CUARTO GRADOSOCIALES

ÁREA: CIENCIAS - CCSS

: CIENCIAS SOCIALES GRADO:

¡Hola! jóvenes y señoritas de la I.E.S.E. “TELESFORO CATACORA” Hoy iniciamos una nueva semana, después del pequeño
descanso, esperando siempre que se encuentren bien de salud y emocionalmente.

COMPETENCIA Construye interpretaciones históricas

CAPACIDAD Elabora explicaciones sobre procesos históricos

PROPOSITO DE LA Analiza fuentes de información para conocer las causas de los conflictos que se
ACTIVIDAD desarrollaron a inicios de la época republicana. Para posteriormente realizar una
infografía.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Consolidada la Independencia del Perú, se produjo en la naciente república peruana un ambiente político
convulsionado. Las campañas militares habían ocasionado un vacío de poder, por lo que no existía una propuesta
única que unificase a las facciones que deseaban 4togobernar. Algunos historiadores sostienen que en este proceso
surgieron caudillos militares que fueron protagonistas de lo que se ha considerado el caos político de la naciente
república. Esto se evidencia en los enfrentamientos militares y golpes de Estado realizados para obtener el poder.
Actualmente el Perú está atravesando por una crisis política, donde el gobierno de Pedro Castillo, sobrevivió a una
moción de destitución, pero, lejos de haberse fortalecido, se enfrenta a un desafío mayor en su contra en el
Congreso y en las calles, ya que los peruanos piden su dimisión, tras las fuertes revueltas y paros en el transporte,
por el incremento monetario del combustible, al igual se está elevando el precio a los productos de primera
necesidad, donde las amas de casa responsabilizan al gobierno por su mala gestión. Estas y muchos motivos hacen
que haya conflictos, protestas, a nivel nacional, generando la inestabilidad económica en todos los peruanos. ¿Qué
estrategias y formas de actuar utilizaron los caudillos para detentar el poder político? ¿De qué manera las
pugnas entre caudillos contribuyeron a la inestabilidad política de esta época y en la actualidad?

NOS INFORMAMOS
Fuente 1

CONFEDERACIÓN PERUANA Y BOLIVIANA

El breve período de existencia de la Confederación Perú-boliviana muestra la

gran dificultad por la que tuvieron que atravesar las nuevas naciones
americanas en la conformación de sus delimitaciones territoriales y de sus
propias entidades. Una de estas dificultades fue la poca claridad que se tenía
respecto a la distinción entre política interna y externa, incluso los mismos
líderes de la Confederación no supieron diferenciar muchas veces una de
otra. Esta situación es analizada de manera detallada mostrando diversos
aspectos en los que se manifiesta la boliviana por la que tuvieron que pasar
estas naciones en la búsqueda de una propia identidad. La Confederación
Perú-boliviana (nombre oficial) o Confederación Peruano-boliviana fue un
Estado constituido por la coalición igualitaria de tres estados: El Estado No-
peruano, el Estado Sud-peruano, ambos de efímera existencia, y el Estado
Boliviano, esta última una república, bajo el mando supremo del mariscal
boliviano Andrés de Santa Cruz, uno de los vencedores de la batalla de
Ayacucho.
(Basadre, 1978). La Confederación no supieron diferenciar muchas veces una de otra.
(Bolívar, 1975). "Discurso pronunciado por el Libertador ante el Congreso de Angostura el 15 de febrero de 1819, día
de su instalación".

Profesora: Noemi Fausta Ramos Ccopa Grado: 4to “A”, “B”, “C”, “D”, “E”, “F”
 Fuente 2

La confederación tuvo una existencia de tres años. La creación de la Confederación no hubiese podido ser efectiva sino
hubiese tenido el apoyo de los peruanos aliados de Luis José de Orbegoso. Aunque su comienzo institucional surgió con la
declaración de su constitución en 1837, su vigencia dató desde 1836 de facto con el término de la Guerra entre Salaverry y
Santa Cruz hasta 1839 con la disolución hecha por Agustín Gamarra debido a la guerra declarada por los gobiernos de Chile
y de la Confederación Argentina, y por los peruanos contrarios al proyecto de Santa Cruz.3 El Ejército Unido Restaurador
fue formado por el Ejército de Chile y tropas peruanas bajo los mandos del general Manuel Bulnes y del mariscal Agustín
Gamarra, y derrotó a las tropas de la Confederación en la batalla de Yungay el 20 de enero de1839.
(Góngora, 1879). Ello no quiere decir que Chile tuviera una historia de expansión tanto interna contra los indios mapuches como contra el Perú y Bolivia, que
culminó con la Guerra del Pacífico (1879-1883)

