Anexos Al Memorandum N Mero 2

Memorandum número 2. Comisión sobre el marco regulatorio de la educación chilena.
1
Anexos.
Artículo 13 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Para su aplicación,
ver informe del Comité incluído en Memorandum Número 1.
1. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la educación.
Convienen en que la educación debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y del
sentido de su dignidad, y debe fortalecer el respeto por los derechos humanos y las libertades
fundamentales. Convienen asimismo en que la educación debe capacitar a todas las personas para
participar efectivamente en una sociedad libre, favorecer la comprensión, la tolerancia y la amistad entre
todas las naciones y entre todos los grupos raciales, étnicos o religiosos, y promover las actividades de las
Naciones Unidas en pro del mantenimiento de la paz.
2. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que, con objeto de lograr el pleno ejercicio de este
derecho:
a) La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos gratuitamente;
b) La enseñanza secundaria, en sus diferentes formas, incluso la enseñanza secundaria técnica y

profesional, debe ser generalizada y hacerse accesible a todos, por cuantos medios sean apropiados, y en
particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita;
c) La enseñanza superior debe hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad de cada
uno, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza
gratuita;
d) Debe fomentarse o intensificarse, en la medida de lo posible, la educación fundamental para aquellas

personas que no hayan recibido o terminado el ciclo completo de instrucción primaria;
e) Se debe proseguir activamente el desarrollo del sistema escolar en todos los ciclos de la enseñanza,
implantar un sistema adecuado de becas, y mejorar continuamente las condiciones materiales del cuerpo
docente.
3. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la libertad de los padres y, en su
caso, de los tutores legales, de escoger para sus hijos o pupilos escuelas distintas de las creadas por las
autoridades públicas, siempre que aquéllas satisfagan las normas mínimas que el Estado prescriba o
apruebe en materia de enseñanza, y de hacer que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa o
moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
4. Nada de lo dispuesto en este artículo se interpretará como una restricción de la libertad de los
particulares y entidades para establecer y dirigir instituciones de enseñanza, a condición de que se
respeten los principios enunciados en el párrafo 1 y de que la educación dada en esas instituciones se
ajuste a las normas mínimas que prescriba el Estado.
1. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la educación.
Convienen en que la educación debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y del
sentido de su dignidad, y debe fortalecer el respeto por los derechos humanos y las libertades
fundamentales. Convienen asimismo en que la educación debe capacitar a todas las personas para
participar efectivamente en una sociedad libre, favorecer la comprensión, la tolerancia y la amistad entre
todas las naciones y entre todos los grupos raciales, étnicos o religiosos, y promover las actividades de las
Naciones Unidas en pro del mantenimiento de la paz.
2. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que, con objeto de lograr el pleno ejercicio de este
derecho:
a) La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos gratuitamente;
b) La enseñanza secundaria, en sus diferentes formas, incluso la enseñanza secundaria técnica y

profesional, debe ser generalizada y hacerse accesible a todos, por cuantos medios sean apropiados, y en
particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita;
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c) La enseñanza superior debe hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad de cada
uno, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza
gratuita;
d) Debe fomentarse o intensificarse, en la medida de lo posible, la educación fundamental para aquellas

personas que no hayan recibido o terminado el ciclo completo de instrucción primaria;
e) Se debe proseguir activamente el desarrollo del sistema escolar en todos los ciclos de la enseñanza,
implantar un sistema adecuado de becas, y mejorar continuamente las condiciones materiales del cuerpo
docente.
3. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la libertad de los padres y, en su
caso, de los tutores legales, de escoger para sus hijos o pupilos escuelas distintas de las creadas por las
autoridades públicas, siempre que aquéllas satisfagan las normas mínimas que el Estado prescriba o
apruebe en materia de enseñanza, y de hacer que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa o
moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
4. Nada de lo dispuesto en este artículo se interpretará como una restricción de la libertad de los
particulares y entidades para establecer y dirigir instituciones de enseñanza, a condición de que se
respeten los principios enunciados en el párrafo 1 y de que la educación dada en esas instituciones se
ajuste a las normas mínimas que prescriba el Estado.
Convención de Derechos del Niño de Naciones Unidas.
Artículo 28
1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación y, a fin de que se pueda ejercer
progresivamente y en condiciones de igualdad de oportunidades ese derecho, deberán en particular:
a) Implantar la enseñanza primaria obligatoria y gratuita para todos;
b) Fomentar el desarrollo, en sus distintas formas, de la enseñanza secundaria, incluida la enseñanza

general y profesional, hacer que todos los niños dispongan de ella y tengan acceso a ella y adoptar
medidas apropiadas tales como la implantación de la enseñanza gratuita y la concesión de asistencia
financiera en caso de necesidad;
c) Hacer la enseñanza superior accesible a todos, sobre la base de la capacidad, por cuantos medios sean
apropiados;
d) Hacer que todos los niños dispongan de información y orientación en cuestiones educacionales y
profesionales y tengan acceso a ellas;
e) Adoptar medidas para fomentar la asistencia regular a las escuelas y reducir las tasas de deserción
escolar.
2. Los Estados Partes adoptarán cuantas medidas sean adecuadas para velar por que la disciplina escolar
se administre de modo compatible con la dignidad humana del niño y de conformidad con la presente
Convención.
3. Los Estados Partes fomentarán y alentarán la cooperación internacional en cuestiones de educación, en

particular a fin de contribuir a eliminar la ignorancia y el analfabetismo en todo el mundo y de facilitar el
acceso a los conocimientos técnicos y a los métodos modernos de enseñanza. A este respecto, se tendrán
especialmente en cuenta las necesidades de los países en desarrollo.
Artículo 29Observación general sobre su aplicación

1. Los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar encaminada a:
a) Desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus
posibilidades;
b) Inculcar al niño el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales y de los principios
consagrados en la Carta de las Naciones Unidas;
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c) Inculcar al niño el respeto de sus padres, de su propia identidad cultural, de su idioma y sus valores, de
los valores nacionales del país en que vive, del país de que sea originario y de las civilizaciones distintas
de la suya;
d) Preparar al niño para asumir una vida responsable en una sociedad libre, con espíritu de comprensión,
paz, tolerancia, igualdad de los sexos y amistad entre todos los pueblos, grupos étnicos, nacionales y
religiosos y personas de origen indígena;
e) Inculcar al niño el respeto del medio ambiente natural.
2. Nada de lo dispuesto en el presente artículo o en el artículo 28 se interpretará como una restricción de

la libertad de los particulares y de las entidades para establecer y dirigir instituciones de enseñanza, a
condición de que se respeten los principios enunciados en el párrafo 1 del presente artículo y de que la
educación impartida en tales instituciones se ajuste a las normas mínimas que prescriba el Estado.
Artículo 30
En los Estados en que existan minorías étnicas, religiosas o lingüísticas o personas de origen indígena, no
se negará a un niño que pertenezca a tales minorías o que sea indígena el derecho que le corresponde, en
común con los demás miembros de su grupo, a tener su propia vida cultural, a profesar y practicar su
propia religión, o a emplear su propio idioma.
DO DFL MINISTERIO DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION 28/11/1998 2

EDUCACIÓN_Y CULTURADERECHO DE LA HACIENDA_Y FINANZAS PÚBLICAS 1998
CL_LL_DFL_2006&3007_19981128_2
Listado de modificaciones
DECRETO CON FUERZA DE LEY No. 2

FIJA TEXTO REFUNDIDO, COORDINADO Y SISTEMATIZADO DEL DECRETO
CON FUERZA DE LEY No. 2, DE 1996, SOBRE SUBVENCION
DEL ESTADO A ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
No. 2.- Santiago, 20 de agosto de 1998.- En uso de las facultades que me confiere el artículo
décimocuarto de la ley No. 19.532; y teniendo presente lo dispuesto en el decreto con fuerza de ley No. 2,
de Educación, de 1996, y en las leyes No. s. 19.070, 19.138, 19.247, 19.271, 19.278, 19.398, 19.410,
19.429, 19.464, 19.504, 19.532, 19.533, y 19.550, dicto el siguiente:
Decreto con fuerza de ley:
Fíjase el siguiente texto refundido, coordinado y sistematizado del decreto con fuerza de ley No. 2, de
Educación, de 1996, sobre subvención del Estado a establecimientos educacionales y de las normas que
lo modificaron y complementaron:
TITULO I
De la Subvención a la Educación Gratuita Art. 46 Letra a)
Ley Número 18.768
PARRAFO 1º
Normas Preliminares
Art. 1. La subvención que la educación gratuita recibirá del Estado, en virtud de las normas
constitucionales vigentes, se regirá por las disposiciones de la presente ley.
Art. 1 DL No. 3.476
Art. 46 Letra j)
Ley número 18.768
4
Art. 1 DFL No. 2/89
Art. 1 DFL No. 5/92
Art. 1 DFL No. 2/96
Art. 2. El régimen de subvenciones propenderá a crear, mantener y ampliar establecimientos

educacionales cuya estructura, personal docente, recursos materiales, medios de enseñanza y demás
elementos propios de aquélla proporcionen un adecuado ambiente educativo y cultural.
Una persona natural o jurídica denominada "sostenedor", deberá asumir ante el Estado la
responsabilidad de mantener en funcionamiento el establecimiento educacional, en la forma y
condiciones exigidas por esta ley y su reglamento.
El sostenedor o su representante legal deberá, a lo menos, contar con licencia de educación media.
Art. 2 DL No. 3.476
Art. 2 DFL No. 2/89
Art. 27 Letra a)
Ley número 18.591
Art. 2 DFL No. 5/92
Art. 2 DFL No. 2/96
Art. 1º, Número 1

Ley No. 19.138
Art. 2, inciso 3º
DFL. No. 5, de 1992
Art. 2, inciso 3º
DFL. No. 2, de 1996
Art. 3. La calidad de sostenedor podrá transferirse en todo momento y a cualquier persona natural o
jurídica, de acuerdo a las siguientes normas:
A. La transferencia se hará mediante escritura pública y requerirá aprobación de la Secretaría

Regional Ministerial de Educación que corresponda.
B. En caso que exista un proceso de subvenciones pendientes, se establecerá en la escritura pública

de transferencia, una cláusula especial, por medio de la cual el cesionario o nuevo sostenedor se hace
responsable de todas las obligaciones, reintegros o multas que pudiesen derivarse de la resolución que
ponga fin al proceso pendiente.
C. Si el cesionario o nuevo sostenedor es una persona natural, deberá cumplir los siguientes
requisitos:
1º. Contar, a lo menos, con licencia de educación media.

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2º. No estar inhabilitado para ser sostenedor por haber cometido alguna de las infracciones graves
señaladas en el artículo 43 de la presente ley.
3º. No haber sido condenado por crimen o simple delito.
D. Si el cesionario o nuevo sostenedor es una persona jurídica, todos y cada uno de sus
representantes legales, gerentes, administradores o directores, tendrán que cumplir con los tres requisitos
señalados en la letra anterior de este mismo artículo. Además, se acreditará la calidad de persona
jurídica vigente y la personería de sus representantes.
Artículo 48 bis
DFL No. 2/89
Art. 1º Número 24
de la ley 19.138
Art. 3 DFL No. 5/92
Art. 3 DFL No. 2/96
Art. 4. Por los establecimientos educacionales que las municipalidades tomen a su cargo de acuerdo a lo
dispuesto en el DFL. No. 1-3.063, del Ministerio del Interior, de 1980, podrán acogerse al beneficio de la
subvención que establece esta ley, siempre que dichos establecimientos cumplan con los requisitos fijados
en el artículo 6º.
Los recursos de origen fiscal o municipal que se destinen a los establecimientos a que se refiere el
inciso anterior, constituirán ingresos propios de ellos, correspondientes a prestación de servicios.
Cuando los servicios educacionales se administren directamente por las municipalidades, éstas
deberán nombrar especialmente una persona encargada de la educación que asumirá la calidad de
"sostenedor" con todos los derechos y las obligaciones que a éste competen.
En los servicios educacionales del sector municipal, ya sean administrados por medio de sus
departamentos de educación municipal o por corporaciones educacionales, el presupuesto anual deberá
ser aprobado por el Concejo, en la forma y condiciones establecidas en los artículos 81 y 82 de la ley Nº
18.695, Orgánica Constitucional de Municipalidades. Asimismo, dichas entidades tendrán la obligación
de informar mensualmente al Concejo de la ejecución presupuestaria de los servicios educacionales que
administran, de acuerdo a las clasificaciones presupuestarias establecidas conforme al artículo 16 del
decreto ley Nº 1.263, de 1975, debiendo remitir las municipalidades dicha información a la Contraloría
General de la República, en las fechas que ésta determine.
Versiones anteriores Art. 19 DL No. 3.476
Art. 27 Letra ñ)
Ley número 18.591
Art. 3 DFL No. 2/89
Art. 4 DFL No. 5/92
Art. 4 DFL No. 2/96

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Art. 5. La subvención, derechos de matrícula, derechos de escolaridad y donaciones a que se refiere el
artículo 18, en la parte que se utilicen o inviertan en el pago de remuneraciones del personal, en la
administración, reparación, mantención o ampliación de las instalaciones de los establecimientos
beneficiados o en cualquier otra inversión destinada al servicio de la función docente, no estarán afecto
a ningún tributo de la Ley sobre Impuesto a la Renta.
Para fines de carácter estadístico, los sostenedores deberán entregar en el mes de marzo de cada año
las informaciones que les solicite el Ministerio de Educación acerca de los rubros indicados en el inciso
precedente, en los cuales utilizó los recursos que por concepto de subvención percibió durante el año
laboral docente anterior.
El incumplimiento de la obligación indicada en el inciso segundo será sancionado como falta, en los
términos del artículo 52, letra a), y de acuerdo con el procedimiento establecido en el artículo 53.
Versiones anteriores Art. 11 DL No. 3.476
Art. 4 DFL No. 2/89
Art. 5, inciso 1º,

DFL. No. 5, de 1992
Art. 5, inciso 1º,

DFL No. 2, de 1996
Art. 1 Número 2
de la Ley 19.138
Art. 5, inciso 2º,

DFL No. 5, de 1992
Art. 2 No. 1 letra

a) de Ley 19.410
Art. 5, inciso 2º,

DFL No. 2, de 1996
Art. 2 No. 1 Letra

b) de Ley 19.410
Art. 5, inciso 3º,

DFL No. 2, de 1996
PARRAFO 2º
Requisitos para Impetrarla
Art. 6. Para que los establecimientos de enseñanza puedan de la impetrar el beneficio de la subvención,
deberán cumplir con los siguientes requisitos:
a) Que tengan el reconocimiento oficial del Estado, por haber cumplido los requisitos establecidos en
el artículo 21º de la ley No. 18.962;
a) bis. Que al menos un 15% de los alumnos de los establecimientos presenten condiciones de
vulnerabilidad socioeconómica, salvo que no se hayan presentado postulaciones suficientes para cubrir
dicho porcentaje.
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El reglamento determinará la forma de medir y ponderar la vulnerabilidad debiendo considerar el nivel

socioeconómico de la familia, el nivel de escolaridad de los padres o apoderados del alumno y el entorno
del establecimiento.
b) Que sus cursos se ajusten a los mínimos y máximos de alumnos por curso que, en cada caso y para
atender las exigencias pedagógicas, señale el reglamento. El Ministerio de Educación podrá autorizar
una matrícula que exceda los cupos máximos, cuando situaciones especiales, derivadas de las
necesidades educacionales, lo aconsejen. El número de alumnos matriculado en exceso no dará derecho
a percibir subvención ni será tampoco considerado para los efectos de los cálculos a que se refiere el
artículo 13. Asimismo, resolverá privativamente y sin ulterior recurso cualquier dificultad que pudiera
suscitar la aplicación de esta norma;
c) Que cuenten con los cursos o ciclos de educación correspondientes al nivel de enseñanza que
proporcionen;
d) Que cuenten con un reglamento interno que rija las relaciones entre el establecimiento, los
alumnos y los padres y apoderados. En dicho reglamento se deberán señalar: las normas de convivencia
en el establecimiento; las sanciones y reconocimientos que origina su infracción o destacado
cumplimiento; los procedimientos por los cuales se determinarán las conductas que las ameritan; y, las
instancias de revisión correspondientes.
Los reglamentos internos deberán ser informados y notificados a los padres y apoderados para lo cual se
entregará una copia del mismo al momento de la matrícula o de su renovación cuando éste haya sufrido
modificaciones, dejándose constancia escrita de ello, mediante la firma del padre o apoderado
correspondiente.
Sólo podrán aplicarse sanciones o medidas disciplinarias contenidas en el reglamento interno. Cuando
se aplique la medida de expulsión, el alumno afectado podrá solicitar la revisión de la medida ante la
instancia de apelación que deberá contemplar el reglamento interno respectivo.
Durante la vigencia del respectivo año escolar, los sostenedores y/o directores de los establecimientos no
podrán cancelar la matrícula, suspender o expulsar alumnos por causales que se deriven de la situación
socioeconómica o del rendimiento académico de éstos.
Las disposiciones de los reglamentos internos que contravengan normas legales, se tendrán por no
escritas y no podrán servir de fundamento para la aplicación de medidas por parte del establecimiento a
conductas de los miembros de la comunidad educativa.
La infracción de cualquiera de las disposiciones de este literal, será sancionada como infracción grave.
d) bis. Que cuenten en un lugar visible de la oficina de atención de público con un cartel que enuncie los
principales puntos de la ley Nº 18.962 y del decreto con fuerza de ley Nº 2, de 1998, sobre Subvenciones,
en lo que respecta al sistema de admisión, reglamentos y normas disciplinarias. Dicho cartel será
distribuido por el Ministerio de Educación a todos los establecimientos.
e) Que entre las exigencias de ingreso o permanencia no figuren cobros ni aportes económicos,
directos, indirectos o de terceros, tales como fundaciones, corporaciones, entidades culturales
deportivas, etc., o de cualquier naturaleza que excedan los derechos de escolaridad y matrícula
autorizados por la presente ley, y
En el caso de los establecimientos educacionales que implementen procesos de selección, el monto y
condiciones del derecho o arancel que se cobrará a los padres para participar no podrá superar el valor
de la matrícula fijado por el Ministerio de Educación.
El no pago de compromisos económicos contraídos por el padre o apoderado con motivo del contrato de
matrícula u otros con el establecimiento, no podrá servir de fundamento para la aplicación de ningún
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tipo de sanción a los alumnos ni la retención de documentación académica, sin perjuicio del ejercicio de
otros derechos por parte del establecimiento.
f) Que se encuentren al día en los pagos por conceptos de remuneraciones y de cotizaciones
previsionales respecto de su personal.
Los establecimientos educacionales que se incorporen al régimen de jornada escolar completa

diurna, deberán cumplir, además de los requisitos establecidos en el inciso anterior, con los siguientes:
g) Un mínimo de 38 horas semanales de trabajo escolar para la educación general básica de 3º a 8º,
y de 42 horas para la educación media humanístico- científica y técnico-profesional.
Para todos los efectos, se entenderán como horas de trabajo escolar tanto aquellas comprendidas en
los planes y programas de estudios oficiales, propios o elaborados por el Ministerio de Educación, como
aquellas que, de manera complementaria a dicho plan y de acuerdo con su proyecto educativo, defina
cada establecimiento como de asistencia obligatoria y sujetas a evaluación sin incidencia en la
promoción. Dichas horas serán de 45 minutos, tanto para la enseñanza básica como media.
h) Un tiempo semanal y el tiempo diario de permanencia de los alumnos en el establecimiento que
permita la adecuada alternancia del trabajo escolar con los recreos y su alimentación, y el mayor tiempo
que éstos representen, en conformidad a las normas que se señalen en el reglamento, e
i) Asegurar que dentro de las actividades curriculares no lectivas, los profesionales de la educación
que desarrollen labores docentes y tengan una designación o contrato de 20 o más horas cronológicas de
trabajo semanal en el establecimiento, destinen un tiempo no inferior a dos horas cronológicas
semanales, o su equivalente quincenal o mensual, para la realización de actividades de trabajo técnico-
pedagógico en equipo, tales como perfeccionamiento, talleres, generación y evaluación de proyectos
curriculares y de mejoramiento educativo.
Los establecimientos educacionales que a contar del año 2005 impetren por primera vez la subvención
educacional, por todos sus niveles o por un nuevo nivel o modalidad de enseñanza, para tener derecho a
ella, deberán funcionar en el régimen de jornada escolar completa diurna por los alumnos
correspondientes a los niveles de enseñanza de 3º hasta 8º año de educación general básica y de 1º hasta
4º año de educación media. En todo caso, los alumnos atendidos en jornada escolar completa diurna no
podrán ser atendidos con posterioridad en un régimen distinto.
Excepcionalmente, por resolución fundada del respectivo Secretario Regional Ministerial de Educación,
se podrá eximir a un establecimiento educacional del cumplimiento de lo señalado en el inciso
precedente, cuando por aplicación de dichas normas se impida de manera insalvable el acceso a la
educación de alumnos que carezcan de cobertura escolar.
Versiones anteriores Art. 3º DL No. 3.476
Art. 46 letra i)
Ley 18.768
Decreto ley No. 3.063
DFL No. 1-3063/80
Dcto. Ley No. 3.167
Art. 41 Letra a)
de la Ley 18.681
Art. 45 Ley 18.482
Art. 5 DFL 2/89
Art. 1º Número 3
de la Ley 19.138
Art. 6 DFL No. 5/92

9
Art. 6 DFL No. 2/96
Art. 2º Número 1
letra A) L. 19.532
Art. 2º Número 1
letra A) L. 19.532
Art. 6º, letra d)

DFL No. 2, de 1996.
Art. 2º Número 1
letra A) L. 19.532
Art. 6º, letra e)

DFL No. 2, de 1996
Art. 2º Número 1
letra A) L. 19.532
Art. 2º Número 1
letra B) L. 19.532
Art. 7. Los párvulos de 2º Nivel de Transición deberán tener, a lo menos, cinco años cumplidos a la fecha
que determine el Ministerio de Educación y serán considerados alumnos para los efectos de la presente
ley.
Art. 26 DL No. 3.529
Art. 78 Número 2
de la Ley 18.382
Art. 4º Inc. Final

