Cada tema deberá ser trabajo en power point distinto y en su desarrollo todos

deben presentar como desarrollo común definiciones, características, ventajas y

desventajas, tipos y ejemplos, pero deberán abarcar otros aspectos. La exposición
debe durar 40 minutos es decir que cada persona debe hablar 5 minutos

4.6 LA DIVERSIDAD Y LA INCLUSIÓN

-Definiciones, características y ¿Qué pasa cuando no tenemos una sociedad

diversa e inclusiva? (Enma)

Definición:

A lo largo de la historia los seres humanos nos hemos desarrollado de forma

colectiva en la sociedad, en donde cada persona cumple con un rol y tienen ciertas
características que nos hacen diferentes al otro, pero a la vez iguales. Vivimos en
una sociedad más sensibilizada y consciente en diversidad e inclusión y, cada vez,
somos más los que valoramos a las personas por sus capacidades, por muy
diferentes que sean. Estos dos términos interconectados son muy necesarios para
nosotros y lo más importante es que actualmente se habla mucho de estos.

Diversidad se refiere a las características que nos hacen únicos como personas
como la raza, cultura, orientación sexual, religión, clase y/o diferencias de identidad
de género.

Inclusión significa que todas las personas se sientan involucrados, valorados,

respetados y tratados de manera justa en la sociedad a pesar de las diferentes
características que poseamos.

Entonces diversidad e inclusión significa que todos los individuos tengan igualdad
de oportunidades, sin importar su grupo étnico, país de procedencia, orientación
sexual, raza, género, edad, entre otros además de valorar y aceptar de todo corazón
estas diferencias.

Características:

 Una sociedad inclusiva y diversa se caracteriza por ser un sistema abierto

donde todas las personas tienen los mismos derechos y libertades

 Una sociedad inclusiva valora la diversidad y considera las diferencias entre

las personas como un impulso para el desarrollo

 Dispone de mecanismos para asegurar la defensa de los derechos de todas

las personas
  Mejora la convivencia y ofrece oportunidades de desarrollo y bienestar a
todas las personas

 Se basa en la defensa de la protección social y promueve políticas de

inclusión, sobre todo para las personas más vulnerables.

 Percibe la diversidad como oportunidad y no como una amenaza

 La igualdad prevalece sobre las diferencias y las personas más vulnerables

reciben protección y amparo

¿Qué pasa cuando no tenemos una sociedad diversa e inclusiva?

Cuando una sociedad no reconoce el mismo valor de todos sus integrantes se

vulneran sus derechos y se fomentan la desigualdad y la injusticia como por
ejemplo cuando algunas escuelas excluyen a personas de determinados grupos
étnicos o religiosos, o deniegan el acceso a una persona por su discapacidad.

Es una buena noticia que, en la actualidad, no resulten estos términos tan

desconocidos. Pero aún hay mucho que hacer para que los todas sus características
que componen estos dos términos se cumplan y estén totalmente presentes en
todos los ámbitos de la vida. Si se consigue esto, el mundo será mucho mejor para
todos.

-Ventajas y Desventajas (Valentina)

Ventajas:

 Las personas pueden trabajar juntas de forma eficaz sin miedo e

incomodidad.

 Todas las personas pueden prosperar profesionalmente.

 Garantiza la sostenibilidad

 Respeta valora y considera las diferentes perspectivas estilos y necesidades

de las personas.

 Presenta igualdad de oportunidades

 Permite la convivencia de diversas culturas para que cada uno se muestre tal
y como es.

 Fomenta la colaboración e inteligencia colectiva.

  Ayuda a que las personas tengan una vida digna y con recursos básico para
un desarrollo personal

Desventajas

 Malos entendidos al momento de comunicarse.

 Mayor complejidad y confusión.

 Puede generar conflictos la cantidad de opiniones diferentes.

 Etnocentrismo y sentimiento de superioridad.

 Toma de decisiones dependiendo de criterios propios y culturales

 Normas, procedimientos y relaciones de poder que requieren de varios

aspectos a la hora de tomar decisiones

-Tipos de diversidad y tipos de inclusión (Ximena)

- Diversidad cultural: hace referencia a la relación entre las diferentes culturas que
existen en todo el mundo y a todas las religiones, formas de vivir, tradiciones y
comportamientos. Permite incluir y aceptar todas las costumbres y valores que el
ser humano fue profesando a lo largo de la evolución.

- Diversidad de género: Se refiere de manera inclusiva a la diversidad de sexos,

orientaciones sexuales e identidades de una persona. De forma general, suele
referirse a las medidas o acciones implementadas para asegurar la igualdad de
oportunidades entre hombres y mujeres.

- Diversidad sexual: Hace referencia a la existencia de múltiples tipos de

identidades o expresiones de género y orientaciones afectivo-sexuales.

- Diversidad lingüística: existen diferentes dialectos, acentos e idiomas alrededor

del mundo. También hay distintos sistemas de comunicación como el braille o el
lenguaje de signos.

- Diversidad funcional. Se trata de la inclusión y consideración hacia las personas

que tienen capacidades motoras o intelectuales diferentes. Este término busca
reemplazar a conceptos como “discapacidad” y acabar con la discriminación y la
exclusión.

- Diversidad genética. Es la variedad de características que pueden tener los

organismos de una misma especie.
- Inclusión Educativa La inclusión educativa se refiere a las prácticas que tienen
como objetivo integrar a todo tipo de estudiantes en el espacio escolar. Este tipo
de inclusión busca que estudiantes con diferentes capacidades físicas, origen
étnico, nacionalidad, género o clase social puedan ingresar al sistema educativo y
puedan estudiar en condiciones iguales con sus semejantes.

- Inclusión Social La inclusión social es un proceso que busca que todas las
personas, sin importar su condición social o física, participen plenamente en sus
comunidades. Su objetivo es que todos puedan gozar de los mismos derechos. Es
una forma de pensar la sociedad que incluye a las personas en todos los aspectos
de la vida comunitaria: político, social, económico y cultural. Es decir, fomenta la
participación política, en toma de decisiones y en aspectos de la vida comunitaria.

- Inclusión laboral La inclusión laboral es un derecho de las personas con

discapacidad de acceder a espacios con igualdad de condiciones para el desarrollo
de sus potencialidades

-Ejemplos y consejos para fomentar una sociedad diversa e inclusiva (Sandra)

La diversidad son los rasgos y cualidades que diferencian a cada persona, mientras
que inclusión es la capacidad de hacer que estas personas se sientan aceptadas tal
cual son dentro de la sociedad.

Desarrollar una cultura incluyente se entiende como los valores y actitudes que
reconocen y respeten las diferencias de etnia, género, orientación sexual,
discapacidad, entre otras. Así como propiciar que todas las personas formen parte
de la convivencia social sin que ninguna quede excluida.

Ejemplos:

• Contratación de jóvenes vulnerables:

Gap Inc: recluta a trabajadores de vecindarios de bajos ingresos, como parte de un

esfuerzo para mejorar la diversidad entre el personal. Se trata del programa This
Way Ahead para trabajadores de entre 16 y 24 años sin antecedentes laborales
recientes. Espera que este grupo represente al menos al 5% de sus empleados para
el año 2025. Cuando comenzó hace una década, el programa era una pasantía de
verano. Ahora dura todo el año como una forma de ampliar la experiencia de los
participantes y dar más opciones a las personas que quieren o necesitan un trabajo
a tiempo parcial.

• Inclusión social y laboral de personas con discapacidad:

Walmart, Coca Cola, PROCOMER, INTEL y LAQUINSA, recibieron el reconocimiento
Costa Rica Incluye por sus buenas prácticas de inclusión social y laboral de
personas con discapacidad.

• Igualdad de género en el trabajo:

Estas empresas se han propuesto a incluir tanto a mujeres como a hombres en

puesto altos.

Accenture: Estableció la meta de que para el año 2025 las mujeres representen un
50% de su fuerza laboral global. Actualmente, las mujeres representan el 41% de la
fuerza laboral de la compañía y el 45% de las nuevas contrataciones.

Novartis: La promoción de un entorno laboral diverso ha llevado la ha asumir

compromisos como la firma de los Principios de Empoderamiento de la Mujer
lanzados por el UNGC y el Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la
Mujer (UNIFEM); y el Chárter de la Diversidad, una iniciativa para promover la no
discriminación y favorecer la integración de diversas culturas en la empresa. Como
resultado Novartis informo en el 2017 tener una alta gerencia conformada por un
41% de mujeres; 27% de mujeres en su Top 5 de líderes; y un 23% de mujeres en su
consejo de dirección.

Diageo: Las mujeres actualmente representan el 50% de su Consejo y el 40% del

Comité Ejecutivo. Para aumentar estos porcentajes para el 2025 la empresa impulsa
en Reino Unido, EE. UU., Sudáfrica y Hungría, un grupo activo de redes de mujeres
que promueve el compromiso de las mujeres en toda la organización.

