Recuerda:

Saccheri, Giovanni Girolamo (1667-1733)

3
Nació y murió en San Remo, Génova (ahora Italia). Se unió
a la Orden de los Jesuitas en 1865. Cinco años después
marchó a Milán, donde estudió filosofía y teología en el
Colegio Jesuita. Allí, Tommaso Ceva lo animó a estudiar
matemáticas. En 1694 fue ordenado sacerdote y se dedicó a
enseñar en colegios jesuitas. Fue catedrático de
matemáticas en Pavia desde 1699 hasta su muerte. • Nadie desespere en la desgracia, pues
es, tal vez, una transición para la
Schläfli, Ludwing (1814-1895)
felicidad.
Nació en Grasswil, Suiza, y murió en Bern, Suiza. Estudió
teología antes de dedicarse a la ciencia. Trabajó diez años • La desgracia es una grande, difícil y,
como profesor de escuela en Thun, mientras estudiaba casi siempre, pasajera educación.
matemáticas avanzadas en su tiempo libre. Experto en
idiomas, fue intérprete de Jacobi y Dirichlet y aprendió • El creador nos ha otorgado dos entes
notablemente a partir de conversaciones con estos beneficios: el sueño y la esperanza.
matemáticos.
• La pérdida de una esperanza puede ser
Taurinus, Franz Adolph (1794-1874)
más dolorosa que la pérdida de un
Nació en Bad König, Alemania, y murió en Colonia, bien real.
Alemania. Es justo decir que Schweikart, el tío de Taurinus,
desempeñó un papel importante al influir en sus ideas y sus
logros aca- démicos. Siguiendo la disciplina de su tío,
estudió Derecho y vivió en Colonia dedicándose por
completo a la investiga- ción. Mantenía correspondencia con
su tío sobre asuntos matemáticos y, principalmente por
influencia de Schweikart, investigó el problema de las
paralelas y el quinto postulado de Euclides.
¡ Razona... !
Wallis, John (1616-1703)

Nació el 23-11-1616 en Ashford, Kent, Inglaterra, y murió Hallar el número que continúa:
el 28-10-1703 en Oxford, Inglaterra. Estudió en Ashford, 1; 12; 45; 112; ...
Tenderten y Cambridge. Allí no encontró a nadie que
dirigiera sus estudios matemáticos, así que su principal tema
de estudio pasó a ser la divinidad, siendo ordenado en 1640.
Introdujo el símbolo actual del infinito.
A) 220 B) 625 C) 225
D) 245 E) 275
80

circunferencia
conGruencia De TriÁnGuLos
Definición
Es el conjunto de todos los puntos de un plano que equidistan de otro punto de dicho plano denominado centro de
la circunferencia.

Líneas asociaDas a La circunferencia

M D Centro :O
Radio : OP , OP = R
P Cuerda : CD
C H R
Diámetro : AB , AB = 2R
A B Secante :m
O Tangente :n
m
Flecha o sagita : MH
!
: CMD
Ar
Punto de tangencia :T
n Longitud de la circunferencia : 2pR
T

ProPieDaDes
1. 2. 3.
n
α

T a
R O
O a
a a
α α α

4. 5. 6.
P P
M N
α
a α
α α

a A B
C D T1 O
θ θ n
T
!
MN // CD // O P: pto. cualquiera de AB.
T2
n

Teorema De PonceLeT

a b
a + b = c + 2r
r

c
 81
Teorema De PiToT

a
a+ c= b+ d
c

ÁnGuLos en La circunferencia

Ángulo central:

x θ x=θ

Ángulo inscrito:

θ
θ x=
x 2

Ángulo semiinscrito:

θ
θ
x= 2

Ángulo interior:

x x =α+ β
β 2
82
Ángulo exterior:

α β
α β x x= -
2

β x

α x= α-
β
2

α β x = α- β
2
x

Observaciones
Si T y Q son puntos de tangencia, entonces:

T
T

y x
y
θ

Q Q

x + y = 180°
Si AOB es un cuadrante:

A
P
θ

θ = 135°

!
P: pto. cualquiera de
O B
Efectuar:
Hallar x en cada caso.
Grupo II Grupo II
1. 7.
8

12 x

16
2.

x 20°
r r

3.
T
2x 9.
R

10

4.
R 10.
T

12

60°
S
x

5. 11.
60°

3 4 x
x

80°

6.

25
7 80° 20° x
x

24
84
1. Hallar x (O es centro). 4. Hallar θ.

Resolución:
Resolución:

Por ángulo central:

x - 30° =
100°
` x = 130° Por propiedad de ángulo exterior:
! !
mAB - mCD
2. Hallar α. m+APB =
2
100° - 20°
i=
2
55°
2α - 10° 2θ = 80°
` θ = 40°

5. Hallar x.
Resolución:
Por propiedad de
ángulo inscrito: 84°
!
55° mAB
2α - m+APB =
2
10° 2α -
& 55° = Resolución:
10°
2 Por propiedad de ángulo
110° = 2α - semiinscrito:
10° !
mAP
m+APB =
3. Hallar β. ` α = 60° 2
x + 20° =
84°
2
x + 20° = 42°
6. Hallar x. ` x = 22°

Resolución:
Por propiedad de ángulo
interior:
Resolución:
! !
mAB + mCD !
m+CPD = Sabemos que mA = 104°
2
32° + 68° & 2x + 104° = 180°
2b =
2 2x = 76°
4β = 100° ` x = 38°
` β = 25°
 M A T E M ÁT IC, ~345678~ 125456789 /1
EE789vaaluua
3456 " ~o Dí
s M A E
Mes: A ño:
85'r'Í
ción a:
T M
TALENTUM #%& -t-#%

+4
# % &
A p el lidos y nomb res:
,,J J M AT E M Á
12~456789 C

± 8
Sección:

123456789 7123456
E N ¡,U M
JTeim~~56789
oa: + 8 12345e;,.7.J>.5:1 1234!
IZ-,,,456789
6789 1. H7allar α. (O es
M::ATEMÁTICA
centro).
2. Hallar x.
MATEMÁT;+.º A
..,J9U 125456789 32° 125456789
# %& # l
63° 3α - 6°
3456789 %

~z ~"% &7ª + 56
5x - 6°

5 9 T A L E ~ T U
-/1() ~
23456789 -
"1() ' --t--
123456789 v 10 8
456789 123456789 ~~9~~ 1234567E
A) 10°
125456
B) 11° y C) 12°

MJ 1 a
O
) 2 0° B )3 2° D) 13° E) 14°
M A TC E) 23° D) 18° - 12345671'9v30
CA & E) 60°

23456789
M:45h-ht1 Á T 18
o

%&TALENTUM
3. Hallar 2β - 4. Hallar x.

