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Vestimenta:
1. Presentadora (Algo bonito)
2. Experto en el tema (Vestimenta formal)
3. Concursante 1 (Como desee)
4. Concursante 2 (Como desee)
5. Concursante 3 (Como desee)
6. Concursante 4 (Como desee)
Materiales:
1. Cartel con el nombre del show (3)
2. Cartulinas del ejercicio y con los números pequeños (1)
3. Dado (3)
4. Ruleta (5)
5. Micrófono 2 (6)
6. Botones para respuestas (4)
7. Puntajes para las calificaciones (6)
8. Cheque para el ganador (2)
9. Nombres de los concursantes (6)
10. Nombres de los dos grupos (4)
11. Cartel con las preguntas (2)
Presentación:
PRESENTADORA:
Bien venidos a la voz del futuro, jugaran los genios y se enfrentaran a los
visionarios, mucho éxito.
Y para conducir la voz del futuro mi persona Ángeles Robles.
Bueno nos vamos a divertir y a conocer a los genios: Katherine bienvenida
cuénteme de donde son ustedes y presénteme a su equipo.
KATHERINE C1:
Nosotras somos ecuatorianas (las dos gritan ecuador, ecuador). Bueno ella es mi
querida prima Pamela.
PRESENTADORA:
Bueno solo vendase la idea de que gane a menos que los de enfrente se dejen
que son los visionarios.
Hola Jennifer acá de donde son.
JENNIFER C3:
Acá hay mexicanos (gritan uuuuu) y me acompaña mi mejor amiga Gladys.
PRESENTADORA:
Bueno este día nuestro tema a tratar es “MÉTODO DE ESQUINA
NOROESTE”
Y saludemos a nuestra experta en el tema: la Magister Karen Andamarca
bienvenida.
EXPERTA:
Buenos días es un gusto estar en este programa bueno primero cabe recalcar que
el método de esquina noroeste es un método que funciona encontrando
soluciones a los problemas de transporte o distribución. Este método, tiene como
ventaja, frente a sus similares, la rapidez de su ejecución.
Este método, comienza por plantear, en forma de matriz, el problema que
buscamos resolver. Las filas representarán las fuentes y las columnas los
destinos, luego el algoritmo debe de iniciar en la celda, ruta o esquina Noroeste
de la tabla.
PRESENTADORA:
¿Y me imagino que debe de haber algún procedimiento para este tipo de
ejercicio verdad?
EXPERTA:
Por supuesto existen tres pasos para este tipo de método:
1. Primero en la celda seleccionada como esquina Noroeste se debe asignar la
máxima cantidad de unidades posibles, cantidad que se ve restringida ya sea por
las restricciones de oferta o de demanda. En este mismo paso se procede a
ajustar la oferta y demanda de la fila y columna afectada, restándole la cantidad
asignada a la celda.
2. Segundo se procede a eliminar la fila o destino cuya oferta o demanda sea 0
después del «Paso 1», si dado el caso ambas son cero arbitrariamente se elige
cual eliminar y la restante se deja con demanda u oferta cero (0) según sea el
caso.
3. Tercero existen dos posibilidades, la primera que quede un solo renglón o
columna, si este es el caso se ha llegado al final el método, y debe detenerse.
PRESENTADORA:
Bueno después de esta charla empezaremos con el ejercicio propuesto, el grupo
que más puntos obtenga ganará un cheque por $100.000 dólares. (todos gritan).
Cada pregunta tendrá un total de 10 puntos, pero si la persona que toma la
palabra responde mal automáticamente el otro equipo responde por 20 puntos.
Empecemos y escuchen bien la pregunta:
Tenemos tres bodegas A, B, C en las que almacenamos zapatos: Bodega A en
las que almacenamos 35 zapatos, bodega B en las que hay 50 pares y bodega C
en las que hay 40 pares, los zapatos se distribuirán a 4 puntos de venta diferentes
el punto uno con una demanda de 40, el punto dos con una demande de 20 y el
punto 3 y cuatro con una demanda de 30 cada una. Minimize el resultado.
Primera pregunta por 10 puntos: ¿Quién de los concursantes puede completar la
tabla propuesta después de haber escuchado la pregunta? A la 1, 2, y 3.
