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CECYTE 06 ¨3-G¨
PRESENTACION
SEMESTRE: 3°
GRUPO: “G”
FECHA: 05/12/23
INTRODUCCION
ESTIMADO LECTOR:
Estos valores pueden proporcionar una base sólida para la toma de decisiones
y contribuir a una vida significativa y ética. Es importante recordar que la
elección de valores es personal y puede evolucionar a lo largo del tiempo.
EL RESPETO Y EL AMOR
El respeto y el amor.
Para conocer mas sobre el tema debemos saber el concepto de
cada valor y conocer como influyen en nosotros como persona.
El amor es una compleja y profunda emoción que puede
manifestarse de diversas maneras. Involucra afecto, cuidado,
compromiso y conexión emocional con otras personas.
Además, puede abarcar desde el amor romántico hasta el amor
filial o amistoso. La naturaleza y experiencia del amor pueden
variar considerablemente entre individuos.
El respeto es un sentimiento de consideración y
reconocimiento hacia los demás, sus derechos, opiniones y
dignidad. Implica tratar a las personas con cortesía, empatía y
consideración, respetando sus límites y valorando su
individualidad. El respeto es fundamental para mantener
relaciones saludables y construir una sociedad armoniosa.
LA PAZ Y LA AUTOESTIMA
La paz es un estado de armonía y ausencia de conflictos, tanto a nivel
individual como colectivo. Se caracteriza por la tranquilidad, la
reconciliación y la cooperación entre las personas o las naciones,
promoviendo un ambiente propicio para el bienestar y el desarrollo.
La autoestima es la evaluación subjetiva y global que una persona
realiza acerca de su propio valor, competencia y valía como individuo. Se
fundamenta en la percepción que uno tiene de sus habilidades, logros, y
la forma en que se relaciona con los demás. Este concepto abarca tanto
aspectos emocionales como cognitivos, influyendo en la manera en que
alguien se enfrenta a los desafíos, establece metas, y mantiene
relaciones interpersonales. La autoestima saludable implica un equilibrio
entre el reconocimiento realista de las fortalezas y debilidades
personales, contribuyendo así al bienestar psicológico y al desarrollo
integral de la persona.
*Actitudes:*
*Derechos:*
1. *Derecho a la Educación:* Los hijos tienen el derecho a recibir una educación
adecuada y los padres deben facilitar este proceso, ya sea a través de la
escolarización formal o la educación en el hogar.
2. *Derecho a la Seguridad:* Los padres son responsables de garantizar la seguridad
física y emocional de sus hijos, creando un entorno libre de abusos y negligencias.
3. *Derecho a la Identidad:* Los hijos tienen derecho a desarrollar su identidad de
manera auténtica. Los padres deben respetar y apoyar la individualidad de sus hijos,
incluso cuando difiere de sus propias expectativas.
*Deberes:*
1. *Deber de Cuidado:* Los padres tienen el deber de proveer cuidado básico,
incluyendo alimentación, vivienda y atención médica adecuada.
2. *Deber de Educación:* Es responsabilidad de los padres brindar una educación
que fomente el desarrollo integral de sus hijos, tanto académica como moralmente.
3. *Deber de Orientación:* Los padres deben orientar a sus hijos, ofreciéndoles guía
en la toma de decisiones, la resolución de problemas y el desarrollo de valores
éticos.
4. *Deber de Respeto:* Ambas partes, padres e hijos, deben mostrarse respeto
mutuo. Esto incluye respetar las opiniones y necesidades de cada uno, construyendo
una relación basada en la confianza y el entendimiento.