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Departamento de Matemtica

Unidad : Fracciones
Sextos Bsicos
Profesoras: Ahynoa Araya Jacqueline Rojo

Prueba de Fracciones
Sexto Aos Bsicos
Nombre:

Curso :

Fecha:

Puntaje ideal :

Puntaje real:

Nota:

68

Objetivo: Identificar, reconocer, comparar y ordenar fracciones


I.- Seleccin mltiple : Encierra en un circulo la alternativa correcta , deja registrado el
desarrollo de la alternativa cuando sea necesario ( 1 pts c/u)
1.-Qu fraccin del cuadro no est
pintada?:

a)
b)
c)
d)

2.-Cul de los siguientes nmeros mixtos


equivale a la fraccin 12/5?
a)
b)
c)
d)

3/21
17/21
4/21
21/4

3.-Cul de las siguientes fracciones es


equivalente a 2/5?
a)
b)
c)
d)

1/5
4/8
8/10
6/5

A
a)
b)
c)
d)

2/3
1/4
1/5
2/4

7.-Cul de las siguientes fracciones es


mayor que 5/9?
a)
b)
c)
d)

5/10
9/9
1/2
10/18

4.-Cuatro catorceavos corresponde a la lectura


de la fraccin:
a)
b)
c)
d)

5.-Qu fraccin est representada en el


punto A?

1 2/5
5 2/2
2 2/5
12 2/5

14/4
4/14
4/10
4/140

6.-Cul de las siguientes fracciones es mayor a


4/8?
a)
b)
c)
d)

4/10
5/4
1/2
2/15

8.-Se requiere una bebida en cuatros vasos


iguales Qu fraccin corresponde el
contenido de cada vaso?
a)
b)
c)
d)

1/3
1

II.-Escribe la representacin fraccionaria de las siguientes figuras ( 1 pto)

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Unidad : Fracciones
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Profesoras: Ahynoa Araya Jacqueline Rojo

III .- Pinta la parte de la fraccin que se te indica ( 1 pto c/u)

IV.- Completa la siguiente tabla segn corresponda ( 0,5 pto c/u)


Fraccin

Numerador

Denominador

__

__

Tres quintos

10
2

Lectura

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Unidad : Fracciones
Sextos Bsicos
Profesoras: Ahynoa Araya Jacqueline Rojo
Un tercio

V.- Identifica si la fraccin es mayor , menor o igual segn corresponda >, < o = (1
pto. c/u)

VI.- Dibuja rectas numricas y representa las fracciones en ellas. (1pts. c/u)
2

1/6

5/8

VII.- Indica V si es verdadero F si es falso segn corresponda (1 p. c/u)


a) _______ Los nmeros mixtos se pueden expresar tambin como fracciones impropias.
b) _______ Las fracciones propias se pueden transformar a nmeros mixtos.
c) _______ Las fracciones impropias tienen el numerador ms grande que el denominador.
d) _______ Las fracciones equivalentes son las que representan una misma fraccin.
e) _______ Todas las fracciones se pueden simplificar.
f) _______ Todas las fracciones se pueden amplificar.

VIII.- Convierte las siguientes fracciones mixtas en fracciones impropias (1p. c/u)
a)

5=

b)

2=

c)

3=
7

IX.- Amplifica las siguientes fracciones segn se indica: (1pto c/u.)


Fraccin

3
4
5
6

Amplifica por 2

Amplifica por 4

Amplifica por 6

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X.- Simplifica las siguientes fracciones hasta dejar fracciones irreductibles ( 3 ptos c/u)

120
150
65
45
33
90

XI.- Escribe la fraccin que representa la situacin presentada y, luego represntala grficamente
( 3 ptos c/u)
a) La cuarta parte de los nios del colegio ha jugado alguna vez con
skate. Qu parte de los nios del colegio no ha jugado alguna vez con
skate?
Respuesta:
-

Representacin numrica: _____

Representacin grfica:

b) El vaso que tiene Juan tiene una capacidad de un quinto de litro Con
cuntos vasos de 1 se puede conseguir un litro?
5

Respuesta: ________________________.

Juan ha bebido dos vasos completos de agua Qu fraccin del litro ha


bebido?
Respuesta:
-

Representacin numrica: _____

Representacin grfica: