UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ

PROYECTO PROFESIONAL

EQUIPO DE TRABAJO:

INTEGRANTES

ASIGNATURA: DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

DOCENTE RESPONSABLE:

2021- II

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 Indicaciones para el estudiante

1. Este documento constituirá el portafolio de trabajo de cada sesión del curso

Desarrollo socioemocional.

2. El equipo de trabajo deberá presentarlo resuelto todas las clases, para su

corrección, se evaluará en las fechas indicadas en el sílabo.

3. Finalmente, la sustentación de las conclusiones de este trabajo elaborado desde un

video aplicativo vivencial constituirá el examen final del curso.

El proyecto profesional es un plan en el que se explican detalladamente todos los pasos que
hay que seguir para alcanzar el empleo (o grupo de empleos) que nos gustaría desempeñar.
Para tomar decisiones informadas también habrá que estudiar el mercado laboral relativo a
los empleos que nos gustaría desempeñar

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 DEDICATORIA

Redactar unas breves líneas ubicadas

Hacia el margen derecho de la hoja

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 INTRODUCCIÓN

PÁRRAFO 1

De 7 a 9 líneas presentación del primer párrafo. Temas que se van a trabajar,

mencionarlos y explicarlos, con las expectativas frente al proyecto profesional.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………….

PÁRRAFO 02

En el presente trabajo se tiene como resultado de aprendizaje elaborar un proyecto

profesional que lo involucre en la mejora de su ser y entorno, asumiendo una actitud
crítica y transformadora. (escribir que presenten lograr como equipo)

La fundamentación
¿El porqué del proyecto profesional?: ¿qué motivó la
¿PÁRRAFO 03 realización del proyecto?
(De 7 a 9 líneas)

La justificación
¿El para qué? La finalidad del proyecto profesional
PÁRRAFO 04
(De 7 a 9 líneas)

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 ÍNDICE

Página
CARÁTULA I
DEDICATORIA II
INTRODUCCIÓN III
CAPITULO I: GESTION PERSONAL
●
Conocimiento de uno mismo.
●
Autorregulación
●
Describir nuestro perfil profesional.
●
Definir nuestro objetivo profesional.

CAPITULO II: GESTIÓN DEL YO SOCIAL

●
Conocer las profesiones que nos interesan.
●
Conocer el mercado laboral relativo a esas profesiones.
●
Elegir el itinerario más adecuado para alcanzar nuestro objetivo.
●
Competencias generales del egresado

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 CAPÍTULO I: GESTIÓN PERSONAL

1. Autoconocimiento: en equipos colaborativos van a construir utilizando el

método ikigai un análisis de sus logros personales

2. Autorregulación:
Completa el esquema de la autorregulación de acuerdo con el consenso
colaborativo.

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 Lo que Lo que
sientes: haces:
Autoconciencia: Autocontrol:

Empatía: Habilidades:

En ti: En los
demás:

3. DESCRIBIR NUESTRO PERFIL PROFESIONAL (cada integrante del equipo

describe su perfil profesional en un párrafo de no menos de 3 líneas ni más de 5 líneas)
El perfil profesional o laboral es un breve resumen de tu trayectoria en el curriculum
vitae, reflejando la experiencia, formación, competencias y puntos fuertes más
relevantes de tu perfil de cara a la oferta de trabajo

4. Definir nuestro objetivo profesional (cada integrante del equipo)

Misión (máximo 2 líneas) y visión profesional (máximo 2 líneas)

Entrega de avance en la Evaluación parcial- semana 8

CAPITULO II: GESTIÓN DEL YO SOCIAL

5. Conocer las profesiones que nos interesan

GUÍA PROFESIOGRÁFICA
●
SÍNTESIS DE FUNCIONES DE LA CARRERA:
●
DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA:
●
PRINCIPALES ASIGNATURA:
●
DURACIÓN:
●
ÁMBITO DE TRABAJO:
●
TITULO:
●
INSTITUCIONES DONDE SE IMPARTEN:

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6. Conocer el mercado laboral relativo a esa profesión
Comunicación en tu ámbito de formación:

Trabajo en equipo

Conocer el mercado laboral relativo a esas profesiones

Infografía sobre profesiones emergentes

7. Elegir el itinerario más adecuado para alcanzar nuestro objetivo

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 8. Aplicando las competencias generales del perfil de egreso
Actividad o producto donde se aplican las competencias generales de
egreso

CONCLUSIONES (en equipo)

Las conclusiones han de reflejar su opinión respecto a la utilidad e importancia del

proyecto profesional, con una descripción, en lenguaje sencillo, claro y preciso.

1ERA.Conclusión: Redactar su visión y misión.

VISIÓN DE UN PROFESIONAL MISIÓN DE UN PROFESIONAL

2DA. Conclusión: explicar qué es la Gestión personal y gestión del yo social (con

fundamento teórico, dos definiciones con citas tipo APA como mínimo y la

respectiva paráfrasis).

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1RA. CITA TEXTUAL

1RA. PARÁFRASIS

2DA. CITA TEXTUAL

2DA. PARÁFRASIS

3ERA. Conclusión: planteamiento del problema (describir de manera general mínimo

dos problemas que considere puedan interferir en su desarrollo profesional).

1ER. PROBLEMA

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2DA. PROBLEMA

4TA. Conclusión: explicar la utilidad del proyecto profesional (de qué manera las

estrategias de desarrollo brindadas en el curso contribuyen para la realización del

proyecto profesional y de qué forma utilizará estas herramientas para resolver los

problemas descritos en el primer párrafo).

Problema 1 Estrategia 1

Estrategia 2

Problema 2 Estrategia 1

Estrategia 2

5TA. Conclusión: ¿Qué significa para Ud. haber elaborado su proyecto profesional?

(explica de forma aplicativa cuál sería su utilidad en su vida diaria)

Conclusión

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NOTA: La Sustentación del trabajo será en base a las conclusiones para lo cual el

estudiante elaborará su material de ayuda (diapositivas) y realizará un video donde

presenta cómo ha ido aplicando los aprendizajes a lo largo del curso.

INCLUIR REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Listar los libros o páginas web consultados, según normas APA.

INCLUIR EN ANEXOS
Incluir material de autodiagnóstico trabajado en clase. Fotografías de
los mejores momentos compartidos en el curso.

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