GUÍA DE APRENDIZAJE

SEMANA N° 05
CURSO: CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL DE VARIAS
VARIABLES.
DOCENTE: Mg. CARLOS ALBERTO NÚÑEZ RIVAS

Jaén – Perú, noviembre 2023

 Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

ÍNDICE

Pág.
1. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................... 3

2. CONTENIDO TEMÁTICO ...................................................................................................................... 3

3. DESARROLLO ......................................................................................................................................... 4

3.1. FUNCIONES VECTORIALES DE VARIAS VARIABLES ........................................................... 4

3.2. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES VECTORIALES DE VARIAS VARIABLES ... 9

3.3. ACTIVIDAD 01 DE REFORZAMIENTO ..................................................................................... 12

4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN ....................................................................................................... 14

5. GLOSARIO ............................................................................................................................................. 15

6. Referencias BIBLIOGRAFICAS ............................................................................................................ 15

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1. INTRODUCCIÓN

Las funciones vectoriales de varias variables son funciones como cualquier otra, cumplen la misma
definición de función de una variable. La diferencia es que una variable dependiente estará regida por
más de una variable independiente. Es muy común trabajar con funciones de tres variables,
generalmente llamadas z  f ( x, y ) .
Por consecuente las funciones vectoriales de varias variables aportan información concreta, directa
y científica a los expertos y, con esos resultados, interpretan y son capaces de ofrecer información
acerca de nuestra propia existencia y también utilizarlas para aplicarlas en cosas habituales.

A sí mismo las funciones de varias variables tienen su aplicación en la ingeniería como la distribución
de temperatura, potencial eléctrico, ley de gases ideales, cálculo de la rapidez, cambio de temperatura,
crecimiento o decrecimiento de producción económico, por consecuente es muy importante a la
ingeniería.

2. CONTENIDO TEMÁTICO

- Funciones vectoriales de varias variables

- Límites y continuidad en dimensiones superiores.

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3. DESARROLLO

3.1. FUNCIONES VECTORIALES DE VARIAS VARIABLES

FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

La notación para una función de dos o más variables es similar a la utilizada para una función de una sola
variable. Aquí se presentan dos ejemplos.
z f ( x, y )  x 2  x y ; función de dos variables, y
2 variables

w  f ( x, y, z )  x 2 y  2 x y  z 2 ; función de tres variables

3 var iables

Definición de una función de dos variables

Sea D un conjunto de pares ordenados de números reales. Si a cada par ordenado ( x, y ) de D le
corresponde un único número real f ( x, y ) , entonces se dice que f es una función de x e y . El conjunto
D es el dominio de f , y el correspondiente conjunto de valores f ( x, y ) es el rango de f .

En la función dada z  f ( x, y ) , x e y son variables independientes y z es la variable dependiente.

Ejemplo 01 (Dominio de funciones de varias variables): Hallar el dominio de cada función.

x2  y 2  9
a) f ( x, y) 
x

x
b) g ( x, y , z ) 
9  x  y2  z2
2

Solución
a) La función f está definida para todos los puntos

( x, y ) tales que x  0 y x 2  y 2  9  0

Por lo tanto

D f  ( x, y)  2
/ x 2  y 2  9  x  0

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b) La función es g esta definida por todos los puntos

( x, y , z ) tales que x 2  y 2  z 2  9

Por lo tanto, el dominio de g es el conjunto de todos

los puntos ( x, y , z ) que se encuentran en el interior de

la esfera de radio 3 centrada en el origen.

Las funciones de varias variables pueden combinarse de la misma manera que las funciones de una sola
variable.
Por ejemplo, se puede formar la suma, la diferencia, el producto y cociente de funciones de dos variables
como sigue.
( f  g ) ( x, y )  f ( x, y )  g ( x, y ) : Suma o diferencia de funciones.
( f  g ) ( x, y )  f ( x, y )  g ( x, y ) : Producto de funciones.

f f ( x, y )
( x, y )  , g ( x, y)  0 : Producto de funciones.
g g ( x, y)

No se puede formar la composición de dos funciones de varias variables.

Sin embargo, si h es una función de varias variables y g es una función de una sola variable, puede formarse
la función compuesta ( g h) ( x, y ) como sigue.