Dcto. Ley No. 3.476
Art. 6º DFL 2/89
Art. 7º DFL 5/92
Art. 7º DFL 2/96
Art. 8. Las solicitudes de los establecimientos educacionales de enseñanza básica y media y prebásica
del 2º Nivel de Transición, para obtener el beneficio de la subvención, serán resueltas por el Ministerio
de Educación en un plazo máximo de 90 días contados desde la fecha de su ingreso.
La falta de pronunciamiento en dicho plazo, siempre que se reúnan los requisitos legales y
reglamentarios, significará que se concede el derecho a percibir subvención.
Art. 17 DL No. 3.476
Art. 7º DFL 2/89
Art. 1º Número 4
de la Ley 19.138
10
Art. 8 DFL No. 5/92
Art. 8 DFL No. 2/96
PARRAFO 3º
De los Montos de la Subvención
Art. 9. El valor unitario mensual de la subvención por alumno para cada nivel y modalidad de la
enseñanza, expresado en unidades de subvención educacional (U.S.E.), será el siguiente:
Enseñanza que imparte Valor de la

el establecimiento subvención
en U.S.E.
Educación Parvularia
(2º nivel de transición) 1,4495
Educación General Básica
(1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º) 1,4528
(7º y 8º) 1,5781
de Adultos 1,0736
Especial Diferencial 4,8216
Educación Media
Humanístico Científica 1,7631
Educación Media
Técnico -Profesional
Agrícola y Marítima 2,6209
Educación Media
Técnico- Profesional
Industrial 2,0410
Educación Media
Técnico- Profesional
Comercial y Técnica 1,8290
Educación Media
Humanístico -Científica
y Técnico Profesional de
Adultos ( Con a lo menos
20 y no más de 25 horas
semanales presenciales
de clases) 1,2212
Educación Media
Humanístico Científica
y Técnico Profesional
de Adultos ( Con a lo
menos 26 horas semanales
presenciales de clases) 1,4822
En el caso de los establecimientos educacionales que operen bajo el régimen de jornada escolar
completa diurna, el valor unitario mensual por alumno, para los niveles y modalidades de enseñanza que
se indican, expresado en unidades de subvención educacional (U.S.E.) será el siguiente:
Enseñanza que imparte el Valor

establecimiento subvención
en U.S.E.
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Educación General
Básica 3º a 8º años 1,9906
Educación Media
Humanístico-Científica 2,3824
Educación Media
Técnico-Profesional
Educación Media
Industrial 2,5183
Educación Media
Los establecimientos educacionales rurales de educación general básica, a que se refieren los incisos
segundo y octavo del artículo 12 de este decreto con fuerza de ley, con cursos multigrados, también
podrán funcionar de acuerdo al régimen de jornada escolar completa diurna para los alumnos
correspondientes a los niveles de enseñanza de 1º y 2º años básicos. En este caso, tendrán derecho a
percibir por estos alumnos la subvención establecida en el inciso segundo para la educación general
básica de 3º a 8º años.
Los establecimientos educacionales que impartan educación general básica especial diferencial de 3º
a 8º años, o su equivalente, correspondientes a las discapacidades que el reglamento autorice para
operar bajo el régimen de jornada escolar completa diurna, tendrán derecho a percibir, en caso de
funcionar bajo el referido régimen una subvención mensual cuyo valor unitario por alumno, expresado
en unidades de subvención educacional (U.S.E.), será de 6,0516.
Los establecimientos educacionales subvencionales diurnos de educación general básica que atiendan
a alumnos de 1º y 2º años de mayor vulnerabilidad, lo que se determinará de acuerdo a un reglamento,
mediante normas de carácter general, y que extiendan su jornada diaria de atención para adecuarse a lo
establecido en el artículo 6º, tendrán derecho a percibir por ellos la subvención establecida en el inciso
segundo de este artículo, para la educación general básica de 3º a 8º años.
Los alumnos que de acuerdo con el reglamento fueren considerados de educación especial diferencial
y que estuvieren atendidos por un establecimiento educacional común de 2º nivel de transición de
educación parvularia o nivel básico, con proyectos de integración aprobados por el Ministerio de
Educación, darán derecho a la subvención de la Educación General Básica Especial Diferencial.
Los sostenedores de los establecimientos educacionales subvencionados, que cuenten con proyectode
integración aprobados por el Ministerio de Educación y que integren alumnos en cursos de enseñanza
media, que de acuerdo con el reglamento fueren considerados de educación especial diferencial, podrán
obtener el pago de la subvención general básica especial diferencial. Para ello, deberán postular ante la
Secretaría Regional Ministerial respectiva, la que determinará la entrega del beneficio.
Mediante decreto anual del Ministerio de Educación, expedido en el mes de enero, se establecerá el
número máximo de alumnos beneficiados, distribución regional, plazo de postulación y los antecedentes
que deban acompañar para justificar la solicitud, todo lo anterior de acuerdo con las normas técnicas y
administrativas vigentes para la educación especial diferencial.
DECRETO SUPREMO No. 31
DECRETO SUPREMO No. 40 Art. 4º inciso 1º
Dcto. Ley No. 3.476
Art. 41 letra b)
de la Ley 18.681
Art. 8º DFL 2/89
Art. 1º Número 5
12
de la Ley 19.138
Art. 9 DFL No. 5/92
Art. 10 Ley 19.398
Art. 2º Número 2
de la Ley 19.410
Art. 18 Transit.
de Ley 19.070
Art. 11 Ley 19.278

Dcto. Supremo Educ.
166, de 23.02.96
Art. 9 DFL No. 2/96
Art. 5º Ley 19.504

Dcto. Supremo Educ.
443, de 11.07.97
Dcto. Supremo Educ.
10, de 19.01.98.
Art. 19 Ley 19.533

Dcto. Supremo Educ.
11, de 19.01.98.
Art. 2º Número 2
Ley 19.532
Dcto. Supremo Educ.
10, de 19.01.98
Art. 19 Ley 19.533

Dcto. Supremo Educ.
11, de 19.01.98
Art. 2º Número 2
Ley 19.532
Art. 2º Número 2
Ley 19.532
13
Dcto. Supremo Educ.
10, de 19.01.98
Art. 19 Ley 19.533

Dcto. Supremo Educ.
11, de 19.01.98
Art. 2º Número 2
Ley 19.532
Dcto. Supremo Educ.
10, de 19.01.98
Art. 19 Ley 19.533

Dcto. Supremo Educ.
11, de 19.01.98
Art. 9º, inciso 4º

DFL. No. 2, de 1996
Art. 9 bis. Sin perjuicio de lo establecido en las tablas del artículo precedente, los establecimientos que
atiendan alumnos con discapacidad visual, auditiva o con multidéficit, que de acuerdo a sus necesidades
educativas especiales deban ser atendidos en cursos de no más de ocho alumnos, podrán percibir por
ellos un incremento de la subvención establecida en el artículo anterior en 2,00 Unidad de Subvención
Educacional (U.S.E.) y en 2,51 Unidad de Subvención Educacional (U.S.E.), si se encontraren adscritos
al sistema de Jornada Escolar Completa Diurna, el que se pagará conforme a las normas generales
establecidas para los montos de subvención señalados en el artículo 9º.
Para obtener el pago, los sostenedores de los establecimientos educacionales subvencionados

deberán postular ante la Secretaría Regional Ministerial de Educación respectiva, la que enviará los
antecedentes a la División de Educación General del Ministerio de Educación para su resolución.
Mediante decreto anual del Ministerio de Educación, expedido en el mes de enero, se establecerá el
número máximo de alumnos beneficiados, distribución regional, plazo de postulación y los antecedentes
que deban acompañar para justificar la solicitud, todo lo anterior de acuerdo con las normas técnicas y
administrativas vigentes para la educación especial diferencial.
Art. 10. El valor de la unidad de subvención educacional es de $ 9.785,477. Este valor se reajustará en
cada oportunidad en que se otorgue un reajuste general de remuneraciones al sector público y en
idéntico porcentaje. Art. 41 letra c)
de la Ley 18.681
Art. 10º, 11º y 12º

de la Ley 18.766
Art. 4 bis DL 3.476
Art. 9 DFL 2/89

14
Art. 4 Ley 19.025
Art. 12 Ley 19.104
Art. 1º Número 6
de la Ley 19.138
Art. 10 DFL 5/92
Art. 10 DFL 2/96

Leyes: 19.185, 19.267
19.355, 19.429
PARRAFO 4º
De los Incrementos a la Subvención
19.485 y 19.533
Art. 11. El valor unitario por alumno fijado de acuerdo con los artículos 9º, 25 y 35, se incrementará en
el porcentaje de asignación de zona establecido para el sector fiscal, según sea la localidad en que esté
ubicado el establecimiento. Art. 5º DL 3.476
Art. 46 letra b)
de la Ley 18.768
Art. 10 DFL 2/89
Art. 1º Número 7
de la Ley 19.138
Art. 11 DFL 5/92
Art. 11 DFL 2/96
Art. 12. El valor unitario por alumno de los establecimiento educacionales rurales que cumplan además
con los requisitos señalados en este artículo, será el contemplado en el artículo 9º, multiplicado por el
factor que corresponda de acuerdo a la asistencia media promedio determinada según lo establecido en
el artículo 13 de esta ley, conforme a la siguiente tabla:
Cantidad de alumnos Factor

01 19 2,000
20 21 1,886
22 23 1,792
24 25 1,712
26 27 1,643
28 29 1,583
30 31 1,531
32 33 1,485
34 35 1,444
36 37 1,408
38 39 1,375
40 41 1,345
42 43 1,318
44 45 1,293
46 47 1,271
48 49 1,250
50 51 1,231
15
52 53 1,213
54 55 1,196
56 57 1,181
58 59 1,167
60 61 1,153
62 63 1,141
64 65 1,129
66 67 1,118
68 69 1,107
70 71 1,097
72 73 1,088
74 75 1,079
76 77 1,071
78 79 1,063
80 81 1,049
82 83 1,041
84 85 1,033
86 87 1,026
88 90 1,015
Para estos efectos se entenderá por establecimiento rural aquel que se encuentre ubicado a más de
cinco kilómetros del límite urbano más cercano, salvo que existan accidentes topográficos importantes u
otras circunstancias permanentes derivadas del ejercicio de derechos de terceros que impidan el paso y
obliguen a un rodeo superior a esta distancia o que esté ubicado en zonas de características geográficas
especiales. Ambas situaciones serán certificadas fundadamente por el Secretario Regional Ministerial de
Educación, dando origen al pago de la subvención de ruralidad. No obstante, el Subsecretario de
Educación podrá objetar y corregir dichas determinaciones.
El mayor valor que resulte de aplicar los factores de la tabla del inciso primero de este artículo, con
relación a los montos que fija el artículo 9º, no estará afecto a la asignación a que se refiere el artículo
11 de esta ley.
No obstante, aquellos establecimientos rurales que al 30 de junio de 1994 estén ubicados en zonas
limítrofes o de aislamiento geográfico y tengan una matrícula igual o inferior a 17 alumnos, percibirán
una subvención mínima de 42 unidades de subvención educacional (USE), más el incremento a que se
refiere el artículo 11. Los establecimientos a que se refiere este inciso serán determinados por decreto del
Ministerio de Educación.
Los establecimientos educacionales rurales a que se refiere el inciso anterior, que se incorporen al
régimen de jornada escolar completa diurna, percibirán una subvención mínima de 52 unidades de
subvención educacional (U.S.E.), más el incremento a que se refiere el artículo 11.
No obstante, no corresponderá la subvención mínima establecida en los dos incisos precedentes, a los
establecimientos educacionales que superen la matrícula de 17 alumnos o pierdan su condición de estar
ubicados en zonas de aislamiento geográfico, sin perjuicio del derecho que tengan para percibir la
subvención que corresponde a los establecimientos rurales por conservar su condición de tales. El
Ministro de Educación o el Secretario Regional Ministerial, en su caso, deberá dictar el decreto o
resolución que prive a estos establecimientos del derecho a percibir la subvención mínima a que se
refieren estos incisos.
Aquellos establecimientos que estén gozando de alguno de los derechos establecidos en el presente
artículo y que con motivo de una fusión con otro, vean reducidos o pierdan los beneficios de los cuales
disfrutaban al momento de la fusión, mantendrán los montos y derechos ya reconocidos durante los
próximos tres años escolares en la forma y proporción que determine el reglamento.
Lo dispuesto en el inciso primero de este artículo se aplicará a todos los establecimientos

educacionales que se encuentren ubicados en comunas cuya población total no exceda de 5.000
habitantes y su densidad poblacional sea igual o inferior a 2 habitantes por kilómetro cuadrado, no
siendo aplicables respecto de ellos los demás requisitos señalados en dicho artículo. Las comunas
16
correspondientes serán determinadas de acuerdo con los resultados del último Censo de Población y
Vivienda, publicados por el Instituto Nacional de Estadísticas.
Para la aplicación de la tabla establecida en el presente artículo, en el cómputo de la cantidad de
alumnos a que éste se refiere se considerarán como totales independientes el número de alumnos de
educación parvularia segundo nivel de transición a cuarto año de educación general básica y el de
quinto año de educación general básica a cuarto año de educación media, por cada establecimiento.
Art. 27 letra c)
de la ley 18.591
Art. 41 letra d)
de la Ley 18.681
Art. 5 bis DL 3.476
Art. 46 letra c)
y d) Ley No. 18.768
Art. 11 DFL 2/89
Art. 1º Número 8
de la Ley 19.138
Art. 12 DFL 5/92
Art. 2º Número 4
de la Ley 19.410
Art. 12, inciso 1º

DFL No. 2, de 1996
17
Art. 12, inciso 2º

DFL No. 2, de 1996
Art. 12, inciso 3º

DFL No. 2, de 1996
Art. 12, inciso 4º

DFL No. 2, de 1996
Art. 10 Ley 19.504
Art. 2º Número 3
Ley 19.532
Art. 2º Número 3
Ley 19.532
Art. 12, inciso 5º

DFL No. 2, de 1996
18
Art. 11 Ley 19.398
Art. 12, inciso 6º

DFL No. 2, de 1996
Art. 11 Ley 19.398
Art. 12, inciso 7º

DFL No. 2, de 1996
PARRAFO 5º
De la Subvención Mensual
Art. 13. Los establecimientos educacionales que cumplan los requisitos establecidos en el artículo 6º,
tendrán derecho a percibir una subvención fiscal mensual cuyo monto se determinará multiplicando el
valor unitario que corresponda conforme al inciso primero del artículo 9º y al artículo 11 por la
asistencia media promedio registrada por curso en los tres meses precedentes al pago.
El monto de la subvención correspondiente a los meses no comprendidos en el año escolar y al primer

mes del año referido, se calculará considerando el promedio de la asistencia media efectiva registrada
en los meses del período escolar inmediatamente anterior. La subvención del segundo mes del año
escolar se calculará con la asistencia media registrada por curso en el mes precedente y la subvención
del tercer mes del año escolar se calculará con el promedio de la asistencia media registrada por curso
en los dos meses precedentes.
No obstante lo señalado en el inciso anterior, la subvención del primero, segundo y tercer mes del año
escolar será reliquidada conjuntamente con el pago de la del mes siguiente utilizando para su cálculo
definitivo el promedio de las asistencias medias registradas en esos tres meses. Las diferencias de
subvención que se produjeren del ajuste señalado serán pagadas o descontadas sin cargo alguno en el
mes del año escolar antes aludido.
En los casos en que se suspendan las clases o actividades escolares por un mes calendario a lo
menos, en virtud de resolución del Ministerio de Educación, se considerará para los efectos del cálculo
de los promedios de asistencia a que se refieren los incisos anteriores, que la asistencia media de ese mes
es la ocurrida en el último mes en que se registró asistencia efectiva.
Art. 6, incisos 1º,

2º y 3º DL 3.476
Art. 27 letra d)
de la Ley 18.591
Art. 46 letra j)
de la Ley 18.768
Art. único letra b)
de la ley 18.087
Art. 12 DFL 2/89
19
Art. 1º Número 9
de la Ley 19.138
Art. 13 DFL 5/92
Art. 13 DFL 2/96
Art. 14. No obstante lo señalado en el artículo anterior, el monto de la subvención mensual estará sujeto
a y sigtes. modificaciones cuando existan discrepancias entre las asistencias comprobadas en visitas
inspectivas a un establecimiento educacional, respecto de las asistencias medias declaradas, para lo cual
se procederá conforme a los incisos siguientes.
Para estos efectos se entenderá:
a) Por discrepancia de un establecimiento educacional en una fecha determinada, la diferencia entre

la asistencia observada por el inspector en una visita efectuada en esa fecha a dicho establecimiento y la
asistencia media declarada por el sostenedor en el mes correspondiente, dividida por este último valor y
expresada como porcentaje. Esta será positiva cuando la asistencia media declarada sea mayor que la
observada y negativa en caso contrario.
b) Por discrepancia promedio en el área jurisdiccional de la Dirección Provincial de Educación

respectiva para una fecha determinada, al promedio de las discrepancias detectadas en el total de
establecimientos educacionales inspeccionados en ese día por la Dirección Provincial en cuya área
jurisdiccional se encuentre ubicado dicho establecimiento educacional.
Con todo, si el promedio mensual de dichas discrepancias promedio diarias, en el área jurisdiccional,
fuere superior a cero, estas discrepancias promedio de cada día en el área se redefinirán restándoles el
promedio mensual referido. Si la programación de las inspecciones en un área jurisdiccional dejare días
sin visitas, tales días deberán distribuirse uniformemente entre los días de la semana. Si la discrepancia
promedio en el área jurisdiccional respectiva resultare negativa, se le asignará valor cero para efectos
del cálculo de la discrepancia corregida.
c) Por discrepancia corregida de un establecimiento educacional en una fecha determinada, la

diferencia entre la discrepancia de este establecimiento en esa fecha, y la discrepancia promedio en el
área jurisdiccional correspondiente, en igual fecha, la cual será positiva cuando aquélla sea mayor que
ésta, y negativa en caso contrario.
Cuando la discrepancia corregida a que se refiere la letra c) del presente artículo sea positiva y el
promedio de las discrepancias corregidas de un establecimiento educacional en la fecha de las últimas
tres visitas resultare positivo, se aplicará un descuento del monto calculado de la subvención de acuerdo
con la siguiente tabla:
Promedio de discrepancias corregidas producidas en las tres últimas visitas inspectivas

Descuento del monto
calculado de la subvención
______________________________________________________
20
Est. Urbanos Est. Rurales
Menor o igual Menor o igual

que 2% que 4% Cero
Mayor que 2% Mayor que 4% La mitad

y menor y menor del
o igual o igual porcentaje
que 6% que 10% promedio de las discrepancias corregidas.
Mayor que 6% y Mayor que 10% El

menor o igual y menor o porcentaje
que 10% igual promedio de
que 14% las discrepancias corregidas.
Mayor que 10% Mayor que 14% El doble del

y menor o y menor o porcentaje
igual igual promedio de
que 14% que 16% las discrepancias corregidas.
Mayor que 14% Mayor que 16% Tres veces el porcentaje promedio de las discrepancias
corregidas.
______________________________________________________
Con todo, la tabla a aplicar en la Educación General Básica Especial Diferencial contará con los
siguientes rangos:
- Si el promedio de las discrepancias corregidas resultare menor o igual al 12%, no se efectuará

descuento.
- Si el promedio de las discrepancias corregidas resultare mayor que 12% y menor o igual al 24%, se
efectuará un descuento igual al porcentaje promedio de aquéllas, y
- Si el promedio de las discrepancias corregidas resultare mayor que 24% se efectuará un descuento
igual al doble del porcentaje de aquéllas.
El descuento se aplicará a la subvención del mes siguiente al de la última visita y no podrá ser superior
a un 50% de la subvención. El monto restante, si lo hubiere, deberá descontarse dentro de los meses
siguientes.
En caso de existir menos de tres visitas para los efectos de calcular el promedio y hasta que éstas se
completen, se considerarán las visitas faltantes con discrepancia corregida cero.
21
Si existieren razones de fuerza mayor debidamente comprobadas ante el Secretario Regional Ministerial,
éste ordenará no considerar la respectiva visita para los efectos de este artículo.
En contra de las resoluciones de descuentos por cualquier concepto de discrepancias, procederá siempre
recurso de apelación ante el Subsecretario de Educación.
Art. 27 letra e)
de la ley 18.591
Art. 6º incisos 4º
DL 3.476
Art. 41 letra e)
No. 1 y 2 L. 18.681
Art. 13 DFL 2/89
Art. 1º Número 10
de la Ley 19.138
Art. 14 DFL 5/92
Art. 14 DFL 2/96

22
Art. 14 DFL 5/92
Art. 2º Número 1)
de la Ley No. 19.271
PARRAFO 6º
Del Procedimiento de Pago Párraf. 6º, DFL 2/96
Art. 2º Número 4
Ley 19.532
Art. 15. La subvención se pagará mensualmente por el Ministerio de Educación en la forma y

condiciones que fije el reglamento.
La subvención sólo podrá ser pagada a los sostenedores o sus representantes legales, salvo en el caso
de medidas judiciales. Excepcionalmente se aceptarán mandatos o poderes para percibir la subvención
en caso de muerte, ausencia o enfermedad debidamente acreditada ante un Notario Público, los que no
podrán tener una duración superior a noventa días.
Art. 7º DL 3.476
Art. único letra c)
de la ley 18.087
Art. 27 letra f)
de la ley 18.591
Art. 14 DFL 2/89
Art. 15 DFL 5/92
Art. 15 DFL 2/96
Art. 16. Sin perjuicio de lo dispuesto en la letra d) del artículo 6º de esta ley, los establecimientos de
educación media regidos por las disposiciones del presente Título, podrán percibir derechos de matrícula
y derechos de escolaridad.
El pago de los derechos de escolaridad será voluntario para el apoderado, quien podrá aceptarlo en
su integridad, fijar la parte de él que pagará mensualmente, o rechazarlo.
Un 40% del total de los derechos de escolaridad que recaude el establecimiento educacional será
descontado del monto total de las subvenciones que le corresponda percibir. En el caso de los
establecimientos educacionales técnico profesionales este descuento será de un 20%. Con todo, cuando
el monto total de los derechos de escolaridad que recaude mensualmente el establecimiento educacional
no supere el 10% de lo que le corresponde percibir en el mismo período por concepto de subvención, no
procederá ningún descuento, y se destinará dentro del año lectivo exclusivamente a finalidades que se
contemplen en el proyecto educativo del establecimiento que lo perciba.
Los establecimientos subvencionados de educación media podrán cobrar por concepto de derechos de
matrícula, por una sola vez al año, la cantidad que anualmente fije el Ministerio de Educación mediante
decreto supremo, la cual no podrá exceder del 20% de la unidad tributaria mensual vigente al momento
de efectuarse el cobro. Los padres y apoderados, en casos calificados mediante el respectivo informe
social, elaborado por profesional competente, podrán establecer convenios con la dirección del
establecimiento educacional para pago del derecho de matrícula hasta por un máximo de tres cuotas.
23
Art. 15 DL 3.476
Art. 46 letra h)
Ley Número 18.768
Art. 1 DL No. 3.635
Art. 16 DFL 2/89
Art. 1º Número 11
de la Ley 19.138
Art. 16 DFL 5/92
Art. 16 DFL 2/96
Art. 17. Se entenderá por derechos de escolaridad los cobros efectuados por el establecimiento
educacional a los padres y apoderados y los aportes que efectúen los padres y apoderados al
establecimiento y a terceras instituciones relacionadas con él, tales como centros de padres, fundaciones,
corporaciones, entidades culturales, deportivas u otras y los cobros que efectúen dichas instituciones a
aquéllos durante el año. No obstante, no se considerará derecho de escolaridad las cuotas ordinarias de
los centros de padres y apoderados y el derecho de matrícula cobrado en los términos a que se refiere el
artículo anterior.
Son instituciones relacionadas aquellas que transfieran recursos al establecimiento a cualquier título,
o cuyos objetivos por naturaleza propia estén referidos a los padres, apoderados, alumnos, ex alumnos o
profesores del establecimiento.
Los derechos de escolaridad serán declarados en el mes siguiente a su percepción.
Art. 27 letra n)
de la Ley 18.591
Art. 46 letra i)
de la Ley 18.768
Art. 15 bis DL 3.476
Art. 17 DFL 2/89
Art. 1º Número 12
de la Ley 19.138
Art. 17 DFL 5/92
Art. 17 DFL 2/96
Art. 18. Las donaciones de cualquier naturaleza que se hagan a los establecimientos educacionales no
obstarán al pago de la subvención, salvo que ellas se establezcan como exigencias de ingreso o
permanencia, en los términos indicados en la letra e) artículo 6º.
Las donaciones deberán ser declaradas en el mes siguiente a su percepción, acompañándose los
documentos constitutivos de ellas otorgadas por los respectivos donantes.
Estas donaciones estarán exentas del trámite de insinuación.
Las donaciones en dinero de los padres y apoderados al establecimiento educacional o a las

instituciones relacionadas con el mismo, tales como fundaciones, corporaciones, entidades culturales o
deportivas, se considerarán derechos de escolaridad y se sujetarán a lo dispuesto en los artículos 16 y 17
de esta ley.
Art. 10º DL 3.476

