“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

ESCUELA PROFESIONAL DERECHO

ASIGNATURA: DERECHO TRIBUTARIO I

DOCENTE TUTOR: MAG. FARFÁN DE LA CRUZ, Rosario
TEMA: “SENSIBILIZACIÓN SOBRE MEDIDAS PARA PREVENIR EL
ESTRÉS EN LAS MASCOTAS POR EL AISLAMIENTO SOCIAL
(COVID-19).
INTEGRANTES:
 ANASTACIO BEDOYA, Yoli Yosibel (Coordinadora)
 FIGUEROA HUERTA, Juanito
 FLORES PONTE Daniela
 GARCIA MORENO, Robin Dey
 RAMOS EFFIO, Julissa
 RODRIGUEZ RAMOS, Esmeralda Evelyn
 SANCHEZ MACEDO, Braddley
 SOSA FLORES, Saray

CICLO: VI

PERU – 2021

2
 INFORME FINAL DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

PROYECTO SOCIOEDUCATIVO: SENCIBILIZACION SOBRE MEDIDAS

PARA PREVENIR EL ESTRÉS EN LAS MASCOTAS POR EL

AISLAMIENTO SOCIAL (COVID-19).

RESUMEN

El presente proyecto de “sensibilización sobre medidas para prevenir el estrés en las

mascotas por el aislamiento social. (COVID-19), fue desarrollado por los alumnos del VI

ciclo de la escuela profesional de derecho de la universidad los ángeles de Chimbote.

La razón para el desarrollo de este proyecto se debe fundamentalmente a la situación

sanitaria por la que nuestras mascotas están atravesando, esto debido a la pandemia del

COVID-19.

En el país el presidente de la republica ordeno a través de un decreto de emergencia

N°044-2020 PCM, quedarnos en nuestros hogares para salvaguardar nuestra integridad y la de

los demás.

Cabe mencionar que al quedarnos en casa juntamente con nuestras mascotas se tuvo

que lidiar con algunos sentimientos y emociones debido al acontecer que nos tocaba vivir, al

inicio se desconocía la información acerca de esta nueva enfermedad, sentíamos miedo,

incertidumbre y ansiedad, la cual nos llevó a cuadros graves de estrés, la misma situación

atravesaban nuestras queridas mascotas, por ello a lo largo de todo este tiempo se buscó las

alternativas correctas para poder lidiar con estas emociones y sobretodo con el estrés.

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 1. INFORMACION GENERAL

 TITULO DEL PROYECTO:

“Sensibilización sobre Medidas para Prevenir el Estrés en las Mascotas por el

Aislamiento Social (Covid-19).”

 RESPONSABLE DEL INFORME:

Todos los integrantes del proyecto.

 NÚMERO DE BENEFICIARIOS:

Serán 10 beneficiarios (familiares de las mascotas).

POBLACIÓN CON LA QUE SE EJECUTÓ EL PROYECTO:

Ubicación: departamento de Ucayali, Lima, Nuevo Chimbote, Huaraz.

 TIEMPO DE DURACIÓN DEL INFORME:

16 semanas.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO.

 DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD

Actualmente nos encontramos en un estado de emergencia y en la tercera ola de la

covid-19, donde se han mostrado cambios de manera sistemática. Muchos de estos

cambios han repercutido en el comportamiento de las mascotas, sufriendo estrés y

alteraciones en su entorno familiar. Además de que la población no cuenta con la

información suficiente sobre los cuidados y las necesidades de su mascota.

4
  JUSTIFICACIÓN

El veterinario Oriel Scarpone (MP 3922), que trabaja para la marca de

alimento balanceado Old Prince, recomienda una serie de ejercicios para mejorar la

salud física y actividad intelectual de nuestras mascotas, sin la necesidad de salir de

nuestras casas. Una actividad puede ser esconder pequeñas porciones de comida en

diferentes lugares de la casa para que mediante el olfato hagan actividad física y

ejerciten el intelecto. También con su juguete preferido. Este tipo de actividad es

entretenida y recomendada por los veterinarios.

