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SEGUIMIENTO A los CGE 3, 4 Y 5 IMPLEMENTADAS AÑO ESCOLAR 2023

Sistematización de la información
Compromisos de Prácticas de Gestión Actividades ejecutadas Fecha de Evidencias Propuesta de mejora
Responsables
Gestión ejecución Actividades no
implementadas

 Director/ CGE 3 1.Elaboración, difusión y -Planificación de semanas Marzo - Informes. --------------- Involucrar a los PPFF y
Equipo seguimiento de la lectivas y de gestión. abril Actas de estudiantes
directivo Gestión de calendarización y prevención -Previsión de horas y días de coordinación.
 Comité de condiciones de eventos que afecten su contingencia. Registro
Gestión de operativas cumplimiento -Aprobación y visado de la fotográfico.
Condiciones orientadas calendarización por la UGEL. Comunicados
Operativas al -Difusión de la
sostenimie calendarización a la
nto del comunidad educativa.
servicio
educativo 2.Gestión oportuna y sin -Campañas de difusión y Diciembre Comunicados con ---------------
ofrecida condicionamientos de la sensibilización a la - Enero afiches.
por la IE. matrícula (acceso y Comunidad Educativa para la Perifoneo
continuidad de estudios). matricula oportuna.

3. Seguimiento a la asistencia y -Implementación del registro Marzo - Registro diario de -------------------

puntualidad de las y los de asistencia del personal Diciembre asistencia personal
estudiantes y del personal de docente. Informe mensual
la IE asegurando el -Registro de asistencia de los de asistencia
cumplimiento del tiempo estudiantes en el SIAGIE. Llenado de
lectivo y de gestión. asistencia en el
SIAGIE de los
estudiantes.

4. Mantenimiento de espacios -Conformación del comité de Diciembre Acta de

salubres, seguros y accesibles Qali Warma. conformación del
que garanticen la salud e -Promoción de entornos y Marzo - comité .
integridad física de la prácticas saludables. Diciembre Limpieza general de ---------------
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comunidad educativa, la IE. Y practica de

incluyendo la gestión del higiene
riesgo, emergencias y
desastres, teniendo en cuenta
las diferentes modalidades y
turnos de la IE.

5. Entrega oportuna y promoción Entrega inmediata de los Marzo - Acta de entrega y -----------------
del uso de materiales y recursos materiales a los estudiantes Diciembre recepción.
educativos. después de la recepción.

6. Gestión y mantenimiento de la Conformación del comité del Febrero – Acta de ------------------

infraestructura, equipamiento y mantenimiento y veeduría. Marzo conformación de
mobiliario. Llenado de ficha FAM. Comités-
Ejecución del mantenimiento Marzo - Informe de la
Agosto ejecución del
mantenimiento-

 Director/ CGE 4: 1. Generación de espacios de -Ejecución de reuniones de trimestral Informe ----------------- Involucrar a la comunidad
Equipo trabajo colegiado diversos y trabajo colaborativo con la Planificación de las educativa.
directivo Gestión de la otras estrategias de comunidad educativa, reuniones.
 Docentes práctica acompañamiento pedagógico, - Listas de asistencia
 Comité de pedagógica para reflexionar, evaluar y Informes
Gestión orientada al tomar decisiones que Registro fotográfico
Pedagógica logro de fortalezcan la práctica
aprendizajes pedagógica de las/los docentes,
previstos en el y el involucramiento de las
perfil de egreso familias en función de los
del CNEB. aprendizajes de las y los
estudiantes.

2. Monitoreo de la práctica Elaboración de Edas, Marzo - Fichas -----------------

pedagógica docente utilizando
las rúbricas de observación de
aula u otros instrumentos para
recoger información sobre su
desempeño, identificar
Sesiones de aprendizaje. Diciembre
Monitoreo utilizando las
fichas y rubricas.
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fortalezas, necesidades y
realizar estrategias de
fortalecimiento.

3. Desarrollo de estrategias Charlas de sensibilización con Marzo - Reuniones -------------

para atención a estudiantes en los padres de familia y Diciembre Visitas domiciliarias
riesgo de interrumpir sus estudiantes para promover la y acta de
estudios para que alcancen los permanencia y retención de compromiso.
aprendizajes esperados y los estudiantes.
culminen su trayectoria Buscar aliados para la
educativa sensibilización.
Desarrollar las actividades de
aprendizaje en forma virtual
con los estudiantes que
insisten

4. Implementación de Sensibilizar sobre la Marzo - Pancartas alusivas a Letrado de los

estrategias de difusión de los conservación del medio Diciembre la conservación del lugares
enfoques del CNEB a toda la ambiente manteniendo sus medio ambiente vulnerables a la
comunidad educativa. derechos de acuerdo a las contaminación
condiciones del contexto.

5. Implementación de Participar en los diferentes Marzo - Asistencia/ -----------------

estrategias de desarrollo de cursos de capacitación Diciembre participación
competencias docentes y de organizadas por la UGEL,
desarrollo profesional en el MINEDU (PERUEDUCA).
ámbito pedagógico. WIBENAR

 Equipo CGE 5 1. Fortalecimiento de los -Elaboración, concertación Marzo - Informes ------------------

directivo espacios de participación y difusión de las normas Diciembre Registro fotográfico
Gestión del democrática y organización de de convivencia de la IE. Reglamento interno
 Comité de bienestar
la IE o programa educativo, Fomentar el clima de IE reajustado
Gestión del escolar que
promoviendo relaciones institucional.
Bienestar promueve el
interpersonales positivas
desarrollo
entre los miembros de la
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 Docentes integral de los comunidad educativa

estudiantes.
2. Elaboración articulada, Desarrollar habilidades para Marzo - Registro de ---------------
concertada y difusión de las la vida de los niños y Diciembre incidencias y
normas de convivencia de la IE. adolescentes. reportar SISEVE

3. Implementación de acciones Trabajar la temática del Marzo - Dialogo con los -------------
de prevención de la violencia acuso en clase. Diciembre estudiante y
con estudiantes, familias y familia.
personal de la IE o programa
educativo

4. Atención oportuna de Dialogar entre las acciones Marzo - Acta de --------------

situaciones de violencia contra mas comunes entre Diciembre compromiso
estudiantes de acuerdo con los estudiante (insultos
protocolos vigentes. , burlas, uso de apodos,
golpes y chismes)

5. Establecimiento de una red Organizar charlas con Salud Mayo - Dialogo con ----------------
de protección para la para prevenir la violencia Setiembre estudiantes y Salud.
prevención y atención de la escolar.
violencia escolar.

6. Fortalecimiento del Desarrollo de charlas de la Marzo - Dialogo de -----------------

acompañamiento de los educación Sexual en forma Diciembre orientación a los
estudiantes y de las familias, en permanente. estudiantes
el marco de la Tutoría y
Orientación Educativa y la
Educación Sexual Integral.