UNIDAD EDUCATIVA "17 DE JULIO"

Ibarra- Imbabura -
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA 2023-2024

DATOS IFORMATIVOS
DOCENTE CLAUDIO GUERRON ASIGNATURA MATEMATICA
CURSO
NUMEROS TOTAL DE 3EMA PARALELO B
ESTUDIANTES DIAGNOSTICADOS 32 NIVEL BACHILLERATO
MUJERES 5 HOMBRES 27
Msc. Jorge Flores
VICERRECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “17 DE JULIO”
Presente.-
De mi consideración:
Por la presente me permito presentar a Ud. el informe ejecutivo de la Evaluación Diagnóstica de MATEMATICA tomada a los
señores estudiantes del tercero de Bachillerato EMA-B, La misma que en 10 preguntas evalúa destrezas y competencias
alcanzadas durante el año lectivo 2022-2023 y que ha sido tomada a una población de 32 estudiantes matriculados en el
presente año lectivo, cuyos resultados son los siguientes:

NÓMINA DE ESTUDIANTES CUANTITATIVA CUALITATIVA

ALDAS HIDALGO LUIS ERNESTO 4.75 DAR
ANDRANGO ANDRANGO JOSUE ALEJANDRO
4.75 PAAR
ARIZALA TIGASI DARWIN FERNANDO
3.75 NAAR
CAIZA FARINANGO EDISON JAVIER 1.50 NAAR
CALUÑA GUACAN JONATHAN SANTIAGO - NAAR
CARLOSAMA TERAN LUIS ALEXIS 4.75 PAAR
CARPIO CHULDE DAVID ISRAEL 3.75 NAAR
CASTRO ARTEAGA JUAN MATEO 4.25 PAAR
CHAMORRO CUPICHAMBA RONALD DAVID
- NAAR
CHAMORRO ORTEGA ANDERSON PAUL 2.02 NAAR
CHASIGUANO ERAZO CHRISTOPHER DILLAN
3.00 NAAR
CHAVARRIA SALTOS ANTHONY JOSELO 5.25 PAAR
CUASAPAZ SALAZAR SANTIAGO JAIR 2.75 NAAR
ESPIN MONTESDEOCA JOSHUA ARIEL 2.25 NAAR
FREIRE BENALCAZAR CRISTOPHER PAUL
5.25 PAAR
HERNANDEZ LITA HIPATIA JANETH - NAAR
HERRERA TADEO DILAN JAREN 0.85 NAAR
ICHAU FARINANGO JOMER ETELVINO 3.00 NAAR
IMBA LECHON GALO MECIAS 1.05 NAAR
LASSO MORALES ALAN JOSUE 4.75 PAAR
MALQUINTUS LOACHAMIN JOSTIN DAVID 4.00 PAAR
ORTIZ JACOME CHRISTIAN FERNANDO 2.25 NAAR
PIARPUEZAN GARCIA MARIA FERNANDA
2.00 NAAR
PONCE LITA EDGAR FABRICIO 1.75 NAAR
POTOSI VALENZUELA LUIS ANDERSON 5.25 PAAR
POZO TUQUERRES KATYA NICOLE 0.75 NAAR
QUILCA MOLINA DILAN JOSUE 1.25 NAAR
RECALDE QUINTAS ANDERSON ISMAEL
2.25 NAAR
REINOSO DIAZ BRITANY NAYELI 3.00 NAAR
RUIZ TRUJILLO RONNY STALYN 3.50 NAAR
SANCHEZ CABASCANGO OLIVER JAVIER - NAAR
TUQUERRES BOLAÑOS GILMAR BRANDON
1.25 NAAR
VILLALBA PRIAS ANTHONY ALEXANDER 4.00 PAAR
- NAAR
- NAAR
PROMEDIO 2.48 NAAR

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (DAR)

ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (AAR)
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (PAAR)
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (NAAR)

VARIABLE CANTIDAD PORCENTAJE

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERID 1 2.86%
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERID 0 0.00%
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJ 9 25.71%
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQU 25 71.43%
TOTAL 35 100.00%

3% DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -

DAR
26%
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -
AAR
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES
REQUERIDOS - PAAR
71%
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES RE-
QUERIDOS - NAAR