También actividades como paseos cortos (siempre respetando las

indicaciones de los organismos de Salud Pública), buscar alimento dentro de la casa,

seguir rastros, búsqueda de integrantes de la familia, objetos seguros en los cuales

pongamos comida y el perro tenga que realizar un esfuerzo por obtenerla, juegos de

destreza y ejercicios de obediencia, son otras actividades que pueden realizarse para

mejorar el bienestar de nuestros perros. Así también los masajes para aliviar la tensión,

tanto perros como gatos disfrutan de este gesto. Rascarle la cabeza o el cuello, son

actos que ellos apreciarán y harán que se sientan más relajados.

3. OBJETIVO DEL PROYECTO

 OBJETIVO GENERAL:

Realizar el proyecto; “Sensibilización Sobre Medidas Para Prevenir El Estrés En Las

Mascotas Por El Aislamiento Social (Covid-19)”.

 OBJETIVO ESPECIFICOS:

 Elaborar el proyecto “Sensibilización Sobre Medidas Para Prevenir El Estrés En

5
 Las Mascotas Por El Aislamiento Social (Covid-19).” Dentro de nuestro entorno

más cercano (familia, amigos, comunidad) con la participación de cada

miembro.

 Explicación y descripción de las medidas para prevenir el estrés en las mascotas

por el aislamiento social (COVID-19).

 Compromiso individual y grupal de cada miembro de la comunidad para cuidar

de salud de las mascotas.

 METAS:

La meta principal es de lograr informar de manera virtual o a través de los medios

posibles a los familiares de las mascotas a cómo cuidar de sus mascotas en esta

pandemia, y de esta manera poder concientizarlos para que puedan ayudar a otras

mascotas acatando y respetando las normas otorgadas por el estado peruano, que busca

cuidar nuestra salud y bienestar.

 MARCO LEGAL: Ley de protección y bienestar Animal Ley Nro. 30407.

Tipo Penal en materia del Cuidado de los Animales

En nuestra condición de estudiantes de la carrera profesional de derecho, es menester

precisar que en nuestro país contamos con normas que defienden el cuidado y el buen

trato a los animales, dentro de ello se encuentran nuestras mascotas, en consecuencia

también tienen ciertos derechos que se deben respetar.

A las personas que agreden dichos derechos pues el estado a través de su función

jurisdiccional sanciona con distintos tipos de sanción penal, que regula nuestro

ordenamiento penal llamado código penal y como norma adjetiva nuestro código procesal

6
penal, en consecuencia podemos detallar a continuación las especificaciones de los

delitos previstos en el código penal peruano:

Artículo 206-A. Abandono y actos de crueldad contra animales domésticos y

silvestres.

El que comete actos de crueldad contra un animal doméstico o un animal silvestre, o los

abandona, es reprimido con pena privativa de libertad no mayor de tres años, con cien a

ciento ochenta días-multa y con inhabilitación de conformidad con el numeral 13 del

artículo 36.

Si como consecuencia de estos actos de crueldad o del abandono el animal doméstico o

silvestre muere, la pena es privativa de libertad no menor de tres ni mayor de cinco años,

con ciento cincuenta a trescientos sesenta días-multa y con inhabilitación de conformidad

con el numeral 13 del artículo 36.

Artículo 207.- Producción o venta de alimentos en mal estado para los animales

El que produce o vende alimentos, preservantes, aditivos y mezclas para consumo animal,

falsificados, corrompidos o dañados, cuyo consumo genere peligro para la vida, la salud o

la integridad física de los animales, será reprimido con pena privativa de libertad no

mayor de un año y con treinta a cien días-multa.

Artículo 293.- Venta de animales de consumo peligroso

El que, en lugares públicos, vende, preparados o no, animales alimentados con desechos

sólidos, contraviniendo leyes, reglamentos o disposiciones establecidas, será reprimido

7
 con pena privativa de libertad no menor de uno ni mayor de cuatro años y ciento ochenta

a trescientos sesenticinco días-multa.