• Apoyan al colectivo LGBT

MAC Cosmetics: apoyan al colectivo LGBTQ+ al lanzar una serie de cosméticos

inspirados en los colores de la bandera gay.

Uber: valora el poder de la diversidad y de ofrecer igualdad de oportunidades de

ingresos en todo el mundo. En 2020, Uber y Uber Eats en México donaron 3 mil
viajes y 1,000 comidas a la fundación Vida Alegre, dedicada a apoyar a adultos
mayores LGBTQ+ a través de su albergue de día.

Consejos para fomentar la diversidad e inclusión

• Resaltar las habilidades y no las limitaciones

• No usar un lenguaje que sugiera la falta o necesidad de algo
• Evitar un lenguaje que implique estereotipos negativos
• No usar lenguaje ofensivo
• Aceptar las diferencias
• Ser conscientes de nuestros propios prejuicios y suposiciones

4.7 BRECHA DIGITAL Y CONECTIVIDAD

-Definiciones, Ventajas y Desventajas de la brecha digital y conectivismo (Luis)

La brecha digital hace referencia a la división existente entre las personas que
tienen acceso a Internet y a las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) y las que carecen de dicho acceso, o bien lo tienen limitado de algún modo.

Conectividad es la integración de los principios explorados por las teorías del caos,
redes neuronales, complejidad y autoorganización, se enfoca en la inclusión de
tecnología como parte de nuestra distribución de cognición y conocimiento. Esta
teoría nos demuestra como continuamente nueva información es adquirida
dejando obsoleta a la anterior.

Ventajas

 Permite el acceso a dispositivos tecnológicos.

 Permite expandir la tecnología a los lugares más remotos de nuestro país.

 Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual). Hoy día aún conseguimos

en nuestras comunidades educativas algún grupo de estudiantes y
profesores que se quedan rezagados ante el avance de las tecnologías,
sobre todo la referente al uso del PC. Por suerte cada vez es menor ese
grupo y tienden a desaparecer.

 Aprendizaje cooperativo. Los estudiantes aprenden con su profesor y los

estudiantes pueden aprender entre ellos, gracias a la cooperación y trabajo
en equipo

 Aprovechamiento del tiempo. El estudiante puede acceder a la información

de manera casi instantánea, puede enviar sus tareas con solo un “clic”.
Puede interactuar con sus compañeros y profesor desde la comodidad de su
casa haciendo uso de salas de chat, foros de discusión y redes sociales.

 Sirven de canal informativo, ayuda a contribuir y aumentar la calidad de

vida, mejorando la educación en una única red
  Los instrumentos que proporcionan las TIC facilitan el trabajo en grupo y el
cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la
cooperación.

 Alto grado de interdisciplinariedad. Las tareas educativas realizadas con

ordenadores permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que
el PC debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento permite
realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y
variada.

Desventajas

 Genera desigualdades entre quienes poseen gran acceso a la web y las

nuevas tecnologías y los que no.

 Crea analfabetos digitales.

 Infraestructura de telecomunicaciones deficiente o incluso nula.

 El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que

disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los
equipos periódicamente.

 Constituye una forma de exclusión parcial entre aquellos cuya brecha digital
es mayor.

 Distracción y mala administración de tiempo. Dada la cantidad y variedad de

información, es fácil que el estudiante se distraiga y pierda tiempo
navegando en páginas que no le brinde provecho. El estudiante puede
perder su objetivo y su tiempo.

 Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan

sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y pegar”.

-Tipos de Brecha Digital y ejemplos de esos tipos de brechas (Victor)

Lo cierto es que no existe una única brecha digital y, por el contrario, hay muchas
clases propiciadas por diversas causas. Estos son los principales tipos de brecha
digital: de acceso, de uso y generacional.

Brecha de uso
Se refiere a la carencia de competencias digitales suficientes para manejar las TIC
(tecnología de la información y comunicación) a nivel personal o profesional. Por
ejemplo, las personas con más dificultades a la hora de desenvolverse en la red se
ven ante un obstáculo añadido para hacer gestiones cotidianas (entre otras, pedir
una cita médica online o acceder a la banca electrónica).

Brecha de acceso

Está relacionada con la imposibilidad que tienen determinados grupos de

población para acceder a las TIC. Las razones suelen ser las desigualdades
socioeconómicas entre individuos y entre diferentes regiones geográficas, ya que
no todos tienen el dinero público necesario para implementar la infraestructura que
permite la conectividad a Internet, y no todas las personas tienen recursos
suficientes para usar los dispositivos y pagar los servicios que permitir tal conexión.

