Prueba final unidad I 6to matemática

OA 5 Demostrar que comprenden las fracciones y números mixtos: identificando y determinando

equivalencias entre fracciones impropias y números mixtos
OA 6 Resolver adiciones y sustracciones de fracciones propias e impropias y números mixtos con
numeradores y denominadores de hasta dos dígitos.
OA 8 Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren adiciones y sustracciones de fracciones
propias e impropias.

Nombre: Puntaje total: 69 pts Fecha:

I.- Selección múltiple: Encierra en un círculo la alternativa correcta, deja registrado el

desarrollo de la alternativa cuando sea necesario (1 pts c/u)

1.- ¿Qué fracción del cuadro no está 2.- ¿Cuál de los siguientes números mixtos
pintada?: equivale a la fracción 12/5?

2
a) 1
5
a) 3/21 2
b) 5
b) 17/21 2
c) 4/21 2
c) 2
d) 21/4 5
2
d) 12
5
3.-¿Cuál de las siguientes fracciones es 4.- “Cuatro catorceavos” corresponde a la lectura
equivalente a 2/5? de la fracción:

a) 1/5 a) 14/4
b) 4/8 b) 4/14
c) 8/10 c) 4/10
d) 6/5 d) 4/140

5.-¿Qué fracción está representada en el 6.-¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor a

punto A? 4/8?

a) 4/10
A 1 b) 5/4
a) 2/3 c) 1/2
b) 1/4 d) 2/15
c) 1/5
d) 2/4

8.-Se requiere una bebida en cuatros vasos

7.- ¿Cuál de las siguientes fracciones es iguales ¿Qué fracción corresponde el contenido
mayor que 5/9? de cada vaso?

a) 5/10 a) ¼
b) 9/9 b) ½
c) 1/2 c) 1/3
d) 10/18 d) 1
II.-Escribe la representación fraccionaria de las siguientes figuras ( 1 pto)

III .- Pinta la parte de la fracción que se te indica ( 1 pto c/u)

IV.- Completa la siguiente tabla según corresponda ( 1 pto c/u)

Fracción Numerador Denominador Lectura

__ Tres quintos

__ 5

10

2 2

1 Un tercio
 V.- Identifica si la fracción es mayor, menor o igual según corresponda >, < o = (1 pto.
c/u)

VI.- Dibuja rectas numéricas y representa las fracciones en ellas. (1pts. c/u)

2¼ 3 1/6

½ 1 5/8

VII.- Indica V si es verdadero F si es falso según corresponda (1 p. c/u)

a) _______ Los números mixtos se pueden expresar también como fracciones impropias.

b) _______ Las fracciones propias se pueden transformar a números mixtos.

c) _______ Las fracciones impropias tienen el numerador más grande que el denominador.

d) _______ Las fracciones equivalentes son las que representan una misma fracción.

e) _______ Todas las fracciones se pueden simplificar.

f) _______ Todas las fracciones se pueden amplificar.

VIII.- Convierte las siguientes fracciones mixtas en fracciones impropias (1p. c/u)

a) 2 5= b) 4 2= c) 3 3=
6 3 7

IX.- Amplifica las siguientes fracciones según se indica: (1pto c/u.)

Fracción Amplifica por 2 Amplifica por 4 Amplifica por 6

3
4

5
6
X.- Simplifica las siguientes fracciones hasta dejar fracciones irreductibles (3 ptos c/u)

120
150

65
45

33
90

XI.- Escribe la fracción que representa la situación presentada y, luego represéntala gráficamente
( 3 ptos c/u)

a) La cuarta parte de los niños del colegio ha jugado alguna vez con
skate. ¿Qué parte de los niños del colegio no ha jugado alguna vez con
skate?
Respuesta:

- Representación numérica: _____

- Representación gráfica:

b) El vaso que tiene Juan tiene una capacidad de un quinto de litro ¿Con
cuántos vasos de 1 se puede conseguir un litro?
5

Respuesta: ________________________.

Juan ha bebido dos vasos completos de agua ¿Qué fracción del litro ha
bebido?

Respuesta:

- Representación numérica: _____

- Representación gráfica:

XII.- Resuelve las siguientes sumas y restas de fracciones con igual y diferente denominador
( 1 ptos c/u)

1 2 2 1
a) 4 + 3 b) 5 - 5
 8 2 8 6
b) 3 - 5 d) 7 + 7