10°.
10° 18°
456 78
9 ~ T E M ÁT 1 C A 4x +
T A L E N T 1Ó3~671'9
30°

71''J.Jn ¡ # %& 1 A T E tv
A L t' N T 1{10 ~ E N T U +- M 12:3456
456789 <l. - ~23456789
 U 12345671'9 A T E M Á T 1 C A :::C
8 ± # Á% &
A T E A)M42°
T A L E N
% &
T 1 B)C50° A #C) 60°
M +
12345671'9 # % &
- !!_ % & 125456789 _

8 '7_ TA E N T U 56
A) 1° B) 2° C) 5°
D) 80° E) 70° D) 4° E) 3°
6789l~'1 J10 x L M
f T f c%A&r A {E~ T t ~
0

l~s618'J.I' E M %1~45671'~
# % & T A 1 ¡: N T 11 M -" 23456:

:
.A"..,'Jj A L E- N T u M ~ L E N T u M 1234567/)9 ~
'67i? M A T E M Á T -1~34567~~ 123456789 VI -r
! 1 C 6. .; /
H a 8 M AT E M A
345675.89Hallar l3lar0x

α. .

TALENTUM #%& 4-#º

1.l. # % & ,
+
1234567
~456789 M ATE M A T 1 CA

± 8
2α

123456789 34
E N & U M 'º ~ 123456fl>J)456;:9
16789 ~6789-'-
~-A r15° E A) B
A) 60°r 1 e A) 22°
M AB) T30° E
M
C
Á r 14º
) 42°
X
M D) 20° A
C ) 40°

'190
E) 10° D) 50° E) 60°
123456789 123456789
'3456789
7. Hallar α. 8. Hallar x.
# %& # %
T&JJ }1 3%5&189
130°
4α + 8°
T A L E +T u~
56~~ + 46°

5x - 10°

v 10 {) 8
12345671}9 - 12
123456789 ~O X
456789 123456789 123456

M ATE MJra & CA

O
5106°
23D4) 7~9
A) 30°
E) 15°
B) 20° C) 50°
D) 10°
A) 12°
-
E) 13°
B) 35°
123456789 .... ~()
C) 14°

L%&TALENTUM 1456789
9 . Hallar β. 123456789
34567 8 9
~TEMATICA
?78t:)í)
TA L t' N T u1 t E NT U
 Hallar x + y.

10.

A) 30° B) 35° C) 15° A) 50° B) 90°

D) 12° E) 11° D) 80° E) 70°
 87
1. Hallar x, si O es centro. 6. Hallar x.

O x 40° 70° 40°- x

A) 50° B) 30° C) 40° D) 35° E) 45° A) 6° B) 10° C) 15° D) 5° E) 25°

2. Hallar x, si O es centro. 7. Hallar x, si O es centro.

O
x
2x O

60°
A) 24° B) 20° C) 35° D) 32° E) 30° A) 40° B) 35° C) 60° D) 25° E) 36°

8. Hallar α.
3. Hallar α, si O es centro.

O α + 34° 280°
320° α

A) 8° B) 4° C) 9° D) 6° E) 5°
A) 30° B) 35° C) 42° D) 20° E) 40°

9. Hallar β.
4. Hallar θ.
40°

θ 60° β

80°

A) 32° B) 24° C) 18° D) 30° E) 20° A) 60° B) 50° C) 55° D) 45° E) 48°

5. Hallar α. 10. Hallar x.

75°
2α
65°

80°
x

A) 10° B) 20° C) 15° D) 40° E) 24° A) 48° B) 56° C) 49° D) 45° E) 55°
88 11. Hallar α. 16. Hallar α. 88
α + 10°

56° 100° α 30°

100° T

A) 2° B) 3° C) 8° D) 5° E) 15° A) 40° B) 50° C) 60° D) 15° E) 36°

17. Hallar x.
12. Hallar x.
108°

x
x 28° 60° 190°

A) 12° B) 14° C) 18° D) 15° E) 16° A) 60° B) 58° C) 59° D) 62° E) 64°

18. Hallar α.
13. Hallar x.

α
56° x 18° 60°

A) 16° B) 20° C) 26° D) 28° E) 18°

A) 100° B) 120° C) 130° D) 150° E) 140°
14. Hallar x.
19. Hallar x.

18°
x x
86°

2x + 30°

A) 6° B) 5° C) 8° D) 9° E) 16°
A) 94° B) 96° C) 86° D) 88° E) 72°

15. Hallar a. 20. Hallar x.

Q
P
a
48° x- a
110°
2x + a
T

A) 32° B) 28° C) 31° D) 29° E) 27°

A) 50° B) 40° C) 60° D) 80° E) 72°
89 21. Hallar x. 26. Hallar α. 89

23°
5α
O 2x 80°
87°

A) 80° B) 30° C) 20° D) 40° E) 35° A) 10° B) 5° C) 15° D) 13° E) 11°

22. Hallar x. 27. Hallar x.

22°

x-
O 8°
78°
x

A) 48° B) 68° C) 72° D) 58° E) 56°

A) 33° B) 37° C) 60° D) 51° E) 53°
28. Hallar x.
23. Hallar x.

x
11°
29°
42° x

A) 11° B) 8° C) 13° D) 7° E) 9°
A) 81° B) 86° C) 124° D) 76° E) 84°
29. Hallar α.
24. Hallar x.

30°
119° α

2x + 20°

A) 67° B) 69° C) 72° D) 61° E) 63°

A) 20° B) 10° C) 15° D) 25° E) 18°

30. Hallar x.
25. Hallar x.

x + 13° x 3x
70°

A) 18° B) 23° C) 22° D) 17° E) 19°

A) 45° B) 40° C) 30° D) 35° E) 60°
90 90

coorDenaDas carTesianas
conGruencia De TriÁnGuLos
concePTos PreLiminares
Sistema de coordenadas rectangulares
Sistema usual utilizado para la ubicación de un punto en un plano. A dicho plano se le denomina plano
cartesiano o plano coordenado; este se forma a partir de la intersección de dos rectas numéricas las cuales
dividirán a dicho plano en cuatro partes llamadas cuadrantes. El punto común entre estas rectas se denomina
origen de coordena- das o simplemente origen.

