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1. DATOS GENERALES
A. LA EMPRESA
C. EL PRACTICANTE
Nombre Mainor Enrique García Pérez
Documento de identidad F003523 (Pasaporte)
Nacionalidad Hondureña
Fecha de Nacimiento 06 de octubre 1996
Sexo Masculino
Estado Civil Soltero
Domicilio Gualjoco, Santa Bórbara
Situación del Practicante Estudiante
Celular 3364-2001
Correo mainorgarcia@upu.pe
Centro de Formación Universidad Peruana Unión-Campus Lima
Profesional que presenta
Especialidad Educación Física
Ocupación materia de la
Capacitación Practicante de Educación Física
De conformidad con el artículo 47° la Ley, esta subvención económica no tiene carócter
remunerativo y no esta afecta al pago del Impuesto a la Renta, otros impuestos,
contribuciones ni aportaciones de ningún tipo a cargo de LA EMPRESA
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NOVENO: EL PRACTICANTE declara conocer la naturaleza del presente convenio, el cual no
tiene carócter laboral, de tal modo que sólo genera para las partes. los derechos y
obligaciones específicas señalados en este convenio.
DECIMO: Para todos los efectos relacionados con el presente convenio, las partes señalan
como su domicilio el que aparece consignado en la parte introductoria de éste, los cuales
se tendrón por vólidos en tanto la variación no haya sido comunicada por escrito a la otra
parte.
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MA:tc;R ENRIQUE GARCÍA PÉREZ VÁSQUEZ
PRACTICANTE EN FORMACIÓN ADÉMICO
F003523 REACH INTERNACIONAL
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Anexo del convenio de Modalidades Formativas Laborales
l. DATOS GENERALES
DE LA EMPRESA
Ejercer la docencia como parte de sus prácticas pre profesionales intensivas I y 11.
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EL BENEFICIARIO
Objetivos
3.1. Función principal del puesto de trabajo u ocupación donde se realizará la actividad
formativa laboral
El señor Mainor Enrique Garcia Pérez cumplirá con la función de docente de educación física
durante el periodo escolar 2023 para dar cumplimiento a sus prácticas pre profesionales intensivas
1y 11.
3.2. Actividades/tareas principales que se desprenden de la función del puesto de trabajo u
Ocupación
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3.1 . Participa en la resolución de problemas para tomar
decisiones asertivas, aplicando el pensamiento critico y
pensamiento creativo, basado en los principios bíblicos
cristianos.
3.2. Toma decisiones asertivas para proyectar una vida
personal, profesional y familiar, en el marco de un
3. Pensamiento de orden superior
compromiso moral y misional, basado en los principios de
las Sagradas Escrituras.
3.3. Demuestra autonomía Intelectual, a fin gestionar su
propio aprendizaje, a través de la independencia de
pensamiento, apertura de ideas e información y
aorendizaie oermanente, con lntearidad v resoonsabilidad.
4.1 . Utiliza mensajes y textos orales y escritos para tener
4. Comunicación eficaz verbal y escrita una comunicación eficaz y asertiva.
4.3. Coooera con sus comoaneros de trabaio.
5.1. Aplica recursos digitales para interactuar, participar y
comunicar su producción académica y laboral a través de
5.Habilidades digitales herramientas tecnológicas en linea y colaborativas.
5.2. Crea y edita contenidos digitales para transmitir
información.
IV. DURACIÓN
V. MONITOREO Y EVALUACION
Pautas que puedan ser consideradas para el proceso de evaluación del beneficiario
durante y altérmino del proceso formativo:
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E. Este anexo contiene Información fidedigna, que compromete en su ejecución a los
firmantes.