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UNLAM.

Ciencia Política
Metodología de la Investigación II.
Cátedra: Tagina

Cuadernillo de Trabajos Prácticos


Ciclo lectivo 2017

Titular: María Laura Tagina


JTP: Tomás Ciocci Pardo.

Ejercicio N41

Determinar cual es la población correcta para elegir las unidades de análisis que conformarán la muestra
en las siguientes 3 cuestiones a investigar.

a. ¿Discriminan a las mujeres en los anuncios de televisión?

Mujeres que aparecen en los anuncios de televisión

Mujeres y hombres que aparecen en los anuncios de televisión

b. ¿Están los obreros del área metropolitana satisfechos con su trabajo?

Conflictos sindicales registrados en Conciliación y Arbitraje en los últimos 5 años.

Obreros que trabajan en el área metropolitana

c. ¿Existen problemas de comunicación entre padres e hijos para la discusión política?

Adolescentes.

Padres e hijos.

Ejercicio Nº42

En la Municipalidad de Malvinas Argentinas, trabajan 150 personas en el departamento de Atención


Primaria de la Salud, 450 en el departamento de Obras Públicas, 200 en el departamento de
Administración y 100 en el departamento de Acción Social. Con objeto de realizar una encuesta laboral,
se quiere seleccionar una muestra de 180 trabajadores. 7

1.¿Qué tipo de muestreo deberíamos utilizar para la selección de la muestra si queremos que incluya a
trabajadores de los cuatro departamentos mencionados? MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO

2.¿Qué número de trabajadores tendríamos que seleccionar en cada departamento atendiendo a un criterio
de proporcionalidad? la cantidad de unidades a seleccionar en cada estrato es proporcional a su peso
en la población

3. ¿Cuál sería el marco muestral? El registro de empleados de la Municipalidad de Malvinas Argentinas


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Ejercicio Nº43

En cierto barrio se quiere hacer un estudio para conocer mejor el tipo de actividades de ocio que gustan
más a sus habitantes. Para ello van a ser encuestados 100 individuos elegidos al azar.

1. Explicar qué procedimiento de selección sería más adecuado utilizar.

Se realizara un muestreo aleatorio sobre la población de ese barrio. El marco muestral será el ultimo
censo de la población. El tamaño de la muestra serán 100 individuos seleccionados por un tipo de
muestreo aleatorio simple, en el cual cada observación tiene la misma chance de ser seleccionada para la
muestra.

2. Como los gustos cambian con la edad y se sabe que en el barrio viven 2.500 niños, 7.000 adultos y 500
ancianos, posteriormente se decide elegir la muestra anterior utilizando un muestreo estratificado.
Determinar el tamaño muestral correspondiente a cada estrato.

Se dividirán las observaciones en grupos (niños, adultos y ancianos). El tamaño muestral que
corresponderá a los niños va a ser de un 25%, los adultos un 70% y los ancianos un 5%. Si el total de
observaciones son 100, serán seleccionados 23 niños, 70 adultos y 5 ancianos.

Ejercicio Nº44

En una población conformada por 100000 asignaciones universales por hijo, determinar el coeficiente de
elevación si se requiere para su estudio una muestra de 2500 unidades de análisis por Muestreo aleatorio
sistemático

Este no lo se resolver porque no entendí como es el muestreo aleatorio sistemático

Ejercicio Nº45

Completar

Cuanto mayor sea el tamaño…de la muestra……, menor es el error.

Si aumentamos el nivel de confianza, aumenta el tamaño de…la muestra….

Si disminuimos…el margen de error…. tenemos que aumentar el tamaño de la muestra.

Ejercicio Nº46

¿Si en la clase del día de la fecha estuvieran todos los alumnos presentes, cual sería la probabilidad de que
fueras elegido para exponer tu trabajo práctico?

Y ¿Con el presentismo real?


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Ejercicio Nº47

Se ha proyectado realizar un estudio sociológico general de una ciudad que, según su último censo, tiene
650000 habitantes mayores de dieciséis años.