Eje de las ordenadas (eje y)

2.° cuadrante er cuadrante
(II C) 1. (I C)

0 Eje de las abscisas (eje x)

er
3. cuadrante 4.° cuadrante
(III C) (IV C)
Origen de
coordenadas

Coordenadas de un punto
Para obtener la ubicación de un punto en el plano cartesiano haremos uso de sus coordenadas. Llamaremos coor-
denadas del punto P al par ordenado (x; y) tal que:

y P(x; y)

|y|

x
0 x
}

|x|

Nota
 Si P tiene coordenadas x e y, entonces escribimos: P(x; y)
 Para determinar correctamente las coordenadas de un punto se seguirá la siguiente regla de
signos:
+y

-x +x
0

-y
91 91
Radio vector (r)
El radio vector de un punto cualquiera P(x; y) del plano cartesiano, es la distancia de dicho punto al origen de coor-
denadas. La magnitud de este está dado por:

2 2
r= x +y r2 0

cÁLcuLo De La DisTancia enTre Dos PunTos DeL PLano carTesiano

Para poder calcular la distancia entre dos puntos del plano cartesiano se necesitan las coordenadas de dichos puntos.
A continuación calcularemos la distancia entre el punto P(x1; y1) y el punto Q(x2; y2).

Del triángulo rectángulo PSQ:

d = ^ x 2 - x1h2 + ^y 2 -
y1h2

División De un seGmenTo en una razón DaDa

PM
Sean los puntos P(x1; y1), Q(x2; y2), y M(x0; y0) un punto de PQ, tal que = r , entonces las coordenadas de M
MQ
están dadas por:

Q(x ; y )
M(x ; y ) 2
0
P(x ; y )
1

0 x

x1 + r x 2 y + r y2
x0 = y = 1 6r!- 1
1+r ; 0
1 +, r
92 9
Otra forma: si PM = a , entonces las coordenadas de M están dadas por:
MQ b

b
a

bx1 + ax 2 by1 +
x0 = ; y =
a+b ay 2
0
a+b

Donde:

a: longitud del PM

b: longitud del MQ

PunTo meDio De un seGmenTo

Dado el segmento de extremos A y B, cuyas coordenadas son A(x1 ; y1 ), B(x2 ; y2 ), y M(x; y) es el punto medio de
AB, luego las coordenadas del punto M se determinan mediante la semisuma de las respectivas coordenadas de
A y B.

x1 + x 2 y1 + y 2
x= y=
2 2

cÁLcuLo De Las coorDenaDas DeL baricenTro De una reGión TrianGuLar

Las coordenadas del baricentro de una región triangular siempre están en función de las coordenadas de sus vér-
tices.
93 9

G(x; y)

En la figura, G es baricentro de la región triangular ABC. Luego:

x1 + x 2 + x 3 y1 + y 2 + y 3
x= y=
3 3

Efectuar:
1. Hallar la distancia del punto (1; –2) al punto (4; 2).

2. Determinar el radio vector del punto medio del segmento que se forma al unir los puntos (- 8; 7) y (6; 3).
3. Determinar b - del gráfico:
a

(a; 9)
(-3; b + 3)
(-7; 4a + 1)

4. Del gráfico, calcular: b - a

5. (4; 2) es el punto medio del segmento formado al unir los puntos A(a; –3) y B(5; b).
Determinar: E = b - a

6. Del gráfico, hallar x.

94

1. Señalar la distancia entre A(2; 4) y B(3; 6). Resolución:

Resolución: Por ser cuadrado todos sus lados miden igual.
2 2
Para calcular la distancia entre los dos puntos L = d = ^ x 2 - x1 h + ^ y 2 - y1 h
usaremos: 2 2
L= ^10 - 3h + ^2 - 2h
x4 = 2 y =
1 1 L = 49 + 0
x2 = 3 y2 = 6
L = 49
d = ^ x 2 - x1 h 2 + ^ y 2 - L=7
y1 h 2
2
d = ^3 - 2h + ^6 -
2
Luego el perímetro será: 4L = 4(7) = 28
4h
d = 12 + 22 5. Hallar la distancia entre M y N.
d= 1+4= 5

2. Hallar el punto medio entre los puntos P(2; 8) y

Q(6; 2). C (4; 10)

Resolución: y
A M
P(2; 8) (1; 8)

Q(6; 2) N D (6; 6)
M(x; y)
(3; 2)B
6+2 8+2
x
x=4 y=5
Resolución:
Luego el punto medio es: (x; y) = (4; 5) Hallaremos primero las coordenadas de M y N:
3 8+2
N=c +
3. Hallar las coordenadas del baricentro del triángulo 1 2 m
formado por los puntos A(3; 4), B(4; 7) y C(2; 10). ;
2
N = ^2; 5h 10 + 6
Resolución: M = c6 + 4 ; m
2 2
y M = ^5; 8h
B
Luego la distancia entre M y N es:
G 2 2
d = ^5 - 2h + ^8 - 5h
A d= 9+9
C
d = 18 = 3 2
x
Piden: G(x; y) 6. Calcular la suma de las coordenadas del punto
medio de A(-3; -5) y B(1; -1).
3+4+2
x= = 10 + 7 + 4
y= = Resolución:
3
3 7
3 A(-3; -5) y B(1; -1)
Luego: G(x; y) = G(3; 7)
Sea M el punto medio:
4. Calcular el perímetro del cuadrado: -3 + 1 -5 - 1
y 2 2
M^x; yh = ^-1; -3h

Nos piden la suma: -1 + (-3) = -1 - 3 = -4

L
(3; 2) (10; 2)
x
 M A T E M ÁT IC, ~345678~ 125456789 /1
EE789vaaluua
3456 " ~o Dí
s M A E
Mes: A ño:
95'r'Í
ción a:
T M
TALENTUM #%& -t-#%

+4
# % &
A p el lidos y nomb res:
,,J J M AT E M Á
12~456789 C

± 8
Sección:

123456789 7123456
E N ¡,U M
JTeim~~56789
oa: + 8 12345e;,.7.J>.5:1 1234!
IZ-,,,456789
6789 1. C7alcular la distancia entre los puntos A(-3; -7)
M::A T ÁTICA
3
E; -5M).
yB (-
2. Calcular el punto medio entre P(-2; 5) y Q(-6; 3).
MATEMÁT;+.º A
..,J9U 125456789 125456789
3456789 # %& # % l

~z ~"% &7ª +
-/1() ~
5 9
"1()
T A L E ~ T U
' --t--
56
23456789 - 123456789 v 10 8
456789 123456789 ~~9~~ 1234567E
125456
MJ1a
A) 72 B) 2 C) 3 32 A) (0; 5) B) (-4; 4) C) (8; 1)
M ATE CA
O
D) 8 23 E) 5 41 D) (-2; 3) E) (-6; 7)
- 12345671'9v30
23456789 o

M : 4 t1 Á T 18
%&TA
tiene
L E N T
po r vé rtice s
5 h-h
consecutivos s
y (1 0; 6) .
on (4 ; 6)

c onse cutivos a (2; 3) y (5; 3).

