EJERCICIOS CLASE – LECTURA
CAPÍTULO: LECTURA
TEMA: TALLER
PRODUCTO: CATÓLICA
PROFESOR: EDUARDO ECHENIQUE
TEXTO I: (Preguntas 1 a 4)
La educación es el salvavidas al que se coge cualquier conferenciante que trate de sugerir solu-
ciones para la crisis general que venimos padeciendo. Cuando sus recursos académicos no le dan
para más, sugiere que trabajemos conjuntamente los distintos sectores sociales, incluida la socie-
dad civil, porque obtendremos más provecho de la cooperación que de la búsqueda egoísta del
beneficio individual. Pero, claro, como en la vida corriente esas declaraciones sobre las excelen-
cias de la cooperación y de la ayuda mutua se quedan en eso, en declaraciones, y las realizacio-
nes van por otros derroteros, el conferenciante acaba afirmando, para alivio del público, que toda-
vía nos queda una salida, la de la educación, para salvar el cotidiano abismo entre los dichos y los
hechos.
Afirmaba Ortega que lo que nos pasa es que no sabemos lo que nos pasa, pero la verdad es que
sí lo sabemos, que lleva toda la razón el célebre chiste de un encuestador que pregunta a un tran-
seúnte si se dejaría corromper, y el interpelado contesta: “Si es una encuesta, rotundamente no; si
es una proposición, hablemos”. ¿Cómo conseguir adecuar las actuaciones a las encuestas? No
parece que nuestras sociedades crean de verdad que los seres humanos tienen dignidad, y no un
simple precio, ni que la libertad, la igualdad y el apoyo mutuo sean superiores a sus contrarios. No
parecen creerlo porque no lo hacen. Las realizaciones no concuerdan con las declaraciones. Del
dicho al hecho hay un inmenso trecho.
Tan patente es la contradicción entre el decir y el hacer que algunos neuroéticos, es decir, algu-
nos autores que trabajan sobre las bases cerebrales de la moralidad, han señalado como el gran
problema de nuestra época la falta de motivación moral. Las gentes obedecen mal que bien las
leyes legales, porque obligan mediante coacción. Pero la debilidad y la fuerza de la moral vienen
de que son las personas mismas las que han de estar convencidas de que los seres humanos son
dignos de una vida buena, de que hay valores que es necesario encarnar en la vida cotidiana. Ese
es el precio que hay que pagar por la autonomía moral, y esa es también su grandeza. Pero como
la motivación moral no parece estar en sus mejores momentos, más bien, según los autores men-
cionados, ni está ni se espera que esté, sugieren ir pensando en un camino que no se puede reco-
rrer en el corto plazo ni tal vez siquiera en el medio, pero, a lo mejor, sí en el largo: mejorar mo-
ralmente la especie humana interviniendo en el cerebro.
Si es verdad –prosiguen estos autores– que la moralidad humana tiene al menos una base bioló-
gica, entonces un tratamiento neurológico o genético permitiría fomentar las emociones que apo-
yan nuestro sentido de la justicia y nuestra capacidad para el altruismo. De hecho, sustancias co-
mo la oxitocina parecen aumentar la confianza en las personas; los inhibidores selectivos de la
recaptación de serotonina, incrementar la cooperación y reducir la agresión. ¿Podríamos con todo
ello organizar por fin el soñado mundo feliz, en el que todos los seres humanos alcanzan sus me-
tas ayudando a los demás a perseguir las suyas?
La verdad es que este es un proyecto recurrente en la historia, en las ciencias, y no solo en ellas.
El Frankenstein de Shelley, La isla del doctor Moreau de Wells, Un mundo feliz de Huxley y La
naranja mecánica de Kubrik son una minúscula muestra de ese afán de mejorar moralmente a los
seres humanos interviniendo sin confiar para esta mejora en la educación, que debería venir de
una sociedad que dice mucho, pero no parece interesada en hacerlo.
Ciertamente, proyectos como este pertenecen todavía a la tecnociencia ficción, pero las ficciones
pueden convertirse en realidad en el medio y largo plazo, y conviene que la ciudadanía las conoz-
ca para formarse una opinión y debatirla. En este debate una cuestión sería clave, a mi juicio: ¿no
hay más salida que las intervenciones biológicas para conseguir una humanidad convencida de
los mejores valores de palabra y obra? ¿O más bien sucede que no existe el chip moral, no hay
fármaco ni implante que sustituya a la paciente formación voluntaria del carácter de las personas,
de las instituciones y de los pueblos? En tal caso, en este 2012, declarado Año de las Neurocien-
cias, seguiría siendo cierto que solo la libertad es el camino hacia la libertad.
1. ¿Qué se puede afirmar según el autor del texto?
I. Nuestras sociedades no creen en la dignidad de las personas.
II. La única salida para salvar el abismo entre los dichos y los hechos es la educación.
III. La vida cotidiana puede ser un medio para expresar ciertos valores.
A. Solo I y II B. Solo II y III C. Solo III D. Todas
2. ¿Cuál es la intención principal del texto?
A. Invitar a las personas a concordar los dichos y los hechos en el ámbito cotidiano
B. Dejar constancia del fracaso de la educación en el ámbito moral
C. Reflexionar sobre la posibilidad de intervenir el cerebro para mejorar moralmente
D. Defender el trabajo de los neuroéticos en el campo de la motivación moral
3. ¿Qué se puede inferir del texto?
I. El autor está de acuerdo con las opiniones de Ortega.
II. La moral puede tener una base biológica, según algunos autores.
III. Los neuroéticos son una agrupación que quiere mejorar a la humanidad.
IV. La idea de mejorar moralmente al ser humano aparece con frecuencia.
A. Todas menos I B. Solo II y IV C. Todas menos III D. Solo III
4. Señale el texto con una estructura análoga a la del cuarto párrafo.
A. Un estudio alemán ha analizado las consecuencias del beso matutino, ese que se dan los
cónyuges al despedirse cuando se van a trabajar. Los hombres que besan a sus esposas
por la mañana pierden menos días de trabajo por enfermedad, tienen menos accidentes de
tráfico, ganan de un 20% a un 30% más, y viven unos ¡cinco años más! Para Arthur Sazbo,
uno de los científicos autores del estudio, la explicación es sencilla: "Los que salen de casa
dando un beso empiezan el día con una actitud más positiva". ¿Habrá que pedir a todos los
cónyuges que besen a sus esposas antes de salir de casa para que la sociedad marche me-
jor?
B. El lingüista norteamericano Noan Chomsky descubrió que la facultad del lenguaje tiene ba-
ses biológicas, con lo que se acercó un poco más a la demostración de que el cerebro y el
lenguaje están conectados. Esto se puede observar cuando las personas que tienen acci-
dentes que afectan a la cabeza tienen dificultades en el uso del lenguaje, por lo que necesi-
tan alguna terapia.
C. Si se plantea el amor como un proceso bioquímico (que se inicia en la corteza cerebral, pa-
sa a las neuronas y, de allí, al sistema endocrino, donde da lugar a respuestas fisiológicas
intensas), el “mal de amor" (una depresión psíquica causada por una desilusión amorosa)
podría tratarse con algunas sustancias. En efecto, el verdadero enamoramiento parece so-
brevenir cuando se produce en el cerebro la feniletilamina, compuesto orgánico de la familia
de las anfetaminas. ¿Podríamos estar ante el fin de las depresiones amorosas y frente a la
institución del reino del amor generalizado?
D. La capacidad para caminar es innata, es decir, forma parte de nuestra programación genéti-
ca. Así, si a una persona se le impide caminar, esa capacidad se atrofia y tal vez necesite
alguna prótesis o terapia. Se debe, entonces, recomendar a los padres estimular el buen
desarrollo físico de sus hijos. ¿Tendremos, así, ciudadanos fuertes y saludables?
TEXTO II: (Preguntas 5 a 9)
Qué buen idioma el mío, qué buena lengua heredamos de los conquistadores torvos. Estos anda-
ban a zancadas por las tremendas cordilleras, por las Américas encrespadas buscando patatas,
butifarras, frijolitos, tabaco negro, oro, maíz, huevos fritos, con aquel apetito voraz que nunca más
se ha visto en el mundo... Todo se lo tragaban, con religiones, pirámides, tribus, idolatrías iguales
a las que ellos traían en sus grandes bolsas. Por donde pasaban quedaba arrasada la tierra...
Pero a los bárbaros se les caían de las botas, de las barbas, de los yelmos, de las herraduras,
como piedrecitas, las palabras luminosas que se quedaron aquí resplandecientes... el idioma. Sa-
limos perdiendo. Salimos ganando. Se llevaron el oro y nos dejaron el oro... Se lo llevaron todo y
nos dejaron todo... Nos dejaron las palabras.