Art. 46 Letra j)
Ley Número 18.768
Art. 78 Número 3
24
Ley Número 18.382
Art. 27 letra j)
de la Ley 18.591
del Art. 18 DFL 2/89
Art. 18 DFL 5/92
Art. 18 DFL 2/96
Art. 19. El sostenedor deberá llevar un sistema de estados financieros consolidados de acuerdo con la
forma que fije el reglamento. Los estados financieros consolidados deberán considerar la corrección
monetaria de acuerdo con las normas tributarias vigentes. Cuando varios establecimientos
educacionales pertenezcan a un solo sostenedor, se aplicará esta norma al conjunto de ellos como un
todo.
Art. 27 letra l)
de la Ley 18.591
Art. 15 DFL 2/89
Art. 19 DFL 5/92
Art. 19 DFL 2/96
Art. 20. Los establecimientos educacionales deberán otorgar comprobantes de pago por los ingresos que
perciban y llevar los libros que exija el reglamento.
Art. 16 DL 3.476
Art. 19 DFL 2/89
Art. 20 DFL 5/92
Art. 20 DFL 2/96
Art. 21. Los establecimientos educacionales subvencionados deberán poner en conocimiento por escrito
a los apoderados, antes del 30 de noviembre de cada año, la naturaleza y monto de los pagos que
deberán efectuar por los alumnos en el año siguiente.
El incumplimiento de esta obligación será considerado infracción grave para los efectos del artículo
50.
Versiones anteriores Art. 18 DL 3.476

Art. 46 letra k)
Ley Número 18.768
Art. 20 DFL 2/89
Art. 21 DFL 5/92
Art. 21 DFL 2/96
Art. 22. Los centros de padres y apoderados de los establecimientos educacionales subvencionados que
estén reglamentariamente constituidos, podrán cobrar anualmente un aporte por apoderado no superior
al valor de media unidad tributaria mensual. Este aporte tendrá el carácter de voluntario y podrá
enterarse en diez cuotas mensuales iguales.
Los directores deberán entregar anualmente a los centros de padres y apoderados un informe de la
gestión educativa del establecimiento, correspondiente al año escolar anterior, en el primer semestre del
nuevo año escolar. A quienes no cumplan con esta obligación, se les aplicará la sanción contemplada en
la letra a) del artículo 52 de este cuerpo legal.
Versiones anteriores Art. 12 DL 3.476

Art. 21 DFL 2/89
25
Art. 22 DFL 5/92
Art. 22 DFL 2/96
Art. 11 Ley 19.532
TITULO II
De la Subvención a Establecimientos
Educacionales de Financiamiento
Compartido y del Sistema de Becas Art. 1º Número 13
de la Ley 19.138
DFL 5/92, DFL 2/96
Art. 2º Número 5
Ley 19.532
Art. 23. Sin perjuicio de lo establecido en el Título I, los establecimientos particulares de educación
parvularia del 2º nivel de transición, de educación general básica diurna y de educación media diurna,
que cobren a sus alumnos los valores mensuales promedios que se señalan en el artículo siguiente,
podrán percibir una subvención denominada Subvención a Establecimientos Educacionales de
Financiamiento Compartido, la que se regirá por las disposiciones especiales que a continuación se
establecen y, en lo que no se contraponga con ellas, por las normas de los Títulos I, III y IV de esta ley.
Los alumnos en condiciones de vulnerabilidad a que se refiere la letra a) bis del artículo 6º no podrán
ser objeto de cobro obligatorio alguno.
Asimismo, podrán incorporarse a esta modalidad de subvención los establecimientos de educación
media diurna administrados por las municipalidades o por corporaciones que los administren por cuenta
de ellas cuando exista el acuerdo mayoritario de los padres y apoderados de los alumnos del
establecimiento.
En todo caso, los establecimientos de educación básica y media administrados por las
municipalidades o por corporaciones que los administren por cuenta de ellas deberán otorgar cupos a
todos los alumnos residentes en la comuna que lo requieran, previa declaración escrita del apoderado en
que solicite el beneficio de la gratuidad.
Versiones anteriores Art. 46 letra o)

Ley Número 18.768
Art. 33 DL 3.476
Art. 30 DFL 2/89
Art. 23 DFL 5/92
Art. 9º Ley 19.247
Art. 23 DFL 2/96
Art. 14 Ley 19.532
Art. 24. Los establecimientos educacionales de financiamiento compartido podrán efectuar cobros
mensuales por alumno no mayores a 4 U.S.E.
Para los efectos de este Título, se entenderá por cobro mensual promedio el valor que resulte de
aplicar el artículo 34 de la presente ley.
Los sostenedores de los establecimientos educacionales regidos por este Título, eximirán total o
parcialmente del pago de los valores que mensualmente se deban efectuar, a los alumnos que se
determine conforme a un sistema de exención de los cobros mensuales. Las bases generales para dicho
sistema de exención, contenidas en un reglamento interno, se darán a conocer a los padres y apoderados
del establecimiento antes del 30 de agosto del año anterior a su incorporación al sistema de
26
financiamiento compartido, o al momento de requerir su acuerdo, en el caso señalado en el artículo
anterior, según corresponda.
Las bases generales del sistema de exención a que se refiere el inciso precedente, deberán establecer
los criterios y procedimientos objetivos que se utilizarán para seleccionar a los alumnos beneficiarios.
Con todo, a lo menos las dos terceras partes de las exenciones se otorgarán atendiendo
exclusivamente a las condiciones socioeconómicas de los alumnos y su grupo familiar, alumnos que se
entenderán incluidos en el porcentaje establecido en la letra a) bis) del artículo 6º, cuando la exención
del inciso tercero anterior sea total y corresponda a alumnos en condiciones de vulnerabilidad.
La calificación de las condiciones socioeconómicas y la selección de los beneficiarios será efectuada
por el sostenedor, el que implementará, para estos efectos, un sistema que garantice la transparencia.
Las exenciones que se concedan mediante este sistema, deberán mantenerse mientras las
circunstancias socioeconómicas del grupo familiar lo ameriten. Los padres beneficiarios deberán
informar, en el más breve plazo, los cambios experimentados en su situación socioeconómica al
sostenedor, el que deberá reasignar las exenciones en caso de existir nuevos recursos disponibles. En
todo caso, el sostenedor deberá reevaluar los beneficios otorgados al inicio del segundo semestre del año
escolar respectivo.
Para el objeto de acreditar el cumplimiento de este artículo, el sostenedor deberá enviar copia del
reglamento señalado al Departamento Provincial de Educación correspondiente.
Los cobros que efectúen los establecimientos educacionales de financiamiento compartido sólo
podrán ser los comunicados conforme al inciso tercero del artículo 26, los que deberán constar en
recibos timbrados por el Servicio de Impuestos Internos y serán incompatibles con otros cobros,
obligatorios para los padres y apoderados, cualquiera sea su denominación o finalidad.
Las Direcciones Provinciales de Educación deberán informar, dentro del mes de septiembre de cada año,
a las respectivas secretarías regionales ministeriales los establecimientos educacionales que no han dado
a conocer a los padres y apoderados el sistema de exención de los cobros mensuales dentro del mes de
agosto anterior. Atendidas las circunstancias, la Subsecretaría de Educación podrá retener la subvención
hasta que el establecimiento cumpla con la obligación indicada.

Ley Número 18.768
Art. 34 DL 3.476
Art. 31 DFL 2/89
Art. 24 DFL 5/92
Art. 9º Ley 19.247
Art. 24, inciso 1º
y 2º DFL No. 2/96
Art. 2º Número 6
Ley 19.532
Art. 25. La subvención por alumno para cada nivel y modalidad de enseñanza será el valor que resulte
de restar a la subvención que establece el artículo 9º de esta ley, obtenida en los términos señalados en
los artículos 13 y 14, las siguientes cantidades calculadas sobre el cobro mensual promedio del
establecimiento educacional correspondiente, expresado en U.S.E.:
a) 0% de lo que no sobrepase de 0,5 U.S.E.
b) 10% de lo que exceda de 0,5 U.S.E. y no sobrepase de 1 U.S.E.

27
c) 20% de lo que exceda de 1 U.S.E. y no sobrepase de 2 U.S.E.
d) 35% de lo que exceda de 2 U.S.E. y no sobrepase de 4 U.S.E.
En los establecimientos educacionales que reciben su subvención incrementada por efectos de la

aplicación del artículo 11, la resta a la subvención que se establece en este artículo se efectuará después
de haberse calculado dicho incremento.
Art. 46 letra o)
Ley Número 18.768
Art. 35 DL 3.476
Art. 32 DFL 2/89
Art. 25 DFL 5/92
Art. 9º Ley 19.247
Art. 25 DFL 2/96
Art. 2º Número 7
Ley 19.532
Art. 2º Número 7
Ley 19.532
Art. 26. La incorporación de un establecimiento educacional subvencionado a la modalidad de

financiamiento compartido, deberá formalizarse por escrito ante la Secretaría Regional Ministerial de
Educación correspondiente antes del 30 de agosto del año anterior a aquel en que se desea adoptar tal
calidad.
La Secretaría Regional Ministerial de Educación deberá reconocer la calidad de establecimiento

educacional subvencionado en la modalidad de financiamiento compartido antes del 30 de septiembre.
Simultáneamente, el sostenedor deberá informar al respecto, mediante comunicación escrita, a los

padres y apoderados, dándole a conocer también junto con la propuesta educativa, el sistema de
exenciones de cobro a que se refiere el artículo 24 y una indicación precisa del monto inicial de cobro y
el máximo de reajustabilidad por sobre el Indice de Precios al Consumidor (I.P.C.) o de la variación de
la unidad de subvención educacional (U.S.E.), que se aplicará durante los tres años siguientes.
Asimismo, a partir del año de vigencia del cobro inicial, el sostenedor podrá fijar el valor de cobro del
nuevo trienio, pero deberá respetar el sistema de reajustabilidad ya determinado para los dos primeros
años.
En ningún caso, podrá modificar lo informado para ese período.
Se deberá comunicar a la Secretaría Regional Ministerial respectiva los montos de cobros anuales,
antes del 30 de octubre de cada año.
El establecimiento deberá informar anualmente a la comunidad, con copia al Ministerio de

Educación, sobre la forma en que se utilizaron los recursos, el avance del proyecto educativo y su
contribución al mejoramiento de la calidad de la educación, pudiendo los padres y apoderados, en todo
momento, formular ideas y proposiciones al respecto. Dicho informe deberá señalar, además, el número
de alumnos beneficiados con el sistema de exenciones establecido en el artículo 24 y el monto total de
recursos que se destinó a dicho fin. La comunicación al Ministerio de Educación sólo tendrá por objeto
acreditar el cumplimiento de esta obligación.
28
El establecimiento deberá señalar en todo su material informativo y actividades de difusión, el hecho
de estar acogido al sistema de financiamiento compartido.
Asimismo, los establecimientos educacionales acogidos a este Título, podrán retirarse de este sistema,
debiendo formalizar tal decisión en la misma forma y plazos que establecen los incisos precedentes.

Ley Número 18.768
Art. 42 inciso 1º
y 2º de DL 3.476
Art. 33 DFL 2/89
Art. 26 DFL 5/92
Art. 26 inciso 1º
DFL No. 2, de 1996
Art. 26 inciso 2º
DFL No. 2, de 1996
Art. 2º Número 8
Ley 19.532
Art. 27. El sistema de exención de pago a que se refiere el artículo 24, será financiado de la siguiente
manera:
A) Con un aporte del sostenedor del establecimiento, consistente en un porcentaje aplicado a la

recaudación recibida de los padres y apoderados, cuyo monto mínimo se calculará según el cobro
mensual promedio, en conformidad a la siguiente tabla:
- 5% de lo que no exceda de 1 U.S.E.;
- 7% de lo que exceda de 1 U.S.E. y no sobrepase 2 U.S.E., y
- 10% de lo que exceda de 2 U.S.E. y no sobrepase 4 U.S.E.
B) Con la entrega al sostenedor de la cantidad que le habría sido descontada de la subvención, de

acuerdo a la siguiente tabla:
- 100% del descuento practicado a la subvención a los establecimientos con un cobro mensual
promedio entre 0,5 y 1 U.S.E.;
promedio superior a 1 U.S.E., e inferior o igual a 2 U.S.E., y
promedio superior a 2 U.S.E. e inferior o igual a 4 U.S.E. Art. 2º Número 9
Ley 19.532 (26 bis)
29
Art. 28. Si un sostenedor tiene más de un establecimiento educacional, la calificación de financiamiento
compartido y el procedimiento de cálculo de la respectiva subvención se hará para cada uno de los
establecimientos que el sostenedor haya incorporado a esta modalidad de financiamiento.
Sólo podrán optar al reconocimiento en esta modalidad de subvención los establecimientos que, en el
año que formalicen su incorporación conforme al artículo 26, hayan estado afectos al Título I o no se
encuentren en funcionamiento.
Art. 46 Letra o)
Ley Número 18.768
Art. 36 DL 3.476
Art. 34 DFL 2/89
Art. 27 DFL 5/92
Art. 9º Ley 19.247
Art. 27 DFL 2/96
Art. 29. En el caso que un sostenedor ofrezca más de un nivel o modalidad de enseñanza, en uno o varios
establecimientos, para los efectos de determinar la categoría de establecimiento educacional de
financiamiento compartido del establecimiento o del conjunto, según corresponda, se comparará el
cobro promedio con el valor límite promedio, ponderado los valores límites de cada tipo de enseñanza
por las asistencias promedio correspondientes.
No obstante lo anterior, las subvenciones correspondientes a cada establecimiento y a cada tipo de

educación, se establecerán en forma separada.
Art. 46 Letra o)
Ley Número 18.768
Art. 37 DL 3.476
Art. 35 DFL 2/89
Art. 28 DFL 5/92
Art. 28 DFL 2/96
Art. 30. Los establecimientos educacionales deberán poner en conocimiento por escrito a los
apoderados, antes del 30 de octubre de cada año, el monto de los cobros mensuales que deberán pagar
por los alumnos en el año siguiente. En dicha comunicación deberá expresarse la alternativa que tiene el
alumno de optar a algún establecimiento educacional gratuito de la comuna.
Art. 46 Letra o)
Ley Número 18.768
Art. 42 Inc. final

del DL No. 3.476
Art. 36 DFL 2/89

30
Art. 29 DFL 5/92
Art. 29 DFL 2/96
Art. 31. Los establecimientos educacionales de financiamiento compartido percibirán mensualmente

desde marzo de un año a febrero del siguiente una subvención provisional.
Art. 46 Letra o)
Ley Número 18.768
Art. 38 DL 3.476
Art. 37 DFL 2/89
Art. 1º No. 14
Ley Número 19.138
Art. 30 DFL 5/92
Art. 30 DFL 2/96
Art. 46 Letra o)
Art. 32. La subvención provisional por alumno para cada especialidad de enseñanza se calculará
multiplicando la diferencia entre el correspondiente valor límite y el cobro mensual promedio
proyectado, en conformidad al artículo 34, por los factores que señala el artículo 25.
El número de alumnos que se utilizará para el cálculo del cobro mensual promedio será el que
corresponda a la asistencia media promedio o asistencia media calculada en los mismos términos a que
se refiere el artículo 13 de esta ley, y ese mismo número será la base para el pago de la subvención
definitiva.
Para calcular la subvención provisoria mensual se multiplicará el valor obtenido de acuerdo al inciso
primero de este artículo, por la asistencia media o asistencia media promedio calculada en los mismos
términos a que se refiere el artículo 13 de este cuerpo legal.
Ley Número 18.768
Art. 39 DL 3.476
Art. 38 DFL 2/89
Art. 6º Letra b)
Ley Número 18.899
Art. 1º No. 15
Ley Número 19.138
Art. 31 DFL 5/92
Art. 31 DFL 2/96

31
Art. 33. La subvención definitiva se calculará luego de conocer el balance anual realizado al último día
de febrero de cada año, y se realizarán en ese momento los ajustes a que se refiere el artículo 34.
Art. 46 letra o)
Ley Número 18.768
Art. 40 DL 3.476
Art. 39 DFL 2/89
Art. 1º No. 16
Ley Número 19.138
Art. 32 DFL 5/92
Art. 32 DFL 2/96
Art. 46 letra o)
Ley Número 18.768
Art. 34. Para los efectos del cálculo de la subvención se entenderá que el cobro mensual por alumno será
el valor que resulte de sumar los cobros efectuados dentro del año por el establecimiento educacional a
los padres y apoderados y los aportes y donaciones en dinero que éstos efectúen al establecimiento y a
terceras instituciones relacionadas con él, tales como centros de padres, fundaciones, corporaciones,
entidades culturales, deportivas u otras, y los cobros que efectúen dichas instituciones a aquéllos durante
todo el año, para luego dividir esa suma por doce y por el número de alumnos del establecimiento,
incluidos los que reciban educación gratuita. No obstante, no se considerarán cobro mensual por alumno
las cuotas ordinarias de los centros de padres y apoderados que regula el artículo 22, ni los derechos de
matrícula cobrados en los términos a que se refiere el artículo 16.
Se entenderá por instituciones relacionadas aquellas que transfieran recursos al establecimiento a

cualquier título o cuyos objetivos por naturaleza propia estén referidos a los padres, apoderados,
alumnos, ex alumnos o profesores del establecimiento.
Para calcular la subvención según los cobros del establecimiento, éste efectuará a comienzos de año
una declaración de los ingresos que proyecta percibir en el período marzo de ese año a febrero del año
siguiente. Al último día de febrero de cada año, se determinará, según balance practicado por un período
similar a la proyección, lo efectivamente recibido y se efectuarán los ajustes de subvención según
corresponda.
En el caso que los ingresos efectivos sean mayores que los previamente declarados, el sostenedor
tendrá que devolver la diferencia que corresponda a la mayor subvención recibida, con un recargo de un
6% de interés real anual. Esta devolución será al contado, y deberá hacerse efectiva antes del 31 de
marzo del año en que se practicó el ajuste o, en su defecto, acogerse a lo dispuesto en el inciso segundo
del artículo 51.
En el caso inverso, si conforme a lo señalado en el balance los ingresos efectivos resultaren menores
que los declarados, se procederá al pago de la diferencia antes del 31 de marzo del año en que se
practicó el ajuste, considerando los reajustes por la variación del Indice de Precios al Consumidor sin
más recargo.
32
Versiones anteriores
Art. 41 DL 3.476
Art. 40 DFL 2/89
Art. 6º letra c)
Ley Número 18.899
Art. 1º No. 17
Ley Número 19.138
Art. 33 DFL 5/92
Art. 33 DFL 2/96
TITULO III
De las Subvenciones Especiales Art. 14 Ley 19.532
PARRAFO 1º
De la Subvención por Servicio de Internado Párraf. 1º, Tít. III
DFL No. 2, de 1996
Art. 14 Ley 19.532
Art. 35. Los establecimientos educacionales subvencionados que postulen a prestar servicios de
internado, deberán cumplir con los requisitos que se establecen en esta ley y en el respectivo reglamento.
La autorización será otorgada por el Secretario Regional Ministerial cuando se cumpla con la normativa
legal y reglamentaria vigente, conforme con las disponibilidades presupuestarias.
La determinación de los alumnos que sean causantes de esta subvención será efectuada anualmente
por el respectivo Secretario Regional Ministerial de acuerdo con los recursos disponibles, tratándose de
postulantes que cumplan con los requisitos señalados en esta ley y sus reglamentos.
El monto unitario por alojamiento y alimentación será fijado anualmente por el Ministerio de
Educación en conjunto con el Ministerio de Hacienda, no pudiendo ser inferior a 0,1250 U.S.E. diarias.
Durante los meses no comprendidos en el año escolar, el monto de la subvención a que se refiere este
artículo será igual a un veinte por ciento del promedio de los montos pagados por este concepto durante
los meses del año escolar inmediatamente anterior.
Art. 13 DL No. 3.476
Art. 27 letra k)
Ley Número 18.591
Art. 41 letra f)
de la Ley 18.681
Art. 46 letra f)
de la Ley 18.768
Art. 41º DFL 2/89

33
Art. 1º Número 18
Ley Número 19.138
Art. 34 DFL 5/92
Art. 36 DFL 2/96
Art. 36. Los establecimiento educacionales subvencionados tendrán derecho a la subvención de

internado por aquellos alumnos cuyos hogares se ubiquen en sectores rurales, a más de tres kilómetros
de distancia del establecimiento educacional más cercano que entregue el nivel y modalidad de
enseñanza que el alumno requiera.
También podrán percibirla por aquellos alumnos de educación media y de educación general básica
especial diferencial que provengan de localidades urbanas distintas a la del establecimiento, si en la
localidad de su residencia no existen establecimientos que impartan ese tipo de educación.
Asimismo, el Secretario Regional Ministerial de Educación podrá autorizar que la perciban por
alumnos que se encuentren en situaciones debidamente calificadas, sin perjuicio de las facultades del
Subsecretario de Educación para objetar dichas ponderaciones.
Se pagará esta subvención por alumnos a quienes se proporcione servicio de internado los días
sábados, domingos y festivos, si el lugar de residencia de ellos se encuentra a una distancia superior a
25 kilómetros del establecimiento o a una distancia que signifique un tiempo superior a dos horas de
viaje en los medios usuales de transporte del sector. Esta última circunstancia será certificada por la
unidad de Carabineros más cercana al establecimiento educacional o al lugar de residencia del alumno.
Art. 41 letra g)
de la Ley 18.681
Art. 46 letra g)
de la Ley 18.768
Art. 42 DFL 2/89
Art. 1º Número 19
Ley Número 19.138
Art. 35 DFL 5/92
Art. 37 DFL 2/96
PARRAFO 2º
De la Subvención Anual de Apoyo al Mantenimiento Art. 2º Número 4.
Ley 19.532 (Párr. 6)

34
Art. 14. Ley 19.532
Art. 37. Establécese, a contar del año 1998, una subvención anual de apoyo al mantenimiento de los
establecimientos educacionales regidos por los Títulos I y II de este decreto con fuerza de ley, cuyo valor
unitario por alumno de atención diurna, expresado en unidades de subvención educacional (U.S.E.),
para cada nivel y modalidad de enseñanza, será el siguiente:
Enseñanza que imparte el Valor de la

establecimiento Subvención
en U.S.E.
___________________________________
(Segundo Nivel de
transición) y Educación
General Básica
(1º a 8º años) 0,5177
Educación Básica
Especial Diferencial 1,5674
Educación Media
Humanístico-Científica 0,5792
Educación Media
Educación Media
Industrial 0,6730
Educación Media
_______________________________
Se pagará una subvención anual de apoyo al mantenimiento por alumnos de Educación de Adultos, que
será de 0,1362 unidades de subvención educacional (U.S.E.) para la Educación General Básica; 0,3103
(U.S.E.) para la Educación Media hasta 25 horas semanales presenciales de clases, y 0,3999 (U.S.E.)
para la Educación Media con más de 25 horas semanales presenciales de clases. Esta subvención sólo se
pagará cuando este tipo de educación se preste en los locales escolares de los establecimientos
educacionales reconocidos oficialmente. En este caso, siempre se pagará el 100% de la subvención que
corresponda, independientemente de la que se deba pagar por los alumnos que cursen los otros tipos de
enseñanza que pueda impartir el establecimiento y no le será aplicable lo dispuesto en el inciso octavo
de este artículo.
El valor unitario de la subvención anual de apoyo al mantenimiento por alumno interno de los
establecimientos que prestan servicio de internado, conforme al artículo 35, será de 1,8019 unidades de
subvención educacional (U.S.E.).
35
El monto de esta subvención se determinará multiplicando el valor unitario que corresponda
conforme a los incisos primero y segundo de este artículo, por la asistencia media promedio registrada
por curso, en los meses del período escolar del año inmediatamente anterior. Esta subvención se pagará
durante el mes de enero de cada año.
Para determinar el monto de esta subvención para los establecimientos que prestan servicio de
internado, a que se refiere el inciso tercero de este artículo, se multiplicará el valor ahí establecido, por
el promedio de alumnos efectivamente atendidos por el establecimiento en el año escolar inmediatamente
anterior.
A la subvención a que se refiere este artículo, no le serán aplicables los artículos 11 y 12 y cualquier
otro incremento establecido en esta ley.
En el caso de los establecimientos regidos por el Título II, de este decreto con fuerza de ley, que
funcionen con cualquier régimen de jornada escolar, se aplicará un descuento sobre esta subvención, el
cual será equivalente al porcentaje que hubiere representado el descuento señalado en el artículo 25, en
relación a la subvención del artículo 9º, según sea el caso, al practicarse el ajuste dispuesto en el
artículo 34, correspondiente al último año.
Aquellos establecimientos que atiendan alumnos en doble jornada percibirán, respecto de estos alumnos,
sólo el 50% de la subvención a que se refiere este artículo. Asimismo, si en un mismo local escolar
funciona en jornada diurna más de un establecimiento del mismo o diferentes sostenedores, cada uno de
ellos percibirá este porcentaje. La subvención de mantenimiento por alumno interno se pagará siempre
completa.
Versiones anteriores Art. 2º, Número 4

Ley 19.532 (14.bis)
PARRAFO 3º
De la Subvención para la Educación
Fundamental de Capacitación Técnico-Profesional
o de Enseñanza Práctica de cualquier rama
de la Educación de Adultos
Art. 14. Ley 19.532
Art. 38. Los establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado que impartan cursos gratuitos de
Educación Fundamental de Capacitación Técnico-Profesional o de Enseñanza Práctica de cualquier
rama de la Educación de Adultos, podrán percibir una subvención cuyo valor máximo por clase
efectivamente realizada será de 0,01479 U.S.E. por alumno. El cálculo del pago mensual por curso se
hará multiplicando el valor antes señalado por el número de clases realizadas en el mes y por el número
de alumnos que constituye la asistencia promedio mensual.
El procedimiento para efectuar los pagos a que se refiere el inciso anterior y los requisitos y
exigencias de los cursos que permitirán percibirla serán fijados por decreto supremo expedido a través
del Ministerio de Educación y suscrito, además, por el Ministro de Hacienda.

