Especialidad

Refrigeración y climatización Luis Hevia

Construcción con mención en edificación Margarita Nova
Instalaciones Sanitarias Claudio Díaz
Muebles y terminación en madera Lautaro Carvajal
Contrucciones metálicas Francisco Santibañez
 COREDUC
CORPORACION EDUACIONAL DE LA CONSTRUCCION

CONSECUENCIAS ( C )
CLASE CLASIFICACION

8 Alta
FACTORES DE ANALISIS

6 Media

4 Baja

PROBABILIDAD ( P )
CLASE CLASIFICACION
9 Alta

5 Media

3 Baja

VALOR ESPERADO DE LA PERDIDA

= CONSECUENCIA x PROBABILIDAD (C x P)
Severidad
LIGERAMENTE DAÑINO (4)
Probabilidad
12 a 20
BAJA (3)
Riesgo Bajo
12 a 20
MEDIA (5)
Riesgo Bajo
24 a 36
ALTA (9)
Riesgo Moderado

PXC C
1
 1 1
P 2
4
2
4
REDUC
CIONAL DE LA CONSTRUCCION FLUJOGRA
CONSECUENCIAS ( C )
CRITERIO

Fatalidad – Para / Cuadriplejia – Ceguera. Incapacidad permanente,

amputación, mutilación DOCENTES
Lesiones que requieren tratamiento medico, esguinces, torceduras,
quemaduras, Fracturas, Dislocación, Laceración que requiere suturas,
erosiones profundas.

Primeros Auxilios Menores, Rasguños, Contusiones, Polvo en los Ojos,

Erosiones Leves.
ASISTENTES

PROBABILIDAD ( P )
CRITERIO
El incidente potencial se ha presentado 12 o más veces en el área, en el
período de un año.
El incidente potencial se ha presentado 2 a 11 veces en el área, en el
período de un año.
El incidente potencial se ha presentado una vez o nunca en el área, en el
período de un año.

ESPERADO DE LA PERDIDA
SECUENCIA x PROBABILIDAD (C x P)

DAÑINO (6) EXTREMADAMENTE DAÑINO (8)

12 a 20 24 a 36
Riesgo Bajo Riesgo Moderado
24 a 36 40 a 54
Riesgo Moderado Riesgo Importante
40 a 54 60 a 72
Riesgo Importante Riesgo Crítico

C
2 4
2 4
4 8
8 16
FLUJOGRAMA ESTABLECIMIENTO
FORMACIÓN GENERAL

FORMACIÓN TÉCNICA

ADMINISTRACIÓN

ELECTRONICA

REFRIGERACIÓN

ADMINISTRATIVOS ASEO
ORIENTADOR PSICOPEDAGOGO
AUXILIARES
FECHA:
REV: 0
PAGINA 1 de 7
 CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES
TABLA DE ACIDENTABILIDAD
Acidentes Leves

Acidentes Medias

Acidentes Graves

Enfermedad Profesional

Acidentes Fatales
 CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES
PAUTA DE EVALUACIÓN DE ACIDENTABILIDAD
Heridas leves, cortes superficiales, material particulado en ojos, contusiones, lumbalgias, irritación ocular, conjuntivitis
actínica, quemaduras primer grado, quemaduras segundo grado, dolores musculares, otros.
Esguinces, fracturas, cortes profundos, conjuntivitis química, desgarros, quemaduras tercer grado, otros.

Sera coinsiderado como Acidentes Graves todos aquellos que impliquen perida de alguna extremidad, fracturas, equipo de
rescate. En caso de ocurrir un Acidente Grave o fatal se debera acordonar el area impidiendo que el area afectada
selebantada por los Organismos fiscalizadores ya sea Servicio Nacional de Salud o en su efecto Inspectión del Trabajo.

Seran catalogadas como Enfermedades Profesionales todas aquellas que este insertas en el decreto N°109. Neumoconiosis,
hipoacusia (sordera profesional), dermatitis profesional, intoxicaciones, cánceres cutáneos, otros.

Muerte inmediata, muerte post accidente. En caso de ocurrir un Acidente Grave o fatal se debera acordonar el area
impidiendo que el area afectada selebantada por los Organismos fiscalizadores ya sea Servicio Nacional de Salud o en su
efecto Inspectión del Trabajo.
 Glosario técnico

Peligro fuente, situación, agente o acto, con la capacidad de producir daño a laspersonas o perd

Riesgos es la probabilidad de que en una actividad ocurra un evento no deseado o perdida (relaciona

Accidente de
trabajo art 5 ley toda lesion que una persona sufra a causa o con ocación de su trabajo y que le produsc
16744

A causa tiene relación con el desarrollo de sus labores

Con ocasión no tiene relación con el desarrollo de sus labores

Enfermedad
profesional art es la que se produce de manera directa por el ejercicio de la profesión o el trabajo que realice la persona
7 ley 16744

Equipo de
protección elemento de apoyo destinado aser utilizado por los trabajadores para protegerlos de uno o vario
personal (epp)

radican tanto en las personas que son los (factores personales), como en el ambiente, equipo, materiales y
Causa basica
técnicos o de trabajo)
Factores
explican el por que de las acciones inseguras, por que las personas no actuan como deben (
personal
Factores
técnicos o de permiten que existan condiciones inseguras en el trabajo
trabajo

Causas
son las acciones y condiciones sub-estándar (inseguras), que resultan visibles al observar; Se produ
inmediatas

Acción insegura todo acto u omision que comete el trabajador, que lo desvia de la manera aceptada como correcta y segu

Condición
situación o condición de riesgo que se a creado en el lugar de trab
insegura

Valor esperado
valor numerico que se le da a la evaluación de riesgos
de perdida (vep)

Criticidad inicial nombre con el que se clasifica el riesgo de una actividad en base a la evaluación de riesgo concide

Criticidad
nombre con el que se clasifica el riesgo de una actividad luego de la evaluación de riesgo y las medidas
residual
criticidad inicial
Consecuencia efectos del riesgo que pueden recaer sobre la persona o materia

Probabilidad es la probabilidad de que un incidente ocurra

Ley 16.744 seguro social contra accidentes de trabajo y enfermedades profesio

Decreto
aprueba el reglamento sobre las condiciones sanitarias y ambientales básicas en lo
supremo 594

Decreto
aprueba el reglamento sobre la calificación de los accidentes de trabajo y enferme
supremo 109

Decreto
revision, control y mantención de extintores
supremo 369

Decreto
aprueba el reglamento sobre la prevención de riesgos profesiona
supremo 40
Ley 20123 regula el trabajo en regimen de subcontratación

Decreto
aprueba el reglamento para la aplicación de la ley 16.744
supremo 101
OGUC ordenanza general de urbanismo y contrucción
golpeado por cuale el material golpea a la persona

golpeado contra cuando la persona se dirije hacia el material

ducir daño a laspersonas o perdida a los bienes materiales
TOLERABLE LEVE

no deseado o perdida (relacionado con la toma de desiciones) MODERADO

SERIO

INTOLERABLE
n de su trabajo y que le produsca incapacidad o la muerte CRITICO

esarrollo de sus labores

desarrollo de sus labores

el trabajo que realice la persona que le produsca incapacidad o la muerte

para protegerlos de uno o varios riesgos que amenacen su salud

el ambiente, equipo, materiales y/o metodos de trabajo que son los (factores
de trabajo)

rsonas no actuan como deben (no sabe, no quiere, no puede)

iones inseguras en el trabajo

n visibles al observar; Se producen al no controlar las causas básicas

aceptada como correcta y segura para desarrollar una actividad o trabajo

e se a creado en el lugar de trabajo

a a la evaluación de riesgos

la evaluación de riesgo conciderando consecuencia y probabilidad

uación de riesgo y las medidas correctivas que se toman para disminuir la

ad inicial
ecaer sobre la persona o material

que un incidente ocurra

rabajo y enfermedades profesionales

arias y ambientales básicas en los lugares de trabajo

accidentes de trabajo y enfermedades profesionales

ntención de extintores

revención de riesgos profesionales

men de subcontratación

la aplicación de la ley 16.744

urbanismo y contrucción
golpea a la persona

dirije hacia el material

DOCENTES FORMACIÓN GENERAL

FORMACIÓN TÉCNICA ADMINISTRACIÓN

ELECTRONICA

REFRIGERACIÓN

NO DOCENTES ADMINISTRATIVOS

AUXILIARES
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER)
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION
Establecimiento COREDUC

Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su Area de Intervencion

Objetivo: primera etapa al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo.