Brecha generacional

La tecnología afecta a todos los aspectos de nuestra vida, pero hay un grupo de
población, la más envejecida, que ha llegado algo más tarde al cambio y, por tanto,
no ha recibido ningún tipo de formación en competencias digitales

Ejemplos de tipos de brechas:

• El que una persona mayor no comprenda qué es internet.

• No poder permitirse comprar un teléfono móvil por su alto coste económico.

• El que sea necesario pasar por una web para hacer un trámite concreto y no saber
cómo hacerlo.

• Quedarse excluido de ámbitos de la sociedad por no entender las nuevas

tecnologías.

-Factores que provocan la brecha digital y conectivismo (Ali)

Hay muchos factores que pueden incidir en que nos encontremos en un lado u otro
de la brecha digital. Algunos son:

• Económicos. Se relacionan con las personas que no pueden comprar un

dispositivo para conectarse a internet o tienen el dispositivo, pero la conexión
resulta demasiado cara. Además, tampoco acceden a centros de uso gratuito de
equipos con conexión o lo hacen de forma limitada.
• Políticos. Afectan a las personas que viven en países con restricciones a la libertad
de información y opinión, como Cuba o China. También afectan -a menor escala- a
las personas que trabajan en administraciones, empresas u organizaciones con
políticas restrictivas a este respecto.

• Geográfica. Hay zonas que, por su ubicación, tienen más difícil acceder a las
infraestructuras necesarias para tener unos adecuados servicios de TIC. Por poner
un ejemplo, está la diferencia entre las áreas urbanas y rurales. Todavía existen
zonas rurales sin cobertura para internet, o donde el acceso a las tecnologías de la
información es muy limitado. Por contra, en las zonas urbanas hay muchas más
posibilidades de acceder a ellas desde el hogar, en las escuelas, parques, bibliotecas
y zonas WiFi.

• Capacidades diversas. Estas tecnologías no se han diseñado pensando en todas

las capacidades humanas. Las personas con ceguera o deficiencia visual encuentran
barreras a la hora de acceder a contenidos debido a que no se diseñan de manera
accesible. Lo mismo ocurre con personas con deficiencia auditiva. Las personas con
discapacidad intelectual necesitan contenidos más sencillos y ayudas visuales.
Muchas personas con la movilidad reducida no pueden acceder a los telecentros o
tienen dificultades para manejar los teclados y ratones convencionales.

• Lingüísticos. El idioma más popular en los contenidos y programas que se

distribuyen es el inglés. Las comunidades que se comunican con idiomas que
apenas tienen presencia en la tecnología tienen más posibilidades de estar
excluidas del acceso y aprovechamiento de la tecnología.

• Tiempo. Las personas que deben hacer frente a grandes cargas laborales,
personales o familiares, posiblemente no tendrán suficiente tiempo para dedicarle a
la tecnología. Igualmente, se genera exclusión en las empresas, organizaciones o
administraciones que no planifican el tiempo de adaptación y uso a estas
herramientas.

• Sexo. Generalmente, se ha fomentado la formación y el uso de la tecnología para

los hombres, excluyendo a las mujeres. El retraso en la incorporación de las mujeres
al ámbito laboral también ha incidido en una diferencia en la compresión y uso de
las nuevas tecnologías entre géneros

• Innovación continua y ausencia de estándares. La tecnología evoluciona

continuamente. Quienes aprendieron hace 5 años a utilizar un ordenador, ahora no
disponen de los conocimientos adecuados para aprovechar las herramientas
actuales, aquí también entra el factor de las edades ya que los jóvenes saben más
que los ancianos. Además, la venta y distribución de equipos, aplicaciones y
programas incompatibles entre sí -y entre sus propias versiones- y que incumplen
los estándares universales generan también límites para usuarias y usuarios.
-Consecuencias de la Brecha Digital y cómo reducirla (Jostin)

Consecuencias de la Brecha Digital

Una de las consecuencias de la brecha digital en áreas rurales o remotas es la

incomunicación de los habitantes. En las zonas urbanas se puede dar el efecto
contrario, esto es, una excesiva dependencia de las TIC que provoque un
progresivo aislamiento social.

El límite al acceso a conocimientos en el área de la informática y las

telecomunicaciones también puede ser una barrera al desarrollo personal o
profesional.

Otra consecuencia de la brecha digital es que hace más patentes las

desigualdades sociales. El analfabetismo digital puede provocar rechazo en
diferentes ámbitos, ya sea el social o el laboral.