NERUDA, Pablo. Confieso que he vivido
5. ¿Cuál es el tema del texto?
A. La conquista de América por los españoles
B. Los conquistadores españoles y lo que trajeron a América
C. Las ventajas y desventajas de la conquista española de América
D. El idioma español como un legado de los conquistadores
6. ¿Cuál es la estructura del texto?
A. Idioma – voracidad – barbarie – civilización
B. Elogio – pérdida – legado – balance
C. Alabanza – epopeya – descuido – pillaje
D. Herencia – amenaza – caos – regalo
7. La intención del autor del texto es
A. criticar el apetito de los conquistadores hispanos.
B. describir la barbarie de la Colonia.
C. ver lo positivo de la conquista española.
D. destacar la riqueza que representa el idioma español.
8. De acuerdo con el texto, “Se llevaron el oro y nos dejaron el oro” puede parafrasearse como
A. “finalmente, no perdimos ni ganamos nada”.
B. “pagamos caro por nuestro idioma”.
C. “lo que nos dejaron vale tanto como lo que se llevaron”.
D. “al final, recuperamos lo que perdimos”.
9. ¿Cuál es el estilo del texto anterior?
A. Histórico B. Testimonial C. Expositivo D. Literario
TEXTO III: (Preguntas 10 a 13)
Si Elvis Presley es el rey, y si Sam Philips era el caza-reyes, entonces Alan Freed era el sumo
sacerdote del rock and roll. En 1951, dos años antes de que Presley cruzara el umbral de Sun
Records, este disc-jockey ya era noticia.
Si bien la expresión “rock and roll” se usaba desde los años veinte, en general en relación con el
sexo, Freed se la aplicó a los discos de R&B que ponía en el programa “The Moondog House”
para la emisora de radio de Cleveland WJW. Entusiasta del “gran ritmo”, Freed comenzaba su
programa diciendo “Soy Alan Freed… y esto es rock and roll” y, en la mayoría de los casos, daba
prioridad a los temas originales de los artistas de raza negra, no a las versiones blancas más ano-
dinas, siguiendo el ritmo con los dedos sobre un listín telefónico.
La fama de Freed creció como la espuma. A finales de 1951, empezó a promocionar espectáculos
en directo, como el Baile de Coronación de Moondog en el Cleveland Arena de Ohio del 21 de
marzo de 1952, considerado el primer concierto de rock. A mediados de los cincuenta, comenzó a
hacer de sí mismo en películas cuya trama se inspiraba en este género musical. Sin embargo, su
influencia inició su declive cuando en 1957 la ABC canceló su programa de televisión tras recibir
quejas porque se había visto bailar a un artista negro, Frankie Lymon, con una mujer blanca del
público. Al año siguiente, Freed fue detenido acusado de desorden público tras quejarse de la
intervención policial en mitad del programa. En 1959, se vio envuelto en un escándalo de soborno,
estuvo un tiempo en la cuerda floja y, por fin, fue declarado culpable de aceptar pagos fraudulen-
tos a cambio de promoción discográfica. Destrozado, se dio a la bebida, y esto hizo que falleciera
en 1965, a los 43 años.
Adaptado de “Historia del Rock: la guía definitiva del rock, el punk, el metal y otros estilos”
10. ¿Cuál es la idea central del texto?
A. La fama de Alan Freed, el disc-jockey pionero del rock and roll, se vio opacada y destruida
cuando oscuros intereses de adultos ultraconservadores y racistas criticaron su programa de
TV e iniciaron toda una campaña de difamación que terminó por llevarlo a un lento suicidio.
B. Luego del éxito en radio y TV, Alan Freed se dedicó al negocio de las grabaciones discográ-
ficas, pero, como descubrieron los sobornos existentes, perdió todo y esto le acarreó una
profunda depresión que terminó con sus días.
C. En la década del 50, Alan Freed fue un disc-jockey que promovió el rock and roll; sin embar-
go, su fama e influencia duraron solo algunos años debido a diversas situaciones escanda-
losas que arruinaron su carrera y lo llevaron al fin de su vida.
D. Alan Freed es el responsable de que el rock and roll se haya hecho conocido y querido por
miles de jóvenes de diferentes generaciones, muy a pesar de haber tenido una vida ligada a
los escándalos por corrupción con las casas discográficas.
11. ¿Qué se entiende por “…Alan Freed era el sumo sacerdote del rock and roll…”?
A. No había mejor disc-jockey que Alan Freed en lo relacionado al rock.
B. Existía un cargo máximo en el rock and roll, y Alan Freed lo detentaba.
C. El rock and roll llegaba a sus seguidores gracias a Alan Freed.
D. Alan Freed creó un culto casi religioso en torno al rock and roll.
12. Relacione correctamente:
I. 1952 a. Género musical
II. The Moondog House b. Primer concierto de rock
III. R&B c. Programa de radio
IV. ABC d. Emisora de televisión
A. Ia, IIb, IIIc, IVd B. Ib, IIc, IIId, IVa C. Ib, IIc, IIIa, IVd D. Id, IIa, IIIb, IVc
13. Una situación análoga a la del personaje del texto sería
I. la de una bailarina que, al difundir novedosos e insinuantes pasos de baile para los adoles-
centes, se hace muy conocida, pero que luego es despedida de su trabajo y termina per-
diéndolo todo y cae en depresión.
II. la de un reconocido chef que, tras el fracaso de su última feria gastronómica nacional, opta
por concentrarse exclusivamente en la creación de nuevos platos a base de ingredientes
importados que serán degustados por una clientela muy distinguida y exigente.
III. la de un dramaturgo que, tras años de ensayos constantes y aislados, escribe una obra que
considera inédita, pero que ya había sido creada y registrada un mes antes por una desco-
nocida y brillante egresada de la especialidad de literatura.
A. Solo I B. Solo II C. Solo III D. Ninguna
TEXTO IV: (Preguntas 14 a 16)
Rímac, una empresa de seguros, negó cobertura a una chica con síndrome de Down (en adelan-
te, SD). La aseguradora alegó que el SD no estaba cubierto por el seguro. En virtud de esto, Inde-
copi ha sancionado a la empresa fundamentando su decisión en que esta habría violado tanto el
Código de Protección y Defensa del Consumidor (negativa injustificada a la prestación de un ser-
vicio) como la Constitución (trato discriminatorio). Las sanciones a la empresa incluyen una multa
y el ordenarle afiliar a la señorita. Desde nuestro punto de vista, esta decisión no tiene mayor sus-
tento.
¿Todos los actos discriminatorios están prohibidos? La respuesta es que –claramente– no. En el
caso materia del comentario, Rímac tenía una razón para no otorgar cobertura: las personas con
SD tienen mayores probabilidades de sufrir enfermedades; por lo tanto, existe un riesgo mayor.
Dado esto, ¿tenía el deber de otorgar la cobertura? Los defensores de la postura de Indecopi ar-
gumentarán que no era necesario negarle la cobertura, sino que se podía otorgar una cobertura
especial (más limitada) o subir la prima.
Esas soluciones suenan perfectamente razonables si es que nuestro objetivo es que todas las
personas –siempre– tengan acceso a lo que quieren. Si nos ponemos creativos, cualquier cosa es
posible, pero sacrificando la libertad de las empresas y de las personas de hacer lo que ellas con-
sideran mejor para sus propios intereses.
Adaptado de SÚMAR, Óscar. “¿Existe la buena discriminación? El caso de la chica con Síndrome de Down” en
[Link]
14. ¿Cuál es la tesis que defiende el texto anterior?
A. Existe la discriminación positiva y esta debe defenderse.
B. La sanción de Indecopi contra Rímac no tiene mayor sustento.
C. Las personas no siempre deben tener acceso a lo que quieren.
D. No todos los actos discriminatorios están prohibidos.
15. ¿Cuál es el argumento central del texto anterior?
A. Las empresas y las personas deben tener la libertad para hacer lo que crean mejor para sus
intereses.
B. Los organismos del Estado no deben atentar contra la libertad de las empresas al libre ne-
gocio.
C. No es necesario negar la cobertura a una persona con síndrome de Down, pues se le puede
otorgar una cobertura especial (más limitada) o subirle la prima.
D. Las personas con síndrome de Down tienen más probabilidades de sufrir enfermedades; por
lo tanto, corren un riesgo mayor.
16. ¿Cuáles son errores de argumentación del texto anterior?
I. El autor considera que el riesgo de morir para una persona con síndrome de Down es me-
nos relevante que el riesgo de que una empresa pierda un poco de dinero.
