REVISIÓN DE CONTENIDOS

Literatura y psicología:

¿En qué sentido la psicología nos puede servir para entender por qué nos interesa una obra?

¿Qué autor hemos tomado como referencia para analizar las obras?

Las explicaciones y comentarios en clase ¿le han permitido entender mejor el éxito de obras
como Million Dollar? ¿Qué conocimiento sobre usted mismo le ha aportado o por qué no le
han interesado?

Ideología y literatura:

¿Sabría explicar cuáles son los rasgos básicos de nuestra ideología que se forman a partir del
Romanticismo? ¿Los reconoce usted de algún modo en su conducta o en su forma de pensar?

¿Sabe captar las diferencias que se producen desde finales del XX en nuestra forma de
entender la realidad en la que vivimos?

¿Le han interesado o no los comentarios sobre Inteligencia artificial? ¿Sabría explicar por qué?

La literatura y su didáctica:

¿Cuáles son las competencias, según la legislación, que un profesor de lengua y literatura debe
desarrollar si se incorpora a la docencia en un centro de enseñanza media?

¿Considera usted que ha recibido una formación adecuada en este aspecto en el grado?

¿Le interesan o no estas explicaciones? ¿Por qué?

Prácticas. Miguel Delibes:

¿Sabría explicar qué quería trasmitir Delibes al lector con su novela?

¿Ese mensaje se aprecia o pasa desapercibido para el lector? ¿Por qué?

¿Qué reflexiones despierta hoy la lectura de El disputado voto del señor Cayo?