(Katherine y Jennifer tocan el botón). Correcto Katherine toma la palabra
podrías completar la tabla con los siguientes valores por favor.
KATHY C1:
(Completa la tabla)
Origen / Destino
8 6 10 9
9 12 13 7
14 9 16 5
PRESENTADORA:
Correcto 10 puntos para el equipo genios.
Es importante saber que la oferta no puede ser mayor a lo que se tiene en la
demanda.
Segunda pregunta: ¿alguien me puede decir si existe algún tipo de problema en
este ejercicio? (Pamela y Jennifer aplastan el botón)
Pamela tiene la palabra.
PAMELA C2:
No existe ningún tipo de problema porque los resultados son correctos
PRESENTADORA:
¿Incorrecto Jennifer por 20 puntos me podrías responder la pregunta?
JENNIFER C3:
Aun no se puede realizar el ejercicio porque podemos ver que la suma de la
oferta es mayor a la de la demanda con una variación de 5 y es por eso que
tenemos un problema de transporte desequilibrado.
PRESENTADORA:
Correcto 20 puntos para los visionarios
Siguiente pregunta: ¿cómo se podría resolver el siguiente problema si se tiene un
transporte desequilibrado? (Todas aplastan el botón).
Vamos con Gladys
GLADYS C4:
Para balancear el problema deberíamos aumentar otra columna donde las celdas
contaran con cero y una demanda de 5
Origen / Destino 1 2 3 4 5 Oferta
A 8 6 10 9 0 35
B 9 12 13 7 0 50
C 14 9 16 5 0 40
Demanda 40 20 30 30 5
PRESENTADORA:
Correcto 10 puntos para los visionarios.
Pregunta 4: ¿Cuál es el primer paso para resolver un método de esquina
noroeste?
(aplasta el botón Gladys y Kathy)
Katy vamos con usted.
KATHY C1:
Primero se identifica el cuadro de la esquina noroeste.
Origen / Destino 1 2 3 4 5 Oferta
A 8 6 10 9 0 35
B 9 12 13 7 0 50
C 14 9 16 5 0 40
Demanda 40 20 30 30 5
PRESENTADORA:
Punto para los genios
¿Qué sigue después de identificar la esquina noroeste? (aplastan el botón)
Mmm pamela
PAMELA C2:
Se asigna tanto como sea posible al cuadro de la esquina noroeste seleccionado tomando
en cuenta el valor de la demanda y oferta. Y después de esto se ajusta la oferta y la
demanda
Origen / Destino 1 2 3 4 5 Oferta
A 8 – 35 6 10 9 0 35-35
B 9 12 13 7 0 50
C 14 9 16 5 0 40
Demanda 40 – 35 20 30 30 5
PRESENTADORA:
Punto para los genios
Escuchemos a nuestra experta que piensa al respecto.
EXPERTA:
Me parece muy bien los dos equipos están demostrando que saben sobre el tema.
PRESENTADORA:
Y usted que más cree que podrían hacer
EXPERTA:
La verdad una vez realizado estos pasos se debe trazar una línea en el renglón de
la oferta o la demanda que contenga el número 0 para saber que no se puede
hacer más modificaciones a no ser que los dos tenga 0 en ese caso solo uno de
ellos podrá ser tachado, aunque es recomendable que sea la columna de oferta.
PRESENTADORA:
Muchas gracias magister Karen
Y bueno continuamos una vez tachada la columna.
¿Cuál sería el siguiente paso? (aplastan el botón)
Katherine dígame
KATHY C1:
Hay que identificar la siguiente esquina noroeste siendo b1
PRESENTADORA:
Punto para los genios
Por 50 puntos dígame que se realizaría con la celda identificada
KATHY C1:
Se debe satisfacer la demanda de 1 por lo cual en la celda b1 se debe asignar los
5 restantes y como me queda 0 se tachará la celda c1 para mostrar que ya no
existe ningún tipo de cambio dentro de ella.
Origen / Destino 1 2 3 4 5 Oferta
A 8 – 35 6 10 9 0 0
B 9–5 12 13 7 0 50 -5
C 14 9 16 5 0 40
Demanda 5–5 20 30 30 5
PRESENTADORA:
Correcto punto para los genios
Por 20 puntos ¿Qué celda es la siguiente y que procedimiento se debe realizar?