Decreto Ley 3.476
Art. 9 DFL No. 5/92
Art. 10 Ley 19.398
Art. 2º Número 3
de la Ley 19.410
36
DFL No.2, de 1996

DFL No. 2, de 1996
PARRAFO 4º
De la Subvención de Refuerzo Educativo
Art. 14. Ley 19.532
Art. 39. Créase, a contar del 1º del mes siguiente a aquél en que entren en vigencia los incrementos de
impuestos establecidos en los artículos 1º y 2º de la ley 19.398, una subvención educacional denominada
de refuerzo educativo, que se pagará a aquellos establecimientos educacionales regidos por el presente
decreto con fuerza de ley, que efectúen cursos que contengan actividades pedagógicas de reforzamiento y
apoyo a aquellos alumnos que hayan obtenido un rendimiento escolar calificado como deficiente,
considerando preferentemente los establecimientos educacionales cuyos alumnos presenten mayores
niveles de riesgo social.
El valor de la subvención será de 0,019 U.S.E. por hora de clase efectivamente realizada y el cálculo
de pago mensual por curso se hará multiplicando el valor antes señalado por el número de horas de
clases realizadas en el mes y por el número de alumnos que constituyen la asistencia promedio mensual.
Los criterios para fijar los establecimientos de mayor riesgo social, el procedimiento para efectuar
los pagos a que se refiere el inciso anterior, los requisitos y exigencias de los cursos y acciones que
permitirán percibirla y los mecanismos de evaluación y sus resultados, serán fijados por decreto supremo
expedido a través del Ministerio de Educación, suscrito, además, por el Ministro de Hacienda.
Art. 12 Ley 19.398
Art. 34 DFL 2/96
PARRAFO 5º
De la Subvención por Desempeño de Excelencia
Art. 14. Ley 19.532
Art. 40. Créase, a contar desde 1996, una subvención por desempeño de excelencia calculada en los
términos del artículo 13 y con el incremento del inciso primero del artículo 12, del presente decreto con
fuerza del ley.
Esta subvención por desempeño de excelencia corresponderá a un monto mensual por alumno de
0,1829 USE, y se entregará trimestralmente en los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre de
cada año a los sostenedores de los establecimientos educacionales subvencionados que hayan sido
calificados como de excelente desempeño.
Los establecimientos educacionales beneficiarios de esta subvención, serán seleccionados cada dos
años sobre la base del sistema establecido en el artículo 16 de la ley 19.410, representarán, a lo más, el
37
25% de la matrícula regional y el monto que se reciba será destinado integralmente a los profesionales
de la educación que se desempeñen en dichos establecimientos.
Art. 15 Ley 19.410
Art. 35 DFL 2/96
DS 43, de 24.01.96
de Educación.
PARRAFO 6º
De la Subvención Adicional Especial Art. 14 Ley 19.532
Art. 41. A partir desde el 1 de enero de 1995 se pagará a los establecimientos educacionales regidos por
este decreto con fuerza de ley, una subvención adicional especial para ese año, que corresponderá a un
monto en pesos por alumno para cada nivel y modalidad de enseñanza, de acuerdo a la siguiente tabla:
Nivel y Modalidad de Valores en

Enseñanza Pesos
Subvención
Adicional
1995
_________________________________________
(2º nivel de transición) $ 410

(1º a 6º años) $ 451

(7º a 8º años) $ 499

Especial Diferencial $ 1.353
Educación Media
Científica Humanista $ 561
Educación Media
Agrícola y Marítima $ 888
38
Educación Media
Industrial $ 667
Educación Media
Comercial y Técnica $ 586
Educación General
Básica Adultos $ 306
Educación Media
Humanista-Científica
y Técnico-Profesional
de Adultos $ 460
_________________________________________
A partir desde el 1 de enero de 1996, los montos en pesos de la subvención adicional especial por
alumno a que se refiere el inciso anterior, para cada nivel y modalidad de enseñanza, serán los
siguientes:

Enseñanza Pesos
Subvención Adicional
a contar de 1996
_________________________________________
(2º nivel de transición) $ 720

(1º a 6º años) $ 791

(7º a 8º años) $ 876

Especial Diferencial $ 2.374
Educación Media
Científico-Humanista $ 985
Educación Media
Agrícola y Marítima $ 1.559
Educación Media
Industrial $ 1.171
39
Educación Media
Comercial y Técnica $ 1.029
Educación General
Básica Adultos $ 538
Educación Media
de Adultos $ 807
_________________________________________
Los montos anteriores por 1995 y 1996 se expresarán en un porcentaje de los valores de la respectiva
subvención vigente al mes de enero de cada uno de esos años. Dichos porcentajes se fijarán mediante
decreto supremo conjunto de los Ministerios de Educación y de Hacienda.
Durante los años 1995 y 1996, las cantidades que reciban los sostenedores por concepto de esta
subvención adicional especial, serán destinadas al pago de los beneficios remuneratorios que se
establecen en los artículos 8º y 9º de la ley 19.410.
El incumplimiento de lo dispuesto en el inciso anterior será considerado infracción grave para los
efectos del artículo 50 de este decreto con fuerza de ley.
A partir desde el 1 de enero de 1998, los montos en pesos de la subvención adicional especial por
alumno para cada nivel y modalidad de enseñanza, serán los siguientes:

Enseñanza Pesos
Subvención
Adicional a
contar de 1998
_________________________________________
(2º nivel de transición) $ 763,20

(1º a 6º años) $ 838,46

(7º a 8º años) $ 928,56

Especial Diferencial $ 2.516,44
Educación Media
Científico-Humanista $ 1.044,10
40
Educación Media
Agrícola y Marítima $ 1.652,54
Educación Media
Industrial $ 1.241,26
Educación Media
Comercial y Técnica $ 1.090,74
Educación General
Básica Adultos $ 570,28
Educación Media
de Adultos $ 855,42
_________________________________________
Esta subvención adicional especial se enterará directamente a cada sostenedor a través de los
procedimientos señalados en el artículo 13, con los incrementos señalados en el inciso primero del
artículo 12, cuando corresponda. La citada subvención adicional no servirá de base para el cálculo de
ningún otro incremento a la subvención.
Versiones anteriores Art. 13 Ley 19.410
Art. 7º Transitor.
DFL No. 2, de 1996

41
Art. 23 Ley 19.429

Dcto. Supremo Educ.
No. 07, de 09.01.96
Art. 7º Transitor.
DFL No. 2, de 1996

42
Art. 7º Transitor.
Inc. 3º, DFL 2/96
Art. 7º Transitor.
Inc. 5º, DFL 2/96
Art. 10 inciso 5º
Ley Número 19.410
Art. 7º Tansitor.
Inc. 6º, DFL. 2/96
Art. 18 Ley 19.533

Dcto. Supremo Educ.
No. 758, de 30.12.97

43
Art. 7º Transitor.
Inc. 4º DFL 2/96
PARRAFO 7º
Subvención para establecimientos
administrados conforme al DL. 3.166,
de 1980 Art. 14 Ley 19.532
Art. 42. La entidad administradora de un establecimiento educacional regido por el decreto ley No.
3.166, de 1980, podrá cobrar subvención educacional estatal por nuevos alumnos del establecimiento
cuando se cumplan los siguientes requisitos:
a) Estar atendiendo a todos los alumnos del establecimiento en régimen de jornada escolar completa
diurna, y
b) Haber aumentado el número de alumnos en una cantidad que debe equivaler, como mínimo, al 5%
de la matrícula registrada en abril de 1996 o en abril de 1991. Primará la que resulte mayor.
44
Para los efectos del inciso anterior, serán aplicables las normas establecidas en los Títulos I, IV y V del
presente decreto con fuerza de ley, respecto del monto, de la periodicidad, del procedimiento de pago
regulado por el artículo 15 y de los requisitos que se deben cumplir para impetrar la subvención.
La subvención mensual a pagar, se calculará aplicando al número de alumnos que mensualmente exceda
el 5% de la matrícula del mes de abril de 1996, el porcentaje de la asistencia media promedio registrada
por todos los alumnos de cada curso, con respecto a la matrícula vigente de los mismos, multiplicando
dicho resultado por el valor unitario que corresponda, conforme al inciso segundo del artículo 9º, y
sumándole finalmente el incremento establecido en el artículo 11.
Para los efectos de la determinación de las asistencias medias promedios mensuales, a que se refiere el
inciso anterior, se aplicarán las normas generales establecidas en los artículos 13 y 14.
En caso que el establecimiento educacional hubiese experimentado un incremento en la matrícula de

1996, superior al 10% de la registrada en el año 1991, para los efectos del cálculo de la subvención
educacional, se tomarán en cuenta todos los alumnos que excedan la matrícula registrada en abril de
1996.
Para los efectos de lo dispuesto en el artículo 5º del decreto ley No. 3166, de 1980, la subvención estatal
mensual que se pague en la forma establecida en los incisos anteriores será considerada como ingresos
propios del liceo y ellos deberán destinarse exclusivamente a los propósitos especificados en el convenio
de administración.
Art. 17 Ley 19.532
Art. 14 Ley 19.532
Art. 17 Ley 19.532
Art. 14, Ley 19.532
Art. 17, Ley 19.532

45
Art. 14, Ley 19.532
Art. 17, Ley 19.532
Art. 14, Ley 19.532
Art. 17, Ley 19.532
Art. 14, Ley 19532
Art. 17, Ley 19532
Párrafo 8º
Subvención Educacional Pro-Retención de Alumnos en los Establecimientos Educacionales.
Art. 43. Créase una subvención anual educacional pro-retención de alumnos, que se pagará a los
sostenedores de los establecimientos educacionales que acrediten haber matriculado y logrado la
permanencia en las aulas o el egreso regular de ellas, según corresponda, de los alumnos que estén
cursando entre 7º año de enseñanza básica y 4º año de enseñanza media, que pertenezcan a familias
calificadas como indigentes, de acuerdo a los resultados obtenidos por la aplicación de la ficha CAS. El
Ministerio de Planificación y Cooperación deberá certificar anualmente las familias que se encuentren
en esas condiciones, en la forma que señale el reglamento.
Esta subvención pro-retención de alumnos corresponderá a los montos que se indican a continuación
y se entregará a los sostenedores de establecimientos educacionales subvencionados, en el mes de abril
de cada año:
Primer tramo $ 50.000

Segundo tramo $ 80.000
Tercer tramo $100.000
Cuarto tramo $120.000
Estos valores se pagarán de la siguiente manera:
1.- El señalado en el primer tramo, se pagará a los sostenedores que hayan retenido a alumnos de 7º y
8º años de enseñanza básica, hayan sido promovidos o no al respectivo curso superior.
2.- El señalado en el segundo tramo, se pagará a los sostenedores que hayan retenido a alumnos de 1º
y 2º años de enseñanza media, hayan sido promovidos o no al respectivo curso superior.
3.- El señalado en el tercer tramo, se pagará a los sostenedores que hayan retenido a alumnos de 3º y
4º años de enseñanza media, hayan sido promovidos o no a 4º año de enseñanza media, o se hayan
matriculado nuevamente en 4º año de enseñanza media por haber repetido dicho curso.
46
4.- El valor señalado en el cuarto tramo, se pagará a los sostenedores que hayan retenido a alumnos
de 4º año de enseñanza media y que en la oportunidad que corresponda el pago de esta subvención,
hayan egresado satisfactoriamente de dicho curso.
Art. 44. Para tener derecho al pago y cobro anual de la subvención a que se refiere el presente párrafo,
los sostenedores deberán presentar al Ministerio de Educación el certificado de matrícula de los alumnos
a que se refiere el artículo anterior, correspondiente al año siguiente a aquél por el que se cobra esta
subvención, o la licencia de enseñanza media y, además de lo que indique el reglamento a que se refiere
el artículo 47, una declaración del Director del establecimiento en donde se señale la efectividad de la
asistencia regular a clases del alumno respectivo durante el año anterior, conforme a las normas
establecidas en los decretos sobre evaluación y promoción escolar de alumnos, del Ministerio de
Educación.
Art. 45. A contar del año 2005, los valores en pesos señalados en el artículo 43, serán reajustados en el
mes de enero de cada año en el mismo porcentaje en que se haya reajustado la Unidad de Subvención
Educacional (U.S.E.) en el año inmediatamente anterior, y se fijarán mediante decreto supremo que
dictará el Ministerio de Educación y que será suscrito, además, por el Ministro de Hacienda.
Art. 46. La subvención anual educacional pro-retención de alumnos se pagará a los sostenedores de
establecimientos subvencionados, adicionalmente a la subvención educacional mensual que se paga por
la asistencia a clases, de los mismos alumnos beneficiarios de ésta.
Art. 47. El control que llevará cada sostenedor respecto de la matrícula, respecto de la asistencia regular
a clases de los alumnos que causarán la subvención a que se refieren los artículos anteriores y respecto
de la repitencia, se definirá en un reglamento que deberá dictar el Ministerio de Educación, dentro de los
sesenta días siguientes a la publicación de esta ley. Además, en dicho reglamento se señalarán las fechas
y modos de presentación y cobro de esta subvención.
Art. 48. En el caso que durante el año escolar algún alumno de los que se refiere el artículo 43 de esta
ley cambiare de establecimiento educacional, el pago de la subvención a que se refiere dicho artículo se
realizará al sostenedor en cuyo establecimiento el alumno haya permanecido matriculado más tiempo
durante el año escolar.
Si el cambio de establecimiento se produce al término del año escolar y el alumno se matricula en

otro establecimiento de distinto sostenedor, la subvención se pagará al sostenedor del establecimiento
donde el alumno asistió a clases durante el año anterior al del cobro.
Art. 49. Si la repitencia del alumno se hubiese producido por inasistencias injustificadas, de acuerdo a lo
señalado en los reglamentos de evaluación y promoción, no procederá el pago de esta subvención.
TITULO IV
Normas Generales Tít. III. DFL. 2/96
PARRAFO 1º
De las Infracciones y Sanciones Párr. 2º, Tit. III
DFL No. 2 de 1996
47
Art. 50. En caso de infracción a las disposiciones de la presente ley de su reglamento y sin perjuicio de la
responsabilidad penal que proceda, los Secretarios Regionales Ministeriales de Educación podrán
aplicar sanciones administrativas.
Se considerarán infracciones menos graves:
a) El incumplimiento de las obligaciones contenidas en el artículo 24, inciso tercero y siguientes;
b) El incumplimiento de las obligaciones contenidas en el artículo 26, inciso quinto;
c) La retención de documentos necesarios para que el alumno pueda matricularse en otro

establecimiento, sin perjuicio de las acciones legales que el establecimiento pueda desarrollar para
asegurar el cobro de lo adeudado por padres y apoderados. No obstante, la reiteración de esta
infracción será considerada como infracción grave, y
d) No dar cumplimiento a lo dispuesto en el artículo 9º bis de la ley Nº 18.962, Orgánica Constitucional

de Enseñanza.
Se considerarán infracciones graves:
a) Adulterar dolosamente cualquier documento exigido para obtener la subvención;
b) Alterar la asistencia media o matrícula;
c) El cobro indebido de derechos de escolaridad, o de valores superiores a los establecidos;
d) Exigir cobros o aportes económicos a través de terceros, prohibidos en el artículo 6º;
e) Prestar declaración jurada falsa;
f) Incurrir en atraso reiterado en el pago de las remuneraciones, cotizaciones previsionales y de salud

de su personal, y
g)Cualquier otra maquinación dolosa destinada a obtener la subvención.
h) No dar cumplimiento a la exigencia del artículo 6º letra a) bis, salvo que no se hayan presentado
postulaciones suficientes para cubrir el porcentaje requerido.
Versiones anteriores Art. 9º Inciso 2º

Decreto Ley 3.476
o Artíc. 27 Letra i)
1) Ley. No. 18.591
Art. 43 DFL. 2/89
Art. 1º Número 20
48
Ley Número 19.138
Art. 45 DFL. 2/89
Art. 36 DFL. 5/92
Art. 38 DFL. 2/96
Art. 9º Inciso 2º
Decreto Ley 3.476

Artíc. 46 Letra e)
de la Ley 18.768
Art. 44 DFL 2/89
Art. 1º Número 21
Ley Número 19.138
Art. 37 DFL 5/92
Art. 39 DFL 2/96
Art. 51. Si se detectaren infracciones que pudieran significar reintegros de hasta un 20% de la
subvención mensual, podrá el Secretario Regional Ministerial de Educación ordenarlos sin forma de
proceso, a petición del sostenedor. De igual manera podrá procederse en el caso de reintegros de mayor
monto cuando se trate de la primera infracción y el sostenedor la haya informado espontáneamente.
El Secretario Regional Ministerial de Educación respectivo podrá otorgar un plazo de hasta seis
meses para reintegrar las cantidades indebidamente percibidas por los sostenedores, habida
consideración a los antecedentes de hecho que obren en su poder. En todo caso, aplicará un interés real
del 1% mensual.
Art. 9º Incisos 4º
y 5º DL. 3.476
Artíc. 27 Letra i)
2) Ley No. 18.591
Art. 45 DFL 2/89
Art. 38 DFL 5/92

49
Art. 40 DFL 2/96
Art. 52. Las sanciones consistirán en:
a) Multas;
b) Suspensión del pago de la subvención;
c) Privación de la subvención, que puede ser total o parcial, definitiva o temporal;
d) Revocación del reconocimiento oficial, y
e) Inhabilidad temporal o perpetua del o de los sostenedores para mantener o participar de

cualquier forma en la administración de establecimientos educacionales subvencionados.
En caso de infracciones que tienen el carácter de menos graves, sólo podrán aplicarse las sanciones
contempladas en las letras a) y b). Las de las letras c) a e) además podrán ser aplicadas en caso de
infracciones graves. Tratándose de las sanciones a que se refieren las letras a) a d), éstas solamente se
aplicarán al sostenedor en relación al establecimiento en que ocurrió el hecho que da lugar a la sanción.
Sin perjuicio de lo anterior, en el caso que los hechos que motiven el proceso puedan afectar a un
sostenedor que sea persona jurídica con las sanciones indicadas en las letras d) y e), el Ministro de
Educación podrá, en casos graves y por decreto supremo fundado, disponer la suspensión del
representante legal para el ejercicio de dichas funciones, en ese u otro establecimiento educacional, por
un plazo de hasta un año. Dicho plazo se podrá extender hasta cuatro años cuando se trate de personas
que se encuentren sometidas a proceso penal, fundado en los hechos que originaron la correspondiente
sanción administrativa.
Versiones anteriores Art. 9º Inciso 1º