U M
3. Hallar el perímetro de un triángulo equilátero que 4. Hallar el área del cuadrado cuyos vértices

456 78
9 ~ T E M ÁT 1 CA T A L E N T 1Ó3~671'9
71''J.Jn ¡ # %& 1 A T E tv
A L t' N T 1{10 ~ E N T U +- M 12:3456
456789 <l. - ~23456789
 U 12345671'9 A T E M Á T 1 C A :::C
8 ± # Á% &
A T E A)M9
T A L E N
T 1 B)C6 A #C) 18% &
M +
12345671'9 # % &
- !!_ % & 125456789 _

8 '7_ TA 56
A) 36 B) 480 C) 466
D) 15 E) 12 D) 257 E) 563
6789l~'1 J10 x L E N T U M
f f t~
0

l~s618'J.I' E M T
# % &
c%A&r A {E~ T
T A 1 ¡: N T 11 M
%1~45671'~
-" 23456:

:
.A"..,'Jj A L E- N T u M ~ L E N T u M
1234567/)9 ~
'67i? M A T E M Á T -1~34567~~ 123456789 VI -r
!345675.89Hallar la distancia entre los puntos 1B(- 6. H.;a/l3lar0las coor8denadas deMl baricAentroTdel
C5; 1) y tEriángMulo A
T LENTUM
C(-6 ; cuyos vértices son A(
#0; %12), B&(16; -#º
5)
A. 0) y C(0; 0
4 ).

1.l. # % & , 1234567

+
87
~456789 M ATE M A T 1 CA
123456789 ± 34
E N & U M 'º ~ 123456fl>J)456;:9
16789 ~6789-'- A) c17 ; 3m B) c16 ; 4m

r 14º
C) (8; 4)
4 3

~-A
23
D)
rE
A) 2 17 B )

17
M A
E) 23
r 18
1
C
A
)3

D) c15;
2 M A T E M Á
m E) (7; 4)

'190
3
123456789 123456789
'3456789Calcular la suma de las distancias entre los puntos
7. 8.
# %&
Calcular la distancia entre los puntos A(1; 1) y B(2; 6).
# %
T&JJ
B(-2; -3) con A(1; 3) y C(3; -1) con A(1; 3).

}13%5 &189 T A L E +T u~
56~~ v 10 {) 8
12345671}9 - 123456789 ~O X
456789 123456789 123456

M ATE MJra & CA

O
7~9
23D4) 55 66
A) 4 15
E) 6 5
B) 5 8 C) 5 5
D) 3 26
A) 24
-
E) 26
B) 2 17
123456789 .... ~()
C) 17

L%&TALENTUM
9. Indicar verdadero (V) o falso (F) según 10. Dados los puntos A(a; 3) y B(3a; a + 3). Si la distancia
3456789corresponda. entre estos puntos es 2 5 , hallar a. (a 2 0).

~TEII.I.(4;M-2)(0;!7A) ! TejeIyCA
?78t:)í )
u1
III. (5; 7) ! IC

TA L t' N T t E NT U
1456789 123456789

A) FVV B) VFV C) VVV A) 1 B) 2

D) FFF E) FFV D) 4 E) 5
 97
1. Ubicar los siguientes puntos en el plano 7. Señalar la distancia entre los puntos A(-2; -6) y
cartesiano. C(-3; -4).

A(-2; 3)
A) 11 B) 13 C) 7
B(3; -1)
C(-2; -4) D) 3 E) 5

8. Calcular las coordenadas del punto medio del

2. Ubicar los siguientes puntos en el plano segmento NR, si N(8; 7) y R(-6; 3).
cartesiano.
A(4; 2) A) (2; 5) B) (1; 6) C) (3; 4)
B(-3; 1) D) (1; 5) E) (1; 4)
C(2; -4)

9. Calcular las coordenadas del punto medio del

segmento AB, si: A(-4; -6) y B(2; -2).
3. Ubicar los puntos en el plano cartesiano.
A) (-1; -4) B) (-2; -2) C) (-1; 2)
D) (1; -2) E) (0; -4)
M(-3; -5)
1
N( ; 2)
2
2
P( ; -1)
3 10. Calcular el área de un triángulo equilátero si dos
de sus vértices consecutivos son: A(4; -2) y B(-2;
6).

A) 20 3 B) 8 3 C) 16 3
4. Señalar la distancia entre A(3; 1) y B(1; 2).
D) 25 3 E) 24 3

A) 5 B) 7 C) 2 5
D) 13 E) 11 11.
Calcular el área de un cuadrado, si dos de sus
vértices consecutivos son: P(-1; 4) y Q(2; 1).
A) 20 B) 16 C) 32
5. Señalar la distancia entre P(-3; 4) y Q(4; 2). D) 24 E) 18

A) 47 B) 43 C) 51 12.
D) 19 E) 53 Calcular la distancia entre P(1; 5) y Q(-2; 2).

A) 2 2 B) 4 3 C) 2 3
D) 3 E) 3 2
6. Calcular la distancia entre los puntos N(5; -3) y
P(-1; -2). 13.
Calcular la distancia entre A(-2; -1) y B(-3; 1).

A) 37 B) 17 A) 7 B) 13 C) 29
C)
D) 31 E) 34 D) 4 E) 11 5
98 14. Indicar verdadero (V) o falso (F) según 98
21. Indicar (V) o falso (F) según corresponda:
corresponda:
I. A(4; 5) ! IC
I. (4; -3) ! IC
II. (-4; -6) ! IIIC II. N(- 3 ; 2) ! IIC
III. (0; -5) ! eje x. III. E(4; –1) ! IVC
IV. S(- 4; 0) ! eje x
A) FFF B) VVV C) FVF
D) FFV E) VFF A) VVFV B) VVVV C) VVVF
D) VFVV E) VFFV
22. Hallar las coordenadas del punto medio del
15. Indicar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
segmento cuyos extremos son: A(-8; 2) y B(2;
I. (-2; 3) ! IIC 4).
II. (-3; -6) !
IVC III. (0; 4) !
A) (-3; 2) B) (-1; 3) C) (-4; 1)
eje y
IV. (5; -2) ! IVC D) (-6; 3) E) (-3; 3)

23.
A) VVFV B) VVVF C) FFVV Calcular el área de un cuadrado donde dos de sus
D) VFVV E) FVFV vértices consecutivos son: A(4; -1) y B(-3; -
1).
A) 36 B) 49 C) 25
16.
Calcular el perímetro del cuadrado, donde dos de D) 100 E) 64
sus vértices consecutivos son B(2; 2) y C(5; -2). 24.