……………………………… EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial
Maquinaria,
Descripción de herramienta y/o Riesgos implicados (Ref. Causas Criticidad
Lugar Peligro Causas Básicas Inicial
la Tarea materiales y equipos a NCh. 436) inmediatas P C VEP
utilizar

manipular
contacto con equipos energizados mantenimiento
enchufes en mal 3 4 12 Bajo
(electrocutación) inadecuado
estado

ENCHUFES EN MAL ESTADO

metodos de
cables en mal
amago inspecciòn 3 4 12 Bajo
estado
inadecuados

falta de equipos de orden y aseo

incendio 3 4 12 Bajo
extinción deficiente

inexistencia de
manipular procedimiento de
contacto con equipos energizados
enchufes inspección para
(electrocutación)
energizados detectar condiciones
inseguras
utación
ores

rios
Laboratorio de Computació
Utilización de computadores

EQUIPOS SOBRE CARGADOS

falta de equipos de inspecciónes

Computadores - Sillas - Escritorios

amago 3 4 12 Bajo
extinción inadecuadas

equipos de
mantenimiento
incendio extinción en mal 3 4 12 Bajo
inadecuado
estado

inexistencia de
procedimiento de
enchufes sobre
inspección para
cargados
detectar condiciones
inseguras

instalaciones personal no sabe

electricas como operar
inadecuadas extinción

almacenamiento orden y limpiesa

caida de objetos

OBJETOS DE ALTURA
3 4 12 Bajo
inadecuado deficiente

inexistencia de
procedimiento de
almacenamiento
caida a distinto nivel inspección para 3 4 12 Bajo
sobrecargado
detectar condiciones
inseguras

protección de
almacenamiento
inexistente

trabajar a
almacenamiento
caida a igual nivel velocidades 3 4 12 Bajo
inadecuado
inseguras
R DE COMPUTACION

inexistencia de
procedimiento de
adoptar posiciones
golpeado contra ( inmueble) inspección para 3 4 12 Bajo
inseguras
detectar condiciones
inseguras
TALLER DE COMPUTA
no prestar atenciòn
iluminación
posturas forzadas a la tarea que se 3 4 12 Bajo
deficiente
esta ejecutando

movimiento repetitivo (ergonomico

5 6 30 Moderado
)

falta de iluminación 3 4 12 Bajo

 N° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Docentes 3

Administrativos 5

4
QUE SE VA A HACER MEDIDAS DE CONTROL 6
Responsable de 8
aplicación y/o
PROC/ Documento de
INST
CAPAT INSP OBSRV Medidas Correctivas control de
Control
medidas
correctivas

establecer un programa de
inspecciones y mantención a prevención de
N/A
equipos energizados y riesgos
equipos de extinción

capacitar a docente en el uso prevención de

N/A
adecuado del extintor riesgos

personal capacitado
solamente podra reparar docente / personal
N/A
enchufes y equipos en mal externo
estado

mantener cantida suficiente

prevencón de
de extintores para disminuir
riesgos / N/A
el riesgo de amago o
administrador
incendio

establecer procedimiento de
prevención de
trabajo para mantención de
riesgos
enchufes en mal estado
 establecer un programa de
inspecciones y mantención a prevención de
N/A
equipos energizados y riesgos
equipos de extinción

capacitar a docente en el uso prevención de

N/A
adecuado del extintor riesgos

mantener cantida suficiente

prevención de
de extintores para disminuir
riesgos / N/A
el riesgo de amago o
administrador
incendio (D.S. 594)

N/A

establecer un programa de
inspecciones al lugar de
prevención de
almacenamiento (debe contar N/A
riesgos
con un sistema que impida la
caida de materiales)

para almacenar objetos en

prevención de
altura se realizara mediante N/A
riesgos / docente
escala tipo tijera

capacitar a docente sobre el

prevención de
manejo manual de carga ( ley N/A
riesgos
20001 y D.S. 63 )

generar capacitación sobre prevención de

N/A
riesgos ergonometricos riesgos / mutual

mantener orden y aseo

docente N/A
adecuado
 generar pausas activas
durante clase de a lo menos
docente N/A
5 min. Cada 20 min. De
digitación
establecer un programa de
prevención de
inspección a sistema de N/A
riesgos
iluminación

N/A
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC

Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa Area de Intervencion
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo.

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST

personal nosabe
Contacto con uso inadecuado
forma correcta de 3 4 12 Bajo
(elemento caliente) de herramienta
operar con cautin

cables en mal motivación

Electrocución 5 6 30 Moderado
rrico - Esmeril Angular.

estado inadecuada

no recibir no existe
Utilización de posturas forzadas instrucción de procedimiento de 3 4 12 Bajo
trabajo como operar cautin
cautin
operar equipo en
inhalación de Tolerable/
malas 1 1 1
humos leve
condiciones
ventilación Tolerable/
amago 1 1 1
inadecuada leve
ferrico

no utilizar epp
 - Alicates - Atornillador - Cautin para Soldar - Cloruro Ferrico - Esm
de circuitos en placas utilizando cloruro ferrico
no dejar cautin en
soporte

contacto con operar a

desgaste de Tolerable/
( elemento velocidad 4 1 4
herramienta por uso leve
punzante) inadecuada

mantenimiento
movimiento usar herramienta Tolerable/
inadecuado de 2 1 2
repetitivo en mal estado leve
herramientas de herramientas
trabajo ( alicates,
atornilladores) no utilizar equipo documentos de
Tolerable/
posturas forzadas de protección inspección
leve
Taller electrónica

personal inexistentes
2 1 2
desconosimiento de
orden y limpiesa
sobre esfuerso procedimiento de Tolerable/
deficiente
trabajo 1 1 1 leve
no existe
exposición a no utilizar
procedimiento de Moderado/
( proyección de protección
como operar con serio
particulas) auditiva
taladro 4 2 8
no utilizar epp desconosimiento de
exposición a ( ruido Tolerable/
( antiparras forma correcta de
manipulación y ) leve
ermeticas ) trabajar 2 1 2
perforaciones con
taladro inexistencia de
falta de equipos
procedimiento de Tolerable/
sobre esfuerzo de protección
levantamiento leve
personal
manual de cargas
2 2 4

falta de equipos inexistencia de

Exposición a
de protección procedimiento con tolerable/ leve
( ruido)
personal esmeril
2 1 2
exposición a
no utilizar epp
( proyección de mantenimiento
( antiparras tolerable/ leve
particulas inadecuado
ermeticas )
incandesentes) 2 2 4

esmeril angular
 Taladro de perforaciones - Alicates - A
T
Diseño de circuit
esmeril angular personal no es
operar sin
sobreesfuerzo informado sobre uso tolerable/ leve
autorización
correcto de esmeril
2 1 2

operar equipos
posturas forzadas tolerable/ leve
en mal estado
2 1 2

moderado /
electrocución
serio
2 4 8

procedimientos
inhalación de ventilación Tolerable/
inadecuados o
humos inadecuada leve
inexistentes
2 1 2
manipular sin
personal no ha sido
contacto con equipos de Tolerable/
capacitado en el uso
acido ferrico ( acido ferrico) protección leve
del cloruro ferrico
personal 2 1 2

falta de equipos
de protección
personal

orden y limpiesa motivación Tolerable/

caida de igual nivel
deficiente inadecuada leve
1 1 1
taller de
electrónica no prestar
golpeado contra atención a tarea orden y aseo Tolerable/
(estructuras) que se este deficientes leve
asiendo 2 1 2
° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Docentes Formacion Tecnica Electronica 3