II. El autor asume que los derechos humanos (a la vida, a la salud) son menos importantes que
los derechos de las empresas.
III. El autor generaliza al mencionar “que todas las personas –siempre– tengan acceso a lo que
quieren”; por ejemplo querer estar sano no es lo mismo que querer un Ferrari.
A. Solo I B. Solo II C. Solo III D. Solo I y II
TEXTO V: (Preguntas 17 a 20)
En Italia crearon pantalones, denominados Eve LeRock, que contienen partículas de cafeína y
castaño de indias, además de vitamina E, las cuales, según su diseñador, disuelven la acumula-
ción de grasa y mejoran la circulación sanguínea.
La firma asegura que la celulitis 'desaparecerá' de muslos y glúteos. El diseñador Luca Berti, uno
de los pioneros de los pantalones 'pin up', explicó que, en una prueba del 'tratamiento cosmético',
disuelve la acumulación de grasa, favorece el drenaje y evita la retención excesiva de líquidos, por
lo que es capaz de reducir hasta 1,6 centímetros el contorno en caderas y muslos.
El pantalón cosmético 'trabaja' con los movimientos aprovechando la receptividad de la piel. "El
ciclo de acción es de 28 días y tan solo permite cuatro lavados en agua templada. Después, hay
que recargarlo con el producto cosmético, un kit que se vende junto con el pantalón", dijo Berti.
17. ¿Cuál es la estructura apropiada para el segundo párrafo?
A. Creación – diseñador – dato C. Efecto - tratamiento – reacción
B. Afirmación – explicación – resultado D. Revelación – cita – reducción
18. ¿Cuáles son inferencias posibles del texto?
I. Es posible que una prenda contenga algún componente presente en ciertos alimentos.
II. No es posible lavar un pantalón Eve LeRock más de cuatro veces sin que pierda alguna de
sus propiedades.
III. Quien utilice este pantalón perderá como mínimo 1,6 centímetros en la cadera y los muslos.
A. Solo I B. Solo I y II C. Solo II y III D. Todas
19. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al tema del texto?
A. Trajes revolucionarios en la actualidad
B. Prenda que busca combatir la celulitis
C. Vestimenta y disminución de la grasa corporal
D. Tratamiento cosmético a través de la ropa
20. ¿Cuál es el sentido de la palabra “trabaja” en el texto?
A. Actúa B. Coopera C. Desarrolla D. Activa
TEXTO VI: (Preguntas 21 a 26)
El domingo, el gobierno informó sobre el supuesto rescate de tres niños que vivían en campamen-
tos terroristas en el VRAEM (Valle de los Ríos Apurímac, Ene y Mantaro), los cuales fueron salva-
dos mediante un operativo policial militar. Aparentemente, pues, la ciudadanía debería valorar y
elogiar la labor del Gobierno y, particularmente, la sensibilidad de la primera dama, Nadine Here-
dia, y la de la ministra de la Mujer, Ana Jara, quienes aparecieron cargando a dos pequeños cual
amorosas y abnegadas madres “adoptivas” que parecían haber arrancado a los niños de las ga-
rras de la organización terrorista Sendero Luminoso desde el propio escenario del enfrentamiento
de este grupo contra las fuerzas del Gobierno.
No obstante, creemos que la ciudadanía no tiene por qué elogiar la reciente intervención del Go-
bierno al “rescatar” a estos niños en el VRAEM, sobre todo porque, lejos de presentarse los he-
chos de manera verídica e imparcial, el régimen manipuló descaradamente los contenidos del
reporte oficial inicial, omitiendo información sobre la muerte de Zoraida Caso (8 años), hermana
de los tres niños traídos a Lima. ¿Acaso la vida de Zoraida no importaba? En declaraciones a me-
dios no oficiales, el padre de Zoraida, César Caso Tinoco, dijo que su hija apareció muerta en la
puerta de su casa y que sus otros tres hijos nunca estuvieron en campamentos terroristas ni fue-
ron secuestrados por Sendero. Es más, los niños iban a la escuela de la comunidad donde vivían
como muchos otros niños. Recién ayer, después de cuatro días, el Gobierno reconoció oficialmen-
te, en una conferencia de prensa, el fallecimiento de Zoraida, aunque las autoridades dijeron no
haberlo sabido antes. Las versiones sobre cómo murió son muchas. Habría fallecido al recibir el
impacto de una bala de alguno de los dos bandos, o habría sido utilizada inmisericordemente co-
mo “escudo humano”. El gobierno, por tanto, mintió y encima ocultó información. La manipulación
de la noticia fue aun más cínica: el señor César Caso Tinoco negó que su familia esté vinculada
con el terrorismo. Y es que su cuñada fue una de las mujeres que han sido traídas desde Junín a
Lima acusadas de terrorismo, pero ello aún no está comprobado.
Por último, resulta vergonzoso el afán de protagonismo de las damas aludidas, sobre todo el de la
mediáticamente omnipresente primera dama de la Nación (en contraste con su omniausente mari-
do, sobre todo “cuando las papas queman”), quien no pierde oportunidad para mostrar su impos-
tada y próximamente “presidenciable” sonrisa, como si fuese lícito y ético utilizar políticamente la
desgracia de unos menores de edad para beneficiarse y mejorar la alicaída imagen del Gobierno.
En todo caso, proteger a la niñez es un deber del Estado, no un favor, y debe ejercerse con res-
ponsabilidad.
Adaptado de “Niños del VRAEM no fueron rescatados de terroristas”, en [Link]
rescatados-de-terroristas/
21. ¿Qué se infiere del texto?
A. La ministra de la Mujer, a sabiendas, utilizó políticamente la desgracia de unos menores de
edad.
B. El Gobierno cambió los contenidos del reporte oficial inicial solo para omitir la información
sobre la muerte de una niña.
C. Parte de la ciudadanía ha elogiado el reciente “rescate” por el Gobierno de unos niños en el
VRAEM.
D. Proteger a la niñez es un deber que el Estado debe ejercer con responsabilidad.
22. Indique los argumentos del autor.
I. Según el testimonio de César Caso Tinoco, su hija Zoraida Caso apareció muerta en la
puerta de su casa, y sus otros tres hijos nunca estuvieron en campamentos terroristas ni
fueron secuestrados por Sendero.
II. El Gobierno no presentó los hechos en cuestión de manera verídica e imparcial, sino que
manipuló descaradamente el contenido del reporte oficial inicial, omitiendo cierta información.
III. La primera dama de la Nación y la ministra de la Mujer cargaron a dos pequeños “rescata-
dos” cual amorosas y abnegadas madres “adoptivas”.
A. Solo I y II B. Solo I y III C. Solo II y III D. I, II y III
23. Señale la síntesis de la argumentación del autor.
A. El Gobierno mintió y ocultó información, y además hubo un lamentable afán de protagonis-
mo por parte de la primera dama de la Nación y la ministra de la Mujer.
B. La ciudadanía no tiene motivos para elogiar el reciente “rescate” de unos niños realizado por
el Gobierno en el VRAEM, dado que el régimen manipuló el reporte oficial y omitió informa-
ción sobre el fallecimiento de una niña.
C. Puesto que el cuerpo de la niña fallecida apareció en la puerta de su casa y los otros niños
de la familia Tinoco nunca estuvieron en un campamento terrorista, puede afirmarse que el
Gobierno utilizó la desgracia de unos menores de edad para beneficiarse.
D. El Gobierno no rescató niño alguno del VRAEM, y además una niña vinculada con las vícti-
mas falleció en circunstancias no esclarecidas, por lo que no hay ningún motivo para ale-
grarse.
24. ¿Cómo se podría reforzar la argumentación del autor?
I. Presentando nuevas declaraciones del señor César Caso Tinoco, en las cuales él mismo
manifieste que no tiene nada que agradecerle al Gobierno
II. Mostrando evidencias de que la niña fallecida murió a consecuencia del impacto de una bala
disparada por las fuerzas del orden y que esta información fue ocultada intencionalmente
por orden de los oficiales encargados del operativo en el VRAEM
III. Detallando diferentes apariciones de la primera dama de la Nación en los medios informati-
vos haciendo declaraciones y exhibiendo actitudes que solo buscan fortalecer su imagen
A. Solo I y II B. Solo II y III C. Solo I y III D. Todas
25. Seleccione la alternativa que presente la estructura del primer párrafo.
A. Rescate – supuesto C. Reporte – expectativa
B. Informe – propuesta D. Sucesos – actitud
26. Seleccione el texto que presente una estructura análoga a la del primer párrafo.
A. El ministro del Interior reportó que el día del reciente partido Perú-Argentina se confiscaron
cinco armas de fuego y 40 armas punzocortantes durante el control del ingreso al estadio.
¿Será que algún día va a terminar la violencia de las “barras bravas”?
B. El jefe de emergencia del Hospital Edgardo Rebagliati informó que, en el último fin de sema-
na largo, ingresaron a ese nosocomio un promedio de 40 personas que requerían atención
urgente debido a un accidente de tránsito. El galeno manifestó que, en su opinión, la Policía
Nacional debería reforzar el patrullaje en las calles en ocasiones similares.
C. Rodrigo Santibáñez, según informó la comisión de tutores de las aulas del primer grado del
Colegio Salesiano, fue el niño con el mejor aprovechamiento académico en todo el año es-
colar. Por tanto, parece esperable que este niño obtenga el diploma al mejor alumno del
grado el día de la clausura de las labores escolares.
D. Un grupo de jóvenes de nuestro barrio viene recolectando fondos para participar en la Jor-
nada Mundial de la Juventud que se realizará en Brasil entre el 23 y el 27 de julio del año
2013. Por ello, es deber de nuestra comunidad apoyar a estos muchachos en las activida-
des que están realizando para hacer posible su asistencia.
TEXTO VII: (Preguntas 27 a 29)
Extraído de [Link]
27. ¿Cuál es la tesis que defiende el texto anterior?
A. La ingesta de alimentos con alto contenido graso afecta al cerebro de la misma manera co-
mo lo hace la heroína.
B. Nuestro estómago merece recibir alimentos que nos produzcan alteraciones serias en la salud.
C. Es recomendable evitar alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal.
D. Los alimentos grasos pueden causar obesidad, caries o diabetes.
28. ¿Qué afirmación debilita la argumentación del texto anterior?
A. Para llevar una vida saludable, no es necesario evitar todo tipo de alimentos con azúcar,
grasa o sal; por el contrario, es necesario, para mantener una buena salud, incluir todo tipo
de alimentos en nuestra dieta.
B. La heroína es un derivado de la morfina que causa serias complicaciones en el organismo,
las cuales no son comparables con ninguna de las que podría provocar cualquier otra sus-
tancia.
C. Los alimentos con alto contenido de grasas solo son nocivos si la grasa que contienen es
saturada o si en la dieta no se incluyen, además, alimentos que contengan una gran canti-
dad de fibra.
D. A pesar de que nuestra vida incluya actividades y alimentación muy saludable, el cerebro se
desgasta de igual manera con el pasar de los años y el resultado de esto es un órgano muy
dañado.
29. ¿Cuál es el tono del texto anterior?
A. Reflexivo B. Impositivo C. Irónico D. Preventivo
TEXTO VIII: (Preguntas 30 a 33)
Carlos:
El correo electrónico se ha convertido en una herramienta de trabajo esencial para muchos de
nosotros, desgraciadamente. Sí, digo desgraciadamente, porque, desde el momento en que em-
pezó a formar parte de nuestra jornada laboral como algo cotidiano, esta se ha incrementado en
horas y, sobre todo, nuestro nivel de estrés se ha ido por las nubes. De hecho, un trabajador de
oficina americano mira en promedio unas 50 veces el correo electrónico en su jornada laboral,
envía o recibe unos 80 correos al día, y visita más de 40 sitios web.
José:
Tienes razón en que la vida laboral actual nos exige el uso del correo electrónico, pero no consi-
dero que esto sea en absoluto negativo, contrariamente a lo que propones, más bien creo que te
permite ahorrar tiempo, ya que, a diferencia de un mensaje enviado por correo normal, que puede
tardar varios días en llegar a su destino, uno enviado por correo electrónico tarda regularmente
algunos minutos. Además, las comunicaciones dentro de la oficina son más efectivas y rápidas a
través del correo electrónico que mediante los tradicionales memorandos, sin contar con que, a la
vez, estamos economizando papel y contribuimos con el medio ambiente.
30. ¿Cuáles de las siguientes alternativas son puntos de discrepancia entre José y Carlos?
I. Si el correo electrónico, en el ámbito laboral, prolonga o reduce el tiempo de trabajo que in-
vierten los empleados en una empresa
II. Si el correo electrónico es indispensable o no para el desarrollo de las actividades laborales
de un trabajador
III. Si es negativa o no la necesidad que existe de utilizar el correo electrónico en el trabajo
A. Solo I y II B. Solo I y III C. Solo II y III D. Todas
31. ¿Cuál de las siguientes alternativas refuerza la argumentación de José?
