GUÍA MATEMATICAS

Nombre Estudiante:
Curso/Nivel : CUARTO AÑO
Profesor / a: Claudio Esposito – Margoly Matus
Unidad: repaso y responde:
Lee atentamente
Objetivos de Aprendizaje y/o habilidades a desarrollar a través de la guía:
Victor compró 30 manzanas y 20 peras,
OA 03Fortalecer el pensamiento y razona- miento lógico y el tratamiento de información.

¿cuánta fruta compró Victor?

1

Respueta

En el concurso
Pedro tiene de
un tirar la cuerda
libro de hay 8yparticipantes
280 páginas ha leído
a 136,
un lado y 12 alpáginas
¿cuántas otro. ¿Cuántos
le quedanparticipantes
por leer?
hay en total?

Respueta

José compró en la librería una goma de borrar

en $240 y pagó con una moneda de $500,
¿Cuánto vuelto recibió?

Respueta

En la pastelería hicieron 276 pasteles y se vendieron

56, ¿cuántos pasteles quedaron en la pastelería?

Respueta

Una caja tiene 35 bombones y Catalina se come 15,

¿cuántos bombones quedaron en la caja?
Respueta

La señora Marcela tiene 380 empanadas y vende 45,

¿con cuántas empanadas se quedó la señora Marcela?

Respueta

Sebastián tiene 446 galletas y se come 23.

¿Con cuántas galletas se quedó Sebastián?

Respueta

Martín tiene 28 lápices sobre la mesa y 15 lápices

en su estuche ¿Cuántos lápices tiene en total?

Respueta

Raúl plantó 230 zanahorias y un conejo se comió 9

¿Con cuántas zanahorias se quedó Raúl?

Respueta

Mi mamá compró 12 manzanas rojas y 15 manzanas

verdes, ¿cuántas manzanas compró mi mamá?

Respueta