5

9
Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

generar procedimientos y
capacitar al personal sobre prevención de riesgos/
N/A
forma correcta de operar docente
con cautin

establecer programa de
inspeccion a equipos de prevención de riesgos N/A
trabajo
utilizar el equipo de
protección personal
docente N/A
( guantes dielectricos y
zapatos dielectricos)

capacitar al personal sobre

docente N/A
riesgos eléctricos
el uso de cautin se
autorizara solamente por docente N/A
jefe de taller
generar capacitación en el
prevención de riesgos N/A
uso del extintor
se mantendra extintor tipo
PQS multiproposito y/o de prevención de riesgos/
N/A
co2 para controlar inicio de docente
amago

establecer programa de
inspecciones para prevención de riesgos N/A
herramientas

utilizar equipo de protección

prevención de riesgos/
personal ( guantes de N/A
docente
terminasiones o flex pu)

realizar capacitación uso de

prevención de riesgos N/A
herramientas manuales

mantener buen estado de

docente N/A
orden y limpiesa

usar equipos de protección

personal ( antiparras
docencia N/A
ermeticas y protección
auditiva)
capacitar en el uso
adecuado de la protección prevención de riesgos N/A
auditiva
generar procedimiento
sobre forma correcta de
prevención de riesgos/
trabajar con taladro y de N/A
docencia
levantamiento manual de
cargas
solicitar a mutual administración/ prevención
N/A
evaluación de ruido de riesgos
usar equipos de protección
personal ( antiparras
docente N/A
ermeticas y protección
auditiva)

generar procedimiento
prevención de riesgos/
sobre la forma correcta de N/A
docente
operar con esmeril
 establecer programa de
inspecciones para equipos prevención de riesgos N/A
de trabajo (esmeril)

el uso de esmeril sera

autorizado solo por jefe de docente N/A
taller
capacitar al personal en el
uso adecuado de la N/A
protección auditiva

mantener una ventilación

adecuada para disminuir
docente N/A
concentración de
contaminantes

generar procedimiento
sobre forma correcta de prevención de riesgos N/A
trabajar con acido ferrico

capacitar a personal en uso

prevención de riesgos N/A
de acido ferrico

utilizar el equipo de
docente N/A
proteción personal

mantener un adecuado orden

y aseo docente N/A

prestar atención en el
desplazamiento al interior docente N/A
del taller
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC Lugar
Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa Area de Intervencion
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo. Descripcion de la Tarea

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST

contacto con
equipos operar sin metodo de trabajo
3 8 24 Importante
energizados autorización inadecuado
(electrocución)
Angular - Disco de Corte

equipos en malas procedimiento de

amago 3 4 12 Bajo
condicciones trabajo inexistente
Manipulación de
operar sin
equipos eléctricos equipos de
personal no sabe
como operar equipos 3 4 12 Bajo
protección
electricos
personal
desconosimiento de
falta de extintores como operar con
extintor
no prestar
atención a la
, 9/24)

tarea que se esta

ejecutando
 Cables - Taladros - Escala tipo Tijera o Apoyo - Esmeril Angular - D
cación y prueba de circuitos ( ejem: 9/32, 9/24)
trabajar a mantenimiento
contacto con
velocidades inadecuado de 3 4 12 Bajo
elemento punzante
inadecuadas herramientas
herramientas en
movimiento desgaste normal por
malas 3 4 12 Bajo
repetitivo uso de esta
condicciones
Herramientas de no usar equipo documento de
trabajo (alicates, sobre esfuerzo de protección inspección 3 4 12 Bajo
atornilladores) personal inexistente
exposición a desconosimiento de
Taller de Electricidad

usar herramienta
(proyección de procedimiento de 3 6 18 Bajo
en mal estado
particulas) trabajo
no prestar la persona no sabe
atención a la el uso correcto de
golpeado por 3 4 12 Bajo
tarea que se esta las herramientas de
ejecutando trabajo
inexistencia de
exposición a no utilizar
procedimiento sobre
( proyección de protección 3 6 18 Bajo
levantamiento
particulas ) auditiva y ocular
manual de cargas

operar con desconosimiento de

exposición a
equipos en malas forma correcta de 3 4 12 Bajo
(ruido )
condiciones trabajar con taladro
manipulación y
perforaciones con inexistencia de
taladro falta de equipos
procedimiento sobre
sobre esfuerzo de protección 3 4 12 Bajo
como operar con
personal
taladro
contacto con equipos en inexistencia de
equipo energizado condiciones inspecciones a 3 6 18 Bajo
(electrocución) deficientes taladro

retirar protección inexistencia de

exposición a
de esmeril procedimiento con 3 4 12 Bajo
(ruido)
angular esmeril

exposición a operar sin

inspecciones
(proyección de equipos de
inadecuadas a 3 6 18 Bajo
particulas protección
esmeril
incandecentes) personal
 Fabricación y

Alicates - Atornilladores - Cables - T

T
operar con
mantenimiento
sobre esfuerzo equipos en malas 3 4 12 Bajo
inadecuado
condicciones

esmeril angular
con disco de corte personal no conose
operar sin
corte forma correcta de 9 8 72 Crítico
autorización
operar con esmeril

contacto con reparar equipos inexistencia de

equipo energizado mientras estan inspecciones a 3 6 18 Bajo
(electrocución) energizados esmeril

no prestar
caida a igual o atención a la orden y limpieza
3 4 12 Bajo
distinto nivel tarea que se esta inadecuado
realizando
taller de golpeado contra
correr al interior permisivo ( exeso de
electricidad (estructuras,
de taller confianza)
3 4 12 Bajo
inmueble)

almacenamiento
caida de objetos 3 4 12 Bajo
inadecuado
° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Taller de Electricidad 3

Docentes formación técnica ( electronica) 5

Fabricación y prueba de circuitos (Ejem: 9/32, 9/24) 9

Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

establecer programa de inspecciones a

equipos e instalación (para evitar prevención de riesgos
condiciones inseguras)

generar procedimiento de trabajo con prevención de riesgos /

equipos electricos docencia

prevención de riesgos /
capacitar a personal en uso de extintor
mutual

para manipular equipos eléctricos se prevención de riesgos /

debera utilizar guantes dielectricos docencia

se prohibe el uso de aparatos

domesticos (mp4, mp3 y celulares) que docencia
puedan desviar la atención
establecer programa de inspecciones a
prevención de riesgos /
herramientas para evitar condiciones
docencia
inseguras

generar procedimiento para trabajos con prevención de riesgos /

alicates etc… docencia

se debera utilizar antiparras hermeticas

docencia
para evitar proyección de material

capacitar al personal en el procedimiento prevención de riesgos /

de trabajo seguro docencia

se prohibe el uso de aparatos

domesticos (mp4, mp3 y celulares) que docencia
puedan desviar la atención

se debera utilizar protección auditiva y

antiparras hermeticas al igual que docencia
guantes dielectricos

generar procedimiento de levantamiento

prevención de riesgos /
manual de carga y como trabajar con
docencia
taladro

establecer programa de inspecciones a

prevención de riesgos /
taladro para evitar condicciones
docencia
inseguras

capacitar a personal en el levantamiento prevención de riesgos /

manual de cargas y el uso de p. auditivo docencia

se prohibe el uso de aparatos

domesticos (mp4, mp3 y celulares) que docencia
puedan desviar la atención

establecer un programa de inspecciones

prevención de riesgos /
a esmeril para evitar condiciones
docencia
inseguras

generar procedimiento de trabajo seguro prevención de riesgos /

y capacitar en el uso de esmeril angular docencia
se debera utilizar equipos de proteccion
personal completo ( p. auditiva,
docencia
antiparras, guantes dielectricos y careta
facial)

capacitar sobre el uso correcto de prevención de riesgos /

protección auditiva docencia

el mantenimiento de los equipos los ara

solamente personal capacitado en la docencia / personal externo
materia

el movimiento del esmeril debe ser bajo

el nivel de hombros para evitar sobre docencia
esfuerzo
se prohibe el uso de aparatos
domesticos (mp4, mp3 y celulares) que docencia
puedan desviar la atención

se debera mantener un adecuado orden

docencia
y limpieza

establecer un programa de inspeciones prevención de riesgos /

a escala tipo tijera docencia

colocar pestañas a orillas de muebles prevención de riesgos /

para evitar caida de objetos docencia
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC Lugar
Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa Area de Intervencion
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo. Descripcion de la Tarea