A) 16 B) 12 C) 20 Calcular el perímetro de un triángulo equilátero

D) 24 E) 28 donde dos de sus vértices consecutivos son
A(-3; -1) y B(0; 3).
A) 18 B) 12 C) 21
17. D) 15 E) 20
Calcular la suma de coordenadas del punto medio
25.
del segmento AB, si: A(2; 3) y B(4; 7).
A) 8 B) 7 C) 9 Calcular el área de un cuadrado, si dos de sus
D) 10 E) 11 vértices consecutivos son: A(-1; 2) y B(0; 3).
A) 4 B) 1 C) 2
18. D) 3 E) 5
Hallar la distancia entre los puntos A y B, si: 26.
A(3; 8) y B(2; 6).
¿En qué cuadrante se ubica el punto T(-6; -2)?

A) 5 B) 3 C) 2 3 A) IC B) IIC C) IIIC
D) IVC E) Eje x
D) 2 5 E) 2,8

19. 27.
Hallar el área de un triángulo equilátero donde dos
de sus vértices consecutivos son: A(–2; –1) y B(5; – El punto P( 2 3 ; 0), ¿dónde se
2). ubica?

A) IC B) IIIC C)
5
A)
4 3 B) 10 3 C) 5 3 D) Eje y E) Eje x IVC
3
D) 25 3 E) 10 3 28. Calcular la suma de las coordenadas de M.
2

B(17; 9)
20. Hallar la distancia entre los puntos P y Q, si P(-2; 5)
y Q(3; -1). M
A(3; 5)

A) 61 B) 63 C)
A) 18 B) 19 C) 13
59
D) 73 E) 57
D) 17
E) 14 99 99
100 100

PoLíGonos
conGruencia De TriÁnGuLos
Definición
Es la reunión de tres o más segmentos consecutivos y coplanares, tal que el extremo del primero coincida con el
extremo del último; ningún par de segmentos se interceptan, excepto en sus extremos, y dos segmentos consecu-
tivos no sean colineales.
E
D
P F Elementos
x
f
Q Vértices : A; B; C; D; ...
C β G Lados : AB; BC; CD; DE; ...
y
m + internos : α; β; f; ...
R

H m + externos : x; y; z; ...
B α
Diagonales : AC; AD; AE; ...
S
z Diagonales medias : PQ; PR; PS; ...
A I

PoLíGono convexo
Es cuando tiene todos sus ángulos internos convexos, es decir, mayores que cero y menores que ciento
ochenta.

Clasificación de los polígonos convexos

1. Polígono equiángulo 2. Polígono equilátero
Cuando tienen todos sus ángulos internos con- Cuando tienen todos sus lados congruentes.
gruentes.
a a
β
β β
a a
β β

3. Polígono regular
Cuando tienen todos sus ángulos internos congruentes y todos sus lados congruentes.
a

a β β a
β β
a β β a

PoLíGono no convexo
Cuando tienen uno o más ángulos internos no convexos, es decir mayores que 180º y menores que 360º.
101 101

Denominación De PoLíGonos
Triángulo 3 lados Decágono 10 lad
Cuadrilátero 4 lados Endecágono 11 lad
Pentágono 5 lados Dodecágono 12 lad
Hexágono 6 lados Pentadecágono 15 lad
Heptágono 7 lados Icoságono 20 lad
Octógono 8 lados
Nonágono o eneágono 9 lados

ProPieDaDes Para ToDo PoLíGono convexo

Si n es el número de lados de un polígono convexo, se cumple que:
1. Suma de las medidas de sus ángulos internos: 2. Suma de las medidas de sus ángulos externos:

Sm+i = 180°^n - Sm+e = 360°

2h

3. Diagonales trazadas desde un solo vértice: 4. Número total de diagonales:

D1 = (n - 3) n(n- 3)
DT = 2
5. Número total de diagonales medias: 6. Diagonales trazadas desde v vértices consecuti-
vos:
n(n- 1)
Dm = 2
^v + 1h^v +
D V = vn -
2h
2

En polígonos regulares y equiángulos

7. Medida de un ángulo interno: 8. Medida de un ángulo exterior:

180°(n- 360°
m+i = m+e =
2) n
n

PoLíGonos reGuLares
Es aquel polígono que tiene la medida de sus lados y sus ángulos iguales. Todo polígono regular puede ser
inscrito y circunscrito a dos circunferencias concéntricas.

360°
Ángulo central: α =
n n
θn

Lado del polígono regular de n lados: n

Apotema: apn
βn Ángulo exterior: θn = 360°
n

180°(n- 2)
Ángulo interior: βn =
n
102 102
1. Triángulo equilátero 2. Cuadrado

120°

3. Hexágono regular

R
R
O

R 3
2

60°

Observación:

8 = R 2 - 2
R
10 = 2 ( 5 - 1)

12 = R 2 - 3

Efectuar:
1. En un polígono, la suma de las medidas de los ángulos interiores es igual a la de los ángulos ex-
teriores. ¿Cuántas diagonales tiene el polígono?

2. En un polígono, el número de diagonales es 14. ¿Cuánto suman las medidas de sus ángulos in-
teriores?

3. En un polígono, la suma de las medidas de sus ángulos interiores es 1260°. ¿Cuántas diagonales
hay en el polígono?

4. En un polígono equiángulo el ángulo interior mide 144°. ¿Cuántas diagonales tiene el polígono?

5. En un polígono regular, la suma de las medidas de sus ángulos interiores es 1980°. ¿Cuántas
diagonales tiene dicho polígono?

6. Un polígono regular tiene 35 diagonales. ¿Cuánto mide su ángulo exterior?

102
1. ¿Cuántos lados tiene un polígono cuya suma de 5. Si ABCDE es un pentágono regular, calcular x.
las medidas de sus ángulos internos y externos es
7200°? B

Resolución:
A 2x C
S m + i = 180°(n -
2) S m + e = 360°

Dato: 180°(n - 2) + 360° = 7200°

180°n - 360° + 360° = 7200° E D
180°n = 7200°
n = 40 Resolución:

B
α
2. Calcular el número de diagonales de un decágono. α: ángulo int erior
A 2x 2x 180°(n - 2)
C α=
Resolución: n
180°( 5 - 2)
α=
n(n- 5
D= n = 10 α = 108°
3)
;
2
10 (10 - E D
D=
3)
2 Luego del TABC:
10 . 7
D= = B 4x + α = 180°
35 α 4x + 108° = 180°
2
4x = 72°
2x 2x
A C x = 18°
3. Calcular el número de diagonales medias de un
heptágono.