Decreto Ley 3.476
Artíc. 27 Letra i)
1) Ley No. 18.591
Art. 43 DFL 2/89
Art. 1º Número 20
Ley Número 19.138
Art. 36 DFL 5/92
Art. 38 DFL 2/96
Art. 53. Las sanciones se aplicarán previo proceso administrativo de subvenciones, instruido por la
Secretaría Regional Ministerial de Educación correspondiente. El reglamento contemplará las normas a
que se ceñirán estos procesos administrativos, las que deberán garantizar la adecuada defensa de los
inculpados.
En contra de las sanciones de multas superiores a un 20% de una subvención mensual

correspondiente al mes en que se aplica la sanción, y de suspensión o de privación temporal y parcial de
la subvención correspondiente a un monto igual o inferior al señalado, procederá recurso de apelación
50
ante el Subsecretario de Educación, y en contra de las demás sanciones establecidas en el artículo 52
procederá el recurso de apelación ante el Ministro de Educación.
Las apelaciones deberán formularse por escrito, dentro del plazo de quince días contado desde la
fecha en que se notifique al afectado la resolución que lo sanciona.
En contra de la resolución del Ministro de Educación y siempre que se trate de la sanción de

privación definitiva de la subvención o de aquellas a que se refieren las letras d) y e) del artículo 52,
podrá recurrirse ante la Contraloría General de la República, en el plazo de quince días contados desde
la notificación de dicha resolución.
Versiones anteriores Art. 9º Incisos 6º

y 7º DL 3.476
Art. 27 Letra i)
2) y 3) Ley 18.591
Art. 46 DFL 2/89
Art. 1º Número 22
Ley Número 19.138
Art. 39 DFL. 5/92
Art. 2º Número 2)
Art. 41 DFL 2/96
Art. 54. El Subsecretario de Educación podrá, mediante resolución fundada, ordenar que se deje sin
efecto la medida de retención de la subvención que proceda por el incumplimiento del pago de
cotizaciones previsionales por parte de los sostenedores de establecimientos educacionales, en
aplicación de la letra f) del artículo 6º de este cuerpo legal. Dicha resolución sólo procederá cuando la
suspensión del derecho a percibir la subvención comprometa gravemente la garantía por parte del
Estado del derecho a la educación establecido en el artículo 19 No. 10 de la Constitución Política de la
República, y no podrá extenderse más allá del término del respectivo período escolar.
En los casos en que se dicte la resolución a que se refiere el inciso anterior, el Ministerio de
Educación retendrá de la subvención mensual un monto equivalente a las cotizaciones impagas hasta el
mes anterior, el que será transferido al sostenedor cuando éste demuestre haber efectuado dichas
cotizaciones.
Art. 2º Número 3)
Art. 42 DFL 2/96
Art. 54 bis. Los secretarios regionales ministeriales de educación retendrán el 3% de los recursos que les
corresponda percibir por subvención mensual y sus correspondientes incrementos a los departamentos de
administración municipales y a las corporaciones municipales, cuando hayan excedido, en el mes
inmediatamente anterior, el porcentaje de las horas contratadas de la dotación docente que les permite el
artículo 26 del decreto con fuerza de ley N° 1, de 1996, del Ministerio de Educación.
La cantidad retenida será integrada al sostenedor cuando éste ajuste su dotación docente a lo
prescrito en el artículo 26 del decreto con fuerza de ley N° 1, de 1996, del Ministerio de Educación.
51
Los secretarios regionales ministeriales de educación reiterarán esta medida en los meses siguientes
si no se ha dado cumplimiento a la proporcionalidad establecida entre horas de titularidad y horas de
contrato en las respectivas dotaciones docentes o si la situación de incumplimiento se vuelve a producir.
Las retenciones quedarán sin efecto si el concurso se declara desierto por no haberse presentado
profesores titulados.
PARRAFO 2º
De la Fiscalización Párr. 3º, Tit. III
DFL No. 2 de 1996
Art. 55. Corresponderá al Ministerio de Educación velar por el estricto cumplimiento de las
disposiciones de esta ley y su reglamento.
Lo anterior, es sin perjuicio de las facultades privativas de la Contraloría General de la República.
El control y supervigilancia del cumplimiento de las leyes sociales, laborales, previsionales y de salud
respecto del personal que se desempeñe en los establecimientos subvencionados, será de competencia de
los organismos que existen sobre la materia, sin perjuicio de las atribuciones del Ministerio de
Educación.
Art. 8º Incisos 1º
y 3º DL. 3.476
Artíc. 45 Letra b)
Ley Número 18.482
Artíc. 41 Letra ñ)
Ley Número 18.681
Art. 32 DL 3476
Art. 47 DFL 2/89
Art. 1º Número 23
Ley Número 19.138
Art. 40 DFL 5/92
Art. 43 DFL 2/96
Art. 56. Con el objeto de cautelar el interés fiscal y asegurar el adecuado funcionamiento del
establecimiento educacional durante todo el año escolar, el Ministerio de Educación podrá exigir a los
sostenedores de los establecimientos subvencionados, un documento de crédito u otro tipo de garantía
independiente por cada establecimiento, que podrá hacerse efectiva en caso de incumplimiento de dicha
obligación.
Art. 8º Inciso 4º
Decreto Ley 3.476
Art. 48 DFL 2/89
Art. 41 DFL 5/92

52
Art. 44 DFL 2/96
Art. 57. El Subsecretario de Educación podrá otorgar en forma nominativa y expresa a funcionarios
pertenecientes a dicho Ministerio, el carácter de Ministros de Fe para los efectos de esta ley, su
reglamento y disposiciones complementarias, en todo aquello que diga relación con normas sobre
subvenciones a establecimientos educacionales.
Artíc. 27 Letra g)
Ley Número 18.591
Art. 8º Inciso 2º
Decreto Ley 3.476
Art. 49 DFL 2/89
Art. 42 DFL 5/92
Art. 45 DFL 2/96
PARRAFO 3º
De la Prescripción Párr. 4º, Tit. III
DFL No. 2 de 1996
Art. 58. El derecho a impetrar el beneficio de la subvención prescribirá en el plazo de seis meses contado
desde el 1º de enero del año en que se debe recabar el beneficio.
Dentro de este mismo plazo, los beneficiarios deberán acompañar los antecedentes y documentos que
exige la presente ley y que señale el reglamento, y subsanar los reparos u objeciones que a ellos se les
formulen.
Transcurrido el plazo señalado, se extinguirá definitivamente el derecho a impetrar o cobrar la

subvención fiscal del año correspondiente.
Art. 14 DL No. 3.476

Artíc. 78 Número 4
Ley Número 18.382
Art. 50 DFL 2/89
Art. 43 DFL 5/92
Art. 46 DFL 2/96
TITULO V
Disposiciones Finales Tít. IV DFL 2/96
Art. 59. Traspásanse al dominio del Fisco, a título gratuito por el solo ministerio de la ley, todos los
terrenos, derechos y edificaciones pertenecientes a instituciones descentralizadas del Estado que
actualmente estén destinadas al funcionamiento de establecimientos educacionales, hogares
estudiantiles, colonias escolares y establecimientos de protección de menores.
53
Facúltase a las empresas creadas por ley, que se rijan por las normas del sector público, para
transferir al Fisco o a las municipalidades, a título gratuito, terrenos y edificios de su propiedad que
estén actualmente destinados al cumplimiento de alguna de las finalidades señaladas en el inciso
anterior.
Art. 20 DL No. 3476
Art. 51 DFL 2/89
Art. 44 DFL 5/92
Art. 47 DFL 2/96
Art. 60. La Sociedad Constructora de Establecimientos Educacionales podrá entregar en comodato a las
municipalidades del país, los bienes raíces o edificios de su propiedad, destinados a servicios de
educación en cumplimiento de lo establecido en el decreto con fuerza de ley No. 1-3.063, de 1980, del
Ministerio del Interior,las que quedarán facultadas para conceder el uso de estos bienes a terceros por
un plazo máximo de noventa y nueve años.
La mantención y reparación de los edificios será de cargo de los comodatarios.
Art. 21 DL No. 3.476
Art. 52 DFL 2/89
Art. 45 DFL 5/92
Art. 48 DFL 2/96
Art. 61. Los establecimientos educacionales que estuvieren gozando de subvención según el decreto ley
No. 2.438, de 1978, continuarán percibiéndola de acuerdo a las modalidades establecidas en la presente
ley.
Art. 22 DL No. 3.476
Art. 53 DFL 2/89
Art. 46 DFL 5/92
Art. 49 DFL 2/96
Art. 62. Derógase el decreto ley No. 2.438, de 1978, a contar del 1º de noviembre de 1980.
Derógase, asimismo, el artículo 73 del decreto ley No.2.327, de 1978, y, en general, todas las normas
legales y reglamentarias incompatibles con las disposiciones de la presente ley.
Art. 23 DL No. 3476
Art. 54 DFL 2/89
Art. 47 DFL 5/92
Art. 50 DFL 2/96

54
Art. 63. La presente ley comenzará a regir a partir del día 1º del mes subsiguiente al 4 de septiembre de
1980, con excepción de las normas modificatorias del texto primitivo del decreto ley No. 3.476,
aprobadas con posterioridad a aquella fecha, las que entrarán en vigor a contar de la época en que lo
hagan los textos legales que las contengan o desde la data de vigencia especial que los mismos
ordenamientos establezcan.
Los artículos 30 a 40 inclusive del D.F.L. No. 2, de Educación, de 1989, y las modificaciones
introducidas al artículo 15º (artículo 16 del DFL. No. 2, de Educación, de 1989) comenzarán a regir a
contar del 1º de enero de 1990, de conformidad con lo establecido en el artículo 47 de la Ley No. 18.768.
Hasta esa fecha, los establecimientos educacionales subvencionados de educación media podrán cobrar,
por concepto de cobro total mensual, incluidos los derechos de escolaridad y otros, la cantidad que por
alumno fije libremente el establecimiento y el descuento que proceda será de un 35%.
Art. 24 DL No. 3.476
Art. 55 DFL 2/89
Art. 48 DFL 5/92
Art. 51 DFL 2/96
Art. primero transitorio: Los sostenedores que no cumplan con el requisito establecido en el inciso
tercero del artículo 2º, mantendrán no obstante su calidad de tales hasta el 31 de diciembre de 1992.
Art. 12 Ley 18.766

Artíc. Transitorio del
DFL No. 2/89 Art.
1º Número 25 Ley
Número 19.138 Art.
1º Transit. del
DFL No. 5/92 Art.
1º Transit. del
DFL No. 2/96
Art. segundo transitorio: La formalización a que se refiere el artículo 42 del decreto con fuerza de ley
No. 2, de Educación, de 1989, se podrá realizar por esta única vez, hasta el 28 de febrero de 1990,
siempre y cuando se haya dado cumplimiento al aviso previsto en el inciso tercero del referido artículo.
Artíc. 6º Letra d)
Ley Número 18.889
Art. 2º Transit.
del DFL No. 5/92
Art. 2º Transit.
del DFL No. 2/96

55
Art. tercero transitorio: Los establecimientos educacionales que al 30 de junio de 1994 cumplan con los
requisitos establecidos en los incisos segundo y cuarto del artículo 12 del decreto con fuerza de ley No. 5,
del Ministerio de Educación, de 1992, sustituido por la ley 19.410, tendrán derecho a acceder a dicha
subvención a partir desde el 1 de enero de 1995.
Asimismo, por el plazo de un año, contado desde la vigencia de la ley 19.410, la concesión de la
subvención de ruralidad para nuevos establecimientos que deseen optar a ella o bien para revocar el
derecho, cuando circunstancias especiales sobrevinientes lo ameriten, corresponderá al respectivo
Secretario Regional Ministerial de Educación.
Art. 11 transit.
de la Ley 19.410
Art. 3º Transit.
del DFL No. 2/96
Art. cuarto transitorio: Establécese un sistema de incrementos al pago de las subvención mensual a que
se refiere el artículo 9º del decreto con fuerza de ley No. 5, del Ministerio de Educación, de 1992, los que
se considerarán a su vez para la determinación del incremento establecido en el artículo 11 del mismo
cuerpo legal.
Estos incrementos regirán desde el primer día del mes siguiente a la fecha de publicación de ley
19.410, se aplicarán durante tres años y favorecerán a los establecimientos educacionales
subvencionados de educación gratuita y de financiamiento compartido.
Por decreto reglamentario del Ministerio de Educación se establecerán las condiciones objetivas de
tipo estructural, socioeconómicas, relativas a los niveles de asistencia, climáticas y otras, que deberán
presentar los establecimientos educacionales para tener derecho a este beneficio especial.
El pago de estos incrementos no podrá significar recibir una subvención total mensual superior a la
que le habría correspondido al respectivo establecimiento educacional si se hubiese aplicado para su
cálculo el porcentaje nacional de asistencia media promedio.
Los incrementos al pago de la subvención serán determinados mediante decreto supremo del
Ministerio de Educación, firmado también por el Ministro de Hacienda.
Art. 3º Ley 19.410
Art. 4º transit.
del DFL No. 2/96
Art. quinto transitorio: Créase, a contar del día 1º de enero de 1996, una subvención destinada a
aumentar las remuneraciones del personal no docente. Esta subvención se calculará en los términos del
artículo 13, y con los incrementos del artículo 11 y del inciso primero del artículo 12.
56
La subvención para financiar el aumento señalado en el inciso precedente se expresará en los

siguientes valores unitarios:
Educación Parvularia, Básica y Media 0,0269 U.S.E. Educación Básica Especial Diferencial 0,0813
U.S.E.
En el cálculo a que se refiere el inciso primero, de este artículo, se incluirá la subvención de

internado, en la forma en que anualmente lo determine un decreto del Ministerio de Educación, con la
firma del Ministerio de Hacienda.
La subvención se entregará mensualmente a los sostenedores de los establecimientos educacionales
subvencionados, tanto del sector municipal como del particular. El monto que se reciba será destinado
íntegramente a pagar al personal no docente el aumento de remuneraciones que resulte de la aplicación
de las normas establecidas en la ley 19.464.
La infracción a lo dispuesto en este artículo será considerada como grave para los efectos de los
artículos 50 y 52 del presente cuerpo legal.
Versiones anteriores Art. 1º Ley 19.464
Art. 8º transit.
del DFL No. 2/96
Art. sexto transitorio: A contar desde el 1º de enero de 1999, la subvención a que se refiere el artículo
anterior pasará a incrementar, en la proporción que corresponda, los factores de la unidad de
subvención educacional señalados en el artículo 9º del decreto con fuerza de ley No. 5, del Ministerio de
Educación, de 1992. Dicho incremento se determinará mediante decreto supremo del mismo Ministerio,
suscrito, además, por el Ministro de Hacienda.
Art. 9 Ley 19.464
Art. 9º Transit.
del DFL No. 2/96

Art. Unico L. 19.550
Art. séptimo transitorio: Los establecimientos ya acogidos al sistema que establece el Título II, deberán
aplicar lo establecido en los artículos 24 y siguientes de esta ley, debiendo poner a disposición de los
padres y apoderados la información a que se refieren dichas normas, a contar de su vigencia o, en todo
caso, antes de comenzar el nuevo proceso de matrículas.
Art. 2º Número 10
Ley 19.532
Art. octavo transitorio. Los establecimientos educacionales tendrán un plazo máximo de un año, contado
desde la fecha de entrada en vigencia de la presente disposición, para dar cumplimiento a la obligación
establecida en el literal d) del artículo 6º de la presente ley.
57
Art. noveno transitorio. El requisito establecido en la letra a) bis del artículo 6º se exigirá a los
establecimientos educacionales a partir del año 2004 respecto de los alumnos que ingresen a los
primeros años que ofrezcan dichos establecimientos.".
Referencia del Documento:

Legislación/Códigos de la República/CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA DE
CHILE/APÉNDICE DE LA CONSTITUCIÓN POLITICA DE LA REPUBLICA DE CHILE/DECRETO
CON FUERZA DE LEY No. 1 FIJA TEXTO REFUNDIDO, COORDINADO Y SISTEMATIZADO DE
LA LEY Nº 18.962, ORGANICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA
--------------------------------------------------------------------------------
Id_repTipo documentoTipo documento AnteriorNúmero DocumentoNúmero Documento AnteriorFecha
promulgaciónFecha PublicaciónAñoOrganismoSub-organismoNombre PopularTemaArea del
DerechoTítulo del DocumentoFIJA TEXTO REFUNDIDO, COORDINADO Y SISTEMATIZADO DE
LA LEY Nº 18.962, ORGANICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA DFL MINISTERIO DE
EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION 21/02/2006 1 EDUCACIÓN Y CULTURA 2006
CL_LL_DFL_2006&3007_20060221_1
DECRETO CON FUERZA DE LEY No. 1
FIJA TEXTO REFUNDIDO, COORDINADO Y SISTEMATIZADO DE LA LEY Nº 18.962,
ORGANICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA
ANTERIOR LEY No. 18.962
DFL Nº 1. Santiago, 24 de noviembre de 2005.- Visto: lo dispuesto en el artículo 64 de la Constitución

Política de la República.
Decreto con Fuerza de Ley
TITULO PRELIMINAR
(Artículos 1-11)
Normas generales y conceptos
Art. 1. La presente Ley Orgánica Constitucional fija los requisitos mínimos que deberán cumplir los
niveles de enseñanza básica y enseñanza media, y asimismo regula el deber del Estado de velar por su
cumplimiento. Del mismo modo norma el proceso de reconocimiento oficial de los establecimientos
educacionales de todo nivel. LEY 18.962
Art. 1°
D.O. 10.03.1990
Art. 2. La educación es el proceso permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y
que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo moral, intelectual, artístico, espiritual y físico mediante la
transmisión y el cultivo de valores, conocimientos y destrezas, enmarcados en nuestra identidad nacional,
capacitándolas para convivir y participar en forma responsable y activa en la comunidad. LEY 18.962
Art. 2°
D.O. 10.03.1990
La educación es un derecho de todas las personas. Corresponde, preferentemente, a los padres de familia
el derecho y el deber de educar a sus hijos; al Estado, el deber de otorgar especial protección al ejercicio
58
de este derecho; y, en general, a la comunidad, el deber de contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de
la educación. LEY 18.962
Art. 2°
D.O. 10.03.1990
El embarazo y la maternidad, no constituirán impedimento para ingresar y permanecer en los
establecimientos de educación de cualquier nivel. Estos últimos deberán, además, otorgar las facilidades
académicas del caso. LEY 19.688
Art. Único
D.O. 05.08.2000
Es también deber del Estado fomentar el desarrollo de la educación en todos los niveles, en especial la
educación parvularia, y promover el estudio y conocimiento de los derechos esenciales que emanan de la
naturaleza humana, fomentar la paz, estimular la investigación científica y tecnológica, la creación
artística, la práctica del deporte y la protección e incremento del patrimonio cultural de la Nación. Ley Nº
19.771,
Art. Único Nº 1.
D.O. 15.11.2001
LEY 19.938
Art. Único
D.O. 10.03.2004
LEY 19.712
Art. 77
D.O. 09.02.2001
Las infracciones a lo dispuesto en el inciso tercero precedente serán sancionadas con multas de hasta 50
unidades tributarias mensuales, las que podrán doblarse en caso de reincidencia. Las sanciones que se
impongan deberán fundarse en el procedimiento establecido en el inciso segundo del artículo 27 de la
presente ley. LEY 19.979
Art. 10 1)
D.O. 06.11.2004
Art. 3. El Estado tiene, asimismo, el deber de resguardar especialmente la libertad de enseñanza. EY

18.962
Art. 3°
D.O. 10.03.1990
Es deber del Estado financiar un sistema gratuito destinado a asegurar el acceso de la población a la
enseñanza básica.
Art. 4. La educación se manifiesta a través de la enseñanza formal y de la enseñanza informal. LEY

18.962
Art. 4°
D.O. 10.03.1990
La enseñanza formal es aquella que, estructurada científicamente, se entrega de manera sistemática. Está
constituida por niveles que aseguran la unidad del proceso educativo y facilitan la continuidad del mismo
a lo largo de la vida de las personas.
Se entiende por enseñanza informal a todo proceso vinculado con el desarrollo del hombre y la sociedad,
facilitado por la interacción de unos con otros y sin la tuición del establecimiento educacional como
agencia institucional educativa. Se obtiene en forma no estructurada y sistemática del núcleo familiar, de
los medios de comunicación y, en general, del entorno en la cual está inserta.
Art. 5. La enseñanza formal se denomina regular cuando sus niveles se imparten a educandos que
cumplen los requisitos establecidos, de ingreso y de progreso en ella. LEY 18.962
Art. 5°
D.O. 10.03.1990
59
Art. 6. La enseñanza que se imparta en los establecimientos o instituciones educacionales no tiene otras
limitaciones que las impuestas por la moral, las buenas costumbres, el orden público y la seguridad
nacional. LEY 18.962
Art. 6°
D.O. 10.03.1990
Los establecimientos o instituciones educacionales, cuya enseñanza sea reconocida oficialmente, no
podrán orientarse a propagar tendencia político partidista alguna.
Art. 7. La educación parvularia es el nivel educativo que atiende integralmente niños y niñas desde su
nacimiento hasta su ingreso a la enseñanza básica, sin constituir antecedente obligatorio para ésta. Su
propósito es favorecer de manera sistemática, oportuna y pertinente, aprendizajes relevantes y
significativos en los párvulos, apoyando a la familia en su rol insustituible de primera educadora. LEY
19.771
Art. único Nº 2
D.O. 15.11.2001
La educación parvularia no exige requisitos mínimos para acceder a ella, ni permite establecer diferencias
arbitrarias.
Art. 8. La enseñanza básica es el nivel educacional que procura fundamentalmente el desarrollo de la