LOS ESTADOS DE LA CONFEDERACION PERUANA - BOLIVIANA

Estado Nor-peruano: Estado Boliviano:

comprendía los antiguos departamentos
La República Boliviana se unió a la
peruanos de La
confederación como estado confederado,
Libertad, Amazonas, Lima y Junín y su capital
convirtiéndose en el Estado Boliviano. En
quedó establecida en la ciudad de Lima. Tenía
el año de su unión, estaba dividido en los
fronteras al norte con Ecuador y al este con Brasil.
departamentos
En 1836, se creó el departamento de Huaylas,
de Cochabamba, Chuquisaca, La
desgajado del de Junín
Paz, Oruro, Potosí, Santa Cruz y Tarija; su
Tuvo como presidentes a: capital provisional era la ciudad
de Chuquisaca.
• Luis José de Orbegoso y En 1838, se anexionó territorios de Salta y
Moncada (21 de agosto de 1837 - Jujuy, y se los puso en la jurisdicción de
11 de agosto de 1838) Tarija.
• José de la Riva Agüero (11 de Tuvo como presidentes a:
agosto de 1838 - 24 de enero de
1839).
• Andrés de Santa Cruz (28
La república norperuana heredó los símbolos de octubre de 1836-20 de
oficiales de la República Peruana. febrero de 1839)
• Mariano Enrique Calvo (20
de febrero de 1839-22 de
febrero de 1839)
Estado Sur-peruano:
Bolivia heredó los mismos símbolos de su
Comprendió los antiguos departamentos peruanos de Arequipa, Cusco, Ayacucho y Puno. La capital quedó
periodo establecida en la ciudad de Tacna.
pre-confederal.
En 1837 se creó el Litoral, desgajado del de Arequipa con capital en Tacna.
Tuvo como presidentes a:

• Ramón Herrera (17 de septiembre de 1837- 12 de octubre de 1838).

• Pío de Tristán (12 de octubre de 1838 - 23 de febrero de 1839).
La Asamblea de Sicuani decretó los símbolos del flamante estado confederal, consistentes en una bandera que fusionaba colores de las
banderas boliviana y peruana y unas nuevas armas o emblema estadual.

Profesora: Noemi Fausta Ramos Ccopa Grado: 4to “A”, “B”, “C”, “D”, “E”, “F”
DESARROLLAMOS NUESTRAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD NRO 01

Ahora que has terminado de leer o escuchar, las fuentes 1, 2 y 3, responde y realiza en tu cuaderno lo siguiente:
• ¿Cuáles eran las características de los gobiernos en los primeros años de la república? ¿Qué sector social detentaban el poder? ¿por qué?
• Las fuentes, ¿presentan una imagen positiva o negativa en los primeros años de la república? ¿Por qué se produjo una inestabilidad política en el
Perú?
• En la fuente 2.3, la autora señala que el caudillo se convierte en un eje importante de la sociedad; sin embargo, ¿cuáles eran sus debilidades?

• Muchos historiadores sostienen una visión negativa sobre el siglo XIX y entienden que, como consecuencia del desorden generado, el Perú no pudo
estabilizarse hasta el siglo XX. Las fuentes presentadas, ¿presentan dicha perspectiva? ¿Qué afirmaciones del texto sustentan tu respuesta?

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances. Marca con una

X según el criterio que trabajaste en las actividades

CRITERIOS DE LO LOGRÉ ESTOY EN

EVALUACIÓN PROCESO
Identifique semejanzas,
diferencias entre las fuentes y
complementar sobre las causas
por lo cual se dieron los
conflictos a inicios de la
república.

Analicé fuentes de información

para conocer las causas de los
conflictos que se desarrollaron
a inicios de la época
republicana.

Profesora: Noemi Fausta Ramos Ccopa Grado: 4to “A”, “B”, “C”, “D”, “E”, “F”