( g h ) ( x, y )  g ( h ( x, y ) )

Por ejemplo, dada la función f ( x, y )  16  4 x 2  y 2 , puede verse como la composición de la función de

dos variables dadas por h ( x, y )  16  4 x  y y la función de una sola variable dada por g ( u )  u .
2 2

El dominio está dado por todos los puntos que se encuentran en la elipse dada por 4 x  y  16
2 2

Ejemplo 02 (Descripción de la gráfica de una función de dos variables): ¿Cuál es rango de

f ( x, y )  16  4 x 2  y 2 ? Describir la gráfica de f .
Solución

 
El dominio D f  ( x, y)  R 2 / 4 x 2  y 2  16 son todos los puntos interiores pertenecientes a la elipse

x2 y 2
dada por  1
4 16

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El rango de f está dado por todos los valores de z tales que

0  z  16 .
Por lo tanto, el rango de R f es 0  z  4 : Es decir:

R f   z  R / 0  z  4
Un punto ( x, y , z ) está en la gráfica de f si y sólo sí.

z  16  4 x 2  y 2
z 2  16  4 x 2  y 2
4 x 2  y 2  z 2  16

x2 y 2 z 2
   1, 0z4
4 16 16
La grafica de f es la mitad superior del elipsoide como se muestra en la figura.

CURVAS DE NIVEL
Una segunda manera de visualizar una función de dos variables es usar un campo escalar en el que el escalar
z  f ( x, y ) se asigna al punto ( x, y ) . Un campo escalar puede caracterizarse por sus curvas de nivel (o
líneas de contorno) a lo largo de las cuales el valor de es constante. Por ejemplo, el mapa climático en la
figura 4 muestra las curvas de nivel de igual presión, llamadas isobaras. Las curvas de nivel que representan
puntos de igual temperatura en mapas climáticos, se llaman isotermas, como se muestra en la figura 5. Otro
uso común de curvas de nivel es la representación de campos de potencial eléctrico. En este tipo de mapa, las
curvas de nivel se llaman líneas equipotenciales.

Figura 4 figura 5
fuente: (Larson & Bruce H., 2010, pág. 889)

Ejemplo 03 (Dibujo de un mapa de contorno): Dada la función f ( x, y )  64  x 2  y 2 . Dibujar un

mapa de contorno de esta superficie utilizando curvas de nivel que corresponda a c  0, 1, 2, , 8.

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Solución

La gráfica de la función f ( x, y )  64  x 2  y 2 es

Figura 6

Para cada c , la ecuación está dada por f ( x, y )  c es un

círculo en el plano X Y .

f ( x, y )  c  64  x 2  y 2  c
 64  x 2  y 2  c 2
 x 2  y 2  64  c 2
x 2  y 2  64  c 2

c1  0  x2  y 2  64 , una circunferencia con centro C ( 0, 0 ) y radio r  8

c2  1 x2  y 2  64  1  63 , una circunferencia con centro C ( 0, 0 ) y radio r  63

c3  2  x2  y 2  60 , una circunferencia con centro C ( 0, 0 ) y radio r  60

c4  3  x2  y 2  55 , una circunferencia con centro C ( 0, 0 ) y radio r  55

c5  4  x2  y 2  48 , una circunferencia con centro C ( 0, 0 ) y radio r  48

c6  5  x2  y 2  39 , una circunferencia con centro C ( 0, 0 ) y radio r  39

c7  6  x2  y 2  28 , una circunferencia con centro C ( 0, 0 ) y radio r  28

c8  7  x2  y 2  15 , una circunferencia con centro C ( 0, 0 ) y radio r  15

c9  8  x2  y 2  0 , es el punto ( 0, 0 ) del plano XY.

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figura 7

Un ejemplo de función de dos variables utilizada en economía es la función de producción de

Cobb-Douglas. Esta función se utiliza como un modelo para representar el número de unidades producidas
al variar las cantidades de trabajo y capital. Si x mide las unidades de trabajo y y mide las unidades de
capital, el número de unidades producidas está dado por:

f ( x, y )  C x a y 1a

donde C y a son constantes, con 0  a  1

Figura 8
Ejemplo 04: Un fabricante de juguetes estima que su
0.6
función de producción es f ( x, y)  100 x y 0.4 ,
donde x es el número de unidades de trabajo y y es
el número de unidades de capital. Comparar el nivel de
producción cuando x  1 0 0 0 y y  50 0 con el nivel
de producción cuando x  2 0 0 0 y y  1 0 0 0
Solución
Cundo x  1 0 0 0 y y  50 0 , el nivel de producción
es.:
0.6
f (1000, 500)  100 (1000) (500) 0.4 75786
Cundo x  2 0 0 0 y y  1 0 0 0 , el nivel de
0.6
producción es.: f (2 000,1000)  100 (2 000) (1000) 0.4 151 572

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Las curvas de nivel de z  f ( x, y ) se muestran en la figura 8. Nótese que al doblar ambos x y y , se

duplica el nivel de producción.