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST
Zapatos de Seguridad - Tapones

manipular equipo
metodos de trabajos
exposición a (ruido) en malas 3 4 12 Bajo 2 1 2
inadecuados
condiciones

trabajar sin el
equipo de
protección
contacto con personal no sabe la
personal
equipo energizado forma correcta de 3 8 24 Importante 2 4 8
( guantes
(electrocutación) trabajar
dielectricos,
tapones
auditivos)

Compresor golpeado contra falta de equipos

orden y limpieza
(compresor y de protección 3 4 12 Bajo 1 2 2
deficiente
estructuras) personal
ire
 ores - Antiparras Hermeticas - Guantes Dielectricos - Zapatos de S
Compresor

trabajar a mantenimiento
amago velocidad inadecuado de 3 4 12 Bajo 1 2 2
insegura equipos (compresor)

de circuitos mediante compresor de aire

equipos en malas
condiciones

trabajar sin el
equipo de
protección
contacto con procedimientos
personal
(elemento inadecuados de 3 4 12 Bajo 2 1 2
( guantes
Taller de Neumatica

punzante) trabajo
dieléctricos,
antiparras
no prestar
hermeticas) personal no sabe la
golpeado por atención a la
Heramientas de (herramientas) tarea que se esta
forma correcta de 3 4 12 Bajo 2 1 2
trabajo (alicates, trabajar
realizando
destornilladores,
etc…) exposición a falta de equipos inspecciones
(material de protección inadecuadas a 3 4 12 Bajo 2 2 4
proyectado) personal herramientas
utilizar
herramientas en desgaste normal de
sobre esfuerzo 3 4 12 Bajo 2 1 2
malas herramientas por uso
condiciones
Auditivos

no utilizar el
equipo de
protección
contacto con
personal desgate normal de
(elemento 3 4 12 Bajo 2 1 2
(guantes herramientas por uso
punzante)
dieléctricos,
antiparras
hermeticas)

utilizar
inexistencia de
movimiento herramientas en
procedimientos de 3 4 12 Bajo 2 1 2
repetitivo malas
trabajo
condiciones
Armado de
circuitos
 Compresor de aire - Alicates - Atornilladores - Antiparras
Armado de circuito
Taller
Armado de
circuitos
exposición a falta de equipos
iluminación
(material de protección 3 4 12 Bajo 2 2 4
deficiente
proyectado) personal

personal no conose
posturas forzadas la forma correcta de 3 4 12 Bajo 2 1 2
trabajar

sobre esfuerzo 3 4 12 Bajo 2 1 2

falta de iluminación 3 4 12 Bajo 2 1 2

no prestar
atención en el
golpeado contra orden y limpiesa
desplazamiento 3 4 12 Bajo 2 1 2
(estructuras) inadecuado
al interior del
taller

no utilizar el
equipo de
metodos de
protección
exposición a (ruido) inspección 3 4 12 Bajo 2 1 2
personal
inadecuados
(tapones
auditivos)

Taller de caida a mismo almacenamientos iluminación

3 4 12 Bajo 1 1 1
neumatica nivel inadecuados deficiente

caida de objetos en
3 4 12 Bajo 1 2 2
altura

falta de iluminación 3 4 12 Bajo 2 1 2

sobre esfuerzo 3 4 12 Bajo 2 1 2

° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Taller de Neumatica 3

Docentes formación técnica ( electronica) 5

Armado de circuitos mediante compresor de aire 9

Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

al momento de ingresar al taller se

tolerable debera hacer con epp completo prevención de riesgos /
N/A
/ leve ( guantes, t. auditivos, antiparras docente
hermeticas y zapatos de seguridad)

establecer programa de inspección a

moderad prevención de riesgos /
equipos de trabajo para evitar N/A
o / serio docente
condicciones inseguras

se prohibe el uso de aparatos

tolerable
domesticos (mp4, mp3 y celulares) que docente N/A
/ leve
puedan desviar la atención
tolerable establecer un procedimiento de trabajo prevención de riesgos /
N/A
/ leve con compresor docente

se debera mantener un adecuado orden

y limpiesa antes y despues del ingreso al docente N/A
taller de neumatica
se debera mantener la cantidad de
extintores adecuados en taller y se
prevención de riesgos N/A
capacitara a docente en el uso y manejo
correcto de equipos de extinción

capacitar en el uso adecuado de la

prevención de riesgos N/A
protección auditiva

establecer procedimiento de trabajo y

tolerable prevención de riesgos /
capacitar en el uso adecuado de N/A
/ leve docente
herramientas manuales

establecer programa de inspección a

tolerable prevención de riesgos /
herramientas para evitar condicciones N/A
/ leve docente
inseguras
al momento de ingresar al taller se
tolerable debera hacer con epp completo
docente N/A
/ leve ( guantes, t. auditivos, antiparras
hermeticas y zapatos de seguridad)
se prohibe el uso de aparatos
tolerable
domesticos (mp4, mp3 y celulares) que docente N/A
/ leve
puedan desviar la atención

al momento de ingresar al taller se

tolerable debera hacer con epp completo
docente N/A
/ leve ( guantes, t. auditivos, antiparras
hermeticas y zapatos de seguridad)

establecer un programa de inspecciones

tolerable prevención de riesgos /
a herramientas para evitar condicciones N/A
/ leve docente
inseguras
 establecer procedimiento de trabajo con
tolerable prevención de riesgos /
herramientas manuales y capacitar en el N/A
/ leve docente
uso correcto de ellas

al manipular herramientas manuales se

tolerable
debera hacer bajo el nivel de ombros docente N/A
/ leve
para evitar posturas forzadas

tolerable establecer un programa de inspección a prevención de riesgos /

N/A
/ leve sistema de iluminación docente

tolerable
/ leve

tolerable establecer un programa de inspección a prevención de riesgos /

N/A
/ leve sistema de iluminación docente

tolerable capacitar al personal en el uso a

prevención de riesgos N/A
/ leve decuado de la protección auditiva

se debera mantener un adecuado orden

tolerable
y limpiesa antes y despues del ingreso al docente N/A
/ leve
taller de neumatica
se prohibe el uso de aparatos
tolerable
domesticos ( mp3, mp4 y celulares) al docente N/A
/ leve
interior del taller
al momento de ingresar al taller se
tolerable debera hacer con epp completo prevención de riesgos /
N/A
/ leve ( guantes, t. auditivos, antiparras docente
hermeticas y zapatos de seguridad)
tolerable establecer procedimiento de prevención de riesgos /
N/A
/ leve almacenamiento de material docente
capacitar al personal en el levantamiento prevención de riesgos /
manual de cargas docente
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC Lugar
Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa Area de Intervencion
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo. Descripcion de la Tarea

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST

trabajar a
movimiento metodos de trabajo
velocidades 5 4 20 Bajo 4 1 4
repetitivo inadecuados
inseguras

trabajar sin
trabajador no conose
equipos de
caida de igual nivel la forma correcta de 3 4 12 Bajo 1 1 1
protección
trabajar
personal

Baños adoptar
procedimientos de
sobre esfuerzo posiciones 5 4 20 Bajo 4 1 4
trabajo inexistentes
inseguras
falta de equipos no existe
posturas forzadas de protección capacitación sobre 5 4 20 Bajo 4 1 4
personal posturas correctas

inhalación de
5 4 20 Bajo 4 1 4
gases (cloro)
l
 contacto con utiles
5 4 20 Bajo 4 1 4
de aseo
no existe
inhalación de polvo no utilizar
capacitación sobre
(silice libre protección 5 4 20 Bajo 4 1 4
protección
cristalizada respiratoria

y aseo de establecimiento educacional

respiratoria
adoptar no existe
movimiento
posiciones procedimiento de 5 4 20 Bajo 4 1 4
repetitivo
inseguras trabajo seguro
no prestar
atención a la metodos de trabajo
sobre esfuerzo 5 4 20 Bajo 4 1 4
tarea que se esta inadecuados
Patio General realizando
falta de equipos inexistencia de
posturas forzadas de protección capacitación sobre 5 4 20 Bajo 4 1 4
personal posturas adecuadas

falta de blokeador
caida de igual nivel 3 4 12 Bajo 1 1 1
solar
illos - Pala- Utiles de Aseo - Pañuelos

exposición a
radiación UV
5 4 20 Bajo 4 1 4

trabajar a inexistencia de
movimiento
velocidades procedimiento de 5 4 20 Bajo 4 1 4
repetitivo
inseguras trabajo seguro
Establecimiento

adoptar
metodos de trabajo
posturas forzadas posiciones 5 4 20 Bajo 4 1 4
inadecuados
inseguras
no prestar
inexistencia de
Salas atención a la
sobre esfuerzo capacitación sobre 5 4 20 Bajo 4 1 4
tarea que se esta
posturas adecuadas
realizando

golpeado contra
3 4 12 Bajo 1 1 1
(inmueble)

caida de igual nivel 3 4 12 Bajo 1 1 1

adoptar inexistencia de
movimiento
posiciones capacitación sobre 3 4 12 Bajo 2 1 2
repetitivo
inseguras posturas adecuadas

