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Ejercicios
Taller de clase
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Ejercicios de probabilidad
p(U ∪ V )
p(V ∪ U )
p(Ū /V̄ )
p(V̄ /Ū )
3. En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como lengua extranjera inglés o
francés. En un determinado curso, el 70 % de los alumnos estudia inglés y el resto francés. El
40 % de los que estudian inglés son hombres y de los que estudian francés son hombres el 40 %.
Eligiendo un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea mujer?.
4. In a class, 40 % of the students like Mathematics and 25 % of students like Physics and 15 % like
both the subjects. One student select at random, find the probability that he likes Physics if it
is known that he likes Mathematics
6. What is the probability of selecting two black cards from the deck of 52 cards?
8. A box contains three coins: two regular coins and one fake two-headed coin (P(H)=1)
You pick a coin at random and toss it. What is the probability that it lands heads up?
You pick a coin at random and toss it, and get heads. What is the probability that it is the
two-headed coin?
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9. Una clase está formada por 25 hombres y 8 mujeres; la mitad de las mujeres y la mitad de los
hombres han elegido francés como asignatura optativa.
¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea hombre o estudie francés?
¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y estudie francés?
¿Cuál es la probabilidad de que no sea mujer y no estudie francés?
10. In a class, 35 % of the students study science and history. 65 % of the students study science.
What is the probability of a student studying history given he/she is already studying science?
11. Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres automóviles con problemas
eléctricos, ocho con problemas mecánicos y tres con problemas de chapa, y por la tarde dos con
problemas eléctricos, tres con problemas mecánicos y uno con problemas de chapa.
12. Una caja contiene tres monedas. Una moneda es corriente, otra está cargada de modo que la
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probabilidad de obtener cara es de y la otra está cargada de modo que la probabilidad de
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obtener cara es de . Se selecciona una moneda lanzar y se lanza al aire. Hallar la probabilidad
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de que salga cara.
13. Una urna contiene 5 bolas rojas y 8 verdes. Se extrae una bola y se reemplaza por dos del otro
color. A continuación, se extrae una segunda bola. Se pide:
14. Disponemos de dos urnas: la urna A contiene 7 bolas rojas y 6 bolas blancas, la urna B contiene
4 bolas rojas y 8 bolas blancas. Se lanza un dado, si aparece un número menor que 3; nos vamos
a la urna A; si el resultado es 3 ó más, nos vamos a la urna B. A continuación extraemos una
bola. Se pide:
15. Ten numbered cards are there from 1 to 15, and two cards a chosen at random such that the
sum of the numbers on both the cards is even. Find the probability that the chosen cards are
odd-numbered.
16. Un estudiante cuenta, para un examen con la ayuda de un despertador, el cual consigue desper-
tarlo en un 80 % de los casos. Si oye el despertador, la probabilidad de que realiza el examen es
0,9 y, en caso contrario, de 0,4.
17. The table shows the distribution of Democratic and Republican U.S. Senators by gender in the
114th Congress as of January 2015.
Use this table to determine the following probabilities:
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MALE(M) FEMALE(M) TOTAL
DEMOCRATS (D) 30 14 44
REPUBLICANS(R) 48 6 54
OTHER (T) 2 0 2
TOTALS 80 20 100
P(M/D)
P(D/M)
P(F/R)
P(R/F)
18. The probability of a student passing in science is 4/5 and the of the student passing in both
science and maths is 1/2. What is the probability of that student passing in maths knowing that
he passed in science?
19. You purchase a certain product. The manual states that the lifetime T of the product, defined
as the amount of time (in years) the product works properly until it breaks down, satisfies
20. Si las notas de Ana en una asignatura son: 3, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 3, 4 y de estas notas se cambia un
6 por un 7, ¿cuál(es) de las siguientes medidas de tendencia central cambia(n). (I) La moda .
(II) La mediana (III) La media aritmética.
a) Únicamente II
b) Únicamente III
c) Únicamente I y II
d) Únicamente II y III
e) Todas las anteriores
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Bibliografı́a
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[Meyer, 1986] Meyer PL. Probabilidad y Aplicaciones Estadı́sticas. México: Addison-Wesley Ibe-
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[Peña, 1993] Peña D. Modelos y métodos. 1. Fundamentos. Madrid: Alianza Universidad Textos;
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[Walpole, 1998] WALPOLE R.E., MYERS R.H., MYERS S.L.: ”Probabilidad y Estadı́stica para
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