1. hallar el tamaño de la muestra a obtener, con indicación de la significación del resultado obtenido,
teniendo en cuenta que se pretende trabajar con un nivel de confianza del 99,7% y con un margen
de error del 4%.
2. Interesa que se indique también el tamaño de la muestra a un mismo nivel de confianza y de error
muestral si en lugar de tratarse de un universo de 650000 habitantes tuviera 2150000

Ejercicio Nº48

Cuál será el número de casos que conformarán la muestra, si se requiere predecir cuál es la postura
mayoritaria respecto del voto a partir de los 16 años en una universidad con una población total de
200000 alumnos. Se advierte que, según un sondeo previo, la opinión es desfavorable en un 80% y que se
pretende trabajar con un nivel de confianza del 95,5% y con un margen de error muestral del 3%.

Ejercicio Nº49

Porcentualizar el cuadro siguiente y efectuar la lectura del mismo

Partido votado según clase social en el Gran Buenos Aires en 1989

UCR FREJUPO I.U. A.C.D


Clase Alta y 13 10 3 2
Media Alta(A,B Y
C1)
Clase Media (C2) 79 38 7 3
Clase Baja (D y 56 85 1 0
E)
Total 148 133 11 5

Ej: El …..% de los que votaron a la UCR pertenece a la clase alta y media alta.

Ejercicio Nº50

Porcentualizar y efectuar la lectura del mismo calculando los porcentajes en sentido horizontal

Voto de clases sociales por partido político en el Gran Buenos Aires en 1989

UCR FREJUPO I.U. A.C.D Total


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Clase Alta y
Media
13 10 3 2 28
Alta(A,B Y
C1)
Clase Media
79 38 7 3 127
(C2)
Clase Baja (D
56 85 1 0 142
y E)

Ej: Entre los miembros de la clase alta y media alta el …..% votaron a la UCR

Ejercicio Nº51

Poner a prueba la hipótesis

En numerosas elecciones presidenciales los investigadores han observado una “brecha de género” en la cual
hombres y mujeres votan por distintos candidatos en diferentes proporciones.

a) Porcentualice la tabla.
b) Léala y escriba lo que lee.
c) Calcule los grados de libertad de la tabla.
d) Si el valor del x2 = 12,84, puede Ud. confirmar esta hipótesis?
e) Escriba una conclusión con relación a esta hipótesis a partir de los resultados de la tabla.

Voto por género

Ud. votó por… Género


Mujeres Varones
Bush? 288 269
Dukakis? 242 139

Hay un total de 938 observaciones, de las cuales 530 son mujeres y 408 hombres.
Bush tiene 557 votos, de los cuales el 51,70% es femenino.
Dukakis tiene 381 votos, de los cuales el 63,51% es femenino.
El 54,33% de mujeres voto por Bush, mientras que el 45,66% de mujeres voto a Dukakis.
El 65,93% de varones voto por Bush, mientras que el 34% de varones voto a Dukakis.
Grado de libertad: 1
Si el valor del x2 = 12,84, podemos rechazar la Ho, ya que con un grado de libertad 1, y un riesgo de 0,05,
el valor critico es de 3,84. El valor del x2 supera el valor critico.
Conclusión: No se puede establecer una asociación entre el voto y el genero.

Ejercicio Nº52
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¿La exposición a la televisión debilita o refuerza la confianza en los medios?

Confianza en los medios por consumo de TV

Con respecto a los


medios de Promedio de horas diarias de exposición a la TV
comunicación,
¿Ud. diría que
0-1 2-4 5 o más
tiene en ellos …
una buena dosis de
276 41 17
confianza?
sólo alguna
196 174 47
confianza?
casi ninguna
130 97 15
confianza?

a) Porcentualice la tabla.
b) Léala y escriba lo que lee.
c) Calcule los grados de libertad de la tabla.
d) Si el valor del x2 = 110,34, puede Ud. afirmar que estas variables covarían (están asociadas)?
e) Escriba una conclusión respondiendo a la pregunta de la consigna.

Ejercicio N53

Completar:
El coeficiente de Pearson es una prueba estadística para analizar la relación entre dos variables medidas
en un nivel…cuantitativo…

La asociación entre dos variables cualitativas se mide con el denominado …Chi Cuadrado…..

La prueba estadística para evaluar hipótesis acerca de la relación y fuerza de la relación entre dos
variables categóricas (o nominales) se denomina…R de Pearson…..

Ejercicio Nº54

¿La prueba del coeficiente Pearson, permite evaluar causalidad? No, el coeficiente Pearson permite
medir la asociación y estima dirección y fuerza de esta, pero la causalidad es explicada por la teoría.