Artículo 447.- Ingreso de animales en inmueble ajeno

El encargado de la custodia de ganado o de animal doméstico que lo introduce o lo deja

entrar en inmueble ajeno sin causar daño, no teniendo derecho o permiso para ello, será

reprimido hasta con veinte días-multa.

4. MARCO TEORICO

La situación que vive el mundo frente al aislamiento social, a causa del contagio del

Coronavirus Covid-19, han demostrado cambios en el comportamiento de las personas como de las

mascotas esto debido a que el gobierno ha tenido que declarar en estado de emergencia el país. Pero

los expertos en mascotas, nos han compartido los mejores consejos de nuestros veterinarios

para evitar el estrés en nuestras mascotas.

El estrés canino es una conducta indeseada en los animales domésticos que afecta

en el sistema nervioso periférico debido causas como: ansiedad por separación, soledad, falta

de atención física y mental etc; es importante visitar a los médicos “veterinarios”, ya

asesorado por una especialista que recomienda mantenerlo limpio, ayudará a que se relaje un

poco. Además de tapar sus oídos para protegerlo de alguna inflamación, lo último que se

busca es realizar una visita de emergencia al veterinario.

Se recuerda que el covid 19, no tiene evidencia científica de la transmisión y

desarrollo de la enfermedad en perros y gatos, por lo que la medida de aislamiento vital está

diseñada para la restricción de contacto entre las personas, sin embargo, la rutina de las

mascotas se ve afectado por la restricción de salir que toman sus dueños.

Tanto la Organización Mundial de la Salud (OMS) como la Organización Mundial

de Sanidad Animal (OIE), entre otros organismos, aseguran que los animales no están

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 desempeñando hasta ahora un papel epidemiológico y, por lo tanto, los perros y/o gatos no

pueden transmitir el virus.

¿Las pandemias pueden ser estresantes?

Es estresante para las personas y las mascotas. El temor y la ansiedad con respecto a una

nueva enfermedad, el estar encerrados nuestras mascotas y lo que podría suceder pueden

resultar abrumadores y generar emociones fuertes tanto en adultos, niños y mascotas. Las

medidas de salud pública, como el distanciamiento social, pueden hacer que las personas se

sientan aisladas y en soledad y es posible que aumente el estrés y la ansiedad, de la misma

manera se sienten las mascotas sin salir de paseo o seguir dentro de su rutina, sin embargo,

estas medidas son necesarias para reducir la propagación del COVID-19. Lidiar con el estrés

de manera saludable lo fortalecerá a usted y fortalecerá a sus mascotas.

Si quieres mantener a tu mascota libre de ansiedad y estrés puedes seguir estos consejos

que ayudarán a que tus mascotas sigan contando con una rutina saludable.

 Mantén sus horarios de comida. Conservar la rutina de alimentación es esencial para que la

salud de la mascota no llegue a ser afectada, por lo que seguirá estando sano y fuerte.

 Estar en casa debe ser algo bueno tanto para ti como para tu mascota, mantenlo cerca y juega

con él para que siempre esté activo, aún dentro del departamento.

 Si tu mascota tiene horario para su siesta, respétalo. Esto aplica sobre todo en los gatos.

Algunas de las mascotas cuentan con espacios y horarios de siesta, es importante respetar ese

momento para que no se le sacarles de control.

9
 Incentiva nuevos hábitos dentro de casa. El tiempo en casa podría ser aprovechado para

desarrollar nuevas formas de jugar, hacer ejercicio o enseñarle trucos nuevos a la mascota.

 Crea una zona de seguridad, siempre accesible y en la que disponga de todo lo necesario para

que pueda permanecer sin salir si así lo desea: agua, comida, lugar de descanso.

 Acondiciónala de tal manera que se reduzca la percepción del ruido: se puede elegir una

habitación alejada de la calle, colocar un trasportín o un mueble como una mesa donde

refugiarse y cubrirla con mantas, bajar las persianas o cubrir las ventanas.