A. El hecho de que la información a través del e-mail viaja más rápido que a través del fax o un
sistema expreso de encomiendas, como el de FedEx o UPS, hace que los destinatarios
pueden recibir nuestros mensajes casi de manera instantánea y, a su vez, podemos recibir
sus respuestas con la misma inmediatez.
B. El hecho de que cada quien decide cuándo y dónde leer los mensajes que recibe, de acuer-
do con la importancia y la prioridad que establece, de manera personal, se suma a que cada
quien tiene el poder de decidir si responde o no cada mensaje recibido, y cuándo lo hace.
C. El hecho de que el correo electrónico es un recurso disponible las 24 horas del día y los 365
días del año nos permite estar conectados con el mundo todo el tiempo para informar o es-
tar informados, y solo necesitamos una computadora y una cuenta de acceso a Internet,
bien sea propia o de otra persona.
D. El hecho de que, gracias a la naturaleza virtual de nuestra dirección de correo electrónico,
podemos enviar y recibir mensajes en diferentes lugares nos permite hacerlo en el trabajo,
en la oficina de un cliente, en un aeropuerto, un hotel, un restaurante, etc.
32. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a la síntesis de argumentación de Carlos?
A. El correo electrónico perjudica a los trabajadores, porque incrementa notablemente la canti-
dad de horas de trabajo, como puede apreciarse en el caso de los americanos.
B. Debido a que genera más horas de trabajo y estrés, es lamentable que el correo electrónico
sea esencial para realizar las actividades laborales.
C. Actualmente, el correo electrónico es una herramienta imprescindible en el ámbito laboral,
debido a que la mayoría de comunicaciones se realizan por ese medio.
D. El estrés de los trabajadores en la actualidad ha aumentado notablemente, debido a la gran
cantidad de correos electrónicos que deben responder diariamente.
33. ¿Cuál de las siguientes alternativas refuerza mejor la argumentación de Carlos?
A. Una investigación de la Universidad de Londres afirma que el bombardeo de información por
diferentes medios puede hacer que el coeficiente intelectual de una persona disminuya has-
ta en 10 puntos.
B. Según el informe anual de Cisco, quienes utilizan el correo electrónico en su medio laboral
tardan hasta cuatro veces más atendiendo ciertas situaciones por escrito que cara a cara o
por teléfono.
C. Las rutinas laborales no ayudan a tener conciencia del impacto emocional y económico del
correo electrónico y otras comunidades digitales.
D. El estrés en Estados Unidos es la causa del 90% de los problemas de salud; de hecho, el
80% de los trabajadores reportan sentirse estresados.
TEXTO IX: (Preguntas 34 a 36)
El antiguo cantante de rock y propietario de un night club de San Francisco llamado Johnny Boz
aparece brutalmente asesinado en su cama. La última vez, lo vieron acompañado por su novia, la
bella y exitosa escritora de novelas de intriga Catherine Tramell. El agente Nick Curran, que atra-
viesa un mal momento laboral y acaba de rehabilitarse de su adicción al alcohol y las drogas, reci-
be el encargo de vigilarla. Ella es la principal sospechosa del crimen. Pero Nick no puede seguir
profesionalmente el caso: poco a poco y a pesar de sí mismo, se deja llevar por la atracción que
sobre él ejerce la fascinante mujer que despliega ante sus ojos una mezcla de perversidad, sen-
sualidad, rebeldía y fragilidad que lo fascina. Decidido, le sigue el juego, para ingresar en su mun-
do, en sus hábitos, manías y secretos, pero termina enamorándose perdidamente de ella. Si ella
es la asesina, Nick podría ser la próxima víctima.
Sinopsis de Bajos instintos de Paul VERHOEVEN (1992)
34. De acuerdo con el texto, ¿cuál es la intención de Nick con Catherine?
A. Seducirla B. Vigilarla C. Encubrirla D. Conocerla
35. El estilo del texto es
A. publicitario. B. narrativo. C. policíaco. D. especulativo.
36. ¿Cuál es la mejor paráfrasis para “poco a poco y a pesar de sí mismo”?
A. Paulatinamente y contra su propia voluntad
B. Gradual e inconscientemente
C. Imperceptiblemente y sin quererlo
D. Progresivamente, pero sin su consentimiento