Ejercicio Nº55
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Señalar, en cada caso, si se acepta la hipótesis de investigación.

1. HYP: a menor motivación intrínseca, mayor puntualidad

r: - 0.721
Con un nivel de significancia de 0,01

2: HYP: a mayor ingreso, mayor motivación intrínseca

r: 0,0021
Con un nivel de significancia de 0,01

No entiendo acá lo que tengo que hacer ayuda

Ejercicio Nº56

Plantear la hipótesis nula. Determinar ji cuadrado. Interpretar.


Zona del distrito electoral
Norte Sur Total
Derecha 180 100 280
Identificación Centro 190 280 470
política Izquierda 170 120 290
Total 540 500 1040

Ejercicio Nº57

Tres canales de televisión a nivel nacional difieren en la cantidad de programas prosociales, neutrales y
antisociales que difunden.
Se supone en la investigación que: Hay relación entre la variable “canal de televisión nacional” y la
variable “emisión de programas prosociales, neutrales y antisociales”.

Si la Ji cuadrada es 6,34

Plantear la hipótesis nula y señalar se ésta se aprueba o se rechaza

La hipótesis nula indicaría que no existe relación entre los canales de televisión nacional y la difusión de
programas prosociales, neutrales y antisociales. El grado de libertad es 4, y asumiendo un riesgo de 0,05,
el valor critico es 9,49. Considerando entonces que el Chi cuadrado no supera el valor critico, podemos
aceptar la hipótesis nula.

Ejercicio Nº58

Relacionar con r o Ji cuadrada las siguientes hipótesis.


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El sexo está relacionado con la preferencia por telenovelas o espectáculos deportivos

A mayor inteligencia, mayor capacidad de resolver problemas matemáticos (medidas las variables por
intervalos)

Ejercicio Nº59

En una investigación sociológica se han relacionado

X: Número de inasistencias a clase en el trimestre


Y: media de las puntuaciones obtenidas.
Si r resultó – 0,94,

Interpretar y señalar la hipótesis y su validez.

Ejercicio Nº60

2) En base a los datos de LAPOP (2012) – Argentina, se estimaron las combinaciones de correlaciones (r
de Pearson) para las siguientes tres variables cuantitativas: Edad de la persona Q2, ideología izquierda L1
(1) = izquierda (10) = derecha, los ingresos personales Q10NEW (escala de 1 a 18, 1 = sin ingresos,
18=más de 9900 pesos al mes), y los años de educación formal ED (escala de 1 a 18). Los p valor están
debajo de los coeficientes
pwcorr q2 l1 ed q10new, sig

| q2 l1 ed q10new
-------------+------------------------------------
q2 | 1.0000
|
|
l1 | 0.0935 1.0000
| 0.0000
|
ed | -0.2285 -0.0906 1.0000
| 0.0000 0.0000
|
q10new | -0.0262 -0.1016 0.4140 1.0000
| 0.3965 0.0028 0.0000 |

A. Analizar el coeficiente de correlación de todas las combinaciones y su nivel de significancia

B. Interpretar los resultados ¿Notan algo extraño?

Ejercicio 61

Interpretar los siguientes resultados de una regresión

VD: Q10NEW Ingresos de la gente (1 a 18 – saltos de 1300 por unidad


VI : ED educación (años de educación formal)

Analizar Beta, R2 y P valor (significado del estadístico e interpretación numérica)


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Source | SS df MS Number of obs = 1051


-------------+------------------------------ F( 1, 1049) = 216.97
Model | 1763.37823 1 1763.37823 Prob > F = 0.0000
Residual | 8525.59418 1049 8.12735384 R-squared = 0.1714
-------------+------------------------------ Adj R-squared = 0.1706
Total | 10288.9724 1050 9.79902134 Root MSE = 2.8509

------------------------------------------------------------------------------
q10new | Coef. Std. Err. t P>|t| [95% Conf. Interval]
-------------+----------------------------------------------------------------
ed | .3424576 .0232492 14.73 0.000 .2968373 .3880779
_cons | 2.776839 .2545776 10.91 0.000 2.277299 3.276378
------------------------------------------------------------------------------

PARA HACER EN CLASE:

REG EDAD/IDEOLOGIA
REG RELIGIÓN/IDEOLOGÍA
REG EDUCACIÓN/IDEOLOGÍA

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