(todos aplastan el botón)
Jennifer dígame por favor
JENNIFER:
La siguiente celda es b2 para lo cual le asignamos los 20 de la demanda ya que
este es el valor menor y posteriormente modifico la oferta y demanda.
Origen / Destino 1 2 3 4 5 Oferta
A 8 – 35 6 10 9 0 0
B 9–5 12-20 13 7 0 45 – 20
C 14 9 16 5 0 40
Demanda 0 20-20 30 30 5
PRESENTADORA:
Punto para los visionarios
¿Por 10 puntos que seguiría posteriormente? (aplastar el botón)
Tiene la palabra Gladys
GLADYS
Tomaría la celda b3 y le asignaría los 25 restantes de la oferta posteriormente
cambio los valores y tacho las celdas sin más movimientos
Origen / Destino 1 2 3 4 5 Oferta
A 8 – 35 6 10 9 0 0
B 9–5 12-20 13-25 7 0 25-25
C 14 9 16 5 0 40
Demanda 0 0 30-25 30 5
PRESENTADORA:
Punto para los visionarios
¿Por 10 puntos cual es el siguiente movimiento? (aplastar el botón)
Tiene la palabra mmm Jennifer
JENNIFER
Tomaría la celda c3 y le asignaría los 5 restantes de la demanda posteriormente
cambio los valores y tacho las celdas sin más movimientos
Origen / Destino 1 2 3 4 5 Oferta
A 8 – 35 6 10 9 0 0
B 9–5 12-20 13-25 7 0 0
C 14 9 16-5 5 0 40-5
Demanda 0 0 5-5 30 5
PRESENTADORA:
Punto para los visionarios
¿Por 30 quien podría terminar la tabla? (aplastar el botón)
Tiene la palabra mmm pamela
PAMELA
Para completar la tabla se tomará la celda c4 y se le asignara los 30 ya que no
puedo exceder ese valor posteriormente se modificarán lo resultados y lo mismo
con la celda c5
Origen / Destino 1 2 3 4 5 Oferta
A 8 – 35 6 10 9 0 0
B 9–5 12-20 13-25 7 0 0
C 14 9 16-5 5-30 0 35-30
Demanda 0 0 0 30-30 5
Preguntas:
10: ¿Cómo funciona el método de esquina noroeste?
Funciona encontrando soluciones a los problemas de transporte o distribución.
20: ¿Qué representan las filas y columnas de este método?
Las filas representan las fuentes y las columnas los destinos
30: ¿Dónde empieza el logaritmo?
El logaritmo inicia en la celda, ruta o esquina noroeste de la tabla.
40: ¿Cuál es el primer paso de este método?
En la celda esquina noroeste se debe asignar la máxima cantidad de unidades posibles.
50: ¿Cuál es el segundo paso de este método?
En este paso se elimina la fila o destino cuya oferta o demanda sea 0.
60: ¿Cuál es el tercer paso de este método?
En este paso hay la posibilidad de que solo quede un renglón o columna, una vez dado
esto se llega al final del ejercicio.
70: ¿Por qué se ve restringida la celda de esquina noroeste?
Se ve restringida ya sea por las restricciones de oferta o demanda.
80: ¿Qué pasa una vez asignado el máximo de unidades posibles?
Se procede a ajustar la oferta y demanda de la fila y columna afectada, restando la
cantidad asignada.
90: ¿Qué pasa si tanto la demanda como la oferta cuentan con el valor 0?
Se elige arbitrariamente cualquiera de las dos.
100: ¿Cómo se encuentra el costo mínimo final?
Se multiplica la cantidad por el costo.
Ejercicio 2
Tenemos tres bodegas en las que almacenaremos televisores bodega A que cuenta con
240, bodega B 260 y bodega C 500. Que serán distribuidos a 3 puntos, punto uno con
una demanda de 300, punto 2 con una demanda de 260 y punto 3 con una demanda de
440. Minimizar.
20 240 4800
2 60 120
10 200 2000
22 60 1320
18 440 7920
Costo mínimo total 16160