Es importante que las rutinas que se creen cumplan unas expectativas viables, que

sean similares en la medida de lo posible a lo que el animal disfrutaba antes de iniciar el

confinamiento, ya que si cuando volvamos a la rutina normal no se pueden cumplir podremos

encontrar un problema de frustración en los animales. Para una convivencia responsable a la

hora de pasear a los animales, es importante seguir ciertas recomendaciones para contribuir al

mantenimiento de la limpieza y desinfección de los espacios públicos.

Es importante reconocer que tanto los animales como las personas se encuentran

afectados por el cambio repentino en la rutina que genera el aislamiento y esto repercute en

modificaciones en la actitud y en la predisposición. Así como las personas cuidan a sus

mascotas diariamente con una tenencia responsable que abarca la vacunación, los paseos

diarios con correa, un lugar confortable y propio para dormir, también es importante contar

con un respaldo ante posibles eventualidades.

En tiempos de crisis, las mascotas se convierten en fuentes ideales de compañía y

diversión para sobrellevar los efectos del aislamiento, por lo que, hoy más que nunca, es

10
 tiempo de retribuirles con cuidado y buenos tratos todo el amor que entregan con sus ladridos,

maullidos y miradas juguetonas.

5. METODOLOGÍA

 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

No cabe duda que contar con una mascota dentro del hogar es beneficioso para el

entorno familiar, pero las consecuencias del confinamiento tan largo a raíz de la pandemia del

COVID- 19, a producido cambio en sus comportamientos. En todas las regiones debido a los

altos índice de contagio se tomaron medidas sanitarias más rígidas y se determinó un estado

de emergencia más prolongado.

Al respecto del cuidado de las mascotas en las diferentes ciudades, fue un

problema serio para los dueños pues como en los casos de las mascotas caninas que necesitan

de paseos cotidianos para liberarlos de su estrés, se tuvieron que cancelar debido a la

disposición de inmovilización social obligatoria, esto ha llevado que muestren un

comportamiento de agresividad, tristeza y por otro lado comenzaron a tener problemas de

salud en algunos casos por el cambio de alimentación.

 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

Como grupo de trabajo hemos tenido a bien poder planificar el proyecto de responsabilidad

social de la siguiente manera:

 Recoger todas las sugerencias por el docente tutor encargada del curso.

 Distribuir equitativamente entre los integrantes las funciones que corresponda a cada

uno, así como también la recopilación de información necesaria para poder

desarrollar el tema del proyecto.

11
  Empezar con la conformación de los participantes que conformaran nuestra población

beneficiaria con el proyecto.

 Seleccionar el medio que se usara para poder comunicarnos sobre como

realizaremos los temas del proyecto.

 Desarrollar los materiales que se utilizaran para poder desarrollar el proyecto.

 EJECUCIÓN DEL PROYECTO:

Para el desarrollo del presente proyecto, se ha tomado en cuenta usar como

plataforma de comunicación la aplicación WhatsApp, Messenger y el Zoom; ya que es una

aplicación de mayor uso por los participantes. Se ha recolectado información sobre el tema,

para poder hacer la sustentación respectiva.

La aplicación de mensajería WhatsApp es la más utilizada en el mundo, con 2,000

millones de usuarios activos mensuales El uso del WhatsApp se incrementa sostenidamente

desde que se inició el aislamiento social obligatorio, y en la primera semana de abril su

consumo llegó a 164% más respecto de la semana previa al inicio del Estado de Emergencia,

reveló el Osiptel.

Las estadísticas registradas por el organismo regulador revelan que, apenas iniciado

el aislamiento, la demanda del WhatsApp Web se incrementó en 119% y en la segunda

semana aumentó hasta 150%.