Oficinas
 Mantencion orden y aseo d

Escobillos - Pala- U
Establ
no prestar
Oficinas atención a la metodos de trabajo
posturas forzadas 5 4 20 Bajo 4 1 4
tarea que se esta inadecuados
realizando
trabajar a
golpeado contra
velocidades 3 4 12 Bajo 1 1 1
(inmueble)
inseguras
adoptar
metodos de trabajo
posturas forzadas posiciones 5 4 20 Bajo 4 1 4
inadecuados
inseguras
no prestar
inesxistencia de
Cacino movimiento atención a la
capacitación sobre 5 4 20 Bajo 4 1 4
repetitivo tarea que se esta
posturas adecuadas
realizando
golpeado contra
(inmueble)
3 4 12 Bajo 1 1 1

movimiento levantar pesos metodos de trabajo

3 4 12 Bajo 2 1 2
repetitivo incorrectamente inadecuados

adoptar inesxistencia de
posturas forzadas posiciones capacitación sobre 3 4 12 Bajo 2 1 2
Biblioteca inseguras posturas adecuadas

trabajar a trabajador no conose

golpeado contra
velocidades la forma correcta de 3 4 12 Bajo 1 1 1
(inmueble)
inseguras operar

sobre esfuerzo 3 4 12 Bajo 2 1 2

trabajar a inexistencia de
movimiento
velocidades capacitación sobre 3 4 12 Bajo 2 1 2
repetitivo
inseguras posturas adecuadas

adoptar
metodos de trabajo
posturas forzadas posiciones 3 4 12 Bajo 2 1 2
inadecuados
inseguras

falta de equipos
inexistencia de
de protección
Laboratorio de sobre esfuerzo personal
capacitación sobre
3 4 12 Bajo 2 1 2
computación manejo manual de
(rodillera de
materiales
goma)
Laboratorio de
computación

no prestar
golpeado contra atención a la
3 4 12 Bajo 1 1 1
(inmueble) tarea que se esta
realizando

contacto con utilies

3 4 12 Bajo 2 1 2
de aseo
° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Establecimiento 3

No docentes auxiliares 5

Mantencion orden y aseo de establecimiento educacional 9

Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

cordinar capacitación con organismo

tolerable prevención de riesgos /
administrador (sobre posturas N/A
/ leve administrador
adecuadas)

tolerable se debera utilizar el equipo de protección

prevención de riesgos N/A
/ leve personal

tolerable
reinstruir a trabajador DS 40 ART 21 prevención de riesgos N/A
/ leve

tolerable generar procedimientos de trabajo

prevención de riesgos N/A
/ leve seguro

tolerable prevención de riesgos /

capacitar sobre agentes quimicos N/A
/ leve mutual
tolerable generar pausas activas de 5 min. Donde
prevención de riesgos N/A
/ leve se realizaran ejercicios corporales

capacitar en el uso adecuado de la

tolerable
protección respiratoria y se debera prevención de riesgos N/A
/ leve
utilizar siempre que se requiera

tolerable
generar procedimiento de trabajo seguro prevención de riesgos N/A
/ leve

tolerable prevención de riesgos /

reinstruir a trabajador N/A
/ leve administrador

tolerable generar pausas activas de 5 min. Donde

prevención de riesgos N/A
/ leve se realizaran ejercicios corporales

cordinar capacitación con organismo

tolerable
administrador (sobre posturas auxiliares N/A
/ leve
adecuadas)
el uso de blokeador sera obligatorio
tolerable
durante la exposición a radiación uv prevención de riesgos N/A
/ leve
igual que gorro

tolerable
generar procedimiento de trabajo seguro prevención de riesgos N/A
/ leve

tolerable se debera prestar atención por donde se

auxiliares N/A
/ leve desplazan para asi evitar caidas

tolerable generar pausas activas de 5 min. Donde

prevención de riesgos N/A
/ leve se realizaran ejercicios corporales

cordinar capacitación con organismo

tolerable prevención de riesgos /
administrador (sobre posturas N/A
/ leve administrador
adecuadas)

tolerable
reinstruir a trabajador prevención de riesgos N/A
/ leve

cordinar capacitación con organismo

tolerable
administrador (sobre posturas N/A
/ leve prevención de riesgos /
adecuadas)
administrador
tolerable se debera prestar atención a la tarea
auxiliares N/A
/ leve que se este ejecutando

tolerable
N/A
/ leve

cordinar capacitación con organismo

tolerable
administrador (sobre posturas prevención de riesgos / N/A
/ leve
adecuadas) administrador

tolerable
generar procedimiento de trabajo seguro prevención de riesgos N/A
/ leve

tolerable se debera prestar atención a la tarea

auxiliares N/A
/ leve que se este ejecutando
cordinar capacitación con organismo
tolerable
administrador (sobre posturas prevención de riesgos / N/A
/ leve
adecuadas) administrador

tolerable
generar procedimiento de trabajo seguro prevención de riesgos N/A
/ leve

tolerable generar capacitación sobre el manejo prevención de riesgos /

N/A
/ leve manual de cargas mutual

tolerable
N/A
/ leve

tolerable
generar procedimiento de trabajo seguro prevención de riesgos N/A
/ leve

cordinar capacitación con organismo

tolerable
administrador (sobre posturas prevención de riesgos / N/A
/ leve
adecuadas) administrador

tolerable se debera utilizar el equipo de protección

prevención de riesgos N/A
/ leve personal
tolerable se debera prestar atención a la tarea
auxiliares N/A
/ leve que se esta ejecutando

tolerable generar pausas activas de 5 min. Donde

prevención de riesgos N/A
/ leve se realizaran ejercicios corporales
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC Lugar
Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa Area de Intervencion
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo. Descripcion de la Tarea

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST

no prestar
inexistencia de
contacto con atención a la
procedimiento de 9 6 54 Importante 4 2 8
(elemento caliente) tarea que se ésta
trabajo seguro
realizando
opas - Escobillon - Palas

manipular
equipos
golpeado contra metodos de trabajo
energizados con 3 4 12 Bajo 2 1 2
(estructuras) inadecuados
las manos
humedas
entos

Casino
 Olla - Cuchillo - Cucharon - Utiles de Aseo - Mopas - Escobillon - Pal
no utilizar
equipos de
protección
personal personal no ha sido
( guantes de capacitado en la
caidas a igual nivel 5 4 20 Bajo 2 1 2
latex, zapatos forma correcta de
antideslizantes, trabajar
pechera y