Ibarra, 13 de septiembre de 2023

MSC. CLAUDIO GUERRON MUÑOZ

DOCENTE
 UNIDAD EDUCATIVA "17 DE JULIO"
Ibarra- Imbabura -
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA 2023-2024

DATOS IFORMATIVOS
CLAUDIO
DOCENTE GUERRON ASIGNATURA MATEMATICA
NUMEROS TOTAL DE
CURSO
ESTUDIANTES 3MCM PARALELO A
DIAGNOSTICADOS 20 NIVEL BACHILLERATO
MUJERES 5 HOMBRES 15
Msc. Jorge Flores
VICERRECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “17 DE JULIO”
Presente.-
De mi consideración:
Por la presente me permito presentar a Ud. el informe ejecutivo de la Evaluación Diagnóstica de MATEMATICA tomada a
los señores estudiantes del tercero de Bachillerato MCM, La misma que en 10 preguntas evalúa destrezas y competencias
alcanzadas durante el año lectivo 2022-2023 y que ha sido tomada a una población de 20 estudiantes matriculados en el
presente año lectivo, cuyos resultados son los siguientes:

No. NÓMINA DE ESTUDIANTES CUANTITATIVA CUALITATIVA

1 AZA ROSERO JOSELYN BETZABE 4.25 PAAR
2 CHALA ACOSTA PATERSON MATEO 3.50 NAAR
ECHEVERRIA NASTACUAZ ANTHONY
3 ANTONIO 4.00 PAAR
4 ENRIQUEZ ARCOS ALEX SANTIAGO 3.00 NAAR
5 GUAGALANGO PEÑA TANIA RUBY 3.00 NAAR
GUINGLA GUAMAN JHOMAR LUIS
6 4.50 PAAR
7 IPIALES CUASALUZAN ALEX HERNAN 2.75 NAAR
8 IPIALES TITUAÑA ALEXIS SEBASTIAN 3.00 NAAR
9 LITA TAPIA STEVEN ISRAEL 5.75 PAAR
10 LOPEZ CHANGUAN JHOSTIN ARLEY 3.25 NAAR
11 MORETA GUAMAN JUAN DANIEL 4.00 PAAR
12 PAUCAR NAULA ANGELA PAULINA 4.75 PAAR
13 REINA PUMA ISAAC MATEO 3.00 NAAR
RIVERA PORTILLA KARLA GABRIELA
14 3.25 NAAR
15 ROMAY VILLA GUILLERMO ENRIQUE 2.75 NAAR
16 TARAPUES TUPIZA JOEL ANDRES 3.00 NAAR
17 TITUAÑA VENEGAS JUAN DAVID 2.75 NAAR
18 TUPE TULCAN ERICK JORDAN 2.00 NAAR
ULCUANGO ANGAMARCA DENIS
19 ALBEIRO 3.50 NAAR
20 ZURA IZA ISELLA TAHIZ 2.00 NAAR
- NAAR
- NAAR
PROMEDIO 3.09 NAAR
Msc. Jorge Flores
VICERRECTOR DE LA UNIDAD
EDUCATIVA “17 DE JULIO”
Presente.-
De mi consideración:
Por la presente me permito
presentar a Ud. el informe
ejecutivo de la Evaluación
Diagnóstica de MATEMATICA
tomada a los señores estudiantes
del tercero de Bachillerato
MCM+A12, La misma que en 10
preguntas evalúa destrezas y
competencias alcanzadas durante
el año lectivo 2022-2023 y que ha
sido tomada a una población de
33 estudiantes matriculados en el
presente año lectivo, cuyos
resultados son los siguientes:

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (DAR)

ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (AAR)
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERI
(PAAR)
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (NAAR)

VARIABLE CANTIDAD PORCENTAJE

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUE 0 0.00%
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUE 0 0.00%
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDI 6 27.27%
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES R 16 72.73%
TOTAL 22 100.00%

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

- DAR
27%
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
- AAR
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES
REQUERIDOS - PAAR
73% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES
REQUERIDOS - NAAR
 Ibarra, 13 de septiembre de 2023

MSC. CLAUDIO GUERRON MUÑOZ

DOCENTE
 UNIDAD EDUCATIVA "17 DE JULIO"
Ibarra- Imbabura -
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA 2023-2024

