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03 de julio de 2022
EJERCICIOS: NORMALIZACIÓN DE BASES DE DATOS
1.Un dato sin normalizar no cumple con ninguna regla de normalización. Para explicar con un
ejemplo en qué consiste cada una de las reglas, vamos a considerar los datos de la siguiente tabla.
ordenes (id_orden, fecha, id_cliente, nom_cliente, estado, num_art, nom_art, cant, precio)
Ordenes
ARTICULOS_ORDENES
ARTICULOS
4. Video club: En una tienda de video se necesita mantener información de alrededor de 3000 casetas
cada uno de los casetes tiene asignado un número por cada `película se necesita conocer un título y
categoría, por ejemplo: comedia, suspenso, drama, acción, ciencia ficción, etc. Se mantienen algunas
copias de muchas películas. Se le da a cada película una identificación y se mantiene seguimiento de
lo que contiene cada casete.
Un casete puede venir en varios formatos y una película es grabada en un solo casete; frecuentemente
las películas son pedidas de acuerdo a un actor especifico Tom Cruise y Demi More son los más
populares es por esto que se debe mantener información de los actores que pertenecen a cada película.
No en todas las películas actúan artistas famosos, a los clientes de la tienda le gusta conocer datos
como el nombre real del actor, y su fecha de nacimiento.
En la tienda se mantienen información solo de los actores que aparecen en las películas y que se tiene
a disposición. Solo se alquila videos a aquellos que pertenecen al club de videos. Para pertenecer al
club se debe tener un buen crédito. Por cada miembro del club se mantiene una ficha con su nombre,
teléfono y dirección, cada miembro del club tiene asignado un número de membresía. Se desea
mantener información de todos los casetes que un cliente alquila, cuando un cliente alquila un casete
se debería conocer el nombre de la película, la fecha en la que se alquila y la fecha de devolución.
Se pide aplicar las reglas de normalización hasta la tercera forma normal, teniendo las siguientes
entidades con sus respectivos atributos:
Donde:
Asignatura Editoria
Colegio Profesor / habilidad Aula Curs o Libro Fecha_prestam o
l
Aprender y
C.P enseñar en
Pensamiento 1er
Cervante Juan Pérez 1.A0 1 educación Graó 09/09/2010
Lógico Grado
s infantil
Pensamiento
C.P
Alicia Espacial, 1er Educación Prentice
Cervante 1.B0 1 06/05/2010
García Temporal y Grado Infantil N9 Hall
s
causal
Aprender y
C.P enseñar en
Alicia Pensamiento 1er
Cervante 1.B0 1 educación Graó 06/05/2010
García Numérico Grado
s infantil
Aprender y
C.P Andrés enseñar en
2do
Cervante Fernánde Escritura 1.A0 1 educación Graó 09/09/2010
Grado
s z infantil
Saber
C.P Andrés educar: guía
2do para Padres Temas de 05/05/2010
Cervante Fernánde Ingles 1.A0 1
Grado y Hoy
s z
Profesore s
Saber
educar: guía
C.P Juan Pensamiento 1er para Padres Temas de 18/12/2010
2.B0 1
Quevedo Méndez Lógico Grado y Hoy
Profesore s
Aprender y
C.P Juan Pensamiento 1er enseñar en
2.B0 1 educación Graó 06/05/2010
Quevedo Méndez Numérico Grado
infantil
1.FN
Colegio
Pensamiento Aprender y
numérico Enseñar en Graó 05/05/2010
C.P Cervantes educación infantil
Pensamiento Aprender y
numérico enseñar en Graó 06/05/2010
C.P Cervantes educación infantil
Escritura Aprender y
enseñar en Graó 09/09/2010
C.P Cervantes educación infantil
Asignatura_libros
Libros
3 FN
Colegio_Pr
Profesor
Código/ Nombre/
Especialidad
alumno alumno
Luis
382145A Industrial
Zuloaga
360247k Raúl Rojas Sistemas
Curso_Alumno:
2FN
Código/ Código/
curso
alumno curso
382145A MA123 U
382145A QU514 U
382145A AU521 W
360247k PA714 V
360247k MA123 V
360247k AU511 U
3FN
Curso (cod_cur, nom_cur, nom_doc).
Código/ Nombre/
Nombre_curso
curso docente
MA123 Matemática 2 Carlos Arambulo
QU514 Física Química Petra Rondinel
AU521 Descriptiva Víctor Moncada
PA714 Investigación 1 Cesar Fernadez
AU511 Dibujo Víctor Moncada
1FN
3FN
codLibro Titulo
1001 Variable compleja
1004 Visual Basic 5
1005 Estadística
1006 Oracle University
1007 Clipper 5.01
CodAutor Autor
801 Murray Spiegel
802 E. Petroustsos
803 Murray Spiegel
804 Nancy Greenberg y
Priya Nathan
805 Ramalho
codLibro CodAutor
1001 801
1004 802
1005 803
1006 804
1007 805