Colegio English College Los Ríos

“Formando, Creando e Innovando”

Miss: Constanza Leal G.

Guía Proyecto de Tecnología 4° Básico

NOMBRE:

CURSO: 4° BÁSICO A FECHA: Jueves 19 de octubre 2023

OBJETIVOS:
- OA_3: Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando y demostrando
dominio en técnicas, herramientas y uso de materiales.
- OA_4: Probar y evaluar la calidad y funcionamiento del trabajo realizado, observando resultados
e ideas de mejoramiento.

I. DISEÑO PROYECTO TÉCNOLÓGICO

Dibujar bosquejo o esquema de maqueta de la idea de proyecto tecnológico, proyecto que
está inspirado en realizar mejoras en el aula o como sería la sala ideal. El dibujo debe estar
coloreado para obtener el puntaje (10 puntos)
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I. INVESTIGACIÓN
Describir cada elemento que tendrá el Proyecto tecnológico, desde lo más
básico, como: mesas, sillas, estantes y mobiliario en general hasta elementos
como: Horario, calendario de pruebas, etc. Explicando la función de cada
elemento que será incluido en su maqueta y la función que cumplirá.

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II. MATERIALES QUE UTILIZAR

Pegar recortes de dibujos de los materiales a uBlizar en el proyecto de
tecnología a uBlizar, cabe mencionar que deben ser materiales NO
HERRAMIENTAS como Bjeras, corta cartón pistola de silicona, etc.
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III. HERRAMIENTAS Y ELEMENTOS PARA UTILIZAR

Describe y anota todas las herramientas y elementos que usarás para realizar
tu maqueta (Bjera, corta cartón, regla, pegamento, pistola de silicona, cinta
adhesiva.

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IV. MEDIDAS DE SEGURIDAD

Escribe y menciona las medidas de seguridad que uBlizarás para poder
realizar el proyecto (maqueta de sala de clases) para evitar y prevenir
accidentes, estos deben ser en relación con las herramientas que uBlizarás en
la realización del proyecto.

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V. PROCESO DE CREACIÓN
UBliza las siguientes casillas para describir el proceso de creación de tu
maqueta. ¿Qué pasos hay que dar para fabricarlo?
DESCRIBE DIBUJA
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VI. REALIZACIÓN DE MAQUETA

Con los materiales y herramientas mencionadas, y siguiendo los pasos
previamente anotados, procede a realizar la maqueta correspondiente al aula
de clases.

VII. TEST
Es hora de testear tu producto y ver cómo funciona.
Lee la siguiente lista y tacha las afirmaciones que correspondan a tu
producto.

INDICADOR LOGRADO NO LOGRADO

¿Sirve el producto para lo
que se describe que describe
que debe hacer?

¿Resiste el producto sin

romperse?

¿Tiene buen aspecto?

¿Resulto exitoso la
prueba?

VIII. OPINION PERSONAL DEL PROYECTO O MEJORAS

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