DATOS IFORMATIVOS
DOCENTE CLAUDIO GUERRON ASIGNATURA MATEMATICA
NUMEROS TOTAL DE
CURSO
ESTUDIANTES 3IEME-C PARALELO C
DIAGNOSTICADOS 21 NIVEL BACHILLERATO
MUJERES 11 HOMBRES 10
Msc. Jorge Flores
VICERRECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “17 DE JULIO”
Presente.-
De mi consideración:
Por la presente me permito presentar a Ud. el informe ejecutivo de la Evaluación Diagnóstica de MATEMATICA tomada a los
señores estudiantes del tercero de Bachillerato IEME-C, La misma que en 10 preguntas evalúa destrezas y competencias
alcanzadas durante el año lectivo 2022-2023 y que ha sido tomada a una población de 21 estudiantes matriculados en el
presente año lectivo, cuyos resultados son los siguientes:

NO. NÓMINA DE ESTUDIANTES CUANTITATIVA CUALITATIVA

1 ALBA CADENA TANIA ELIZABETH 1.5 DAR
CASTRO POZO MAYULIETH MAYLEE
2 1.00 NAAR
3 CHAVEZ RUIZ ANTHONY MIGUEL 2.50 NAAR
4 CHITAN BENAVIDES ZHARIK MIREYA 2.75 NAAR
FARINANGO TUQUERREZ MABELYN
5 ISAURA 4.00 PAAR
FREIRE BENALCAZAR SEBASTIAN
6 ALEJANDRO 3.25 NAAR
7 GOMEZ PAREDES STEVEN ANDRE 4.50 PAAR
8 GUAMA ERAZO RICARDO EDISON 2.00 NAAR
9 HELENO PALMA JHON MATHEWS 4.00 PAAR
10 LABANDA SOLANO JENNIFER GISSEL 2.50 NAAR
11 MARCILLO LUCAS ARIEL ANTONIO 1.75 NAAR
12 NARVAEZ ANDRADE KEVIN ADRIAN 3.75 NAAR
PASQUEL POMASQUI JESICA CAROLINA
13 3.25 NAAR
PONCE ANGULO HILLARY SAMIRA
14 2.75 NAAR
PUPIALES TUQUERRES KEVIN
15 ARISANDY 3.75 NAAR
16 SUAREZ DELGADO LILIAN SUSANA 3.50 NAAR
17 SUAREZ DIAZ ROBERTH JHOSUE 3.50 NAAR
TORRES MORETA ALISSON
18 MONSERRATH 1.50 NAAR
19 TREJO ROSERO ITZIAR JOSELYN 0.25 NAAR
20 VALLES MINA SHEYLA NAHIS 2.75 NAAR
21 VENEGAS TEANGA MATEO JOSUE 5.25 PAAR
- NAAR
- NAAR
PROMEDIO 2.66 NAAR

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (DAR)

ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (AAR)
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERID
(PAAR)
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (NAAR)

VARIABLE CANTIDAD PORCENTAJE

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQU 1 4.35%
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQ 0 0.00%
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APREND 4 17.39%
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES 18 78.26%
TOTAL 23 100.00%

4% DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -

17% DAR
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -
AAR
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES
REQUERIDOS - PAAR

78% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES RE-

QUERIDOS - NAAR

Ibarra, 13 de septiembre de 2023

MSC. CLAUDIO GUERRON MUÑOZ

DOCENTE
 UNIDAD EDUCATIVA "17 DE JULIO"
Ibarra- Imbabura -
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA 2023-2024

DATOS IFORMATIVOS
DOCENTE CLAUDIO GUERRON ASIGNATURA MATEMATICA
CURSO
NUMEROS TOTAL DE 3EMA PARALELO A
ESTUDIANTES DIAGNOSTICADOS 30 NIVEL BACHILLERATO
MUJERES 4 HOMBRES 26
Msc. Jorge Flores
VICERRECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “17 DE JULIO”
Presente.-
De mi consideración:
Por la presente me permito presentar a Ud. el informe ejecutivo de la Evaluación Diagnóstica de MATEMATICA tomada a los
señores estudiantes del tercero de Bachillerato EMA-D, La misma que en 10 preguntas evalúa destrezas y competencias
alcanzadas durante el año lectivo 2022-2023 y que ha sido tomada a una población de 30 estudiantes matriculados en el
presente año lectivo, cuyos resultados son los siguientes:

NO. NÓMINA DE ESTUDIANTES CUANTITATIVA CUALITATIVA

1 ALFERES CARAGOLLA KATHERIN YOMAIRA
1.50 NAAR
ANDRADE CARRERA JEREMY ALEXANDER
2 0.75 NAAR
3 ANDRADE CEVALLOS ANGHELO OSWALDO
2.25 NAAR
4 BASTIDAS JAMI RICHARD DAVID 2.50 NAAR
5 CABASCANGO RIVERA ANTHONY LEONEL
2.00 NAAR
6 CACUANGO TUQUERRES ELVIS JESUS 1.00 NAAR
7 CANCHALA CISNEROS JHON DAVI 3.50 NAAR
8 CASTILLO HURTADO JUAN SEBASTIAN 4.00 PAAR
9 CHANDI CADENA NIXON PAUL 3.25 NAAR
10 CHANO MATANGO DARWIN JESUS 3.75 NAAR
11 CHUQUIN CARLOSAMA SEBASTIAN ISRAEL
1.00 NAAR
12 DE LA CRUZ FERNANDEZ JORDAN DANNY
1.25 NAAR
GALINDO BILBAO FRANKLIN WELLINGTON
13 3.75 NAAR
14 GUERRERO FUEL WIDER STALIN 2.75 NAAR
15 HUERA TIPAN JOSEPH ISAAC 4.50 PAAR
16 JATIVA COLLAHUAZO ALEXIS ANDERSON
2.50 NAAR
17 LECHON YEPEZ JORDY ARIEL 2.25 NAAR
18 LEMA LARA DERLYS ALEJANDRO 2.00 NAAR
19 MEJIA PILLAJO NAOMY MISHELL 1.00 NAAR
20 MONTALVO SANCHEZ STALIN JAVIER 4.00 PAAR
21 NAVARRETE LOPEZ JHON ALEXANDER 5.50 PAAR
22 NAVARRETE LOPEZ LUIS FERNANDO 2.75 NAAR
23 PONCE ANRRANGO CHRISTOFER ISRAEL
2.23 NAAR
24 PUPIALES RAMOS ISAAC ISRAEL 1.75 NAAR
25 QUIROZ CHUNATA JORDAN EDUARDO 5.25 PAAR
26 SALAZAR SARANGO MILO ALEXANDRO 1.00 NAAR
27 SUAREZ CASTRO DYLAN ISMAEL 1.00 NAAR
28 TERAN TERAN JORGE ASAEL 2.02 NAAR
29 TRUJILLO GOMEZ JUAN DAVID 4.50 PAAR
30 YACELGA NARVAEZ KATHERIN ANAHI 2.50 NAAR
31 MONTALVO SANCHEZ STALIN JAVIER 3.25 NAAR
32 NAAR
NAAR
- NAAR
- NAAR
PROMEDIO 2.46 NAAR

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (DAR)

ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (AAR)
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (PAAR)
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (NAAR)

VARIABLE CANTIDAD PORCENTAJE

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERI 0 0.00%
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERI 0 0.00%
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZA 6 17.14%
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQ 29 82.86%
TOTAL 35 100.00%

17% DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -

DAR
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -
AAR
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES
REQUERIDOS - PAAR
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES RE-
83% QUERIDOS - NAAR

Ibarra, 13 de septiembre de 2023

MSC. CLAUDIO GUERRON MUÑOZ

DOCENTE
 UNIDAD EDUCATIVA "17 DE JULIO"
Ibarra- Imbabura -
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA 2023-2024

DATOS IFORMATIVOS
DOCENTE CLAUDIO GUERRON ASIGNATURA
CURSO
NUMEROS TOTAL DE 3EMA PARALELO
ESTUDIANTES DIAGNOSTICADOS 31 NIVEL
MUJERES 3 HOMBRES
Msc. Jorge Flores
VICERRECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “17 DE JULIO”
Presente.-
De mi consideración:
Por la presente me permito presentar a Ud. el informe ejecutivo de la Evaluación Diagnóstica de MATEMATICA tomada a los señores
estudiantes del tercero de Bachillerato EMA-C, La misma que en 10 preguntas evalúa destrezas y competencias alcanzadas durante el
año lectivo 2022-2023 y que ha sido tomada a una población de 31 estudiantes matriculados en el presente año lectivo, cuyos
resultados son los siguientes:

No. NÓMINA DE ESTUDIANTES CUANTITATIVA CUALITATIVA

1 ALMEIDA CARANQUI JONATHAN ISRAEL 3.25 NAAR
2 BARRIONUEVO FLORES JIMMY RICARDO 2.50 NAAR
3 BURGOS MALTE JONATHAN PAUL 4.00 PAAR
4 CARLOSAMA IPIALES LESLIE SILVANA 2.00 NAAR
5 CARVAJAL TITO MATEO ALEJANDRO 1.25 NAAR
6 CUASCOTA CUYAGO DIEGO ANDRES 2.25 NAAR
7 FARINANGO PUMA JUSTIN JOEL 2.25 NAAR
8 FUENTES CUASQUI ANTHONY ISMAEL 1.00 NAAR
9 GIRON URCUANGO JAIRO RENE 3.50 NAAR
10 GOMEZ QUILCA CHRISTOFER STEEV 3.25 NAAR
11 GUDIÑO YANDUN MENTOR ISAAC 0.75 NAAR
12 HERRERIA CARRANCO KENNY JOSUE 1.00 NAAR
13 ICHAU FLORES DIEGO LEONEL 2.00 NAAR
14 ILES QUILCA ALEXIS JAIR 0.10 NAAR
15 ITAS QUELAL ANTHONY SANTIAGO 2.25 NAAR
JIMENEZ FLORES DAYANA ARACELY
16 1.00 NAAR
17 LUNA DIAZ MELANY SOLANGE 3.75 NAAR
18 MALDONADO RODRIGUEZ CRISTOFER DAVID
0.75 NAAR
19 MENDOZA MORILLO JOSE RUBEN 2.25 NAAR
20 MUENALA GUAGALANGO JOSE ALEJANDRO
2.75 NAAR
21 MUGMAL ILES JHON DAVID 1.00 NAAR
22 NAZATE HUERA KEVIN MANUEL 2.50 NAAR
23 OÑATE POMASQUI JHON SEBASTIAN 1.78 NAAR
24 PICO PAREDES ALAN STEVEN - NAAR
25 PIÑAN LIMAICO ALEXANDER LEONEL 0.25 NAAR
26 PUSDA CUNGUAN DARLYN ANGEL 0.25 NAAR
27 QUILUMBA DIAZ WIDISON GEOVANNY 3.25 NAAR
SANTIANA CATUCUAMBA MICHAEL
28 SHYSAIRD 3.50 NAAR
29 TERAN VILLAREAL OSCAR GABRIEL 1.50 NAAR
30 TIXILIMA TORRES JOSEPH ARMANDO 1.75 NAAR
31 VINUEZA DE LA TORRE DIEGO ANDERSON
3.75 NAAR
NAAR
NAAR
- NAAR
- NAAR
PROMEDIO 1.86 NAAR

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (DAR)

ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (AAR)
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (PAAR)
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (NAAR)

VARIABLE CANTIDAD PORCENTAJE

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERID 0 0.00%
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERID 0 0.00%
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJ 1 2.86%
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQU 34 97.14%
TOTAL 35 100.00%

3% DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS - DAR

ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -

AAR

PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES

REQUERIDOS - PAAR

NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -

NAAR
97%

Ibarra, 13 de septiembre de 2023

MSC. CLAUDIO GUERRON MUÑOZ

DOCENTE
17 DE JULIO"
STICA 2023-2024

MATEMATICA
C
BACHILLERATO
28

Diagnóstica de MATEMATICA tomada a los señores

alúa destrezas y competencias alcanzadas durante el
atriculados en el presente año lectivo, cuyos
DIZAJES REQUERIDOS - DAR

DIZAJES REQUERIDOS -

R LOS APRENDIZAJES

RENDIZAJES REQUERIDOS -
 UNIDAD EDUCATIVA "17 DE JULIO"
Ibarra- Imbabura -
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA 2023-2024