3.2. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES VECTORIALES DE VARIAS

VARIABLES

En esta sección se estudiarán límites y continuidad de funciones de dos o tres variables. La sección
comienza con funciones de dos variables. Al final de la sección, los conceptos se extienden a funciones de tres
variables.
El estudio del límite de una función de dos variables inicia definiendo
el análogo bidimensional de un intervalo en la recta real. Utilizando la
fórmula para la distancia entre dos puntos y en el plano, se puede definir el
entorno de como el disco con radio   0 centrado en ( x0 , y0 )

 ( x, y ) : ( x  x0 ) 2  ( y  y0 ) 2    Disco abierto

DEFINICIÓN DEL LÍMITE DE UNA FUNCIÓN DE DOS VARIABLES

Sea f una función de dos variables definida en un disco abierto centrado en ( x0 , y0 ) excepto
posiblemente en ( x0 , y0 ) , y sea L un número real. Entonces
lim f ( x, y)  L
( x, y )  ( x , y )
0 0
sí para cada   0 existe un  tal que f ( x, y)  L   siempre que 0  ( x  x0 ) 2  ( y  y0 ) 2  

5x2 y
Ejemplo 01 (cálculo de límite). Calcular lim
( x, y )  (1, 2 ) x2  y 2
Solución
5x2 y 5(1) 2 (2) 10
lim   2
( x, y )  (1, 2 ) x y
2 2
(1)  (2)
2 2
5

2
 x2  y 2 
Ejemplo 02 (Un límite que no existe). Verificar que el límite no existe. lim  
( x, y )  ( 0, 0 )  x 2  y 2 

Solución

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2
 x2  y 2 
f ( x, y )   2 2 
consta de todos los puntos en el plano XY con excepción del punto (0, 0) .
x y 
Para verificar que no existe límite cuando ( x, y ) se aproxima a ( 0, 0 ) .
Considerar aproximaciones a ( 0, 0)
2 2
 x2  y 2   x 2  02 
i) lim 
( x,0)  ( 0, 0 )  x  y 
2 2 
 lim 
( x,0)  ( 0, 0 )  x  0 
2 2 
 12  1

2
 x2  x2 
2
 0 
ii) lim  2 
( x, x)  ( 0, 0 )  x  x 
2
 lim
( x, x)  ( 0, 0 )  2 x 2 
0

Esto significa que en cualquier disco abierto centrado en (0, 0) existen puntos ( x, y ) en los que f toma el
valor 1 y otros en los que f asume el valor de 0.
2
 x2  y 2 
lim   no existe.
( x, y )  ( 0, 0 )  x 2  y 2 

DEFINICIÓN DE CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN DE DOS VARIABLES

Una función f de dos variables es continua en un punto ( x0 , y0 ) de una región abierta R si f ( x0 , y0 )
es igual al límite de f ( x, y ) cuándo ( x, y )  ( x0 , y0 ) . Es decir,
lim f ( x, y )  f ( x0 , y0 )
( x, y )  ( x , y )
0 0
La función f es continua en la región abierta R si es continua en todo punto de R.

En el ejemplo anterior se verifico que el límite no existe entonces f es discontinua en (0, 0)

TEOREMA 1: FUNCIONES CONTINUAS DE DOS VARIABLES.

Sea k es un número real y f y g son funciones continuas en un punto ( x0 , y0 ) en tonces las funciones
siguientes son continuas en ( x0 , y0 )
1. Multiplo escalar: k f 3. Producto: f g
2. Suma y diferencia: f  g 4. Cociente: f / g , si g ( x0 , y0 )  0

TEOREMA 2: CONTINUIDAD DE UNA FUNCION COMPUESTA

Sea h es continua ( x0 , y0 ) y g es continuas en h ( x0 , y0 ) , entonces la función compuesta
( g h) ( x, y )  g ( h ( x, y ) ) es continua en ( x0 , y0 ) . Es decir,
lim g ( h ( x, y))  g ( h ( x0 , y0 ))
( x, y )  ( x , y )
0 0

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Ejemplo 03 (Análisis de la continuidad) Analizar la continuidad de cada función.

x  2y
a) f ( x, y ) 
x2  y 2

2
b) g ( x, y ) 
2
x  y2

Solución
a) Como una función racional es continua en todo punto de su dominio, se puede concluir que f es
continua en todo punto del plano XY excepto en ( 0, 0 )

b) La función dada por g ( x, y )  2 / ( y  x 2 ) es continua excepto en los puntos en los cuales el

denominador es 0, y  x 2  0 .

