes oraciones

• Elena, con mucha emoción, cantó una balada.

___________________________________________________

• El gerente revisó los reportes la semana pasada.

___________________________________________________

• La falta de diálogo produjo la crisis política en el país.

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1. Completa cada oración con la forma verbal correcta.

• Marco compró algunos cuadros para decorar el salón.
___________________________________________________
Investigó fueron comprados manejan

4. Completa las oraciones que están en voz pasiva con su respectivo

complemento agente.
• Los útiles escolares del colegio ____________________ por la tía Carola.

• Esa página web fue desarrollada ___________________________

• Los empresarios de Casilada ___________________ todas las empresas
de golosinas en el país. • El césped fue podado la semana pasada _____________________
• Los malhechores fueron capturados _________________________
• El estudiante del último año ___________________ las causas de una
• La reunión fue suspendida ________________________________
enfermedad contagiosa.
• Mi perro fue vacunado durante la campaña ___________________
2. Subraya el verbo de las siguientes oraciones y escribe si son activas o
pasivas
5. Continúa la siguiente carta. Emplea oraciones en voz activa y voz pasiva.
Rodéalas con diferente color (si no rodea con diferente color las oraciones, su
• Eddie Gutiérrez escribió un cuento hace dos días. ( ) trabajo no es válido).
• El profesor de Comunicación será entrevistado por la estudiante de
Querida Milagros:
intercambio. ( ) Te escribo esta carta desde Cusco. Estoy de vacaciones y…
• Los niños prepararon una hermosa maqueta para la exposición. ( ) _____________________________________________________________
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• Por la pareja joven, fueron recibidos los invitados. ( ) _____________________________________________________________
• La torta fue decorada por Laura. ( ) _____________________________________________________________
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