Preparacion de Alimentos mascarilla medio

rostro)

inhalación de motivación
piso humedo 3 4 12 Bajo 2 1 2
gases (cloro) inadecuada
Casino
mantenimiento
falta de equipos
amago inadecuado de 5 4 20 Bajo 4 1 4
de extinsión
instalación de gas
Casino

levantar pesos orden y aseo

explosión 5 8 40 Importante 4 2 8
incorrectamente inadecuado
mantenimiento
adoptar
inadecuado de las
sobre esfuerzo posiciones 5 6 30 Moderado 4 2 8
instalaciones
inseguras
eléctricas
ventilación
posturas forzadas 9 4 36 Moderado 4 2 8
inadecuada

movimiento
3 8 24 Moderado 4 2 8
repetitivo
contacto con
equipos
5 8 40 Importante 4 4 16
energizados
(electrocución)
contacto con utiles
3 4 12 Bajo 4 1 4
de aseo

contacto con
3 8 24 Moderado 4 2 8
(elemento cortante)

caida de objetos en almacenamiento metodo de trabajo

5 4 20 Bajo 2 1 2
altura inadecuado inadecuado

Bodega
Olla - Cuchillo
falta de equipo de procedimiento de
riesgos biologicos 3 4 12 Bajo 2 2 4
isaje isaje inexistente

personal no sabe
Bodega caida a distinto operar sin
como desarrollar 3 4 12 Bajo 2 2 4
nivel autorización
trabajo

levantar pesos motivación

sobre esfuerzo 3 4 12 Bajo 2 1 2
incorrectamente inadecuada

trabajar a
orden y aseo
velocidades 3 4 12 Bajo
deficiente
inadecuadas
° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Casino 3

No docentes auxiliares (casino) 5

Preparación de Alimentos 9
Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

moderad
generar procedimiento de trabajo seguro prevención de riesgos N/A
o / serio

tolerable se debera mantener un adecuado orden prevención de riesgos /

N/A
/ leve y limpiesa personal de cacino
 establecer un programa de inspecciones
a equipos de extinción, instalaciones de
tolerable
gas, instalaciones eléctricas y prevención de riesgos N/A
/ leve
señaleticas para evitar condicciones
inseguras

tolerable capacitar a personal en el uso adecuado prevención de riesgos /

N/A
/ leve del extintor mutual

se debera mantener una ventilación

tolerable
adecuada para disminuir concentración
/ leve
de contaminantes personal casino

moderad cordinar capacitación con organismo prevención de riesgos /

N/A
o / serio administrador sobre posturas correctas administrador

moderad capacitar al personal en el levantamiento

prevención de riesgos N/A
o / serio manual de cargas (D.S. 63 y ley 20001)

se debera utilizar el equipo de protección

moderad
personal siempre que se encuentre prevención de riesgos N/A
o / serio
expuesto al riesgo

moderad
capacitar en el uso adecuado de los epp prevención de riesgos N/A
o / serio

intolerabl
e / serio

tolerable
/ leve

moderad
o / serio

generar procedimiento de
tolerable
almacenamiento e isaje de material y prevención de riesgos N/A
/ leve
capacitar a personal sobre este
tolerable capacitar al personal en el levantamiento
prevención de riesgos N/A
/ leve manual de cargas (D.S. 63 y ley 20001)

tolerable la elevación de cargas se realizara con

prevención de riesgos N/A
/ leve el apoyo de escala tipo tijera o fija

tolerable establecer un programa de prevención de riesgos /

N/A
/ leve desinsectación y desratización administrador
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC Lugar
Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa Area de Intervencion
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo. Descripcion de la Tarea

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST

no existe
opérar procedimiento de
herramienta sin cómo operar
exposición a (ruido) 3 6 18 Bajo 2 2 4
autorización correctamente
previa herramientas
electricas

utilizar
exposición a metodos de
herramientas en
(proyección de inspección 3 6 18 Bajo 2 2 4
malas
particulas) inadecuados
condiciones
lla - Rastrillo - Pala

trabajar sin
equipós de
protección
personal no sabe
personal
movimiento utilizar
(tapones 5 6 30 Moderado 4 2 8
repetitivo correctamente los
auditivos,
Utilización de EPP
guantes de
herramientas cabritillas, lentes
electricas de seguridad)
(cortasetos y
orilladora
electrica)
 Utilización de

s - Orilladora Electrica - Tijeras - Picota - Chuzo - Carretilla - Rastrill

herramientas
electricas
(cortasetos y
orilladora falta de equipos
electrica) falta de equipos de
corte de protección 3 6 18 Bajo 2 2 4
extincion
personal
contacto con herramientas
Patio del Establecimiento personal nosabe
equipo energizado electricas en mal 3 8 24 Moderado 2 4 8
como utilizar extintor
(electrocución) estado
inexistencia de
falta de blokeador
posturas forzadas programa contra 5 6 30 Moderado 4 2 8
solar
radiación UV
Mantencion a los Jardines personal no
presta atención a
amago 3 4 12 Bajo 1 1 1
la tarea que se
esta ejecutanto
adoptar posturas
incendio 3 4 12 Bajo 1 2 2
inadecuadas
operar
herramientas en
exposición a condiciones
5 6 30 Moderado 4 2 8
radiación UV inadecuadas (con
lluvia, serca de inexistencia de
utilizar
sigarros) procedimientos de
movimiento herramientas a
trabajo con 5 6 30 Moderado 4 2 8
repetitivo velosidades
herramientas
inadecuadas
manuales
adoptar
posturas forzadas motivaciòn
posiciones 5 6 30 Moderado 4 2 8
o inadecuadas inadecuada
inadecuadas
utilizaciòn de
falta de equipos inexistencia de
herramientas sobre esfuerzo de protección programa contra 5 6 30 Moderado 4 2 8
manuales (tijeras, personal radiación UV
picota, pala y
rastrillo) no utilizar los epp
aprisionamiento 5 4 20 Bajo 4 1 4
correctamente

exposición a falta de blokeador

5 6 30 Moderado 4 2 8
radiación UV solar

inexistencia de
exposiciòn a falta de blokeador
programa contra 5 6 30 Moderado 4 2 8
radiación UV solar
radiación UV
exposición a personal no
temperaturas utiliza blokeador 3 4 12 Bajo
extremas solar
Pa

Cortasetos - Orilladora
exposición a
temperaturas
extremas

3 4 12 Bajo

programa de
inhalación de orina falta de equipos
desrratización y
o escremento de de protección 9 6 54 Importante 4 4 16
desinsectación
raton personal
inadecuado

no utilizar
equipos de
protección
pocedimiento de
personal
trabajo inadecuados 9 6 54 Importante 4 4 16
contacto con orina (guantes de
o inexistentes
o escremento de cabritilla,
biologico raton mascarilla
(roedores, desechable)
aracnidos) trabajar en
contacto con
9 6 54 Importante 4 4 16
escremento y
orina de roedores
falta de equipos
contacto con
de protección 5 6 30 Moderado
aracnido
respiratoria
° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Patio Establecimiento 3

Jardineros 5

Mantencion de Jardines 9
Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

establecer un programa de inspecciones

tolerable /
a las herramientas electricas para evitar prevención de riesgos
leve
condiciones inseguras

tolerable / establecer procedimiento de trabajo con

prevención de riesgos
leve herramientas eléctricas

capacitar al personal en el uso adecuado

moderado prevención de riesgos /
de la protección auditiva, blokeador solar
/ serio mutual
y extintor
tolerable / se debera utilizar los epp mientras se prevención de riesgos /
leve encuentren expuestos al riesgo administrador

moderado establecer un programa de entrega de prevención de riesgos /

/ serio epp administrador

moderado
reinstruir al personal prevención de riesgos
/ serio

tolerable / solamente personal capacitado hara

personal electrico
leve mantención a herramientas electricas

tolerable / cordinar capacitación con org. prevención de riesgos /

leve Administrador sobre posturas adecuadas administrador

se prohibe el uso de aparatos

moderado prevención de riesgos /
domesticos (mp3,mp4 y celulares), que
/ serio administrador
distraigan la atención del trabajador
establecer un programa de inspecciones
moderado
a herramientas manuales para evitar prevención de riesgos
/ serio
condicciones inseguras

moderado establecer procedimiento de trabajo con

prevención de riesgos
/ serio herramientas manuales

moderado cordinar capacitación con org. prevención de riesgos /

/ serio Administrador sobre posturas adecuadas administrador

tolerable / se debera utilizar bloqueador solar

prevención de riesgos
leve siempre que se encuentre a la interperie

se prohibe el uso de aparatos

moderado
domesticos (mp3,mp4 y celulares), que prevención de riesgos
/ serio
distraigan la atención del trabajador

moderado se debera utilizar bloqueador solar

prevención de riesgos
/ serio siempre que se encuentre a la interperie

se debera aplicar flector 50, cada dos

prevención de riesgos
horas
 se debera establecer programa de
intolerable desrratización, desinsectación y prevención de riesgos /
/ critico sanitización para evitar condicciones administrador
inseguras

intolerable capacitar al personal en el uso adecuado prevención de riesgos /

/ critico de la protección respiratoria mutual

se prohibe el uso de aparatos

intolerable
domesticos (mp3,mp4 y celulares), que prevención de riesgos
/ critico
distraigan la atención del trabajador

se debera utilizar el equipo de protección

prevención de riesgos /
personal siempre que se encuentre
administrador
expuesto al riesgo

capacitar al personal sobre las

enfermedades que puede contraer con prevención de riesgos
la inhalación del antavirus
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC Lugar
Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa Area de Intervencion
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo. Descripcion de la Tarea