Por tanto, se puede concluir que la función es continua en todos los puntos en que se encuentra la
parábola y  x 2

DEFINICIÓN DE CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN DE TRES VARIABLES

Una función f de tres variables es continua en un punto ( x0 , y0 , z0 ) de una región abierta R si
f ( x0 , y0 , z0 ) está definido y es igual al límite de f ( x, y , z ) cuándo ( x, y, z )  ( x0 , y0 , z0 ) . Es decir,
lim f ( x, y, z )  f ( x0 , y0 , z0 )
( x, y , z )  ( x , y , z )
0 0 0
La función f es continua en la región abierta R si es continua en todo punto de R.

Ejemplo 04 (Continuidad de una función de tres variables) Analizar la continuidad en la función

1
f ( x, y ) 
x2  y 2  z
Solución

f es continua en todo punto en el espacio excepto en los puntos sobre el paraboloide dado por z  x 2  y 2 .

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3.3. ACTIVIDAD 01 DE REFORZAMIENTO

1. Determinar si z es una función de x y y .

a) x 2 z  3 y 2  xy  10 x2 y2
b)   z2  1
4 9
2. Determinar y simplificar los valores de la función.
a) f ( x, y )  4  x 2  4 y 2 : a) (3, 2) ; b) (1, 4) ; c) (30, 5) d) (5, t )
b) f ( x, y )  ln x  y : a) (1, 0) ; b) (0,  1) ; c) (0, e) d) (e, e / 2)
y
c) f ( x, y )  
x
(2t  3) dt : a) (4, 1) ; b) (4, 1 / 2) ; c) (4, 0) d) (k , 2)
3. Describir el dominio y rango de la función.
x y c) f ( x, y )  arccos( x  y )
a) f ( x, y ) 
xy d) f ( x, y )  ln ( x y  6)

b) f ( x, y )  25  x 2  y 2
4. Dibujar la superficie dada por la función y utilice una herramienta de graficación.
a) f ( x, y )  4 c) f ( x, y )   x 2  y 2
f ( x, y )  6  2 x  3 y
f ( x, y )  e  x
b)
d)
5. Describir las curvas de nivel de la función. Dibujar las curvas de nivel para los valores dados de c .
a) f ( x, y )  x 2  4 y 2 , c  0,1, 2,3, 4
b) f ( x, y )  x y , c   0,  1,  2,  3,  4,  5,  6
1 3
c) f ( x, y )  x / ( x 2  y 2 ) , c   ,  1,  ,  2
2 2
x y /2 1 1 1
d) f ( x, y )  e , c  2, 3, 4, , ,
2 3 4

1. Determine y grafique el dominio de la función.

a) f ( x, y )  ln(9  x 2  9 y 2 )
b) f ( x, y, z )  ln(16  4 x 2  4 y 2  z 2 )

2. Dibuje un mapa de curvas de nivel de nivel de la función marcando varias curvas de nivel.
a) f ( x, y )  y e x
b) f ( x, y , z )  x 2  3 y 2  5 z 2

6. Una plancha delgada de metal, situada en el plano x y , está a una temperatura T ( x, y ) en el punto
( x, y ) . Las curvas de nivel de T se llaman isotérmicas por que la temperatura es igual en todos los
puntos sobre una isoterma. Trace algunas isotermas si la función de temperatura está definida por
100
T ( x, y) 
1  x2  2 y 2

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7. (Distribución de temperaturas) La temperatura T (en grados Celsius) en cualquier punto ( x, y ) de una

placa circular de acero de 10 metros de radio es T ( x, y )  600  0.75 x 2  0.75 y 2 , donde x y y se
miden en metros. Dibujar algunas de las curvas isotermas.
5
8. (Potencial eléctrico). El potencial eléctrico V en cualquier punto ( x, y ) es: V ( x, y ) 
25  x 2  y 2
1 1 1
Dibujar las curvas equipotenciales de V  ; ;
2 3 4

9. (Ley de los gases ideales). De acuerdo con la ley de los gases ideales PV  kT , donde P es la presión,
V es el volumen, T es la temperatura (en kelvins) y k es una constante de proporcionalidad. Un tanque
contiene 2 000 pulgadas cúbicas de nitrógeno a una presión de 26 libras por pulgada cuadrada y una
temperatura de 300 K.
a) Determinar k
b) Expresar P como función de V y T y describir las curvas de nivel.