12
 6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Falcón, C. (16 de febrero de 2021). ¿Las mascotas pueden contraer y contagiar el corona
virus?
Obtenido de ABC Mascotas: https://www.abc.es/sociedad/mascotas/abci-
mascotas- pueden-contraer-y-contagiar-coronavirus.
Gracia, O. (2018 de Marzo de 2021). Cuidados básicos para los animales de compañía
(perros y gatos). Obtenido de Madrid Salud: https://madridsalud.es/cuidados-basicos-para-
los- animales-de-compania-perros-y-gatos/
Marshall, W. (29 de julio de 2021). COVID-19 y las mascotas: ¿Los perros y los gatos
pueden contagiarse con coronavirus? Obtenido de Mayo clinic:
https://www.mayoclinic.org/es- es/diseases-conditions/coronavirus/expert-answers/can-
pets-get-coronavirus/faq-204863
Baarda, N. E. (2014). Waltham de Interacción Humano-Animal. Obtenido de
https://elplaneta.org/ninos-con-mascotas-desarrollan-inteligencia-emocional/
Bravo, R. C. (2012). Journal of the American Medical Association. Obtenido de
http://www.masquepadres.com/noticias/convivir-con-mascotas-favorece-eldesarrollo-del-
nino-y-refuerza-su-sistema-inmunologico
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https://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20131122/54393704768/elvinculo-
afectivo-con-los-animales.html
Gunter, B. (2012). Animales domésticos: Psicología de sus dueños. En Animales domésticos:
Psicología de sus dueños (pág. 8). Barcelona, España: PAIDOS IBERICA. Obtenido de
https://www.casadellibro.com/libro-animalesdomesticos-psicologia-de-sus
duenos/9788449312618/834783
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http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20131122/54393704768/elvinculo-
afectivo-con-los-animales.html
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beneficios percibidos por los custodios. Obtenido de http://www.psiencia.org/8/2/21
Rothe, D. E. (2017). Escuela de Medicina Herbet Wertheim. Obtenido de
http://www.oblumi.com/es/blog/beneficios-de-criar-a-los-ninos-con-animalesy-mascotas/

13
Videla, M. D. (2015). Companion Animals, Human Personality and the Benefits Perceived by
the Guardians. Obtenido de
http://www.redalyc.org/jatsRepo/3331/333147069001/index.html
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http://docplayer.es/50604359-Que-es-una-mascota-objetos-y-miembros-de-lafamilia-
what- is-a-pet-objects-and-family-members.html

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ANEXO 1: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ETAPAS ACTIVIDADES RESPONSAB METAS

LES

1. Conformación del - Docente tutor Formar un

equipo de trabajo. equipo de
- Alumnos
trabajo de 10
integrantes.
1. Planificación del
2. Reuniones de - Equipo de Cuatro (4)
proyecto coordinación grupal. trabajo reuniones

3. Selección de los - Equipo de 10 beneficiarios

beneficiarios. trabajo (familiares de
las mascotas)
1. Coordinación - Equipo de Fijar la fecha
para la trabajo para la
ejecución ejecución del
virtual del proyecto.
proyecto con
los
2. Ejecución del beneficiarios.
2. Desarrollo de la - Equipo de Ejecutar el
proyecto difusión de la trabajo proyecto de
campaña virtual. manera
didáctica y
coherente.
3. Compromiso de - Equipo de Familiares de
los integrantes y trabajo las mascotas
la población
beneficiaria.
1. Evaluación de los - Equipo de Obtener la
logros y/o trabajo aprobación
dificultades. acerca de la
3. evaluación e eficacia del
informe final del proyecto.
proyecto 2. Presentación del - Equipo de Presentación
informe final. trabajo del informe
final para su
revisión.

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ANEXO 2. CAPTURA DE PANTALLA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE LOS
INTEGRANTES DEL PROYECTO (WhatsApp, Messenger, Zoom).

16
 ANEXOS 3. EVIDENCIA DE LOS INTEGRANTES DEL PROYECTO EN
LA CHARLA INFORMATICO DEL PROYECTO.

17
.

ANEXOS 4. EVIDENCIA DE LOS INTEGRANTES Y FAMILIARES CON SUS

MASCOTAS.

18