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST
zar clases al alumnado

trabajar a
movimiento metodos de trabajo
velocidad 3 8 24 Moderado 2 4 4
osnes - Borrador - Escritorio -

repetitivo inadecuados
inadecuada
tablecimiento

el establecimiento

adoptar mantenimiento
posturas forzadas posiciones inadecuado de 3 6 18 Bajo 2 2 4
inseguras iluminación
Sala de Clases orden y aseo
sobre esfuerzo 3 6 18 Bajo 2 2 4
deficiente

caida de igual nivel 3 4 12 Bajo 1 1 1

Pizarron

golpeado contra
3 4 12 Bajo 1 2 2
(inmueble)

falta de iluminación 3 4 12 Bajo 1 4 4

 del establ
Plumosnes - Bor
Piz
Estable
Realizar clas
trabajar
orden y aseo
posturas forzadas avelocidades 3 6 18 Bajo 2 2 4
inadecuado
inadecuadas
adoptar
movimiento
posiciones 3 8 24 Moderado 2 4 8
repetitivo
Sala de Profesores inseguras

golpeado contra
3 4 12 Bajo 1 2 2
(inmueble)

caida de igual nivel 3 4 12 Bajo 1 1 1

° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Establecimiento 3

Docentes Formacion General 5

Realizar clases al alumnado del establecimiento 9

Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

moderado establecer una inspección al sistema de prevención de riesgos /

N/A
/ serio iluminación administrador

cordinar capacitación con org.

tolerable / prevención de riesgos /
Administrador sobre posturas adecuadas N/A
leve administrador
de trabajo
tolerable / se debera abrir cortinas de sala para
docente N/A
leve tener una iluminación natural

tolerable / al escribir en pizaron hacerlo a nivel de

docente N/A
leve hombros para evitar sobre esfuerzo

tolerable / se debera prestar a tensión por donde

docente N/A
leve se circula

tolerable / prevención de riesgos /

generar ejercicios corporales N/A
leve docente
 cordinar capacitación con org.
tolerable / prevención de riesgos /
Administrador sobre posturas adecuadas N/A
leve administrador
de trabajo

moderado prevención de riesgos /

generar ejercicios corporales N/A
/ serio docente

tolerable / se debera prestar a tensión por donde

docente N/A
leve se circula

tolerable /
mantener un adecuado orden y aseo docente N/A
leve
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC Lugar
Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa Area de Intervencion
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo. Descripcion de la Tarea

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST

inexistencia de
operar equipo en programa de
posturas forzadas 3 4 12 Bajo 1 1 1
mal estado mantencion
(enchufes, equipos,)

Uso de
computador adoptar inexistencia de
Inspectoria -

posturas
al alumnado del

ergonómico posiciones procedimiento de 5 4 20 Bajo 4 1 4

r - Escritorio - Pizarron

iadecuadas
inadecuadas trabajo
movimietos motivacion
silla inadecuada 3 4 12 Bajo 2 2 4
repetititvos inadecuada

falta de programa de
pausas activas

utilizar alargador inexistencia de

Contacto con
electrocución en condiciones inspeccion a los 3 4 12 Bajo 1 4 4
(equipo energizado)
cimiento

inadecuado alargadores
oteca

inexistencia de
procedimiento de
cables expuestos trabajo seguro (uso
Sobrecarga de equipo
(zapatilla) enchufes energizado
 establecimiento

Plumosnes - Borrador - Escritori

Realizar clases al alum
Biblioteca
Direccion - Inspe
Sobrecarga
(zapatilla) enchufes operar equipo
energizado con
manos humedas

caida de objeto en obtaculizar la via

Objeto en altura falta de orden y aseo 5 4 20 Bajo 4 1 4
altura de circulacion

Golpeado contra sobrecargar

(estructura) repisas de acopio
Orden y Aseo
caída del mismo
nivel
no utilizar la inexistencia de
adquirir problemas
ilumnicion evalauacion del 5 4 20 Bajo 4 1 4
neurologicos
artificial agente
no
aprobechamiento
Falta de Iluminación
de las horas de
luz natural
luz artificial
inadecuada o
defectuosa
no presta
personal no sabe
Utilización de equipo atención a la
cortes (punzación) operar con equipo 3 4 12 Bajo 2 1 2
de corte tarea que se
cortante
realiza

inexistencia de
Extintores DS. N°594 amago falta de extintor calculo de cantidad 3 4 12 Bajo 1 2 2
de extintor
° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Direccion - Inspectoria - Biblioteca 3

No Docentes (Administrativos) 5

Trabajo en escritorio con computador 9

Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

adaptar el puesto de trabajo al

tolerable/ Prevencion de
trabajador (escritorio, silla, reposa pies, N/A
leve riesgos/administrador
reposa muñeca, pantalla)

cordinar capacitacion con el organismo

tolerable/ administrador/organismo
administrador (posturas inadecuadas y N/A
leve administrador
pausas activas)
tolerable/ redactar el correcto procedimiento de Prevencion de
N/A
leve trabajo (computador) riesgos/administrativos

tolerable/ las instalaciones eléctricas solo serán

docentes N/A
leve intervenidas por personal capacitado

establecer programa de inspecciones a

Prevencion de riesgos/
los equipos e instalaciones (evitar
docente
condiciones inseguras)
 N/A

tolerable/
mantener un correcto orden y aseo N/A
leve

tolerable/ aprobechamiento de las horas de luz

administrativos N/A
leve natural

las instalaciones electricas seran

intervenidas solo por personal docentes N/A
capacitado

cordinar medicion de luz con el administrador/organismo

N/A
organismo administrador administrador

tolerable/ capacitar al personal sobre el correcto

Prevencion de riesgos N/A
leve uso de equipo cortante

tolerable/ calculo de cantidad de extintores DS. Prevencion de

N/A
leve N°594. riesgos/administrador
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC Lugar
Area de Intervencion
Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo. Descripcion de la Tarea

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST
ral - Pantalla - Papel - Lapiz -
d - Regadio - Llaves -
s visitas - Comandar

adio - Extencion Enchufes -

orden y aseo
falta de iluminación falta de orden y aseo 3 8 24 Moderado 2 4 8
inadecuados

inexistencia de
biológico (arácnido) envenenamiento
iluminación
escritorio
ria

isa
 Control Camaras - Televisor - Radio - Extenci
sistemas de electricidad - Regadi

Escritorio - Sillas - Tablero General - Pantalla -

Trabajo en escritorio
Matener registro de las visitas -
falta de
posturas silla y escritorio
procedimiento de
5 4 20 Bajo 4 1 4
inadecuadas inadecuado trabajo seguro

Porteria
(trabajo en escritorio
personal no sabe
adoptar posturas como realizar la
ergonómico posturas forzadas 5 4 20 Bajo 4 1 4
inadecuadas tarea de forma

Repisa
correcta (posturas)

conecciones personal no sabe

equipos energizados electrocución electricas utilizar equipo de 3 4 12 Bajo 1 4 4
inadecuadas extinción
inexistencia de
utilizar equipos programa de
amago electricos en mal inspecciones a los 3 4 12 Bajo 1 1 1
estado enchufes y equipos
electricos
utilizar equipos inexistencia de
sobrecarga
energizados con procedimiento de
(zapatilla) de
las manos trabajo con equipo
enchufes
humedas energizado

objeto en via de golpeado contra obtaculizar via de

falta de orden y aseo 3 4 12 Bajo 2 1 2
evacuacion (estructura) evacuación

caida de objeto en sobrecargar

3 4 12 Bajo 2 1 2
altura repisa aerea
objeto en altura
repisa aerea y de
piso inadecuada
° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Porteria 3