10. Hallar el límite (si existe). Si el límite no existe, explicar por qué.
x y 1 x2
a) lim c) lim
( x, y)  (1, 1) 1 x y ( x, y )  ( 0, 0 ) ( x 2  1) ( y 2  1)
 4 y4 4
xy  yz  xz
b) lim x d) lim
( x, y, z )  ( 0, 0, 0 ) ( x 2  y 2  z 2 )
x 2y
( x, y )  ( 0, 0 )
2 2

11. Analizar la continuidad de la función y evaluar el límite de f ( x, y ) (si existe) cuando ( x, y)  ( 0, 0 )

xy 2 2
a) f ( x, y)  e cos( x  y )
b) f ( x, y )  1 
2 2
x y
12. Analizar la continuidad de las funciones.
 x4  y 4 a)
2
f (t )  t ; g ( x, y )  2 x  3 y
 ( x, y )  (0, 0)
a) f ( x, y )   x 2  y 2 1
b) f (t )  ; g ( x , y )  x 2  y 2
 t
 0 ( x, y )  (0, 0)
 x2  2 x y 2  y 2
 ( x, y )  (0, 0)
b ) f ( x, y )   2
x y
2

 1 ( x, y )  (0, 0)
 sen( x 2  y 2 ) 2 2
 x y
c ) f ( x, y )   x 2  y 2
 2 2
 1 x y
1
d ) f ( x, y , z ) 
2 2 2
x y z

13. Analizar la continuidad de la función

compuesta f g

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4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN

RUBRICA PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Nombre del estudiante (s): __________________________________________________________
Valoración
1 2 3 4 Puntaje
Criterios
Comprendemos el No sabe identificar el No sabe identidficar el Sabe identificar el objetivo del Sabe identificar el objetivo del
problema. objetivo del problema ni objetivo del problema pero problema y localiza los datos problema y localizar los datos y
localiza los datos localiza los datos pero no los expresa con los expresa con claridad y
claridad y rigor. rigor.
Diseñamos o No selecciona las Selecciona las estrategias Selecciona y aplica la estrategia Selecciona y aplica la
seleccionamos una estrategias adecuadas adecuadas para resolver adecuada pero no lo hace con estrategia adecuada con
estrategia o plan. para resolver problemas. problemas, pero no las aplica rigor matmatico. precision y rigor matmatico.
correctamente.
Ejecutamos la No identifica la formula Identifica la formula Identifica la formula aplicable, Identifica la formula aplicable,
estrategia o plan. aplicable, no usa aplicable, usa de manera utiliza adecuadamente el utiliza adecuadamente el
lenguaje matematico y aceptable el lenguaje lenguaje matematico y realiza lenguaje matematico y realiza
comete bastantes errores matematico y comete calculos correctos, pero no calculos correctos y tiene en
de calculo. algunos errores. tiene en cuentas los tipos de cuenta los tipos de parabolas.
parabolas.
Reflexionamos No aporta la solucion Aporta la solucion correcta Aporta correctamente la Describe y explica la estrategia
sobre el desarrollo. correcta. pero no reflexiona sobre la solucion del problema, que selecciona para dar
solucion de dicho problema. analaliza y discute ,pero solucion del problema y revisa
presenta dificultad en graficar. el proceso, detecta si hay
errores y procede a su
rectificacion.
CALIFICACIÓN FINAL

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5. GLOSARIO

Dominio de una función: Conjunto de la variable independiente X para los que se puede calcular el
valor de la variable Y
Rango de la función: Es el conjunto de los valores reales que toma la variable y o f(x).

Parámetro: Variable que aparece en una ecuación cuyo valor se fija a voluntad.

Gráfica de una función: Es un tipo de representación gráfica que permite conocer intuitivamente el
comportamiento de dicha función.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Espinoza Ramos, E. (2005). Anális matemático IIi. Lima: Editorial Servicios Graficos J.J.
ESPINOZA RAMOS, E. (202). Análisis Matemático II. Lima: SERVICIOS GRAFICOS J.J.
G. Zill, D., & S.Wright, W. (2011). CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES. México: Mcgraw-
Hill/Interamericana Editores,.
Larson, R., & Bruce H., E. (2010). Calculo 2. México: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES,.

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