Resolución:
6. Determinar la medida del ángulo x, si ABCDEF es
n(n- regular.
D = n=7
1) m C
;
2
7(7-
D = B D
1) m
2
7.6 x
Dm = = 21
2

4. ¿En qué polígono el número de diagonales A E

medias es el doble del número total de diagonales
de dicho polígono?
F
Resolución:
Resolución:
α
Dato: α = 180°( n - 2)
n 30° 30°
Dm = 2D x

Reemplazando: 180°( 6 30°

α=
- 2)
n(n- 1) = 2.n(n- 3) 6
2 α
2
30°
n- 1 5=n
n
= -
3 El polígono es un pentágono.
2
n - 1 = 2n -
6
α = 120°

Luego: 30° + 30° + x = 120°

60° +
x=
120°
x

6
0
°
 M A T E M ÁT IC, ~345678~ 125456789 /1
EE789vaaluua
3456 " ~o Dí
s M A E M
Mes: A ñ
103'r'Í
ción a:
T o:

TALENTUM #%& -t-#%

+4
# % &
A p el lidos y nomb res:
,,J J M AT E M Á
12~456789 C

± 8
Sección:

123456789 7123456
E N ¡,U M
JTeim~~56789
oa: + 8 12345e;,.7.J>.5:1 1234!
IZ-,,,456789
6789 1. ¿7Cuál es el polígono convexo cuyo número
M::A T E M
ex
dedi ago nale

ÁcedeTal InCúmeAro de vértices en 18?

s
2. ¿Cuál es el polígono regular cuyo ángulo interno
mide 15
M ATEMÁT;+.º
0°?
A
..,J9U 125456789 125456789
3456789 # %& # % l

~z ~"% &7ª +
-/1() ~
5 9
"1()
T A L E ~ T U
' --t--
56
23456789 - 123456789 v 10 8
456789 A) Hexágono B) Dodecágono A) Pentadecágono
~~9~~
B) Triángulo
1234567E
125456
MJ1a
C) Cuadrado D) Pentágono C) Octágono D) Dodecágono
M ATE CA
O
E) Nonágono E) Icoságono
- 12345671'9v30
23456789 o

M :45h-ht1 Á T
%&TA L E N
d od ecág
inter nos

ono convexo.
de un
18
hexágono regu lar?

T U M
3. Calcular la suma de las medidas de los ángulos 4. ¿Cuánto mide cada ángulo interior de un

456 78
9 ~ T E M ÁT 1 CA T A L E N T 1Ó3~671'9
71''J.Jn ¡ # %& 1 A T E tv
A L t' N T 1{10 ~ E N T U +- M 12:3456
456789 <l. - ~23456789
 U 12345671'9 A T E M Á T 1 C A :::C
8 ±# %&
A T E A)M1600°
T A L E N
T 1B) 1700°
C #C) 1080°
%
M +12345671'9 # % &
- !!_ & 125456789 _
C)
D) 1800° E) 1440° D) 90° E) 108°

l~s618'J.I' f f c%A&r
E M T A {E~ T t ~ %1~45671'~
# % & T A 1 ¡: N T 11 M -" 23456:

:
.A"..,'Jj A L E- N T u M ~ L E N T u M 1234567/)9 ~
'67i? M A T E M Á T -1~34567~~ 123456789 VI -r
!345675.89¿Cuántas diagonales tiene el polígon1 o 6. S.;i /l3as0medida8s de los ánMgulos AinteriTor y
Cregular e ExteriMor A #%& 4-
T A
cuyos
L en
án gulo s
,
de un polígono regular están en la relación de 7
a 2. Calcular el número de diagonales que tiene
in
E 20°?N T U
ternos mid

1
M
1.l. # % &
+
el polígono. 1234567

87
~456789 M ATE M A T 1 CA
123456789 ± 34
E N & U M 'º ~ 123456fl>J)456;:9
16789 ~6789-'-
~-A A)
E9 M BA) r 1 e C
A) A) 43
M AB) T27 E C
Á ) 72
r 14º X
r 8 10 M
'190
D) 11 E) 12 D) 21 E) 36
123456789 123456789
'3456789
7. ¿Cuántos lados tiene el polígono cuya diferencia 8.
# %&
Calcular el número de lados de un polígono regular
# %
T&JJ
entre la suma de las medidas de los ángulos tal que si tuviera seis lados menos, la medida de

}1 3% 5 u~
internos y la suma de las medidas de los ángulos su ángulo ext erno aumentar en 80 °.
1 8 9
extern os e s igua l a 10 80°? T A L E + T
56~~ v 10 {) 8
12345671}9 - 123456789 ~O X
456789 123456789 123456

M ATE MJra & CA

O 23D4)
51367~9A) 8
E) 20

B) 9 C) 10
D) 23
A) 9
-
E) 7
B) 43
123456789 .... ~()
C) 18

L%&TALENTUM
9. ¿Cuál es el polígono que tiene 119 diagonales? 10. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos internos de
3456789Dar el número de lados. un polígono regular de 18 lados?

~TEMATICA
?78t:)í)
TA L t' N T u1 t E NT U
1456789 123456789
A) 13 B) 15 C) 17 A) 120° B) 130°
D) 19 E) 21 D) 100° E) 108°
105 105

1. Hallar la suma de ángulos internos de un A) 60° B) 18° C) 30°

hexágono. D) 20° E) 25°
A) 640° B) 720° C) 660°
9. Hallar x.
D) 480° E) 360°

2. Hallar el total de diagonales de un nonágono.

A) 28 B) 36 C) 32
D) 27 E) 30

3. Hallar la suma de ángulos internos de un polígono

de 45 lados.
A) 7740° B) 7650° C) 7820°
D) 7810° E) 7910° A) 18° B) 20° C) 36°
D) 30° E) 40°
4. Calcular el total de diagonales de un polígono de
36 lados. 10. Hallar x.
A) 596 B) 594 C) 610
D) 650 E) 680
5. Hallar la suma de ángulos externos de un
icoságono.
A) 720° B) 180° C) 360°
D) 400° E) 900°
6. Hallar x.
A) 10° B) 20° C) 40°
D) 18° E) 30°

11. Hallar la suma de los ángulos internos de un

pentágono.
A) 540° B) 360° C) 600°
D) 700° E) 720°
A) 112° B) 116° C)
118° D) 128° E) 108°
12. Hallar el total de diagonales de un decágono.
7. Hallar α.
A) 36 B) 42 C) 38
D) 35 E) 42

13. Calcular el total de diagonales de un octágono.

A) 20 B) 24 C) 18
D) 16 E) 23

A) 30° B) 15° C) 20° 14. Calcular la suma de los ángulos internos de un

polígono de 28 lados.
D) 60° E) 40°
A) 4780° B) 4280° C) 5240°
8. Hallar α.
D) 4680° E) 5360°

15. Indicar la suma de los ángulos externos de un

polígono convexo de 70 lados.