No Docentes Auxiliares (Porteria) 5

Matener registro de las visitas - Comandar sistemas de 9

electricidad - Regadio - Llaves - Trabajo en escritorio
Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

moderado
Generar un correcto orden y aseo auxiliar N/A
/serio

cordinar medicion de iluminacion con el administrador/organismo

organismo aministrador administrador
 Cordinar con con el organismo
tolerable/ administrador/organismo
administrador capacitacion para( trabajo
leve administrador
en ecritorio)
adaptar el puesto de trabajo al
tolerable/ Prevencion de
trabajador (escritorio, silla, reposa pies,
leve riesgo/administrador
reposa muñeca, pantalla)

tolerable/ capcitar al personal para el uso de

Prevencion de riesgos
leve equipo de extinción

redactar procedimiento de trabajo de

tolerable/ Prevención de Riesgos/
(trabajo en escritorio y trabajo con
leve auxiliar
equipo energizado)

redactar programa de inspecciones a los

equipos electricos y enchufes

las instalaciones electricas seran

intervenidas solo por personal
capacitado

tolerable/
generar orden y aseo auxiliar
leve

tolerable/ el personal no debe sobrepasar la

auxiliar
leve capacidad de las repisas
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS (IPER) N° Adherente
COREDUC CORPORACION EDUCACIONAL DE LA COSNTRUCCION Area
Establecimiento COREDUC Lugar
Area de Intervencion
Realizar Matriz De Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, en su primera etapa
Objetivo: al área de mayor riesgo de accidentes del trabajo. Descripcion de la Tarea

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Ev. Riesgo Inicial QUE SE VA A HACER

Maquinaria,
Descripció Riesgos
herramienta y/o Causas Criticidad
Lugar n de la Peligro implicados (Ref. Causas Básicas
materiales y equipos inmediatas Inicial PROC/
Tarea NCh. 436) p c VEP CAPAT INSP
a utilizar INST
rra Circular - Taladro - Alicate -

personal no sabe de
uso inadecuado
Aplastamiento forma correcta 5 6 30 Moderado 4 2 8
de máquinaria
operar la maquinaria

no prestar
golpeado contra atención a tarea motivación
3 4 12 Bajo 2 1 2
(estructuras) que se este inadecuada
Uso de maquinaria realizando
pesada
no recibir inexistencia de
golpeado por la
instrucción de procedimiento con 3 4 12 Bajo 2 1 2
máquina
trabajo maquinaria

operar equipo en
malas permisivo
condiciones
cas
 il Angular - Atornilladores - Equipo de Soldadura - Sierra Circular - T
Fabricacion de Estructuras Metalicas
contacto con mantenimiento
herramientas en
( elemento inadecuado de 3 8 24 Moderado 2 4 8
mal estado
cortante) herramientas
documentos de
Taller de Refrigeracion
no utilizar epp
movimiento inspecciones a
( guante de 3 6 18 Bajo 2 2 4
repetitivos herramientas
terminaciones )
inexistente
orden y limpieza desconocimiento del
posturas forzadas 3 6 18 Bajo 2 2 4
deficiente proceso de trabajo

Prensas - Marcosierra - Martillo

Herramientas de
trabajo (alicates,
golpeado por la usar herramienta desgaste de
atorniladores, 5 6 30 Moderado 4 2 8
herramienta en mal estado herramienta por uso
prensas, matillos,
marco cierra)
contacto con uso inadecuando
( elemento de las 3 4 12 Bajo 4 1 4
punzante) herramientas
operar a
velocidad
inadecuada

contacto con uso inadecuado desconocimiento del

3 8 24 Moderado 2 4 8
(elemento cotante) de la herramienta proceso de trabajo
personal no sabe
operar equipo en
operar la
electrocución malas 3 8 24 Moderado 2 4 8
herramienta de
condiciones
forma correcta
retirar mantenimiento
proyeccion de no utilizar epp
protecciones de inadecuado de la 3 6 18 Bajo 2 2 4
particulas
la(proteccion
herramienta herramienta
auditiva, antiparra
hermetica, inexistencia de
uso de sierra circular ruido mascarrilla para procedimiento de 3 4 12 Bajo 2 1 2
polvo, guantes de trabajo seguro
terminaciones,
no presta
golpeado contra overol, zapato
atención a lade desgaste de la
seguridad) 3 4 12 Bajo 2 1 2
(estructuras) tarea que se herramienta por uso
realiza
exposicion a polvo
3 4 12 Bajo 2 1 2
en suspención
 Hojalateria - Esmeril Angular -
Fa
falta de equipos inexistencia de
Exposición a
de protección procedimiento con 3 4 12 Bajo
( ruido)
personal esmeril
2 1 2
exposición a
no utilizar epp
( proyección de mantenimiento
( antiparras 3 6 18 Bajo
particulas inadecuado
ermeticas ) 2 2 4
incandesentes)
personal no es
esmeril angular operar sin
informado sobre uso 3 4 12 Bajo
autorización
sobreesfuerzo correcto de esmeril 2 1 2

operar equipos
posturas forzadas 3 4 12 Bajo
en mal estado
2 1 2

3 8 24 Moderado

electrocución 2 4 8
° Adherente 7283
Area Educacion Probabilidad

Taller de Refrigeracion 3

Docentes formación técnica ( electronica) 5

Matener registro de las visitas - Comandar sistemas de 9

electricidad - Regadio - Llaves - Trabajo en escritorio
Consecuencia

4
MEDIDAS DE CONTROL 6
E VA A HACER 8

Responsable de
Docuemnto de
Medidas Correctivas aplicación y/o control
Control
OBSRV de medidas correctivas

Moderado capacitar al personal del correcto uso de

docente N/A
/ serio la maquinaria (generalizadas)

Tolerable/ Prohibir el uso de equipos reproductores

docente N/A
leve de musica

Tolerable/ redactar el procedimiento de trabajo Prevención de riesgos/

N/A
leve para maquinaria hojalateria docente

realizar inspecciones a la maquinaria prevencion de riesgos/

N/A
para detectar las condiciones inseguras docente
 uso de la maquinaria con autorización
docente N/A
del docente

Moderado programa de ispecciones a herramienta prevención de

N/A
/ serio manual riesgos/docente

Tolerable/ solicitar señaletica al

Señaletica de no correr N/A
leve organismo administrador

Tolerable/ cordinar capacitación al organismo

administrador del liceo N/A
leve administrador (sobre posturas forzadas)

inducción al trabajador sobre el uso

Moderado
correcto de las herrmanietas manuales y docente N/A
/ serio
epp

Tolerable/ generar orden y limpieza en el puesto de trabajadores/docentes/

N/A
leve trabajo auxiliares

Prevencion de
entregar guantes de terminaciones riesgos/administrador del N/A
liceo

N/A

Moderado cordinar una medición de ruido al administrador del

N/A
/leve organismo administrador liceo/prevencion de riesgos

Moderado programa de inspecciones a la Prevencion de

N/A
/serio herramienta riesgos/Docentes

Tolerable/ induccion al trabajador sobre el uso

docente N/A
leve correcto de la herramienta y epp

Tolerable/
señaletica de prohibido correr organismo administrador N/A
leve

Tolerable/ programa de inspecciones a los Prevencion de

N/A
leve enchufes riesgos/Docentes

Tolerable/ redactar el procedimiento de trabajo Prevencion de

N/A
leve para cierra circular riesgos/Docentes
 el uso de cierra circular sera autorizado
docente N/A
solo por jefe de taller

usar equipos de protección personal

tolerable/
( antiparras ermeticas y protección docente N/A
leve
auditiva)

tolerable/ generar procedimiento sobre la forma prevención de riesgos/

N/A
leve correcta de operar con esmeril docente

tolerable/ establecer programa de inspecciones

prevención de riesgos N/A
leve para equipos de trabajo

tolerable/ el uso de esmeril sera autorizado solo

docente N/A
leve por jefe de taller

moderado programa de inspecciones a los

N/A
/ serio enchufes