personalidad del alumno y su capacitación para su vinculación e integración activa a su medio social, a
través del aprendizaje de los contenidos mínimos obligatorios que se determinen en conformidad a la
presente ley y que le permiten continuar el proceso educativo formal. LEY 18.962
Art. 7°
D.O. 10.03.1990
Art. 9. La enseñanza media es el nivel educacional que atiende a la población escolar que haya finalizado
el nivel de enseñanza básica y tiene por finalidad procurar que cada alumno, mediante el proceso
educativo sistemático, logre el aprendizaje de los contenidos mínimos obligatorios que se determinen en
conformidad a la presente ley, perfeccionándose como persona y asumiendo responsablemente sus
compromisos con la familia, la comunidad, la cultura y el desarrollo nacional. LEY 18.962
Art. 8°
D.O. 10.03.1990
Dicha enseñanza habilita, por otra parte, al alumno para continuar su proceso educativo formal a través de
la educación superior o para incorporarse a la vida del trabajo.
Art. 10. Sin perjuicio de lo establecido en los artículos anteriores se podrá, en virtud de la libertad de
enseñanza, impartir cualquiera otra clase de enseñanza que no aspire al reconocimiento oficial. LEY
18.962
Art. 9°
D.O. 10.03.1990
Art. 11. Los procesos de selección de alumnos deberán ser objetivos y transparentes, asegurando el
respeto a la dignidad de los alumnos, alumnas y sus familias, de conformidad con las garantías
establecidas en la Constitución y en los tratados suscritos y ratificados por Chile. LEY 19.979
Art. 10º 2)
D.O. 06.11.2004
Al momento de la convocatoria, el sostenedor del establecimiento deberá informar:
a) Número de vacantes ofrecidas en cada nivel;
b) Criterios generales de selección;
c) Plazo de postulación y fecha de publicación de los resultados;
d) Requisitos de los postulantes, antecedentes y documentación a presentar;
e) Tipos de pruebas a las que serán sometidos los postulantes, y
f) Monto y condiciones del cobro por participar en el proceso.
Una vez realizada la selección, el establecimiento publicará en un lugar visible la lista de los
seleccionados. A quienes no resulten seleccionados o a sus apoderados, cuando lo soliciten, deberá
entregárseles un informe con los resultados de sus pruebas firmado por el encargado del proceso de
selección del establecimiento.
TITULO I
60
(Artículos 12-22)
Requisitos mínimos de la enseñanza básica y media y normas
objetivas para velar por su cumplimiento.
Art. 12. La enseñanza básica tendrá como objetivos generales lograr que los educandos al egresar, sean
capaces de: LEY 18.962
Art. 10°
D.O. 10.03.1990
a) Comprender la realidad en su dimensión personal, social, natural y transcendente, y desarrollar sus
potencialidades físicas, afectivas e intelectuales de acuerdo a su edad;
b) Pensar en forma creativa, original, reflexiva, rigurosa y crítica, y tener espíritu de iniciativa individual,
de acuerdo a sus posibilidades;
c) Desempeñarse en su vida de manera responsable, mediante una adecuada formación espiritual, moral y
cívica de acuerdo a los valores propios de nuestra cultura;
d) Participar en la vida de la comunidad consciente de sus deberes y derechos, y prepararse para ser
ciudadanos, y
e) Proseguir estudios de nivel medio, de acuerdo con sus aptitudes y expectativas.
Art. 13. Para lograr los objetivos generales señalados en el artículo anterior, los alumnos de la enseñanza
básica deberán alcanzar los siguientes requisitos mínimos de egreso: LEY 18.962
Art. 11°
D.O. 10.03.1990
a) Saber leer y escribir; expresarse correctamente en el idioma castellano en forma oral y escrita, y ser
capaz de apreciar otros modos de comunicación;
b) Dominar las operaciones aritméticas fundamentales y conocer los principios de las matemáticas
básicas y sus nociones complementarias esenciales;
c) Desarrollar su sentido patrio y conocer la historia y geografía de Chile con la profundidad que
corresponde a este nivel;
d) Conocer y practicar sus deberes y derechos respecto de la comunidad, en forma concreta y aplicada a
la realidad que el educando y su familia viven;
e) Conocer las nociones elementales de las ciencias naturales y sociales; comprender y valorar la
importancia del medio ambiente, y
f) Tomar conciencia de la importancia de participar activamente en expresiones de la cultura relacionadas
con el arte, la ciencia y la tecnología, y de obtener un desarrollo físico armónico.
Art. 14. La enseñanza media tendrá como objetivos generales lograr que los educandos al egresar, sean
capaces de: LEY 18.962
Art. 12°
D.O. 10.03.1990
a) Desarrollar sus capacidades intelectuales, afectivas y físicas basadas en valores espirituales, éticos y
cívicos que le permitan dar una dirección responsable a su vida, tanto en el orden espiritual como material
y que le faculten para participar permanentemente en su propia educación;
b) Desarrollar su capacidad de pensar libre y reflexivamente y juzgar, decidir y emprender actividades por
sí mismo;
c) Comprender el mundo en que vive y lograr su integración en él;
d) Conocer y apreciar nuestro legado histórico cultural y conocer la realidad nacional e internacional, y
e) Proseguir estudios o desarrollar actividades de acuerdo con sus aptitudes y expectativas.
Art. 15. Para lograr los objetivos generales señalados en el artículo anterior, los alumnos de enseñanza
media deberán alcanzar los siguientes requisitos mínimos de egreso: LEY 18.962
Art. 13°
D.O. 10.03.1990
a) Adquirir y valorar el conocimiento de la filosofía, de las ciencias, de las letras, de las artes y de la
tecnología, con la profundidad que corresponda a este nivel, desarrollando aptitudes para actuar
constructivamente en el desarrollo del bienestar del hombre;
b) Adquirir las habilidades necesarias para usar adecuadamente el lenguaje oral y escrito y apreciar la
comunicación en las expresiones del lenguaje;
c) Adquirir los conocimientos que le permitan apreciar las proyecciones de la ciencia y tecnología
moderna;
61
d) Conocer y apreciar el medio natural como un ambiente dinámico y esencial para el desarrollo de la
vida humana;
e) Conocer y comprender el desarrollo histórico y los valores y tradiciones nacionales que le permitan
participar activamente en los proyectos de desarrollo del país;
f) Desarrollar la creatividad y la habilidad para apreciar los valores expresivos de la comunicación
estética en las diversas manifestaciones culturales;
g) Lograr un desarrollo físico armónico para desempeñarse adecuadamente en la vida, y
h) Adquirir la motivación y preparación necesaria que le faciliten su desarrollo personal.
Art. 16. El nivel de enseñanza básica regular tendrá una duración de ocho años y el nivel de enseñanza
media regular tendrá una duración mínima de cuatro años. LEY 18.962
Art. 14°
D.O. 10.03.1990
Tratándose de la enseñanza de adultos y de la especial o diferencial, el Presidente de la República por
decreto supremo expedido a través del Ministerio de Educación, podrá autorizar modalidades de estudio
de menor o mayor duración. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 17. La edad mínima para el ingreso a la enseñanza básica regular será de seis años y la edad máxima
para el ingreso a la enseñanza media regular será de dieciocho años. Con todo, tales límites de edad
podrán ser distintos tratándose de enseñanza de adultos y de la especial o diferencial, las que se
especificarán por decreto supremo expedido a través del Ministerio de Educación. LEY 18.962
Art. 15°
D.O. 10.03.1990
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 18. Para ingresar a la enseñanza media se requiere haber aprobado la enseñanza básica o tener
estudios equivalentes. LEY 18.962
Art. 16°
D.O. 10.03.1990
Por decreto supremo expedido a través del Ministerio de Educación se reglamentará la forma como se
validarán los estudios realizados al margen del sistema formal y convalidarán los estudios equivalentes a
la enseñanza básica o media realizados en el extranjero y el otorgamiento de las certificaciones
correspondientes. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 19. Por decreto supremo expedido a través del Ministerio de Educación deberá reglamentarse la
duración mínima del año escolar y las normas en virtud de las cuales los organismos regionales
respectivos determinarán, de acuerdo a las condiciones de cada región, las fechas o períodos de
suspensión y de interrupción de las actividades escolares. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 17°
D.O. 10.03.1990
Art. 20. Corresponderá al Presidente de la República, por decreto supremo, dictado a través del Ministerio
de Educación, previo informe favorable del Consejo Superior de Educación a que se refiere el artículo 36,
establecer los objetivos fundamentales para cada uno de los años de estudio de las enseñanzas básica y
media, como asimismo de los contenidos mínimos obligatorios que facilitarán el logro de los objetivos
formulados, los que deberán publicarse íntegramente en el Diario Oficial. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
62
Art. 18°
D.O. 10.03.1990
Los establecimientos educacionales tendrán libertad para fijar planes y programas de estudios que
consideren adecuados para el cumplimiento de los referidos objetivos y contenidos mínimos obligatorios
por año y los complementarios que cada uno de ellos fije.
Los establecimientos educacionales harán entrega a la autoridad regional de educación correspondiente,
de los planes y programas que libremente elaboren, debiendo dicha autoridad certificar la fecha de
entrega.
Los planes y programas se entenderán aceptados por el Ministerio de Educación transcurridos noventa
días, contados desde la fecha de su entrega, fecha a partir de la cual se incorporarán al registro de planes y
programas que el Ministerio llevará al efecto. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
No obstante, dicho Ministerio podrá objetar los respectivos planes y programas que se presenten para su
aprobación, dentro del mismo plazo a que se refiere el inciso anterior, si éstos no se ajustan a los objetivos
fundamentales y contenidos mínimos que se establezcan de acuerdo a esta ley. Esta objeción deberá
notificarse por escrito en ese plazo mediante carta certificada dirigida al domicilio del respectivo
establecimiento.
En todo caso, procederá el reclamo de los afectados por la decisión del Ministerio de Educación, en única
instancia, ante el Consejo Superior de Educación, en el plazo de quince días, contado desde la fecha de la
notificación del rechazo, disponiendo dicho Consejo de igual plazo para pronunciarse sobre el reclamo.
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
El Ministerio de Educación deberá elaborar planes y programas de estudios para los niveles de enseñanza
básica y media, los cuales deberán ser aprobados previamente por el Consejo Superior de Educación.
Dichos planes y programas serán obligatorios para los establecimientos que carezcan de ellos. LEY
18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 21. Corresponderá al Ministerio de Educación diseñar los instrumentos que permitan el
establecimiento de un sistema para la evaluación periódica, tanto en la enseñanza básica como de la
media, del cumplimiento de los objetivos fundamentales y de los contenidos mínimos de esos niveles.
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 19°
D.O. 10.03.1990
Previa aprobación del Consejo Superior de Educación dicho Ministerio procederá a establecer la
aplicación periódica del sistema de evaluación a que se refiere el inciso anterior, debiendo en todo caso,
efectuar pruebas de evaluación, a lo menos, al término de la educación básica y de la educación media. El
Ministerio de Educación deberá elaborar estadísticas de sus resultados, por región y por establecimientos
educacionales, los que deberán publicarse en alguno de los diarios de circulación nacional o regional y
además fijarse en lugares visibles en cada establecimiento evaluado. En caso alguno la publicación
incluirá la individualización de los alumnos. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 22. La enseñanza media que se imparta en los establecimientos de educación de las Instituciones de
la Defensa Nacional deberá cumplir con los objetivos generales y requisitos mínimos de egreso señalados
en esta ley y con los específicos que determine la reglamentación institucional respectiva. LEY 18.962
Art. 20°
D.O. 10.03.1990
El Estado, por intermedio del Ministerio de Defensa Nacional, velará por el cumplimiento de los
requisitos mínimos de egreso de la enseñanza media en dichos establecimientos.
TITULO II
63
(Artículos 23-32)
Reconocimiento Oficial del Estado a establecimientos que impartan enseñanza en los niveles parvulario,
básico y medio. LEY 19.864
Art. 1º Nº 1
D.O. 08.04.2003
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 23. El Ministerio de Educación reconocerá oficialmente a los establecimientos educacionales que
impartan enseñanza en los niveles básico y medio, cuando así lo soliciten y cumplan con los siguientes
requisitos: LEY 18.962
Art. 21°
D.O. 10.03.1990
a) Tener un sostenedor, que podrá ser una persona natural o jurídica, que será responsable del
funcionamiento del establecimiento educacional. Dicho sostenedor o representante legal, en su caso,
deberá a lo menos, contar con licencia de educación media;
b) Ceñirse a planes y programas de estudio, sean propios del establecimiento o los generales elaborados
por el Ministerio de Educación, de acuerdo a lo señalado en el artículo 20 de esta ley; LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
c) Poseer el personal docente idóneo que sea necesario y el personal administrativo y auxiliar suficiente
que les permita cumplir con las funciones que les corresponden, atendido el nivel y modalidad de la
enseñanza que impartan y la cantidad de alumnos que atiendan.
Se entenderá por docente idóneo al que cuente con el título de profesor del respectivo nivel y especialidad
cuando corresponda, o esté habilitado para ejercer la función docente según las normas legales vigentes;
d) Funcionar en un local que cumpla con las normas de general aplicación previamente establecidas, y
e) Disponer de mobiliario, elementos de enseñanza y material didáctico mínimo adecuado al nivel y
modalidad de la educación que pretenda impartir, conforme a normas de general aplicación, establecidas
por ley.
Asimismo, dicho Ministerio reconocerá oficialmente a los establecimientos educacionales que impartan
enseñanza parvularia en cualquiera de sus niveles, a solicitud de los mismos y siempre que reúnan los
requisitos contemplados en el artículo 24 siguiente. El Ministerio de Educación podrá encomendar a la
Junta Nacional de Jardines Infantiles la certificación del cumplimiento de dichos requisitos. LEY 19.864
Art. 1º Nº 2
D.O. 08.04.2003
Art. 24. Los requisitos para el reconocimiento oficial de los establecimientos que impartan enseñanza
parvularia, serán los siguientes: LEY 19.864
Art. 1º Nº 3
D.O. 08.04.2003
a) Tener un sostenedor que cumpla con los requisitos establecidos en el artículo 23 precedente y que no
haya sido condenado a pena aflictiva;
b) Tener un proyecto educativo que tenga como referente las Bases Curriculares de la Educación
Parvularia elaboradas por el Ministerio de Educación;
c) Contar con el personal idóneo y calificado;
d) Disponer del mobiliario, equipamiento y material didáctico necesario, de acuerdo con los niveles de
atención respecto de los cuales solicite reconocimiento, y
e) Acreditar que el local en el cual funciona el establecimiento, cumple con las normas de general
aplicación previamente establecidas.
Los requisitos contemplados en las letras c) y d), serán reglamentados mediante decreto supremo del
Ministerio de Educación.
Art. 25. El establecimiento educacional que opte al reconocimiento oficial deberá presentar al Secretario
Regional Ministerial de Educación correspondiente, una solicitud acompañada de los antecedentes que
acrediten el cumplimiento de los requisitos a que se refieren los artículos anteriores. LEY 19.979
Art. 10 3)
64
D.O. 06.11.2004
Si dicha solicitud no se resolviera dentro de los noventa días posteriores a su entrega, se tendrá por
aprobada. LEY 18.962
Art. 22°
D.O. 10.03.1990
Si la solicitud fuere rechazada, se podrá reclamar ante el Ministro de Educación en un plazo de quince
días contado desde la notificación del rechazo, el que resolverá dentro de los quince días siguientes. LEY
18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 26. El reconocimiento oficial se hará por resolución del Secretario Regional Ministerial de Educación
que corresponda, en la que se indicará, a lo menos, el nombre y dirección del establecimiento, la
identificación del sostenedor o del representante legal, en su caso, y el nivel de enseñanza que imparta.
LEY 18.962
Art. 23°
D.O. 10.03.1990
Obtenido el reconocimiento oficial, un establecimiento educacional sólo requerirá nueva autorización de
acuerdo con los procedimientos descritos en los artículos 23 y 24, para crear un nivel o una modalidad
educativa diferente. LEY 19.979
Art. 10 4)
D.O. 06.11.2004
Art. 27. En caso de pérdida de alguno de los requisitos exigidos para ser reconocidos oficialmente o de
incumplimiento de lo dispuesto en el artículo 20, y oído previamente el sostenedor o representante legal,
el establecimiento educacional podrá ser sancionado con amonestación, multa o revocación del
reconocimiento oficial, mediante resolución de la correspondiente Secretaría Regional Ministerial de
Educación. LEY 18.962
Art. 24°
D.O. 10.03.1990
La Secretaría Regional Ministerial de Educación correspondiente será el organismo competente para
sustanciar el procedimiento respectivo y aplicar las sanciones que procedan. Para ello, deberá ponderar
las pruebas que se presenten en los descargos.
La multa no podrá ser inferior a un cinco por ciento ni exceder del cincuenta por ciento de una unidad de
subvención educacional por alumno. De esta sanción podrá reclamarse ante el Subsecretario de
Educación en un plazo de cinco días hábiles, contado desde la notificación de la resolución que ordena su
aplicación. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
De la sanción de revocación del reconocimiento oficial podrá apelarse ante el Ministro de Educación en
un plazo de quince días hábiles, contado desde la fecha de notificación de la resolución que ordena su
aplicación. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
El Ministro de Educación o el Subsecretario, en su caso, tendrán un plazo de quince días hábiles para
resolver. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 28. Tratándose de establecimientos educacionales que impartan enseñanza parvularia en cualquiera
de sus niveles, la pérdida de alguno de los requisitos exigidos en el artículo 24° y sus reglamentos, se
acreditará mediante un procedimiento administrativo sumario en donde deberá ser oído el sostenedor o
representante legal del establecimiento. LEY 19.864
Art. 1º Nº 4
D.O. 08.04.2003
El procedimiento podrá iniciarse de oficio por la Secretaría Regional Ministerial de Educación respectiva,
o a solicitud de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.
Corresponderá a dicha Secretaría desarrollar el procedimiento sumario y aplicar al establecimiento de
educación parvularia, según el caso, las siguientes sanciones, de acuerdo con la gravedad o reiteración de
la infracción:
65
a) Multa a beneficio fiscal de 3 a 20 unidades tributarias mensuales;
b) Suspensión temporal del reconocimiento hasta por el plazo de 6 meses, y
c) Pérdida del reconocimiento oficial.
De la resolución que dicte el Secretario Regional Ministerial de Educación, podrá apelarse ante el
Subsecretario de Educación dentro del plazo de 15 días hábiles contado desde la notificación de dicha
resolución. LEY 19.864
Art. 1º Nº 4
D.O. 08.04.2003
Art. 29. Los establecimientos reconocidos oficialmente certificarán las calificaciones anuales de cada
alumno y, cuando proceda, el término de los estudios de enseñanza básica y media. No obstante, la
licencia de educación media será otorgada por el Ministerio de Educación. LEY 18.962
Art. 25°
D.O. 10.03.1990
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 30. La licencia de educación media permitirá optar a la continuación de estudios de nivel superior,
previo cumplimiento de los requisitos establecidos por ley o por las instituciones de educación superior.
LEY 18.962
Art 26°
D.O. 10.03.1990
Art. 31. El Ministerio de Educación otorgará el título de técnico de nivel medio a los alumnos de los
establecimientos de enseñanza media técnico profesional, cuya licencia será equivalente a la licencia de
enseñanza media. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 27°
D.O. 10.03.1990
Art. 32. No obstante lo dispuesto en los artículos precedentes, los establecimientos de educación de las
Instituciones de la Defensa Nacional, que impartan enseñanza media, se regirán en cuanto a su creación,
funcionamiento y planes de estudio por sus respectivos reglamentos orgánicos y de funcionamiento y se
relacionarán con el Estado a través del Ministerio de Defensa Nacional.
LEY 18.962
Art. 28°
D.O. 10.03.1990
TITULO III
(Artículos 33–47)
Reconocimiento Oficial del Estado
a las Instituciones de Educación Superior.
Párrafo 1°
Normas Generales
Art. 33. El Estado reconocerá oficialmente a las siguientes instituciones de educación superior:
a) Universidades; LEY 19.584
Art. 1º a)
D.O. 10.09.1998
b) Institutos profesionales;
c) Centros de formación técnica, y
d) Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos; Academias de Guerra y Politécnicas; Escuelas
de Armas y Especialidades de las Fuerzas Armadas; Escuela Técnica Aeronáutica de la Dirección General
de Aeronáutica Civil; Academia de Ciencias Policiales de Carabineros de Chile; Escuelas Matrices de
Oficiales de las Fuerzas Armadas; Escuela de Carabineros y Escuela de Suboficiales de Carabineros de
66
Chile, y Escuela de Investigaciones Policiales e Instituto Superior de la Policía de Investigaciones de
Chile.
Art. 34. Las universidades, los institutos profesionales y los centros de formación técnica estatales sólo
podrán crearse por ley. Las universidades que no tengan tal carácter, deberán crearse conforme a los
procedimientos establecidos en esta ley, y serán siempre corporaciones de derecho privado, sin fines de
lucro para el efecto de tener reconocimiento oficial. LEY 18.962
Art. 30°
D.O. 10.03.1990
Los institutos profesionales y centros de formación técnica de carácter privado podrán ser creados por
cualquier persona natural o jurídica en conformidad a esta ley, debiendo organizarse siempre como
personas jurídicas de derecho privado para el efecto de tener reconocimiento oficial. Estas entidades no
podrán tener otro objeto que la creación, organización y mantención de un instituto profesional o un
centro de formación técnica, según el caso; todo ello sin perjuicio de la realización de otras actividades
que contribuyan a la consecución de su objeto.
Los establecimientos de educación superior a que se refiere la letra d) del artículo precedente, se regirán
en cuanto a su creación, funcionamiento y planes de estudios, por sus respectivos reglamentos orgánicos y
de funcionamiento y se relacionarán con el Estado a través del Ministerio de Defensa Nacional.
Art. 35. Los establecimientos de educación superior reconocidos oficialmente otorgarán títulos técnicos
de nivel superior, títulos profesionales y grados académicos, según corresponda. LEY 18.962
Art. 31°
D.O. 10.03.1990
Los centros de formación técnica sólo podrán otorgar el título de técnico de nivel superior.
Los institutos profesionales sólo podrán otorgar título profesionales de aquéllos que no requieran
licenciatura, y títulos técnicos de nivel superior en las áreas en que otorgan los anteriores.
Las universidades podrán otorgar títulos profesionales y toda clase de grados académicos en especial, de
licenciado, magister y doctor.
Corresponderá exclusivamente a las universidades otorgar títulos profesionales respecto de los cuales la
ley requiere haber obtenido previamente el grado de licenciado en las carreras que impartan.
No obstante, el otorgamiento del título profesional de abogado corresponde a la Corte Suprema de
Justicia en conformidad a la ley.
Para los efectos de lo dispuesto en este artículo se entiende que:
El título de técnico de nivel superior es el que se otorga a un egresado de un centro de formación técnica o
de un instituto profesional que ha aprobado un programa de estudios de una duración mínima de mil
seiscientas clases, que le confiere la capacidad y conocimientos necesarios para desempeñarse en una
especialidad de apoyo al nivel profesional.
El título profesional es el que se otorga a un egresado de un instituto profesional o de una universidad que
ha aprobado un programa de estudios cuyo nivel y contenido le confieren una formación general y
científica necesaria para un adecuado desempeño profesional.
El grado de licenciado es el que se otorga al alumno de una universidad que ha aprobado un programa de
estudios que comprenda todos los aspectos esenciales de un área del conocimiento o de una disciplina
determinada.
El grado de magister es el que se otorga al alumno de una universidad que ha aprobado un programa de
estudios de profundización en una o más de las disciplinas de que se trate. Para optar al grado de magister
se requiere tener grado de licenciado o un título profesional cuyo nivel y contenido de estudios sean
equivalentes a los necesarios para obtener el grado de licenciado.
El grado de doctor es el máximo que puede otorgar una universidad. Se confiere al alumno que ha
obtenido un grado de licenciado o magister en la respectiva disciplina y que haya aprobado un programa
superior de estudios y de investigación, y acredita que quien lo posee tiene capacidad y conocimientos
necesarios para efectuar investigaciones originales. En todo caso, además de la aprobación de cursos u
otras actividades similares, un programa de doctorado deberá contemplar necesariamente la elaboración,
defensa y aprobación de una tesis, consistente en una investigación original, desarrollada en forma
autónoma y que signifique una contribución a la disciplina de que se trate.
Párrafo 2°
(Artículos 36-47)
Del Consejo Superior de Educación y del Sistema de Acreditación.
67
Art. 36. Créase el Consejo Superior de Educación, organismo autónomo con personalidad jurídica y
patrimonio propio que se relacionará con el Presidente de la República a través del Ministerio de
Educación. LEY 18.962
Art. 32°
D.O. 10.03.1990
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Se excluye a este organismo de la aplicación de las normas del Título II de la ley N° 18.575.
Dicho Consejo tendrá los siguientes integrantes:
a) El Ministro de Educación o el representante que éste designe. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Presidirá el Consejo el Ministro de Educación, en el caso que asista a las sesiones.
b) Un académico universitario designado por los rectores de las universidades estatales chilenas, en
reunión convocada por el rector de la universidad más antigua;
c) Un académico, designado por las universidades privadas que gocen de autonomía académica, en
reunión convocada por el rector de la universidad privada más antigua;
d) Un académico designado por los rectores de los institutos profesionales chilenos que gocen de
autonomía académica, en reunión convocada por el rector del instituto más antiguo;
e) Dos representantes de las Academias del Instituto de Chile, elegidos por dicho organismo de entre sus
miembros;
f) Un académico designado por la Excma. Corte Suprema de Justicia;
g) Un académico designado conjuntamente por el Consejo Superior de Ciencias y el Consejo Superior de
Desarrollo Tecnológico. La designación de este representante se hará en forma alternada, en el orden
indicado;
h) Un académico designado por los Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas y el General Director
de Carabineros de Chile;
i) El Secretario Ejecutivo, que tendrá sólo derecho a voz.
Los académicos deberán tener la jerarquía de profesores titulares o su equivalente.
El Consejo designará de entre los consejeros señalados en las letras b), c), d), e), f), g) y h) que sean
académicos universitarios, un Vicepresidente que presidirá el Consejo en caso de ausencia del Ministro de
Educación. Permanecerá en esa calidad por un período de dos años o por el tiempo que le reste como
consejero y no podrá ser reelegido. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Los miembros del Consejo durarán cuatro años en sus cargos, y podrán ser designados nuevamente por
una sola vez.
Para sesionar el Consejo requerirá de la mayoría absoluta de sus miembros y sus acuerdos se adoptarán
por mayoría absoluta de sus miembros presentes.
Los consejeros tendrán derecho a gozar de una dieta por sesión que asistan, que podrá ascender hasta 2
U.T.M., con un máximo de 25 U.T.M. por mes. Esta asignación será compatible con toda otra
remuneración de carácter público.
Art. 37. El Secretario Ejecutivo será su ministro de fe y deberá cumplir los acuerdos del Consejo
pudiendo, para estos efectos, celebrar los actos y contratos que sean necesarios. LEY 18.962
Art. 33°
D.O. 10.03.1990
Art. 38. El Consejo tendrá una Secretaría Técnica que realizará las tareas que este organismo le
encomiende para el cumplimiento de sus atribuciones. LEY 18.962
Art. 34°
D.O. 10.03.1990
El Secretario Ejecutivo del Consejo dirigirá la Secretaría Técnica.
Art. 39. La Secretaría Técnica tendrá una planta de personal compuesta por un Secretario Ejecutivo,
cuatro profesionales, dos administrativos y un auxiliar. LEY 18.962
68
Art. 35°
D.O. 10.03.1990
El personal se regirá por el derecho laboral común y sus remuneraciones serán equivalentes,
respectivamente, a los grados de la Escala Única de Sueldos de la Administración Pública que se indican:
a las del Grado 3° Directivo Profesional, la del Secretario Ejecutivo; al Grado 4° Profesional, la de dos
profesionales; al Grado 5° Profesional los otros dos profesionales; al Grado 14° no Profesional, los dos
administrativos y al Grado 19° no Profesional, el auxiliar.
Corresponderá al Secretario Ejecutivo proveer el resto de los cargos de la planta del personal. El
Secretario Ejecutivo estará facultado asimismo, para designar personal adicional a contrata asimilado a un
grado de la planta o a honorarios, cuando las funciones del Consejo lo requieran.
Art. 40. El patrimonio del Consejo estará formado por: LEY 18.962
Art. 36°
D.O. 10.03.1990
a) Los fondos que la Ley de Presupuestos u otras leyes especiales le otorguen;
b) Los aranceles que perciba de acuerdo a esta ley;
c) Los bienes que el Consejo adquiera a cualquier título y las rentas provenientes de éstos;
d) Los ingresos que perciba por prestación de servicios, y
e) Las donaciones o cualquier tipo de ingresos que reciba de personas naturales o jurídicas. Estas
donaciones o ingresos, estarán exentos de toda contribución o impuesto de cualquier naturaleza y las
donaciones quedarán exentas del trámite de insinuación.
Art. 41. Corresponderán al Consejo Superior de Educación las siguientes atribuciones: LEY 18.962
Art. 37°
D.O. 10.03.1990
a) Pronunciarse sobre los proyectos institucionales que presenten las distintas universidades e institutos
profesionales para los efectos de su reconocimiento oficial;
b) Verificar progresivamente el desarrollo de los proyectos institucionales de conformidad a las normas de
acreditación establecidas en esta ley;
c) Establecer sistemas de examinación selectiva para las instituciones de educación sometidas a procesos
de acreditación, salvo que el Consejo declare exentas determinadas carreras. Dicha exención no procederá
respecto de aquellas carreras cuyos títulos profesionales requieren haber obtenido previamente a su
otorgamiento el grado de licenciado.
Esta examinación tendrá por objeto evaluar el cumplimiento de los planes y programas de estudio y el
rendimiento de los alumnos;
d) Recomendar al Ministro de Educación la aplicación de sanciones a las entidades en proceso de
acreditación; LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
e) Informar al Ministerio de Educación respecto de las materias establecidas en los artículos 20 y 21 de
esta ley, en el plazo máximo de sesenta días contados desde la recepción de la solicitud por parte del
Ministerio. Si el Consejo no se pronunciare dentro de dicho plazo, se entenderá cumplido el trámite
respectivo; LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
f) Servir como órgano consultivo del Ministerio de Educación en las materias relacionadas con la presente
ley. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
g) Designar al Secretario Ejecutivo, el que permanecerá en el cargo mientras cuente con la confianza del
Consejo;
h) Designar comisiones ad-hoc en todos aquellos casos en que sea necesaria la asesoría de expertos en
materias especiales o sobre aquellas en que por su trascendencia se encuentre involucrada la fe pública;
i) Encomendar la ejecución de acciones o servicios a personas o instituciones públicas o privadas, para el
debido cumplimiento de sus funciones;
j) Dar cumplimiento a lo dispuesto en el inciso segundo del artículo 43;
k) Desarrollar toda otra actividad que diga relación con sus objetivos, y
l) Establecer su reglamento interno de funcionamiento.
69
Art. 42. Anualmente, se fijarán por acuerdo del Consejo Superior de Educación los montos de los
aranceles que cobrará el Consejo por la acreditación, los que tendrán los siguientes valores mínimos y
máximos: LEY N° 18.962
Art. 39°
D.O. 10.03.1990
Mínimo Máximo
- Análisis del proyecto de desarrollo
institucional por el proyecto global: 30 U.T.M. 80 U.T.M.
y, adicionalmente, por cada carrera. 15 U.T.M. 30 U.T.M.
- Verificación del avance del proyecto
valor anual: 50 U.T.M. 100 U.T.M.
y adicionalmente, por alumno. 5% U.T.M. 10% U.T.M.
y, por la examinación de cada alumno. 5% U.T.M. 10% U.T.M.
Los aranceles fijados en este artículo podrán pagarse hasta en diez mensualidades.
Dichos aranceles constituirán ingresos propios del Consejo Superior de Educación.
Art. 43. La acreditación comprende la aprobación del proyecto institucional y el proceso que permite
evaluar el avance y concreción del proyecto educativo de la nueva entidad, a través de variables
significativas de su desarrollo, tales como docentes, didácticas, técnico-pedagógicas, programas de
estudios, físicos y de infraestructura, así como los recursos económicos y financieros necesarios para
otorgar los grados académicos y los títulos profesionales de que se trate. LEY 18.962
Art. 39°
D.O. 10.03.1990
La acreditación se realizará por el Consejo Superior de Educación.
Las universidades e institutos profesionales que hayan obtenido su total autonomía podrán
voluntariamente entregar al Consejo los antecedentes necesarios para los efectos de proporcionar una
adecuada información a los usuarios del sistema.
Art. 44. Las nuevas entidades de enseñanza superior deberán presentar al Consejo Superior de Educación
un proyecto de desarrollo institucional, conforme a lo señalado en el inciso primero del artículo anterior.
LEY 18.962
Art. 40°
D.O. 10.03.1990
Este Consejo deberá pronunciarse sobre dicho proyecto en un plazo máximo de noventa días contado
desde su recepción, aprobándolo o formulándole observaciones. Si no se pronunciare dentro de dicho
plazo, se considerará aprobado el proyecto.
Si formulare observaciones, las entidades de enseñanza superior tendrán un plazo de sesenta días, contado
desde la notificación de éstas, para conformar su proyecto a dichas observaciones. Si así no lo hicieren, el
proyecto se tendrá por no presentado.
El Consejo Superior de Educación tendrá un plazo de sesenta días contado desde la fecha de la respuesta
a las observaciones, para pronunciarse sobre ellas. Si no lo hiciere, se aplicará lo señalado en el inciso
segundo de este artículo.
El Consejo Superior de Educación deberá certificar la aprobación o rechazo del proyecto, enviando copia
al Ministerio de Educación. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 45. El Consejo Superior de Educación verificará el desarrollo del proyecto institucional aprobado.
Dicho Consejo comprobará el cumplimiento del proyecto durante un período de seis años. LEY 18.962
Art. 41°
D.O. 10.03.1990
Para estos efectos, el Consejo, anualmente, deberá emitir un informe del estado de avance del proyecto,
haciendo las observaciones fundadas que le merezca su desarrollo y fijando plazos para subsanarlas. Sin
perjuicio de lo anterior, hará evaluaciones parciales y requerirá las informaciones pertinentes.
Además, el Consejo deberá someter a examinaciones selectivas determinadas asignaturas o cursos de las
carreras impartidas por los establecimientos sometidos a acreditación.
Se entenderá que la examinación es favorable cuando más del cincuenta por ciento de los alumnos
examinados aprueban las correspondientes asignaturas.