A) 360° B) 180°
D) 1460° E) 1490°
106 106
16. Calcular x. 22. Hallar la suma de los ángulos internos de un
pentadecágono.

A) 2630° B) 2240° C)
D) 2460° E) 2430° 2340°

23. Calcular el total de diagonales de un pentágono.

A) 6 B) C)
D) 10 E)
7 9
A) 42° B) 48° C) 36°
D) 32° E) 60° 24. Calcular el total de diagonales de un icoságono.

17. Calcular θ. A) 160 B) 150 C)

D) 140 E) 170 180
25. Calcular el total de diagonales de un endecágono.

A) 46 B) C)
D) 52 E)
48 44
56
26. Hallar el total de diagonales de un polígono de 30
lados.
A) 118° B) 108° C) 120° A) 405 B) 410 C) 420
D) 124° E) 144° D) 415 E) 316

18. Hallar x. 27. Indicar la suma de los ángulos externos de un

polígono convexo de 260 lados.
A) 1600° B) 1200° C) 1800°
D) 360° E) 3600°

28. Hallar x.

A) 115° B) 105° C)
110° D) 120° E) 130°
19. Calcular x.

A) 20° B) 10° C) 30°

D) 25° E) 15°

29. Hallar x.
A) 40° B) 60° C) 45°
D) 56° E) 50°
20. Hallar θ.

A) 30° B) 35° C) 36°

D) 45° E) 60°

A) 80° B) 100° C) 110° 30. Hallar la suma de tres ángulos internos en un

D) 105° E) 90° heptágono, si los cuatro ángulos internos
restantes suman 500°.
21. Hallar la suma de los ángulos internos de un
A) 400° B) 360° C) 420°
dodecágono. D) 380° E) 390°
A) 720° B) C)
D) 1800° 900°
1440° E)
107 107

cuaDriLÁTeros
conGruencia De TriÁnGuLos
Definición
Son polígonos de 4 lados.

y
c z
b
x + y + z + w = a + b + c + d = 360°
x a d
w

cLasificación GeneraL

Convexos No convexos (cóncavos)

cLasificación De Los cuaDriLÁTeros convexos

1. Trapezoide: es aquel que no tiene lados opuestos paralelos.

θθ
α α
β β

f
f

Simétrico Asimétrico

2. Trapecio: tiene dos lados opuestos paralelos llamados bases, y los otros lados, llamados lados no
paralelos.

α
α β
α α

180°- α 180°- α 180° - α 180° - 180° - α

β
Trapecio isósceles Trapecio rectángulo
Trapecio escaleno
108 108

Propiedades del trapecio

• Mediana de un trapecio • Segmento que une los puntos medios de las diagonales

a a

x x
b b

a+b
x = x=b- a
2 2

3. Paralelogramo
Es aquel de lados opuestos paralelos y congruentes, ángulos opuestos de igual medida y dos ángulos conse-
cutivos siempre suplementarios. Sus diagonales se bisecan.

B D
θ α 45° 45°
θ α
45° 45°

αα θ 45° 45°
A C θ 45° 45°

Romboide Rombo Rectángulo Cuadrado

ProPieDaDes GeneraLes
1. 2.

C C
B f β β
θ B x
θ

x
α β α
α β α f
A D A D

=θ + f θ- f
x 2 x= 2

3. 4.

Q
S x b
P a

R
PQ // RS a+b
x= 2
PQ = RS
109 109
5. En trapecios isósceles 6. En triángulos

a
b- a x
x =
2
2x
3x
b+a 4x
x y y= 2
5x
b

7. En trapecios 8. Segmento que une los puntos medios de las bases.

x a
Si: α + β = 90°
x+r

x + 2r x b- a
& x=
2
α β
x + 3r b

9. En paralelogramos 10. En paralelogramos

b d
x
α a c
b

a + d = b + c= a+b+c+d
x=
x= b- 2 2 4
a
110
1. De la figura, calcular x. 5. En la figura, hallar x.
12
120°
2x 3x
x
α θ
α θ
36
Resolución: Resolución:
2x +
120° 180° - x = 36 + 12
120° 3x =
2
2x 360° - 2x = 2x +
x 120° x= &x= 8
180° - 360° - 120° = 4x 48
α
x θ 240° = 4x 6
α θ 60° = x 6. Del gráfico, calcular x.
2. Según la figura, calcular x. 100° x

130°
80° 40°
30°

Resolución:
x
100° x Luego:
Resolución: 100° + 70° + 90° + x = 360°
Sabemos que: 260° + x = 360°
40°
130° + x + 90° + 80° = 360° x = 100°
30° 70°
x = 60°
3. Si: 7. En un cuadrilátero ABCD, hallar la medida del
15 menor ángulo que forma las bisectrices de los
ángulos B y D, Si m+C - m+A = 34°
Resolución:
C
m B
β
β
23 180° - x
E
Hallar: m + 30 x
α
Resolución: α
A D
Por propiedad sabemos que:
En el BEDA
23 - 15 8 180° - x = α + β + m+A ...
m= =2 =4 (1) En el ABCD
2
2α + 2β + m+A + m+C = 360°
Nos piden: m + 30 = 34
m+A +
α + β = 180° - ...(2)
4. Hallar x. m+C
2x 130° 2
Reemplazando (2) en (1):
m+A + m+C
180° - x = 180° - + m+A
4x 2
Reduciendo:
110°
m+C - m+A
Resolución: x=
2
2x + 4x + 130° + 110° = 360° 34°
x= 17°
6x = 120° 2 =
x = 20°
 EE789vaaluua
M A T E M ÁT IC, ~345678~ 123456789
111
a
ción
3456
T A L E N T U M
" ~o Dí
a: s M
T A ME
Mes:

# % &
A ño:

±
# %
+4 ª
A pellidos y nomb res:
# % & M AT E M Á
123456789 C

± 8
Año: Sección:

123456789 7123456

~~56789 + IZ-,,,456789
E N ¡,U M 8 12345e;.7.J>.5:1 1234!
J io Te m a:

6789 1. Hx.7allar
A
2. En un paralelogramo ABCD las medidas de los
M::ATEMÁTICA
6
MATEMÁT;
ángulos consecutivos A y B son: 7x - 30° y
3x + 10°, respectivamente. Hallar x.
..,J9U 123456789 7x 123456789
3456789 50° x+ # %& # % l

~z ~"% &7ª +
30°

5 9 T A L E ~ T U 56
-/1() lo\
23456789 -
"1() ' --t--
123456789 v 10 8
456789 123456789 ~~9~~ 1234567E
A) 70° 123456
B) 20° C)

MJ 1 a
O
) 1 9°2 0’ B )2 0° 30° D) 40° E) 50°
M A T C E) 20°24’ D) 12°24’ - 123456789v30
CA & E)

10°24’

23456789 o
M:4
{3 5t-ht1 x ÁT 1

medios de las diagonales mide 9 m y la suma

de
3. En un trapecio el segmento que une los puntos y.
%&TAsus LbasEes eNs 3T0 mU. HaM 4. En la figura ABCD es un trapecio hallar
llar la base mayor.
B C
140° 5x + 12°
456 78
9 ~ T E M Á T 1 C A T A L E N T 1Ó3tf56789
 78'J.Jn ¡ 8y # % & 1 3x + A T E tv

2+- -
8 ° D

t' N T 1{10
A

A L ~ E N T U M 12:3456
456789 <l. ~23456789
, U 123456789 A T E M Á T 1 C A :::C
x ± # Á% &
A T E A)M36
T A L E N
T 1 B)C30 A #C) 45% &
M +
123456789 # % &
- !!_ % & 123456789 _

8 '7_ TA E N T U 56
A) 2/6 B) 1/4 C) 8/11
D) 24 E) 40 D) 3/7 E) 3/5

6789,~'1 J10 x L M
f r f c%A&r A {E ~ r t ~
0

l~s618J.I' E M %1~45678~
# % & T A 1 ¡: N T 11 M -" 23456:

:
.A"...
•67'f?
'b A L E- N T u M ~
M A T E M Á T IC1~34567~~ 123456789
L E N T u M 1234567/}9 ~
VI -r
!345675.89Las bases de un trapecio isósceles están . ;/3ba0se may8or de un trMapeciAo isóTsceleEs
6. L a

en la mid
Me A
relación de 1 a 5. Si la suma de sus lados no
TALENT
paralelos es 30 m y su perímetro 66 m, ¿cuánto
20 m y forma con los lados no paralelos ángulos
#%& 4-
1.l. # %
de 45°. Si cada lado no paralelo mide 6 2 m,

+ , 1234567
mide la media na o base media del ¿cuánto mide la mediana?
trapecio?

87
~456789 M A T E M A T 1 C A

123456789 ± 34
E N&~~789 'º ~ 123456fM456;:9
16789 7
A) 20 m B ) 18 m
,M:-A
C) 15 m T E MAT I C A A) 14 m
MATB)E36Mm ÁTl+C.)º18 m
D) 35 m E) 22 m D) 20 m X E) 30 m
'190 123456789 123456789
'3456789
7. En la figura, ABCD es un trapecio isósceles y 8.
# %
Si ABCD es un cuadrado y BCPQ es un rombo,
& # %
ADE

T&JJ }1 % & 120° u ~

es un triángulo isósceles, calcular x. calcular x.

3 5 189 T A L E +T
56~~
B C
+ E

B
P

C
x
Q

v 10 {) 8
105°
8
1234567~30 x
- 123456789 ~o
9° A
D

456789 123456789 A D 23456

M ATE Mji & CA

5
O
5 5°
23D4)
A) 45°
67~9
E) 47°
B) 50° C) 60°
D) 10°
A) 30°
-
E) 30°
B) 15°
123456789.... ~(
C) 18°

L%&TALENTUM
9. En la figura, si ABCD es un trapecio, calcular AD. 10. La diferencia entre la longitud de la base media
3456789 B 5 C
y el segmento que une los puntos medios de las
diagonales es 8. Calcular la longitud de la base
~TEMATICA menor.

578t:Jí)
TA L t'
A N° T '1.Jf DE N T U
70

t
40 °

1456789 123456789

A) 18 B) 17 C) 15 A) 4 B) 5 C) 7
D) 20 E) 21 D) 8 E) 6
 113
1. Hallar θ. 6. Hallar x.

120° 4x
170° 4x

θ 50° 2x 2x

A) 10° B) 20° C) 15° A) 15° B) 24° C) 26°

D) 30° E) 40° D) 20° E) 30°

2. Hallar x. 7. Hallar x.

140° 100°
150°

40° x
x
110°
A) 30° B) 20° C) 10°
120°
D) 40° E) 25°
A) 20° B) 50° C) 30°
3. Calcular α.
D) 10° E) 40°
2α 60°
8. Hallar α.
80°
100°

50°
A) 56° B) 35° C) 30°
α + 40°
D) 60° E) 65°
110°
4. Hallar x.
A) 100° B) 70° C) 130°
D) 90° E) 112°
70°
9. Hallar la mediana m.
3x 8
x + 50°
m

80°

A) 40° B) 50° C) 30° 12

D) 60° E) 52°
A) 9 B) 11 C) 12
D) 8 E) 10
5. Hallar a.
10. Hallar x en el trapecio.
x
100°
2a

80° a 9

A) 50° B) 60° C) 40° A) 3 B) 2,5 C) 3,5

D) 30° E) 56° D) 4 E) 5
114 11. Hallar x. 16. Hallar x.

3x 4x 120°

140°
10x

100°
70° A) 20° B) 10° C) 12°
D) 13° E) 15°
A) 10° B) 15° C) 25°
D) 20° E) 23° 17. Hallar x.
85°
12. Calcular β.

120° 140°
165°

105°
80° β
A) 25° B) 24° C) 30°
A) 30° B) 40° C) 20° D) 20° E) 18°
D) 35° E) 28°
18. Hallar x en el trapecio.
13. Calcular x. 16

x
160°
2x

140°
2x
24

A) 10° B) 15° C) 20° A) 8 B) 12 C) 10

D) 25° E) 35° D) 6 E) 13

14. Calcular θ. 19. Hallar x en el trapecio.

7
98°

(x + 4)
130°
θ + 10°

15
A) 36° B) 42° C) 46°
D) 29° E) 32° A) 6 B) 5 C) 7
D) 4 E) 3
15. Hallar α.
20. Hallar x.
3α
2α

8x
16x
α
4α 4x
8x
A) 32° B) 40° C) 42°
D) 43° E) 36° A) 18° B) 12° C) 15°
D) 20° E) 10°