Por otro lado, la brecha digital es susceptible de seguir aumentando las

diferencias económicas entre las regiones, toda vez que las menos educadas
digitalmente no podrán formar parte del actual mercado de la información, en
la que la globalización e internet son los reyes.

¿Cómo reducir la brecha digital?

Los motivos expuestos en el epígrafe anterior hacen imprescindible que se

trabaje para reducir la brecha digital y garantizar un mayor acceso y una mejor
educación en las nuevas tecnologías.

Para ello, es imprescindible la colaboración desde diversos frentes. Gobiernos y

administraciones públicas deben fomentar la creación de normativas o
infraestructuras que favorezcan la reducción de la brecha digital. Empresas o
instituciones educativas también deben aportar su grano de arena en la
formación de las personas en las TIC.

En este sentido, cobra especial importancia el desarrollo de programas de

alfabetización digital, dirigidos a las personas residentes en áreas aisladas,
menos favorecidas o que, por cuestiones de género o edad no han tenido
acceso a la tecnología.

Por otro lado, no solo es importante la alfabetización, sino también la

capacitación digital. Es decir, se trata de ir un punto más allá, dotar a los grupos
menos favorecidos de los conocimientos y competencias necesarias para entrar
en un mercado laboral dominado por las TIC.
En resumen, la brecha digital no es un concepto aislado, sino que está
relacionado con las desigualdades económicas, sociales y culturales. El objetivo
debe ser reducir esta brecha al mínimo para que todos podamos afrontar el
futuro con garantías y en igualdad de oportunidades.

https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/disabilityandhealth/disability- strategies.html

https://www.ortopediamimas.com/blog-de-ortopedia/inclusion-y-diversidad-la-
importancia-de-estos-terminos/

https://vivva.es/necesidad-construir-sociedad-inclusiva/

https://koruro.com/brecha-digital

https://www.becas-santander.com/es/blog/brecha-digital-que-es.html

https://www.repsol.com/es/energia-innovacion/energia-futuro/tecnologia-
innovacion/brecha-digital/index.cshtml

Tema: Brecha digital y conectividad

La brecha digital es la división existente entre las personas que tienen acceso a Internet y a las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las que carecen de dicho acceso, o
bien lo tienen limitado de algún modo. La conectividad es la integración de los principios
explorados por las teorías del caos, redes neuronales, complejidad y autoorganización, se
enfoca en la inclusión de tecnología como parte de nuestra distribución de cognición y
conocimiento. Esta teoría nos demuestra como continuamente nueva información es
adquirida dejando obsoleta a la anterior.

Ventajas

• Permite el acceso a dispositivos tecnológicos.

• Permite expandir la tecnología a los lugares más remotos de nuestro país.

• Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual).

• Aprendizaje cooperativo.
• Aprovechamiento del tiempo.

• Sirven de canal informativo.

• Los instrumentos que proporcionan las TIC.

• Alto grado de interdisciplinariedad.

Desventajas

• Genera desigualdades entre quienes poseen gran acceso a la web y a los que no.

• Crea analfabetos digitales.

• Infraestructura de telecomunicaciones deficiente o incluso nula.

• El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un

presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente.

• Constituye una forma de exclusión parcial entre aquellos cuya brecha digital es mayor.

• Distracción y mala administración de tiempo.

Tema: Brecha digital y conectividad

La brecha digital es la división existente entre las personas que tienen acceso a Internet y a las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las que carecen de dicho acceso, o
bien lo tienen limitado de algún modo. La conectividad es la integración de los principios
explorados por las teorías del caos, redes neuronales, complejidad y autoorganización, se
enfoca en la inclusión de tecnología como parte de nuestra distribución de cognición y
conocimiento. Esta teoría nos demuestra como continuamente nueva información es
adquirida dejando obsoleta a la anterior.

Ventajas

• Permite el acceso a dispositivos tecnológicos.

• Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual).

• Aprendizaje cooperativo.

• Aprovechamiento del tiempo.

• Los instrumentos que proporcionan las TIC.

• Alto grado de interdisciplinariedad.

Desventajas

• Genera desigualdades entre quienes poseen gran acceso a la web y a los que no.

• Crea analfabetos digitales.

• Infraestructura de telecomunicaciones deficiente o incluso nula.

• El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un

presupuesto generoso.

• Constituye una forma de exclusión parcial entre aquellos cuya brecha digital es mayor.

• Distracción y mala administración de tiempo.