En el caso que las observaciones no se subsanen oportunamente, el Consejo someterá, por el período que
determine, la examinación total de la carrera o dispondrá la suspensión de ingreso de nuevos alumnos a
70
todas o a algunas de sus carreras. Si las situaciones representadas se reiteran, podrá solicitar al Ministerio
de Educación la cancelación de la personalidad jurídica y la revocación del reconocimiento oficial. LEY
18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 46. Las universidades e institutos profesionales que, al cabo de seis años de acreditación hubieren
desarrollado su proyecto satisfactoriamente a juicio del Consejo, alcanzarán su plena autonomía y podrán
otorgar toda clase de títulos y grados académicos en forma independiente, lo que deberá certificarse por el
Consejo. LEY N° 18.962
Art. 42°
D.O. 10.03.1990
En caso contrario, podrá ampliar el período de acreditación hasta por cinco años, pudiendo disponer la
suspensión del ingreso de nuevos alumnos. Si transcurrido el nuevo plazo, la entidad de enseñanza
superior no diere cumplimiento a los requerimientos del Consejo, éste deberá solicitar al Ministerio de
Educación la revocación del reconocimiento oficial y cancelación de la personalidad jurídica. LEY
18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 47. Durante el período de acreditación las universidades e institutos profesionales deberán seguir el
mismo procedimiento inicial respecto de otros grados de licenciado o de títulos profesionales que deseen
otorgar.
LEY 18.962
Art. 43°
D.O. 10.03.1990
Párrafo 3°
Del Reconocimiento Oficial de las Universidades.
Art. 48. Las universidades que no sean creadas por ley, deberán constituirse por escritura pública o por
instrumento privado reducido a escritura pública, la que debe contener el acta de constitución de la
entidad y los estatutos por los cuales han de regirse. LEY 18.962
Art. 44°
D.O. 10.03.1990
Art. 49. Los estatutos de las universidades deberán contemplar en todo caso, lo siguiente: LEY 18.962
Art. 45°
D.O. 10.03.1990
a) Individualización de sus organizadores;
b) Indicación precisa del nombre y domicilio de la entidad;
c) Fines que se propone;
d) Medios económicos y financieros de que dispone para su realización. Esto último deberá acreditarse
ante el Consejo Superior de Educación;
e) Disposiciones que establezcan la estructura de la entidad, quiénes la integrarán, sus atribuciones y
duración de los respectivos cargos. La forma de gobierno de la nueva entidad deberá excluir la
participación con derecho a voto de los alumnos y de los funcionarios administrativos, tanto en los
órganos encargados de la gestión y dirección de ella, como en la elección de las autoridades unipersonales
o colegiadas;
f) Los títulos profesionales y grados académicos de licenciado que otorgará inicialmente, y
g) Disposiciones relativas a modificación de estatutos y a su disolución.
Art. 50. Las universidades gozarán de personalidad jurídica por el solo hecho de depositar en el
Ministerio de Educación una copia debidamente autorizada, del instrumento constitutivo a que se refiere
el artículo 48, el cual deberá inscribirse con su número respectivo en un registro que dicha Secretaría de
Estado llevará al efecto, acompañado de copia del proyecto correspondiente. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
71
Art. 46°
D.O. 10.03.1990
En dicho registro se anotará también la disolución y la cancelación de la personalidad jurídica de la
universidad cuando procediere.
En archivo separado se mantendrá copia de los estatutos y sus modificaciones.
El registro a que se refiere este artículo se entenderá practicado desde el momento del depósito del
instrumento constitutivo para cuyo efecto el Ministerio debe autorizar una copia en la cual se acredita
fecha del depósito y la inserción en la misma del respectivo número del registro.
Art. 51. El Ministerio de Educación no podrá negar el registro de una universidad. Sin embargo dentro del
plazo de noventa días contado desde la fecha del depósito, el Ministerio podrá objetar la constitución de
la universidad si no se da cumplimiento a algún requisito exigido para su constitución o si los estatutos no
se ajustaren a lo prescrito en la ley. LEY 18.962
Art. 47°
D.O. 10.03.1990
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
La universidad deberá subsanar los defectos de constitución o conformar sus estatutos a las observaciones
formuladas por el Ministerio de Educación dentro del plazo de sesenta días, contado desde la fecha en que
le fueron notificadas las objeciones. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Vencido este plazo sin que la universidad haya procedido a subsanar satisfactoriamente los reparos, el
Ministerio mediante resolución fundada, cancelará la personalidad jurídica a la universidad, ordenando
sea eliminada del registro respectivo.
Art. 52. Procederá asimismo, la cancelación de la personalidad jurídica y la eliminación del registro
correspondiente, si transcurrido el plazo de un año contado desde la fecha de obtención de la personalidad
jurídica, la nueva universidad no ha dado cumplimiento, por hechos que le sean imputables, a los
requisitos exigidos por esta ley para obtener su reconocimiento oficial. LEY 18.962
Art. 48°
D.O. 10.03.1990
Art. 53. Las modificaciones de los estatutos, aprobadas con el quórum y requisitos que éstos establezcan
y reducidas a escritura pública, deberán registrarse en el Ministerio de Educación dentro del plazo de
treinta días contado desde la fecha de la escritura pública de modificación respectiva, aplicándose,
además, en lo que sea pertinente, lo dispuesto en los artículos 48 y 51, de la presente ley orgánica. LEY
18.962
Art. 49°
D.O. 10.03.1990
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 54. Las nuevas universidades se entenderán reconocidas oficialmente una vez cumplidos los
siguientes requisitos: LEY 18.962
Art. 50°
D.O. 10.03.1990
a) Estar constituidas como persona jurídica de acuerdo con lo dispuesto en los artículos anteriores, lo que
deberá certificarse por el Ministerio de Educación; LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
b) Contar con los recursos docentes, didácticos, económicos, financieros y físicos necesarios para ofrecer
el o los grados académicos y el o los títulos profesionales que pretende otorgar, certificado por el Consejo
Superior de Educación, y
c) Contar con el certificado del Consejo Superior de Educación en que conste que dicho organismo ha
aprobado el respectivo proyecto institucional y sus programas correspondientes y que llevará a efecto la
verificación progresiva de su desarrollo institucional.
72
Art. 55. Una vez certificado el cumplimiento de los requisitos establecidos para la obtención del
reconocimiento oficial, el Ministerio de Educación dentro del plazo de treinta días contado desde la fecha
de recepción de los antecedentes requeridos, deberá dictar el decreto de reconocimiento oficial. LEY
18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Las universidades sólo podrán iniciar sus actividades docentes una vez obtenido el reconocimiento
oficial. LEY 18.962
Art. 51°
D.O. 10.03.1990
Art. 56. Las nuevas universidades deberán iniciar sus actividades docentes ofreciendo a lo menos uno de
los títulos que, en conformidad a esta ley, requieren haber obtenido previamente a su otorgamiento, el
grado académico de licenciado en una disciplina determinada. Podrán además, por cada uno de los títulos
referidos, ofrecer otras carreras, siempre que estén en el área del conocimiento de los anteriores y cuyo
nivel, a lo menos, sea equivalente a un grado de licenciado. LEY 18.962
Art. 52°
D.O. 10.03.1990
En el caso que el título ofrecido, sea el de profesor, deberán las nuevas universidades otorgar a lo menos
uno de educación básica y otro de educación media.
Los títulos profesionales que requieren haber obtenido el grado de licenciado a que se refiere el inciso
primero son los siguientes:
a) Título de Abogado: Licenciado en Ciencias Jurídicas;
b) Título de Arquitecto: Licenciado en Arquitectura;
c) Título de Bioquímico: Licenciado en Bioquímica;
d) Título de Cirujano Dentista: Licenciado en Odontología;
e) Título de Ingeniero Agrónomo: Licenciado en Agronomía;
f) Título de Ingeniero Civil: Licenciado en Ciencias de la Ingeniería;
g) Título de Ingeniero Comercial: Licenciado en Ciencias Económicas o Licenciado en Ciencias en la
Administración de Empresas;
h) Título de Ingeniero Forestal: Licenciado en Ingeniería Forestal;
i) Título de Médico Cirujano: Licenciado en Medicina;
j) Título de Médico Veterinario: Licenciado en Medicina Veterinaria;
k) Título de Psicólogo: Licenciado en Psicología;
l) Título de Químico Farmacéutico: Licenciado en Farmacia;
m) Título de Profesor de Educación Básica: Licenciado en Educación;
n) Título de Profesor de Educación Media en las asignaturas científico-humanísticas: Licenciado en
Educación;
ñ) Título de Profesor de Educación Diferencial: Licenciado en Educación; LEY 19.054
Art.2°, 1),
a), b) y c)
D.O. 13.04.1991
o) Título de Educador de Párvulos: Licenciado en Educación;
p) Título de Periodista: Licenciado en Comunicación Social, y
q) Título de Trabajador Social o Asistente Social: Licenciado en Trabajo Social o en Servicio Social,
respectivamente. Ley 20.054, Art. 1° N°1, N°2 y
Nº 3.
D.O. 27.09.2005
Art. 57. Por decreto supremo fundado del Ministerio de Educación, previo informe del Consejo Superior
de Educación, y escuchada la entidad afectada, se cancelará la personalidad jurídica y revocará el
reconocimiento oficial a una universidad, en los siguientes casos: LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 53°
D.O. 10.03.1990
a) Si ella no cumple con sus objetivos estatutarios;
73
b) Si realizare actividades contrarias a la moral, al orden público, a las buenas costumbres y a la seguridad
nacional;
c) Si incurriere en infracciones graves a sus estatutos;
d) Si dejare de otorgar títulos profesionales de aquellos que requieren haber obtenido previamente el
grado de licenciado.
En la fundamentación del decreto respectivo deberá dejarse constancia de la causal que originó la
cancelación de la personalidad jurídica y la revocación del reconocimiento oficial.
Art. 58. La sanción de cancelación de la personalidad jurídica implica la revocación del reconocimiento
oficial. LEY 18.962
Art. 54°
D.O. 10.03.1990
Art. 59. La universidad se disolverá en la forma establecida en sus estatutos, sin perjuicio de la decisión
de la autoridad competente que ordene la cancelación de su personalidad jurídica.
LEY 18.962
Art. 55°
D.O. 10.03.1990
Párrafo 4°
Del Reconocimiento Oficial de los institutos profesionales.
Art. 60. Los institutos profesionales que no sean creados por ley deberán organizarse como personas
jurídicas de derecho privado, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 34 inciso segundo de esta ley. LEY
18.962
Art. 56°
D.O. 10.03.1990
Los instrumentos constitutivos de las personas jurídicas organizadoras de institutos profesionales deberán
contemplar en todo caso lo siguiente:
d) Medios económicos y financieros de que dispone para la realización de sus objetivos. Esto último
deberá acreditarse ante el Consejo Superior de Educación;
e) Disposiciones que establezcan la estructura de la entidad, quiénes la integran, sus atribuciones y
participación con derecho a voto de los alumnos y de los funcionarios administrativos tanto en los
órganos encargados de la gestión o dirección de ella, como en la elección de las autoridades unipersonales
o colegiadas, y
f) Disposiciones relativas a la disolución de la entidad y a la modificación de la escritura social.
Art. 61. Los institutos profesionales para solicitar el reconocimiento oficial deberán entregar al Ministerio
de Educación una copia debidamente autorizada del instrumento constitutivo de la persona jurídica
organizadora. El Ministerio inscribirá al instituto en un registro que llevará al efecto. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 57°
D.O. 10.03.1990
En dicho registro se anotarán también las modificaciones al instrumento constitutivo, la disolución y la
revocación del reconocimiento oficial del instituto profesional, cuando procediere.
En archivo separado se mantendrá copia de los instrumentos constitutivos y de sus estatutos.
El registro a que se refiere este artículo se entenderá practicado desde el momento de la entrega del
instrumento constitutivo, para cuyo efecto el Ministerio debe autorizar una copia en la cual se acredita
dicha fecha con el número del registro respectivo.
Art. 62. El Ministerio no podrá negar el registro de un instituto profesional. Sin embargo, dentro del plazo
de noventa días, contado desde la fecha del registro, el Ministerio podrá objetar el instrumento
constitutivo si no se ajustare a lo prescrito por la ley. LEY 18.962
74
Art. 58°
D.O. 10.03.1990
El instituto deberá conformar su instrumento constitutivo a las observaciones formuladas por el
Ministerio de Educación dentro del plazo de sesenta días contado desde la fecha en que le fueron
notificadas las objeciones. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Vencido este plazo sin que el instituto haya procedido a subsanar satisfactoriamente los reparos, el
Ministerio mediante resolución fundada, ordenará su eliminación del registro respectivo.
Art. 63. Procederá asimismo, la eliminación del registro, si transcurrido el plazo de un año desde la fecha
de la inscripción, el nuevo instituto no ha dado cumplimiento, por hechos que le sean imputables, a los
requisitos exigidos por esta ley para obtener el reconocimiento oficial. LEY 18.962
Art. 59°
D.O. 10.03.1990
Art. 64. Las modificaciones del instrumento constitutivo deberán entregarse al Ministerio de Educación
para su registro dentro del plazo de treinta días contado desde la fecha de la escritura pública de
modificación respectiva, aplicándose en los demás lo que sea pertinente de los artículos 61 y 62 de la
presente ley orgánica. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 60°
D.O. 10.03.1990
Art. 65. Los institutos profesionales se entenderán reconocidos oficialmente una vez que hubieren
cumplido los siguientes requisitos: LEY 18.962
Art. 61°
D.O. 10.03.199
a) Estar inscritos en el Registro de Institutos Profesionales según lo establece el artículo 61;
b) Contar con los recursos docentes, didácticos, económicos, financieros y físicos necesarios para cumplir
sus fines, debidamente certificado por el Consejo Superior de Educación, y
c) Contar con el certificado del Consejo Superior de Educación en que conste que dicho organismo ha
aprobado el respectivo proyecto institucional y los correspondientes programas y que llevará a efecto la
verificación progresiva de su desarrollo institucional.
Art. 66. El Ministerio de Educación deberá, en un plazo de treinta días contado desde la recepción de los
antecedentes requeridos, dictar el decreto de reconocimiento oficial o de rechazo. Si no lo hiciere, se
entenderá que el instituto se encuentra reconocido oficialmente. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 62°
D.O. 10.03.1990
Los institutos profesionales sólo podrán iniciar sus actividades docentes una vez obtenido su
reconocimiento oficial.
Art. 67. Por decreto supremo fundado del Ministerio de Educación previo informe del Consejo Superior
de Educación y escuchada la entidad afectada, se podrá revocar el reconocimiento oficial en los siguientes
casos: LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 63°
D.O. 10.03.1990
a) Si la institución no cumple sus fines;
b) Si realizare actividades contrarias a la moral, al orden público, a las buenas costumbres y a la seguridad
nacional;
75
c) Si incurriere en infracciones graves a lo establecido en su escritura social o en su reglamento
académico, y
d) Si dejare de otorgar títulos profesionales.
revocación del reconocimiento oficial.
Los institutos profesionales se disolverán en la forma establecida en sus estatutos, sin perjuicio de lo
establecido precedentemente.
Párrafo 5°
(Artículos 68- G74)
Del Reconocimiento Oficial de los Centros de Formación Técnica.
Art. 68. Los centros de formación técnica que no sean creados por ley deberán organizarse como personas
jurídicas de derecho privado, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 34 inciso segundo de esta ley. LEY
18.962
Art. 64°
D.O. 10.03.1990
Los instrumentos constitutivos de las personas jurídicas organizadoras de centros de formación técnica
deberán contemplar en todo caso lo siguiente:
d) Medios económicos y financieros de que dispone para la realización de sus objetivos. Esto último
deberá acreditarse ante el Ministerio de Educación; LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
e) Disposiciones que establezcan la estructura de la entidad, quiénes la integran, sus atribuciones y
participación con derecho a voto de los alumnos y de los funcionarios administrativos tanto en los
órganos encargados de la gestión o dirección de ella, como en la elección de las autoridades unipersonales
o colegiadas, y
f) Disposiciones relativas a la disolución de la entidad y a la modificación de la escritura social.
Art. 69. Los centros de formación técnica para poder solicitar el reconocimiento oficial deberán entregar
al Ministerio de Educación una copia del instrumento constitutivo debidamente autorizado y un proyecto
de desarrollo institucional que incluya: los recursos docentes técnico-pedagógicos, didácticos,
económicos, financieros y físicos necesarios para entregar los títulos de técnicos de nivel superior de que
se trate. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 65°
D.O. 10.03.1990
El Ministerio de Educación con el solo mérito de los antecedentes mencionados inscribirá al centro de
formación técnica en un registro que llevará al efecto. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
En dicho registro se anotarán también las modificaciones, la disolución y la revocación del
reconocimiento oficial del centro de formación técnica, cuando correspondiere.
En archivo separado se mantendrá copia del instrumento constitutivo y de sus modificaciones y del
proyecto institucional y sus reformas.
El registro a que se refiere este artículo, se entenderá practicado desde el momento de la entrega del
instrumento constitutivo, para cuyo efecto, el Ministerio deberá autorizar una copia en la cual se acredita
la fecha con el número del registro respectivo.
Art. 70. El Ministerio no podrá negar el registro de un centro de formación técnica. Sin embargo, dentro
del plazo de noventa días contado desde la fecha del registro, el Ministerio podrá objetar el instrumento
constitutivo si éste no se ajustare a lo prescrito por la ley, y como asimismo formular observaciones al
proyecto institucional. LEY 18.962
76
Art. 66°
D.O. 10.03.1990
El centro de formación técnica deberá conformar su instrumento constitutivo y su proyecto institucional a
las observaciones formuladas por el Ministerio dentro del plazo de noventa días, contado desde la fecha
en que le fueron notificadas las objeciones.
Vencido este plazo sin que el centro haya procedido a subsanar satisfactoriamente los reparos, el
Ministerio mediante resolución fundada, ordenará su eliminación del registro respectivo.
Art. 71. Una vez cumplidos todos los requisitos anteriores el Ministerio de Educación, dentro del plazo de
treinta días contado desde la fecha de recepción de los antecedentes requeridos, deberá dictar el decreto
de reconocimiento oficial. Transcurrido este plazo sin que se dictare el decreto correspondiente, se
entenderá que el centro se encuentra reconocido oficialmente. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 67°
D.O. 10.03.1990
Art. 72. El centro de formación técnica sólo podrá iniciar sus actividades docentes una vez obtenido el
reconocimiento oficial. LEY 18.962
Art. 68°
D.O. 10.03.1990
Art. 73. El Ministerio de Educación verificará el desarrollo del proyecto institucional del centro de
formación técnica, por un período de seis años. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Los centros de formación técnica que al cabo de seis años de acreditación ante el Ministerio hubieren
desarrollado su proyecto satisfactoriamente, alcanzarán su plena autonomía y podrán otorgar toda clase de
títulos de técnicos de nivel superior, en forma independiente. LEY 18.962
Art. 69°
D.O. 10.03.1990
En caso contrario el Ministerio podrá ampliar el período de acreditación hasta por cinco años, pudiendo
disponer la suspensión de ingreso de alumnos a algunas o todas de sus carreras. Si transcurrido el nuevo
plazo el centro no diere cumplimiento a un requerimiento del Ministerio, éste podrá revocar el
reconocimiento oficial.
Durante el período de acreditación a que se refieren los incisos anteriores, la apertura de sedes, la
creación de otras carreras, o las modificaciones a su instrumento constitutivo, a sus reglamentos general y
académico, a sus carreras y programas y sus correspondientes títulos, seguirán el mismo procedimiento
establecido para su iniciación de actividades.
Art. 74. Por decreto supremo fundado del Ministerio de Educación, escuchada la entidad afectada, se
podrá revocar el reconocimiento oficial en los siguientes casos: LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
a) Si la institución no cumple sus fines; LEY 18.962
Art. 70°
D.O. 10.03.1990
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
b) Si el Ministerio de Educación así lo dispone de acuerdo al artículo anterior;
c) Si realizare actividades contrarias a la moral, al orden público, a las buenas costumbres y a la seguridad
nacional;
d) Si incurriere en infracciones graves a lo establecido en su escritura social o en su reglamento
académico, y
e) Si dejare de otorgar títulos de técnico de nivel superior.
revocación del reconocimiento oficial.
77
Los centros de formación técnica se disolverán en la forma establecida en sus estatutos, sin perjuicio de lo
establecido precedentemente.
Párrafo 6°
(Artículos 75-77)
Del Reconocimiento Oficial de los títulos y grados que otorgan los establecimientos de educación
superior de las Fuerzas dependientes del Ministerio de Defensa Nacional. LEY 19.584
Art. 1º b)
D.O. 10.09.1998
Art. 75. Los establecimientos de educación superior de las Fuerzas Armadas, de la Dirección General de
Aeronáutica Civil, de Carabineros y de la Policía de Investigaciones de Chile desarrollan actividades
docentes, de investigación y extensión de nivel superior, cuyo objetivo fundamental es formar
profesionales y técnicos con los conocimientos necesarios para el cumplimiento de las funciones que les
encomienda el artículo 101 de la Constitución Política. LEY 19.584
Art. 1º c)
D.O. 10.09.1998
Constitución Política de la República.
DS Nº 100, 2005
Ministerio Secretaria General de la Presidencia
D.O. 22.09.2005
La Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos desarrolla actividades de docencia,
investigación y extensión, destinadas a incrementar los conocimientos en materias de defensa y seguridad
del personal de las Fuerzas Armadas, de las Fuerzas de Orden y Seguridad Pública, de la Administración
del Estado y del sector privado.
Art. 76. Las Academias de Guerra de las Fuerzas Armadas, las Academias Politécnicas Militar, Naval y
Aeronáutica, la Escuela Técnica de la Dirección General de Aeronáutica Civil, la Academia de Ciencias
Policiales de Carabineros de Chile y el Instituto Superior de la Policía de Investigaciones de Chile podrán
otorgar, además de títulos profesionales, toda clase de grados académicos. En especial, podrán otorgar los
grados de licenciado, magister y doctor en los ámbitos inherentes a sus respectivos quehaceres
profesionales. LEY 19.584
Art. 1º d)
D.O. 10.09.1998
La Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos podrá también otorgar toda clase de grados
académicos.
Asimismo, la Escuela Militar, la Escuela Naval, la Escuela de Aviación, la Escuela de Carabineros y la
Escuela de Investigaciones Policiales, en lo que corresponda a estudios superiores, podrán otorgar títulos
profesionales propios de la especificidad de su función militar o policial, según sea el caso, de acuerdo
con la naturaleza de la enseñanza impartida y en el ámbito de su competencia.
Estos títulos profesionales y grados académicos serán equivalentes, para todos los efectos legales, a los de
similares características que otorguen las otras instituciones de educación reconocidas por el Estado,
como universidades e institutos profesionales.
Art. 77. Las Escuelas de Armas y Especialidades de las Fuerzas Armadas, la Escuela Técnica Aeronáutica
de la Dirección General de Aeronáutica Civil y la Escuela de Suboficiales de Carabineros podrán otorgar
títulos técnicos de nivel superior según corresponda a la naturaleza de la enseñanza impartida y en el
ámbito de su competencia. LEY 19.584
Art. 1º e)
D.O. 10.09.1998
Ley 18.962
Art. 73, inc. 1º y 2º.
D.O. 10.03.1990
Estos títulos técnicos de nivel superior de los establecimientos de educación superior, referidos en el
inciso anterior, serán equivalentes a los de similar carácter conferidos por los demás establecimientos de
educación superior y reconocidos como tales para todos los efectos legales.
TITULO IV
78
(Artículos 78-90)
Normas Finales
Art. 78. Los establecimientos educacionales de los niveles básico, común y especial, y media
humanístico-científica y técnico profesional declarados cooperadores de la función educacional del
Estado se considerarán de pleno derecho reconocidos oficialmente para los efectos de esta ley. LEY
18.962
Art. 74 (75)
D.O. 10.03.1990
Art. 79. Se entiende por autonomía el derecho de cada establecimiento de educación superior a regirse por
sí mismo, de conformidad con lo establecido en sus estatutos en todo lo concerniente al cumplimiento de
sus finalidades y comprende la autonomía académica, económica y administrativa. LEY 18.962
Art. 75 (76)
D.O. 10.03.1990
La autonomía académica incluye la potestad de las entidades de educación superior para decidir por sí
mismas la forma como se cumplan sus funciones de docencia, investigación y extensión y la fijación de
sus planes y programas de estudio.
La autonomía económica permite a dichos establecimientos disponer de sus recursos para satisfacer los
fines que le son propios de acuerdo con sus estatutos y las leyes.
La autonomía administrativa faculta a cada establecimiento de educación superior para organizar su
funcionamiento de la manera que estime más adecuada de conformidad con sus estatutos y las leyes.
Art. 80. La libertad académica incluye la facultad de abrir, organizar y mantener establecimientos
educacionales, cumpliendo los requisitos establecidos por la ley, y la de buscar y enseñar la verdad
conforme con los cánones de la razón y los métodos de la ciencia. LEY 18.962
Art. 76 (77)
D.O. 10.03.1990
Art. 81. La autonomía y la libertad académica no autoriza a las entidades de educación superior para
amparar ni fomentar acciones o conductas incompatibles con el orden jurídico ni permite actividades
orientadas a propagar, directa o indirectamente, tendencia político partidista alguna. LEY 18.962
Art. 77 (78)
D.O. 10.03.1990
Estas prerrogativas, por su esencia misma, excluyen el adoctrinamiento ideológico político, entendiendo
por tal la enseñanza y difusión que excedan los comunes términos de la información objetiva y de la
discusión razonada, en las que se señalan las ventajas y las objeciones más conocidas a sistemas,
doctrinas o puntos de vista.
Art. 82. Los recintos y lugares que ocupen las entidades de educación superior en la realización de sus
funciones no podrán ser destinados ni utilizados para actos tendientes a propagar o ejecutar actividades
perturbadoras para sus labores. LEY 18.962
Art. 78 (79)
D.O. 10.03.1990
Corresponderá a las autoridades respectivas velar por el estricto cumplimiento de lo dispuesto en el inciso
anterior y arbitrar las medidas necesarias para evitar la utilización de dichos recintos y lugares para
actividades prohibidas en el inciso precedente.
Art. 83. Los establecimientos de educación superior establecerán en sus respectivos estatutos los
mecanismos que resguarden debidamente los principios a que se hace referencia en los artículos
anteriores. LEY 18.962
Art. 79 (80)
D.O. 10.03.1990
Art. 84. Las universidades existentes al 31 de diciembre de 1980 y las universidades e institutos
profesionales que se derivaron de ellas y las sucesoras de algunas de ellas, mantendrán su carácter de tales
y conservarán su plena autonomía. LEY 18.962
Art. 80 (81)
D.O. 10.03.1990
79
Art. 85. Las universidades e institutos profesionales creados y organizados en virtud de las normas
contenidas en los decretos con fuerza de ley N° 1 de 1980 y N° 5 de 1981, del Ministerio de Educación
Pública, se considerarán de pleno derecho reconocidos oficialmente. LEY 18.962
Art. 81 (82)
D.O. 10.03.1990
Las universidades e institutos profesionales que a la fecha de publicación de esta ley hubieren obtenido su
autonomía de acuerdo a la legislación vigente la mantendrán de pleno derecho.
Art. 86. Las universidades e institutos profesionales que a la fecha de publicación de esta ley se
encuentren afectos al sistema de examinación podrán optar por el sistema de acreditación establecido en
la presente ley o mantenerse en las condiciones de examinación actualmente vigentes. LEY 18.962
Art. 82 (83)
D.O. 10.03.1990
En todo caso, si las entidades referidas en el inciso anterior optaren por la acreditación, sólo deberán
cumplir las normas sobre verificación progresiva del desarrollo de su proyecto institucional ante el
Consejo Superior de Educación.
Si dichas entidades tienen un período de actividades docentes igual o inferior a seis años, se les
considerará, para los efectos de la verificación de su proyecto, el tiempo transcurrido desde que iniciaron
sus actividades.
Art. 87. Los centros de formación técnica creados y organizados en virtud de las normas contenidas en el
decreto con fuerza de ley N° 24 de 1981, del Ministerio de Educación Pública, se considerarán de pleno
derecho reconocidos oficialmente para los efectos de esta ley. LEY 18.962
Art. 83 (84)
D.O. 10.03.1990
Los centros de formación técnica, que se hayan creado de acuerdo al decreto con fuerza de ley N° 24, de
1981, que tengan un período de actividades docentes igual o inferior a seis años se les considerará para
efectos de la verificación de su proyecto por el Ministerio de Educación, el tiempo transcurrido desde que
iniciaron sus actividades. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 88. Las universidades estatales existentes al 31 de diciembre de 1981 y las instituciones de educación
superior, derivadas de éstas o sus sucesoras, conservarán su naturaleza de entidades autónomas con
personalidad jurídica y con patrimonio propio. LEY 18.962
Art. 84 (85)
D.O. 10.03.1990
Estas entidades se regirán por las disposiciones del Título III de esta ley en lo que les fueran aplicables,
por las leyes que hagan referencia a ellas, por sus respectivos estatutos y reglamentos en cuanto no sean
contrarias a éstas y, supletoriamente, por las normas de derecho privado.
En materias académicas, económicas y administrativas estas universidades e institutos profesionales
gozarán de plena autonomía.
Los estatutos, ordenanzas y reglamentos, decretos y resoluciones de las entidades a que se refiere este
artículo referente a los académicos se entenderán modificados de pleno derecho, en todo lo que fueren
contrarias a las disposiciones de esta ley y de la ley N° 18.575, y se considerarán estatutos de carácter
especial para los efectos establecidos en el artículo 43, inciso segundo de la ley N° 18.575 y 162 de la ley
Nº 18.834, cuyo texto refundido, coordinado y sistematizado ha sido fijado por el DFL Nº 29 del 2004,
Ministerio de Hacienda.
Las adecuaciones necesarias para el cumplimiento de lo dispuesto en el inciso primero, se efectuarán por
la autoridad, previo acuerdo del organismo colegiado superior de la respectiva entidad.
Art. 89. Las instituciones de enseñanza superior que reciban aporte fiscal deberán enviar, anualmente, al
Ministerio de Educación la memoria explicativa de sus actividades y su balance. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 85 (86)
D.O. 10.03.1990
Las instituciones de educación superior de carácter privado que cuenten con aporte fiscal deberán rendir
cuenta al Ministerio de Educación sólo respecto de los fondos fiscales que hubieren recibido. LEY 18.956
80
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
Art. 90. Los objetivos y contenidos mínimos a que se refiere el inciso primero del artículo 20, se
establecerán a partir del 1° de enero de 1991. LEY 18.962
Art. 86 (87)
D.O. 10.03.1990
ARTICULOS TRANSITORIOS
(Artículos 1-8)
Art. 1. Los institutos profesionales y los centros de formación técnica, creados en virtud de lo dispuesto
en el decreto con fuerza de ley N° 5 y N° 24, de 1981 respectivamente, deberán ajustarse a lo prescrito en
el artículo 34, inciso segundo de esta ley, en un plazo de dos años. LEY 18.962
Art. 1°transitorio
D.O. 10.03.1990
Art. 2. Las universidades e institutos profesionales creados y organizados en virtud de las normas
contenidas en los decretos con fuerza de ley N° 1 de 1980 y N° 5 de 1981, del Ministerio de Educación
Pública que no opten por el sistema de acreditación establecido en la presente ley continuarán rigiéndose
por las normas que le son actualmente aplicables y obtendrán su plena autonomía una vez cumplidas las
exigencias allí establecidas y podrán otorgar independientemente toda clase de títulos profesionales y
grados académicos. LEY 18.962
Art. 2°transitorio
D.O. 10.03.1990
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
El Ministerio de Educación podrá encargar a una determinada entidad examinadora o a una comisión
especial, la realización de las actividades de examinación cuando, por circunstancias ajenas a las
entidades adscritas a este sistema, carecieren de ellas. Por otra parte, la entidad examinada podrá en esta
misma situación, parcialmente, someterse al sistema de acreditación.
Art. 3. Las entidades de Educación Superior que se creen dentro del plazo de dos años a contar de la fecha
de publicación de esta ley, podrán optar por el sistema de examinación establecido en el decreto con
fuerza de ley N° 1, de 1980 y N° 5 de 1981, del Ministerio de Educación Pública, en las mismas
condiciones señaladas en el artículo precedente, o por el sistema de acreditación previsto en este cuerpo
legal. LEY 18.962
Art. 3°transitorio
D.O. 10.03.1990
Transcurrido dicho plazo, sólo regirá el sistema de acreditación de que trata el párrafo 2° del Título III de
esta ley.
Art. 4. Los centros de formación técnica creados de acuerdo al decreto con fuerza de ley N° 24, de 1981,
que a la fecha de dictación de esta ley tengan más de seis años de actividades docentes, tendrán derecho a
solicitar al Ministerio de Educación que se declare su autonomía de conformidad con el artículo 73 de
esta ley. En estos casos, el Ministerio de Educación contará con un plazo de 12 meses para pronunciarse
acerca de la solicitud. LEY 18.962
Art. 4º transitorio
D.O. 10.03.1990
LEY 19.054
Art.2°, 3)
D.O. 13.04.1991
LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
81
Art. 5. La primera designación de los integrantes del Consejo Superior de Educación deberá efectuarse
dentro del plazo máximo de 30 días contado desde la fecha de publicación de esta ley en el Diario Oficial.
LEY 18.962
Art. 5° transitorio
D.O. 10.03.1990
Si los nombramientos no se pudieren efectuar por falta de designación por parte del organismo respectivo,
ésta deberá hacerse por el Presidente de la República dentro de los diez días siguientes al vencimiento del
plazo señalado en el inciso anterior. Dichos representantes se mantendrán en sus cargos hasta que el
organismo correspondiente formule la nominación pertinente.
Art. 6. Corresponderá al Ministro de Educación arbitrar las medidas conducentes a la puesta en marcha
del Consejo Superior de Educación. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art.6°transitorio
D.O. 10.03.1990
Art. 7. Los institutos profesionales que estén impartiendo carreras de pedagogía, educación parvularia y
periodismo que de acuerdo a esta ley requieran de licenciatura previa, para obtener el título profesional
correspondiente, podrán seguir impartiéndolas en las mismas condiciones, pero no podrán crear nuevas
carreras de este tipo. LEY 18.962
Art. 7º transitorio
D.O. 10.03.1990
LEY 19.054
Art.2°,4)
D.O. 13.04.1991
Art. 8. Sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 40 de esta ley, durante el año 1990 el Ministerio de
Educación concurrirá al financiamiento del Consejo Superior de Educación mediante transferencias de
recursos desde la Secretaría y Administración General de dicho Ministerio. LEY 18.956
Art. 20º
D.O. 08.03.1990
LEY 18.962
Art. 8°transitorio
D.O. 10.03.1990
Tómese razón, comuníquese y publíquese.- RICARDO LAGOS ESCOBAR, Presidente de la República.-

