Ejercicios Sesión Nro.

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1) Promperu está interesado en el número de turistas que entran al país cada semana (Y)
durante la temporada alta. Se recolectaron los siguientes datos:
 Turistas (Y): número de turistas que entran a Escocia en una semana (en miles)
 Cambio (X1): número de soles comprados por $1 dólar
 Precio (X2): número de soles cobrados por viaje redondo en bus de Lima a Cuzco
 Promoc (X3): cantidad gastada en promoción del país (en miles de soles)
 Temp (X4): temperatura media durante la semana en Cuzco (en grados Celsius)

Y X1 X2 X3 X4
6.9 0.61 40 8.7 15.4
7.1 0.59 40 8.8 15.6
6.8 0.63 40 8.5 15.4
7.9 0.61 35 8.6 15.3
7.6 0.60 35 9.4 15.8
8.2 0.65 35 9.9 16.2
8.0 0.58 35 9.8 16.4
8.4 0.59 35 10.2 16.6
9.7 0.61 30 11.4 17.4
9.8 0.62 30 11.6 17.2
7.2 0.57 40 8.4 17.6
6.7 0.55 40 8.6 16.4

a) Determine la ecuación de regresión que mejor se ajuste a los datos.

b) ¿Es la tasa de cambio una variable explicativa significativa? Establezca y pruebe las
hipótesis adecuadas a un nivel de significancia de 0.10.
c) Un incremento de 1,000 soles en las promociones, ¿aumenta el número de turistas en
más de 200?
d) Establezca y pruebe las hipótesis adecuadas para un nivel de significancia de 0.05.
e) Calcule un intervalo de confianza del 95% para el coeficiente de la pendiente de Temp.

2) Una pequeña línea aérea realizó una encuesta sobre sus 15 terminales y obtuvo los
siguientes datos para el mes de febrero, donde:
 VENTAS: Ingreso total según el número de boletos vendidos (en miles de dólares)
 PROMOC: Cantidad gastada en promociones de la línea aérea en el área (en miles de
dólares)
 COMPET: Número de líneas aéreas que compiten en esa terminal
 GRATIS: número de pasajeros que vuelan gratis (por diferentes razones)

Ventas (en miles de PROMOC (en miles COMPET GRATIS

dólares) de dólares)
79.3 2.5 10 3
200.1 5.5 8 6
163.2 6.0 12 9
200.1 7.9 7 16
146.0 5.2 8 15
177.7 7.6 12 9
30.9 2.0 12 8
291.9 9.0 5 10
 Ventas (en miles de PROMOC (en miles COMPET GRATIS
dólares) de dólares)
160.0 4.0 8 4
339.4 9.6 5 16
159.6 5.5 11 7
86.3 3.0 12 6
237.5 6.0 6 10
107.2 5.0 10 4
155.0 3.5 10 4

a) Determine la ecuación de regresión que mejor se ajuste a los datos.

b) ¿Es la variable COMPET una variable explicativa significativa? Establezca y pruebe las
hipótesis adecuadas a un nivel de significancia de 0.05
c) Un incremento de 1,000 soles en las promociones, ¿aumenta las ventas en $50,000?
d) Establezca y pruebe las hipótesis adecuadas para un nivel de significancia de 0.05.
e) Calcule un intervalo de confianza del 95% para el coeficiente de la pendiente de
PROMOC

3) Una revista especializada en autos realizó pruebas de rendimiento con relación al consumo
de gasolina en Millas por Galón (Y); para ello, consideró hasta nueve variables que podrían
influir en el consumo de gasolina, las cuales son:

 Y=Millas por galón

 X1=Nro de cilindros
 X2: Potencia (en hp)
 X3=Relación del eje trasero
 X4=Peso (en miles de libras)
 X5=Tiempo en recorrer 1/4 de milla (en segs)
 X6=Motor (0: en V), (1: En línea)
 X7=transmisión (0: automático), (1:Manual)
 X8=Nro de cambios hacia adelante
 X9=Nro de carburadores

Los datos que registran el resultado de las pruebas se consignan en el archivo Excel
“Resultados pruebas de autos.xlsx”.

a) Trace diagramas de dispersión de la variable dependiente con cada una de las

variables independientes e interprete.
b) Calcule el coeficiente de determinación r 2. Haga un comentario sobre la bondad del
ajuste.
c) ¿Cuál es el valor del coeficiente de correlación muestral?
d) Encuentre la ecuación de regresión estimada.
e) Proporcione una interpretación para las pendientes de la ecuación de regresión
estimada.
f) ¿El modelo de regresión obtenido en (d) es apropiado para las variables bajo estudio?
Justifique su respuesta.
g) Prediga el rendimiento del consumo de gasolina en millas por galón bajo las siguientes
condiciones: X1=8 cilindros, X2=120 Hp, X3=4.0, X4=4.125, X5=14.95 segs, X6=1, X7=0,
X8=4, X9=4