DATOS IFORMATIVOS
DOCENTE CLAUDIO GUERRON ASIGNATURA MATEMATICA
CURSO
NUMEROS TOTAL DE 3EMA PARALELO A
ESTUDIANTES DIAGNOSTICADOS 33 NIVEL BACHILLERATO
MUJERES 8 HOMBRES 25
Msc. Jorge Flores
VICERRECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “17 DE JULIO”
Presente.-
De mi consideración:
Por la presente me permito presentar a Ud. el informe ejecutivo de la Evaluación Diagnóstica de MATEMATICA tomada a los
señores estudiantes del tercero de Bachillerato EMA-A, La misma que en 10 preguntas evalúa destrezas y competencias
alcanzadas durante el año lectivo 2022-2023 y que ha sido tomada a una población de 33 estudiantes matriculados en el
presente año lectivo, cuyos resultados son los siguientes:

NÓMINA DE ESTUDIANTES CUANTITATIVA CUALITATIVA

AMAGUAÑA QUILCA NEPTALI JOSUE 4.00 PAAR
ANDRADE CUMBAJIN MARCOS ESTEBAN
4.75 PAAR
AREVALO MALDONADO TAMY ANAHI 1.05 NAAR
BATALLAS MUELA MISHELL ANAHI 2.00 NAAR
BENALCAZAR HIDALGO DYLAN JOSUE 3.25 NAAR
CACHIGUANGO VACA ANGEL ISAIAS
2.75 NAAR
CADENA OBANDO JENIFFER SABRINA
4.50 PAAR
CARLOSAMA CHUMA JUVER DAELO
4.00 PAAR
CARVAJAL POZO ERIK MATEO 3.00 NAAR
CHANTERA QUILCA ISAAC NEBAIOT 2.75 NAAR
CIMADEVILA DIEGUEZ REIZAN 3.25 NAAR
CUARAN LECHON DANIEL ALEJANDRO 2.00 NAAR
ESCOLA FARINANGO RONNY JAIR 4.00 PAAR
FARINANGO SANDOVAL FIDEL DARIO 0.10 NAAR
GOMEZ MORALES ISAAC SEBASTIAN 6.00 PAAR
HEREDIA MEJIA JOEL SEBASTIAN 6.75 PAAR
ICHAU CANCAN CRISTOFER JAIR 0.50 NAAR
JULIO POZO JHON JAIRO 3.50 NAAR
LOPEZ MEJIA DOMENICA ABIGAIL 2.00 NAAR
MALDONADO MORENO JULEICY MABEL 4.00 PAAR
NOQUEZ MORALES CHRISTIAN JAVIER 2.00 NAAR
PANTOJA RIVERA ALEXIA YOMARELLY 5.25 PAAR
PEREZ CUASCOTA KEVIN JESUS 1.25 NAAR
POZO FUENTES HEIDI JANINE 1.50 NAAR
QUILCA CRIOLLO EYMARD ESNAYDER 2.50 NAAR
REALPE LANDAZURI JEREMY JALAL 2.00 NAAR
REMACHE ANDRADE MARIAN DAYANA 3.75 NAAR
SALTOS GOYES DILAN LEANDER 1.75 NAAR
SANTILLAN ERAZO ISAAC SEBASTIAN
0.50 NAAR
TAMBA ICHAU ROXANA GENOVEVA 5.50 PAAR
TUQUERRES PUPIALES DIEGO SEBASTIAN
2.50 NAAR
TUQUERREZ SOLIS MICHAEL ANDRES 3.00 NAAR
YAR CHAPI JOSEPH ANDRES 5.00 PAAR
- NAAR
- NAAR
PROMEDIO 2.88 NAAR

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (DAR)

ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (AAR)
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (PAAR)
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS (NAAR)

VARIABLE CANTIDAD PORCENTAJE

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERID 0 0.00%
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERID 0 0.00%
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJ 11 31.43%
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQU 24 68.57%
TOTAL 35 100.00%

DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -

DAR
31%
ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS -
AAR
PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES
REQUERIDOS - PAAR
69%
NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES RE-
QUERIDOS - NAAR

Ibarra, 13 de septiembre de 2023

MSC. CLAUDIO GUERRON MUÑOZ

DOCENTE