Sergio Bitar Chacra, Ministro de Educación.
Lo que transcribo a usted para su conocimiento.- Saluda atentamente, Pedro Montt Leiva, Subsecretario
de Educación.
--------------------------------------------------------------------------------
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Memorandum número 2. Comisión sobre el marco regulatorio de la educación chilena.

a) La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos gratuitamente;

b) La enseñanza secundaria, en sus diferentes formas, incluso la enseñanza secundaria técnica y

d) Debe fomentarse o intensificarse, en la medida de lo posible, la educación fundamental para aquellas

a) La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos gratuitamente;

b) La enseñanza secundaria, en sus diferentes formas, incluso la enseñanza secundaria técnica y

d) Debe fomentarse o intensificarse, en la medida de lo posible, la educación fundamental para aquellas

Convención de Derechos del Niño de Naciones Unidas.

b) Fomentar el desarrollo, en sus distintas formas, de la enseñanza secundaria, incluida la enseñanza

3. Los Estados Partes fomentarán y alentarán la cooperación internacional en cuestiones de educación, en

Artículo 29Observación general sobre su aplicación

e) Inculcar al niño el respeto del medio ambiente natural.

2. Nada de lo dispuesto en el presente artículo o en el artículo 28 se interpretará como una restricción de

DO DFL MINISTERIO DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION 28/11/1998 2

DECRETO CON FUERZA DE LEY No. 2

Decreto con fuerza de ley:

Art. 1 DL No. 3.476

Art. 1 DFL No. 5/92

Art. 1 DFL No. 2/96

Art. 2. El régimen de subvenciones propenderá a crear, mantener y ampliar establecimientos

Art. 2 DFL No. 2/89

Art. 2 DFL No. 5/92

Art. 2 DFL No. 2/96

Art. 1º, Número 1

A. La transferencia se hará mediante escritura pública y requerirá aprobación de la Secretaría

B. En caso que exista un proceso de subvenciones pendientes, se establecerá en la escritura pública

1º. Contar, a lo menos, con licencia de educación media.

3º. No haber sido condenado por crimen o simple delito.

Art. 3 DFL No. 5/92

Art. 3 DFL No. 2/96

Versiones anteriores Art. 19 DL No. 3.476

Art. 3 DFL No. 2/89

Art. 4 DFL No. 5/92

Art. 4 DFL No. 2/96

Versiones anteriores Art. 11 DL No. 3.476

Art. 4 DFL No. 2/89

Art. 5, inciso 1º,

Art. 5, inciso 1º,

Art. 5, inciso 2º,

Art. 2 No. 1 letra

Art. 5, inciso 2º,

Art. 2 No. 1 Letra

Art. 5, inciso 3º,

El reglamento determinará la forma de medir y ponderar la vulnerabilidad debiendo considerar el nivel

Los establecimientos educacionales que se incorporen al régimen de jornada escolar completa

Versiones anteriores Art. 3º DL No. 3.476

Art. 45 Ley 18.482

Art. 5 DFL 2/89

Art. 6 DFL No. 5/92

Art. 6 DFL No. 2/96

Art. 6º, letra d)

Art. 6º, letra e)

Art. 26 DL No. 3.529

Art. 4º Inc. Final

Art. 6º DFL 2/89

Art. 7º DFL 5/92

Art. 7º DFL 2/96

Art. 17 DL No. 3.476

Art. 7º DFL 2/89

Art. 8 DFL No. 5/92

Art. 8 DFL No. 2/96

Enseñanza que imparte Valor de la

Enseñanza que imparte el Valor